第中醫(yī)中級個人工作總結(jié)范本5篇中醫(yī)中級個人工作總結(jié)1

在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，中醫(yī)科人員服從工作安排，認真履行職責，全方面提高了思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各工程標任務(wù)，為了總結(jié)經(jīng)驗，克服缺乏，以利今后更好的開展工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、樹立為病人效勞的觀念

中醫(yī)科認真學習醫(yī)院的法規(guī)及各項院內(nèi)規(guī)章制度。正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，不斷解放思想，更新觀念，全體人員樹立“一切以病人為中心〞，工作積極主動。

2、醫(yī)德醫(yī)風方面：

提升科室效勞質(zhì)量，樹立起優(yōu)質(zhì)的效勞特色和行為標準，為患者提供熱情周到、便捷高效的效勞，切實解決病人的生活和經(jīng)濟方面的困難，上半年來我科職工能自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，按時上下班，未出現(xiàn)遲到、早退、跑班、脫崗現(xiàn)象。

3、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面：

中醫(yī)科把突出中醫(yī)特色作為我科建設(shè)開展的“第一要務(wù)〞，發(fā)揮優(yōu)勢，以?？茖２〗ㄔO(shè)為重點，以完善綜合效勞功能為目標的業(yè)務(wù)開展思路，把我科的特色工程建設(shè)的更加具有優(yōu)勢。建立健全中醫(yī)特色建設(shè)的各項管理制度，堅持以整體觀念和辯證論治，以中藥治療疾病為主，采用中醫(yī)中藥辯證施治和現(xiàn)代醫(yī)學治療內(nèi)、外、婦、兒各種疾病形成了的完善的、有效的綜合治療模式;運用中西醫(yī)結(jié)合的方法，治療不孕不育，療效顯著。

下一步我們加強醫(yī)患交流，急病人所急，站在病人的立場充分考慮問題，到達醫(yī)患關(guān)系的和諧，同時提高自身的技術(shù)水平，打好根底才能快速的為病人解決病患。同時加大科室與科室之間溝通與交流，提高人員素質(zhì)為根底，以加強內(nèi)涵建設(shè)為內(nèi)容，以減輕患者負擔為目的，注重繼承發(fā)揚中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，進一步理清思路，明確責任，努力提高中醫(yī)藥學術(shù)水平和防病治病能力，為醫(yī)院的開展做出新的奉獻!

中醫(yī)中級個人工作總結(jié)2

中醫(yī)藥健康教育工作是衛(wèi)生效勞的一項重要工作內(nèi)容，我市貫徹落實上級文件相關(guān)工作要求，進一步加強中醫(yī)藥效勞能力建設(shè)，積極推進中醫(yī)藥健康管理效勞工程，每年為老年人提供1次中醫(yī)藥健康管理效勞，老年人健康管理內(nèi)容包括中醫(yī)體質(zhì)辨識和中醫(yī)藥保健指導(dǎo)，0-36個月兒童不同月齡段進行穴位按摩及飲食喂養(yǎng)指導(dǎo)。

中醫(yī)體質(zhì)辨識。按照老年人中醫(yī)藥健康管理效勞記錄表前33項問題采集信息，根據(jù)體質(zhì)判定標準進行體質(zhì)辨識，并將辨識結(jié)果告知效勞對象。0-36個月齡兒童中醫(yī)藥健康管理在不同月齡進行采集信息，現(xiàn)場保健指導(dǎo)、播放視頻。

中醫(yī)藥保健指導(dǎo)。根據(jù)不同體質(zhì)從情志調(diào)攝、飲食調(diào)養(yǎng)、起居調(diào)攝、運動保健、穴位保健等方面進行相應(yīng)的中醫(yī)藥保健指導(dǎo)。

一、取得成績：

20_年，我市在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)和職工的認真工作下共完成51033個老年人的中醫(yī)藥健康管理效勞記錄表并認真錄入居民健康檔案管理系統(tǒng);覆蓋率33.0%。兒童中醫(yī)藥健康管理5257個;覆蓋率36.1%。根本完成中醫(yī)藥管理效勞。

二、存在問題及原因分析：

老年人對中醫(yī)藥健康管理的認識缺乏，依從性較低。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)覆蓋率缺乏、兒童現(xiàn)場指導(dǎo)欠缺、各月齡段覆蓋面欠到位。

三、今后

我市將中醫(yī)藥健康管理作為今后的重要工作之一。將進一步發(fā)揮中醫(yī)藥健康管理在根本公共衛(wèi)生效勞工程實施中的獨特優(yōu)勢，以健康教育、義診、入戶隨訪等多種形式，加強老年人養(yǎng)生保健行為干預(yù)和健康指導(dǎo)，0-36個月兒童不同月齡段將中醫(yī)藥健康教育活動持續(xù)開展下去奉獻一份力量，做好中醫(yī)藥健康管理工作。加強對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道社區(qū)衛(wèi)生效勞中心的業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，合理安排時間抓進度。用通俗易懂的語言溝通。

中醫(yī)中級個人工作總結(jié)3

月初轉(zhuǎn)科到了內(nèi)科才開始有點不適應(yīng)，從小孩子的科室一下子變成大人的科室，不管做什么都感覺心有余而力缺乏，感覺自己好笨，反響遲鈍，有時候還想老師會不會覺得我是一個不好的學生;然而每天上班，我總要提前半個小時去，很怕遲到;有的時候覺得怕做不好什么事，然后想著想著感覺都實習不下去了，那只是在自己內(nèi)心的話。

后來漸漸熟悉了，也了解到了老師的上班習慣，慢慢跟著老師的腳步走，漸漸的我感覺我可以獨立做一些事了。我很慶幸，遇到了一個很負責很好的老師，從老師那里我學會了很多東西，不管是什么操作老師都會讓我去操作，老師讓我去操作。我說：“老師我不會〞，老師沒有責備的一起笑著和我說：“沒事，我做一遍你看，下次都會了。〞

老師讓我學配藥，我感覺自己怪怪的，連藥都抽不好更不用說配藥。我就向老師要了一個藥瓶一個注射器，回家了讓自己練習。漸漸的我覺得我配藥沒有問題了，我每次配完藥我都很快樂的和老師說：“老師我感覺好有成就感，我又學會了一件事!〞

每天上班是我最開心的事，只有上班才能找到成就感。我喜歡配藥，我非常愿意去做，每次我去配藥的時候，老師總是提前把藥準備好讓我練習。我還記得上班第二天老師說讓我學配藥，我說老師現(xiàn)在我不想學，我想把今天學習到的知識先消化了在學習，給我一天時間，第一天上班我把所有的工作流程記錄了下來。老師怕我不熟悉還給我特意寫了一張紙，可惡的是不曉得誰把我的紙丟了，我找不到它去哪了，那時候覺得好對不起老師啊，后來我就努力用心記著工作流程。后來熟悉了，也不用刻意去記。有一天老師讓我去做皮試，我拿起針就去給病人做皮試，當時老師看我做的時候，心里還是有點緊張，做完后老師對我說做的很完美，我當時心花怒放的，好快樂啊，老師又夸我了!我要更努力不能讓老師失望。打針的時候沒有打上，老師撫慰我說沒事以后熟能生巧，我當時撫慰自己沒事，以后好好練習。

在科室里我很尊重老師們，不管老師們說什么或者讓我?guī)椭叶己芘Φ娜プ龅阶詈?，不想讓老師失望。第一次抽痰的時候，老師說我沒有把管入深，只是淺外表，然后我又回想老師做的時候是怎樣做的，我模仿著老師做，然后抽出來了，我很開心，之前看老師抽痰自己心里一直反胃，現(xiàn)在沒事了習慣了，老師教我怎樣看病人瞳孔，打針，抽痰，等等所有操作。

在老師的帶著下，我覺得我每天很充實，實習一個月的日子馬上都要結(jié)束了，有點舍不得了，因為對那里熟悉了，又要走了，要去適應(yīng)下一個科室，呆在內(nèi)科的感覺很好，老師們都很好，做錯事了自己很擔憂害怕老師責備，而老師只是笑著說沒事，我想說老師你辛苦了，讓你費心了!

中醫(yī)中級個人工作總結(jié)4

本人于2______年8月開始在____市中醫(yī)院實習。本抱著潛心學習中醫(yī)的決心來到大連，但實際情況與我所想竟全然不同。

第一次是在內(nèi)科門診與中醫(yī)老教授抄方學習，讓我受益非淺。我經(jīng)常與腎病的中醫(yī)專家王榮欣老師談?wù)撝嗅t(yī)的各種學術(shù)問題。我們暢所欲言，我的很多問題也得到了解決。最后我們既是師生，又是好友。她常借我買的一些書看，我也經(jīng)常到她的門診去聽她看完書后的體會，我就能比擬和我看完書后的體會有何不同。那三周和后來的幾次拜訪是我學到東西最多的時間。

后來就是連續(xù)的病房實習。那時我深刻體會到這些醫(yī)生對中醫(yī)知識的缺乏。我有時問自己：“這是中醫(yī)院嗎?〞因為他們看病治療幾乎都是以西藥為主。中藥只是補一補正氣，提高一下免疫力之類的，根本不是治療疾病的主要手段。他們還含笑而說：“周四是開大方的日子。〞而開一些很大的方，很多味藥，價格也很高。不僅如此，他們還讓學生開這些方，“看著差不多就行〞就下醫(yī)囑了。偶爾有時候會改方，但原因竟然是學生開的某幾味藥太廉價，換幾個差不多成效的而價格高一些的藥。難道這就是我將來要工作的我們中國的中醫(yī)院的情況嗎?

在神經(jīng)二病房的時候，我的同學因沒在帶教老師陪同下去與患者交流而被主任痛罵。他只是想去補充收集一下老師沒有收集完整的中醫(yī)四診資料而已。

學校要求我們要寫16篇臨床病歷。我雖然覺得抄這些病歷幾乎提高不了自身的什么修為，但還是決定硬著頭皮抄兩篇交差。還沒等下筆就被主任痛罵，說些什么這是患者的隱私，不能讓你抄之類的?？磥硭龑ξ矣∠蟛辉趺礃印ＡR得好!我本就覺得這是浪費我時間，不抄了。

當我要轉(zhuǎn)到普外實習的時候，我終于忍不住了。我斷然拒絕了醫(yī)院的安排，自己去找了內(nèi)科門診的主任---大連治脾胃病最有名的中醫(yī)—李吉彥教授。他平時是不帶學生的。但看到我的誠意，又經(jīng)我跟科教那邊多方協(xié)談，他終于同意了。我終于感覺到我開始學中醫(yī)了。他先看一個患者，寫方，遞給我，我抄，我再重新看一遍那個患者(這時他看另一個患者)，望，聞，問，切，自己來一遍，再自己開個方，跟老師的比一下。幸虧老師看得很慢，我有足夠時間做這些。當抄了差不多一個月的方，我漸漸明白了這位老師的思路和用方習慣，我也向他提出了一些見解，有些也被他采納了。我感覺我突然進步了很多，心里有股說不出的喜悅。

中醫(yī)中級個人工作總結(jié)5

為了繼承和發(fā)揚中醫(yī)藥事業(yè)，我院在市衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，利用有限的衛(wèi)生資源積極開展了中醫(yī)藥工作，現(xiàn)將我院中醫(yī)藥工作總結(jié)如下：

一、中醫(yī)藥工作根本情況

(一)科室設(shè)置及人員配備、診療情況。

1、中醫(yī)科門診：中醫(yī)醫(yī)師2人。

2、進一步完善了中醫(yī)門診工作。

3、設(shè)有專門中醫(yī)科，并有專門的門診登記。

(二)中藥房建設(shè)。

加強了中藥房工作，完善了各項規(guī)章制度，把好藥品質(zhì)量關(guān)，提高中藥調(diào)劑水平，設(shè)立并進一步標準了中藥及成藥庫房。常用中藥飲片品種達300種以上，中成藥到達100種，并根據(jù)需求，不斷擴大中藥品種。

(三)人員培訓(xùn)。

1、每季度派出1名中醫(yī)藥人員到市中醫(yī)院或者是太原市中醫(yī)院進修學習，不斷提高了中醫(yī)藥理論及臨床技能。

2、開展了中醫(yī)特色治療和康復(fù)。

3、對村衛(wèi)生所的鄉(xiāng)醫(yī)每月培訓(xùn)一次中醫(yī)藥技術(shù)，并制定相應(yīng)的機制，對來學習的學員免費食宿，并且對培訓(xùn)內(nèi)容進行了考試，經(jīng)過考試，80%以上的鄉(xiāng)醫(yī)可以掌握根本的中醫(yī)知識，可以為轄區(qū)的居民提供簡單的中醫(yī)藥效勞。

二、對中醫(yī)藥工作采取的主要措施

(一)我院對中醫(yī)藥工高度重視，成立了中醫(yī)藥工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)采取了派送中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員到上級醫(yī)院進行進修學習，進一步提高了我院中西醫(yī)結(jié)合科目水平。

(三)在中藥飲片的管理工作方面，科學擬定購藥方案、嚴格從正規(guī)渠道購入中藥飲片、在藥品入庫時嚴把質(zhì)量關(guān)、加強庫存中藥飲片的管理，確保向患者銷售合格的、無霉變、質(zhì)量上乘的中藥飲片，保障用藥平安。

三、經(jīng)驗與體會

我院的中醫(yī)藥工作的經(jīng)驗與體會是：在繼承祖國傳統(tǒng)醫(yī)學精髓的'同時，結(jié)合自身實際，不斷利用有限的衛(wèi)生資源進行創(chuàng)新，使得我院中醫(yī)藥工作在不斷探索中取得進步。

四、存在問題及原因分析

(一)中醫(yī)藥工作硬件設(shè)施薄弱，財政投入力度缺乏，在規(guī)劃工程中未把中醫(yī)藥硬件設(shè)施建設(shè)納入長期規(guī)劃。

(二)中醫(yī)藥類人才匱乏、從事中醫(yī)