本文格式為Word版，下載可任意編輯——全國糧食安全5篇糧食安好(或食物安好)指保證任何人在任何時候能買得到又能買得起為維持生存和健康所必需的足夠食品。這一概念主要涉及糧食的供應(yīng)保障問題，它體驗了一個較長時間的蛻變過程。下面是我為大家整理的全國糧食安好作文，假設(shè)大家熱愛可以共享給身邊的摯友。

全國糧食安好作文篇1

同學(xué)們，當(dāng)我們看到嬌艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們唱起雄壯的國歌時，我們心中彌漫了驕傲和幸福。但同學(xué)們有沒有想到，我國是世界上人口最多的國家，這么多人的吃飯問題已成為我國的第一大問題。所以，我們每個同學(xué)要拿出實際行動為黨為國家分憂，珍愛糧食、儉約糧食，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!

俗話說：勤能補拙，省能補貧;精打細(xì)算，油鹽不斷。在日常生活中，隨處可以見到濫用糧食的現(xiàn)象。然而，當(dāng)我們唾手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到世界上還有大量人正在為一餐飯而辛苦奔波?還有大量人正因饑餓而在死亡的邊緣上掙扎?以前我總是沒有意識到自己在濫用，認(rèn)為濫用這一點點算不了什么。所以吃東西往往挑三揀四，吃不完就唾手扔掉?？墒亲詮奈以陔娨暲锟吹搅撕枚喾侵揠y民因饑餓瘦骨嶙峋、饑不擇食，最終餓死在街頭那慘不忍睹的情景時，我才突然覺得我們的生活是多么地幸福：有爸爸媽媽的疼愛，有大房子住，上學(xué)放學(xué)都有汽車接送……正由于生活條件太好了，所以我才養(yǎng)成了不儉約糧食的壞毛病。每次吃飯都會掉好多的飯粒，吃不完也覺得無所謂，爸爸媽媽批評我，我還找好多的理由來狡辯。想到這里，我感到分外慚愧，我真是太不理應(yīng)了!從現(xiàn)在開頭，我確定要改掉這個缺點，儉約每一粒糧食，再也不濫用了!

日省一把米，月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅持，儉約從點滴做起。

小伙伴們，讓我們積極行動起來，盡自己的一分氣力，從小養(yǎng)成儉約的好習(xí)慣。吃飯時吃多少盛多少，不亂扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量，不濫用、不擺闊，若有剩余的要打包帶回家。

聯(lián)合國把每年的10月16日定為世界糧食日，就是要我們把儉約變?yōu)樽杂X、成為習(xí)慣。

儉約是美德，儉約是責(zé)任。同學(xué)們讓我們一起攜起手來，儉約身邊的每一滴油、每一粒糧，這樣我們的生活才會變得更加富有，我們的祖國才會變得更加昌盛興旺!

全國糧食安好作文篇2

“儉約”，是近年來很流行的一個詞，幾乎隨處可見：儉約用水、儉約用電?儉約用紙等等。儉約，是一種美德。例如，儉約糧食。

由于我的爺爺奶奶是農(nóng)人，我知道糧食的來之不易，所以，我要提倡“儉約糧食從我做起”。

其實，在我剛看到“儉約糧食，從我做起”這8個字的時候，我的腦海中曾經(jīng)閃過一絲不解，儉約二字說的輕易，可是做起來會不會很難呢?儉約糧食對農(nóng)人伯伯來說是否有好處呢?不過，很快我就想明白了，儉約其實做起來并不難，相反可以說還很簡樸，只要從生活中的一點一滴做起來就可以了，譬如說在出去玩的時候加緊吃完碗里剩下的那幾粒米，幾根面，幾口饅頭就可以了，這樣，即便是對農(nóng)人伯伯沒有任何的好處，對我們來說逐漸的也會養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，而且還不會讓農(nóng)人伯伯那一滴滴的汗白流，那一口口氣白喘，那一聲聲的“好累”白說，那一份份的力氣白使，那一次次望著莊稼成熟的笑容白笑。

糧食，是農(nóng)人伯伯的汗水澆灌而成，是農(nóng)人伯伯一次次辛勤施肥而成，是農(nóng)人伯伯，總之，這一切的一切都報告了我們一個道理，那就是糧食的來之不易，夢想大家從自己做起，從而影響身邊的人，讓大家都懂得儉約糧食。

鋤禾日中午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這是在很早的時候，古人寫一首詩叫《憫農(nóng)》，假設(shè)先不看內(nèi)容，光看詩名，憫農(nóng)就是憐憫農(nóng)人的意思，這里的憐憫并不是可憐的意思，而是要理解農(nóng)人的辛苦，他們每年辛勤播種，澆灌，施肥，除草，殺蟲，可是即使這么的辛苦，有時候遇上天災(zāi)，收的糧食也就只能夠一年的生活，這也就是為什么我們說農(nóng)人雖然是生活在社會最低層的人，但是他們卻是最宏偉的人。

全體的種.種就是夢想我們不要濫用一點一滴的糧食，由于儉約榮譽，濫用可恥。

全國糧食安好作文篇3

有的同學(xué)家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不熱愛吃的！有的同學(xué)慌張去玩，盛飯和湯的時候，走路恐慌就把飯湯灑在地上！有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧，彼此丟飯菜……這些都是在濫用糧食！可能你并不覺得自己在濫用，可能你認(rèn)為濫用這一點點算不了什么，可是，假設(shè)你濫用這一點，他濫用這一點，大家都濫用這一點，那就是一個驚人的損失了！同時，有的同學(xué)飯后還把吃的東西拿出教室，邊走邊吃，吃完就隨意丟在路上，這和挑食、濫用糧食一樣都是不文明的就餐習(xí)慣！這種不文明會分外影響

我們的身體健康和文明學(xué)生的良好形象！那就從文明就餐、儉約糧食開頭吧！

其實儉約糧食，做起來很簡樸：吃飯時，吃多少盛多少，不要剩飯菜；不在吃飯的時候，邊說話邊吃飯！不挑食，無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學(xué)校里的飯菜，都是有利于我們身體成長的，為了自己的身心健康，我們理應(yīng)從我做起儉約糧食！

有一次，我剛吃完飯，從教室出來，看到一個小男孩拿著一個包子，咬了一口，唾手就扔了，我見此情景就加緊跑了過去，“你不理應(yīng)把沒吃完的包子扔掉呀！由于那是糧食呀！”“我想扔就扔，不用你管！”“你這么說就錯了，由于那都是農(nóng)人們臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦種出來的。”

“我吃飽了，再吃就吐了再說了我扔包子關(guān)你什么事，真是多管閑事！”“你這么說就錯了，糧食的用處可大了，俗話說，‘人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。’，糧食就是寶中寶?，F(xiàn)在生活雖然好了，但是也不成以濫用??！假使我們一天濫用一個包子，全校全體人一天濫用多少多少個包子，一年能濫用多少個包子呢？”就從小事說起吧，濫用東西就是濫用錢，你知道父母掙錢有多么不輕易嗎？嗎“我錯了，我以后再也不濫用東西了！”“我夢想你按你說的做，再見！”通過這件事我體會到了現(xiàn)在的人太濫用了，我們理應(yīng)重視糧食，儉約糧食！

我們需要改正濫用糧食的壞習(xí)慣！吃午飯時不要到太多的菜，養(yǎng)成儉約糧食的好習(xí)慣，儉約糧食人人有那么

全國糧食安好作文篇4

有一種儉約叫光盤，有一種公益叫光盤。所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。當(dāng)前，餐桌上濫用的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的濫用”觸目驚心，身邊的濫用比比皆是。我國每年濫用食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的特別之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。為了進(jìn)一步弘揚中華民族勤儉儉約的美德，大家一起來向“舌尖上的濫用”說“no”。

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。這句話是提議書上所說的。意思是吃每一碗粥、每一碗飯時，理應(yīng)想想這粥飯里有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是來之不易;我們生活所需的每半根絲、每半縷線，都要往往想想其中包含幾多物質(zhì)能源和幾多人的心血，理應(yīng)好好珍惜。這句話告誡人們養(yǎng)成勤儉儉約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，不要鋪張濫用。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗;樁樁件件來之不易。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是李紳的一句詩。這句是報告我們要儉約糧食，珍惜糧食。報告我們要弘揚中華民族勤儉儉約的傳統(tǒng)美德。

其實我們身邊就有光盤行動。我身邊的光盤行動就是我的爺爺奶奶，他們平日就很勤儉儉約。每次吃飯后，盤子里都是干明凈凈的，不留一點剩菜剩飯，這就是所謂的光盤行動。有一次，我問爺爺奶奶，為什么每次我們都把飯吃的干明凈凈的。而他們的回復(fù)讓我感到驚疑，他們說：“這是一種儉約，一種習(xí)慣，更是一種公益，假設(shè)我們裁減一點點濫用就能拯救好多人。”

全世界饑餓人數(shù)超過10億!全球平均每年饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬，每六秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡!假設(shè)我們每天的食物裁減濫用5%，就可以救活400萬的饑民!。

文明就餐，不僅僅是個人良好素質(zhì)的表達(dá)，更是一種美德的塑造，時尚的典范。其實“光盤行動”就在身邊，假設(shè)你看探索就能察覺!讓我們參與“光盤行動”中吧!儉約食物，珍惜食物。結(jié)果問一句：今天你光盤了嗎?

全國糧食安好作文篇5

儉約糧食也是一種美德，尤其是我們學(xué)生最需要去培養(yǎng)的。這一次就我學(xué)校要求學(xué)生儉約糧食來談?wù)勎业捏w會。

這次學(xué)校沒有要求我們儉約糧食之前，我看到的是四處濫用的行為，尤其是食堂吃飯濫用的最多。都說糧食得之不易，從種子到發(fā)芽到長大到成熟，要體驗一個漫長的過程。雖然這是大家都知道的事情，但是在生活中真正去做到珍惜的卻很少。假設(shè)不是這次學(xué)校對我要儉約糧食的要求，約莫還會持續(xù)濫用好多的糧食。以往在食堂吃飯的同學(xué)，都是大得多吃得少，一般都是會倒掉的，很少有人去真正的做到光盤，就連我自己也是這樣的，所以說說的簡樸，做起來難得多。

這次學(xué)校在食堂內(nèi)貼了好多的關(guān)于儉約糧食的標(biāo)語，食堂阿姨也是被交代了的。在通知我們要儉約后，我們在食堂打飯，阿姨都會跟我們說吃多少，就打多少的飯菜，不夠再去向她添加。實際上這措施是不好實施的，學(xué)生會覺得自己權(quán)益被進(jìn)犯了，會覺得學(xué)校是有意不讓他們吃飯似的。因此我在查看了一段時間后，包括自己也按照學(xué)校要求去做的時候，是有些不習(xí)慣的。但是于我來說，其實還算好的額，終究我本身吃的也不多，少給我大一點，剛剛好，只是有一點不太習(xí)慣這樣而已。

在采取了這樣的措施一段時間后，我察覺除了前期大家很難適應(yīng)后，后面同學(xué)們也都努力去適應(yīng)了，開頭知道要去儉約糧食，也懂得儉約的好處了。終究當(dāng)他們沒有吃飽的時候，阿姨是會再給他們添飯的，完全不會影響他們的溫飽。只是大家原來都習(xí)慣了濫用，還沒有把儉約意識建立起來，因而沒有手段短期內(nèi)得到適應(yīng)。但是看著越來越多的人在努力應(yīng)學(xué)校這個要求