XX伊西哈拉鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)年高一物理上學(xué)期第二次月考試題無_第1頁
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XX伊西哈拉鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)年高一物理上學(xué)期第二次月考試題無答案XX伊西哈拉鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)年高一物理上學(xué)期第二次月考試題無答案PAGEXX伊西哈拉鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)年高一物理上學(xué)期第二次月考試題無答案新疆伊西哈拉鎮(zhèn)中學(xué)2018-2019學(xué)年高一物理上學(xué)期第二次月考試題(無答案)考試時(shí)間為:90分鐘滿分:100分單項(xiàng)選擇題(共14小題,每題3分,總計(jì)42分)書靜止放在水平桌面上時(shí),以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.書對桌面的壓力就是書受的重力B.書對桌面的壓力是彈力,是因?yàn)闀男巫兌a(chǎn)生的C.桌面對書的支持力是彈力,是因?yàn)樽烂娴男巫兌a(chǎn)生的D.書和桌面都發(fā)生了微小形變以下對于力的說法中正確的選項(xiàng)是()A.任何性質(zhì)的力都有施力物體,但不用然有受力物體B.重力是任何物體自己就擁有的,與地球沒關(guān)C.力的大小、方向、作用點(diǎn),是影響力的作用見效的三因素D.有力作用在物體上,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)必然改變圖中表示的是小車所受外力F的圖示,所選標(biāo)度都同樣,則對于小車的運(yùn)動(dòng),作用見效同樣的是()A.F1和F2B.F1和F4C.F1和F3、F4D.都不同樣樣對于彈簧的勁度系數(shù)的說法中正確的選項(xiàng)是()A.因胡克定律可寫成k=eq\f(F,x),由此可知彈力越大,勁度系數(shù)越大B.在彈性限度內(nèi),彈簧拉長一些后,勁度系數(shù)變小C.在彈性限度內(nèi),不論彈簧拉長或縮短勁度系數(shù)都不變D.勁度系數(shù)大的彈簧可以產(chǎn)生更大的彈力對于由滑動(dòng)摩擦力公式推出的μ=eq\f(f,FN),下邊說法正確的選項(xiàng)是()A.動(dòng)摩擦因數(shù)μ與摩擦力f成正比,f越大,μ越大B.動(dòng)摩擦因數(shù)μ與正壓力FN成反比,F(xiàn)N越大,μ越小C.動(dòng)摩擦因數(shù)μ與摩擦力f成正比,與正壓力FN成反比D.動(dòng)摩擦因數(shù)μ的大小由兩物體接觸的狀況及資料決定6.在奧運(yùn)會(huì)上,體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠以前,總要在手上抹些鎂粉;而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí),手握單杠又不可以太緊。他這樣做的目的是()A.前者是增大摩擦,后者是減小摩擦B.前者是減小摩擦,后者是增大摩擦C.二者都是減小摩擦D.二者都是增大摩擦7.兩個(gè)共點(diǎn)力F1和F2的協(xié)力大小為6N,則F1和F2的大小可能是()A.F1=2N,F(xiàn)2=9NB.F1=4N,F(xiàn)2=8NC.F1=1N,F(xiàn)2=8ND.F1=2N,F(xiàn)2=1N8.兩個(gè)共點(diǎn)力同向時(shí)協(xié)力為a,反向時(shí)協(xié)力為b,當(dāng)兩個(gè)力垂直時(shí)協(xié)力大小為()A.eq\r(a2+b2)B.eq\r(\f(a2+b2,2))C.eq\r(a+b)D.eq\r(\f(a+b,2))9.以以下圖,兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2的大小必然,夾角θ是變化的,協(xié)力為F,在θ角從0°漸漸增大到180°的過程中,協(xié)力F的大小變化狀況是()A.從最小漸漸增添到最大B.從最小漸漸減小到零C.從最大漸漸減小到最小D.先增大后減小10.為了行車方便與安全,高大的橋要造很長的引橋,其主要目的是A.增大過橋車輛遇到的摩擦力B.減小過橋車輛的重力C.增大過橋車輛的重力平行于引橋面向上的分力D.減小過橋車輛的重力平行于引橋面向下的分力11.坐在小汽車前排的司機(jī)和乘客都要在胸前系上安全帶,這主假如為了當(dāng)以下哪一種狀況出現(xiàn)時(shí),減少可能對人造成的損害()A.車速太快B.車速太慢C.忽然啟動(dòng)D.緊迫剎車12.以以下圖,在一輛表面圓滑的小車上,有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)小球隨車一同勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)車忽然停止時(shí),如不考慮其余阻力,設(shè)車足夠長,則()A.若m1<m2,則兩個(gè)小球必然相碰B.若m1=m2,則兩個(gè)小球必然相碰C.若m1>m2,則兩個(gè)小球必然相碰D.兩個(gè)小球必然不相碰13.以以下圖,甲運(yùn)動(dòng)員在球場上獲得籃球今后,甲、乙以同樣的速度并排向同一方向奔跑,甲運(yùn)動(dòng)員要將球傳給乙運(yùn)動(dòng)員,不計(jì)空氣阻力,問他應(yīng)將球向什么方向拋出()A.拋出方向與奔跑方向同樣,如圖中箭頭1所指的方向B.拋出方向指向乙的前面,如圖中箭頭2所指的方向C.拋出方向指向乙,如圖中箭頭3所指的方向D.拋出方向指向乙的后方,如圖中箭頭4所指的方向14.以以下圖,一個(gè)劈形物體A,各面均圓滑,放在固定的斜面上,上表面水平,在上表面上放一圓滑的小球B,劈形物體A從靜止開始開釋,則小球在遇到斜眼前的運(yùn)動(dòng)軌跡是()A.沿斜面向下的直線B.豎直向下的直線C.無規(guī)則曲線D.拋物線填空題(除牛必然律外每空1分,牛必然律3分,合計(jì)21分)⑴.力的三因素分別是力的、和。⑵.重力的的方向是,重力的大小一般用這個(gè)公式計(jì)算,此中代表質(zhì)量,質(zhì)量的國際制單位是。⑶.繩拉力的方向老是沿著繩,并指向的方向。⑷.滑動(dòng)摩擦力的方向跟接觸面,而且跟物體的方向相反。⑸.某同學(xué)用彈簧秤稱一木塊重5N,把木塊水平桌面上,彈簧秤水平川向右拉木塊.當(dāng)彈簧秤讀數(shù)為1N時(shí),木塊未被拉動(dòng),這時(shí)木塊遇到的是______摩擦力,大小是____,方向向______。⑹.在進(jìn)行力的合成或力的分解的時(shí)候,我們一般用的法例是或。⑺.胡克定律的表達(dá)式是,此中代表彈簧的勁度系數(shù),只跟相關(guān),與所受彈力的大小沒關(guān)。⑻.牛頓第必然律表述為。三、作圖題(要求必然用直尺、鉛筆作圖,不然不得分,每題5分,合計(jì)10分)⑴重力G=4N的物體靜止在斜面上,畫出物體所受重力的圖示。⑵已知兩個(gè)分力大小分別是F1=80N,F(xiàn)2=60N,它們之間的夾角為90°,求這兩個(gè)力的協(xié)力大小及方向。四、解答題(必然有計(jì)算或解答過程,只寫答案不得分,每題9分,合計(jì)27分)15.以以下圖,在與水平川面成θ角的拉力F作用下,重為G的物塊沿地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).試求:

(1)地面對物塊的支持力FN;

(2)物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.

16.以以下圖為一輕質(zhì)彈簧的彈力F大

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