人美版二年級(jí)上冊(cè)《茂密的花》教學(xué)設(shè)計(jì)人美版二年級(jí)上冊(cè)《茂密的花》教學(xué)設(shè)計(jì)人美版二年級(jí)上冊(cè)《茂密的花》教學(xué)設(shè)計(jì)xxx公司人美版二年級(jí)上冊(cè)《茂密的花》教學(xué)設(shè)計(jì)文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度《茂密的花》教學(xué)設(shè)計(jì)濟(jì)源市下冶三小李娟電話：教學(xué)內(nèi)容：人美版六年制二年級(jí)上冊(cè)第十四課《茂密的花》教材簡析：《茂密的花》選取學(xué)生熟悉的花作為教學(xué)內(nèi)容，有利于引導(dǎo)學(xué)生感受自然的美，體驗(yàn)生活的美好。教材中還選擇了兩幅自然界中花的圖片，教學(xué)中教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖片，進(jìn)一步體驗(yàn)、感受自然界中花的圖片，進(jìn)一步體驗(yàn)、感受自然界中的花的美感。學(xué)生的范作中，有的用線、有的用線與色相結(jié)合，提示學(xué)生可以用不同的方法表現(xiàn)自己對(duì)花的感受。教學(xué)目標(biāo)：1.在觀察、回憶、分析與交流中，初步了解有關(guān)花的知識(shí)及如何在畫面上表現(xiàn)出茂密的花。增強(qiáng)學(xué)生的觀察、分析、造型能力。2.通過本課的學(xué)習(xí)，初步了解和表現(xiàn)出不同種花的特點(diǎn)，用前后遮擋的方法畫出茂密的花。3、通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的情感。4、在合作與交流的學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)肯定自己和傾聽他人的意見，體驗(yàn)合作的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：花的美感及外形的不同特點(diǎn)和前后關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：如何表現(xiàn)花的不同特點(diǎn)和前后遮擋關(guān)系。教具學(xué)具準(zhǔn)備：課本、課件、實(shí)物投影儀，各種花的圖片，水彩筆、油畫棒等。教學(xué)過程一、課前活動(dòng)，激發(fā)興趣。1、下課時(shí)間先播放兒歌《花仙子之歌》激發(fā)起學(xué)生的好奇心，有節(jié)奏的兒歌和有趣的動(dòng)畫立刻把學(xué)生們吸引過來，有的同學(xué)還在跟動(dòng)畫做動(dòng)作，念兒歌。2、師：同學(xué)們，花是大自然的杰作，它們?nèi)缣焐系姆毙菙?shù)不勝數(shù)，而且千姿百態(tài)，五彩繽紛。你們知道花兒是怎樣開放的嗎下面就讓我們一起感受花兒開放的美好瞬間。（視頻播放）【設(shè)計(jì)意圖】播放花兒開放視頻欣賞是給學(xué)生最直觀的視覺感受，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和探究能力，感受自然之美。二、觀察分析，提高想象力。1、師：這么多色彩斑斕、形態(tài)各異的花兒交織在一起，百花爭(zhēng)艷。同學(xué)們，你們能否說出剛才視頻里看到的花兒或者說一說生活中都見過什么樣的花3、我讓咱們同學(xué)在課下觀察了花而且還找了一些花卉資料，下面咱們?cè)谛〗M里展示交流一下。5、咱們準(zhǔn)備的花非常得漂亮，你能不能用一個(gè)詞或一個(gè)成語來贊美贊美咱們的花?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過小組合作、探究交流，了解花的外形特點(diǎn)，逐步體會(huì)如何使花變得茂密的多種方法和手段，使學(xué)生掌握了前后遮擋的繪畫方法，使枯燥的概念本地直觀、多樣化，有利于學(xué)生的思考和理解，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自主合作探究，合作學(xué)習(xí)的意識(shí)，在合作與交流的學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)肯定自己和傾聽他人的意見，體驗(yàn)合作的快樂。

三、故事講解重難點(diǎn)，啟發(fā)想象。1、李老師這里有一朵花，在這里面生長了有一段時(shí)間，可是這支花呢她自己在這里面，她會(huì)有什么樣的感覺呢2、讓學(xué)生想辦法讓那支花不再孤單。引出另外一支花，講解美術(shù)上的遮擋關(guān)系。（遮擋關(guān)系是本課的重點(diǎn)，這樣設(shè)計(jì)輕松簡單，讓學(xué)生直觀明了得了解什么是遮擋關(guān)系）3、這兩支花成了好朋友，其他的花都非常羨慕。今天呢又來了兩支花，這兩支花呢一高一矮，他們說要和他們做左右鄰居，（教師示范花朵的畫法）4、引導(dǎo)學(xué)生要和黑板上的花朵作伴，（學(xué)生上講臺(tái)畫）。5、其他的小朋友，每個(gè)人我都讓你準(zhǔn)備有一朵花。那么你的花也是比較孤單的，你想不想讓她找到小伙伴啊。咱們用什么樣的方法讓她找到小伙伴呢。6、總結(jié)學(xué)生粘貼的作品。共同看黑板上的畫，引出課題。讓學(xué)生去猜關(guān)于花朵的課題。出示課題四、大膽想象，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。今天咱們小朋友兩個(gè)人一組畫茂密的花【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生在充滿愉快感的藝術(shù)氛圍中進(jìn)行創(chuàng)造，拓寬視野，活躍思維，讓他們?cè)跓o形中受到美的熏陶。五、賞花評(píng)畫，分享成功的喜悅好了，在同學(xué)們的筆下現(xiàn)在已經(jīng)是繁花盛開了，假如你是一只蝴蝶，你愿意飛到哪簇花叢中【設(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生用簡單的語言描述、介紹作品，并通過學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)學(xué)會(huì)尊重別人的藝術(shù)成果，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。師小結(jié)：咱們今天小朋友進(jìn)行了互評(píng)和自評(píng)，有的小朋友通過這節(jié)課去畫學(xué)到了很多知識(shí)，還有一些小朋友去畫就發(fā)現(xiàn)了一些不足，希望你們?cè)谝院蟮睦L畫過程中，老師教給你們的繪畫方法你們