【精品】Unit8AtChristmasStorytime（教案）譯林版（三起）-五年級英語上冊

【教學目標】1.知識目標：（1）能掌握四會單詞:buy,next,put,look,early.（2）能掌握三會單詞和詞組:Christmas,present,Christmastree,FatherChristmas,pretty,thing,ChristmasEve,stocking,waitfor,ChristmasDay,turkey,pudding,all,haveagoodtime,card.（3）能掌握四會句型:First/Next/Then/Finally,...（4）能正確理解、朗讀和表演課文內(nèi)容。2.能力目標：能夠在情境中運用四會句型：First/Next/Then/Finally,...進行交際對話。3.情感目標：引導學生有條理的表述事件過程。【教學重點】1.能掌握四會單詞:buy,next,put,look,early.2.能掌握三會單詞和詞組:Christmas,present,Christmastree,FatherChristmas,pretty,thing,ChristmasEve,stocking,waitfor,ChristmasDay,turkey,pudding,all,haveagoodtime,card.3.能掌握四會句型:First/Next/Then/Finally,...【教學難點】能理解故事大意，較流利的朗讀并試著表演Storytime課文內(nèi)容。【教學方法】1.任務型教學法：學生在完成任務的過程中，提高了綜合語言運用能力。2.光盤錄音輔助教學法：設計新穎，化解了教學難點，提高了學生學習積極性。【教具準備】CD、圖片、卡片【教學過程】Step1.Warm-up1.Greetings.2.Enjoysomepictures欣賞一些有關圣誕節(jié)的圖片，激發(fā)學生的學習興趣，自然引出本課新授內(nèi)容。Step2Presentation1.Let’slearn(1)出示圣誕老人的圖片并新授：FatherChristmasTeach:FatherChristmas(2)出示圣誕樹的圖片并新授：Christmastree(3)出示禮物的圖片并新授：apresent(4)出示圣誕節(jié)的圖片并新授：ChristmasWealwayshavealotoffunatChristmas.Teach:

WealwayshavealotoffunatChristmas.(5)出示圣誕節(jié)日期的日歷并新授詞組：●atChristmas在圣誕節(jié)●beforeChristmas在圣誕節(jié)之前●ChristmasEve圣誕節(jié)前夕●ChristmasDay圣誕節(jié)2.

Watchandcomplete播放光盤動畫并填空：●________,webuypresentsforourfamilyandfriends...●________,weputsomeprettythingsontheChristmastree...●________,ChristmasEvecomes.Weputastockingonourbeds...●________,itisChristmasDay!Wewakeupearly...

Answers:

FirstNextThenFinally

Tips:

First...Next...Then...Finally...是表示時間先后順序的副詞，意思分別是：首先……接下來……然后……最后……引導學生有條理的表述事件過程。3.

Readandlearna.引導學生讀課文第一段內(nèi)容并新授：buy…for…

買……給……b.引導學生讀課文第二段內(nèi)容并新授：put…on

把……放在……上Itlooksgreat!

它看起來太棒了！c.引導學生讀課文第三段內(nèi)容并新授：waitfor

等待d.引導學生讀課文第四段內(nèi)容并新授：early

早早地turkey

火雞，火雞肉pudding

布丁all

所有的4.

Let’sread引導學生自讀課文對話并圈出還不會的內(nèi)容：●haveagoodtime

玩的開心●card

賀卡●stocking長筒襪●pretty極好的●thing事件，東西5.Trytosay引導學生看書中第70頁圖片和句子內(nèi)容并說一說：T：Howaboutyourweekends?Let’stalk!引導學生相互交流周末計劃并養(yǎng)成合理安排周末時間的好習慣。6.

Listenandrepeat聽光盤錄音并跟讀課文內(nèi)容，整體回顧課文內(nèi)容。Step3Consolidation1.GoodReader有表情地分組對話，注意模仿語音語調(diào)！2.Readandmatch引導學生看課文完成第80頁填空。3.L