第二年級作文匯編5篇二年級作文篇1

今天上午，我和爸爸去廣場放風箏。

到了廣場之后，我用龍骨將風箏展開，把線系在風箏上，萬事俱備，只欠東風。我慢慢地跑了起來，風箏乘著微風飛了起來，而且飛得很平穩(wěn)。

可是，沒過多久，我的風箏突然往下墜落，我使勁往右邊一扯，把風箏拉回了“跑道〞上，又飛了一會兒，我開始松開線，松著松著，風箏越飛越高，可也越來越不聽使喚，最后，它急速往下墜，我扯也扯不住，只好由著它一頭栽在地上。

眼看著功虧一簣，我很不甘心，決定再試一試，吸取了之前的教訓，我慢慢控制松線的節(jié)奏，這次終于成功了，風箏越飛越高，越飛越平穩(wěn)，再也沒有像開始一樣搖搖欲墜了，它飛過我頭頂，飛過了大樹，飛過了高樓，在天空上自由自在地飛翔，就像一只扶搖直上的大鵬鳥。

風箏是我國古代的創(chuàng)造，現(xiàn)代飛機就是根據(jù)風箏的飛行原理創(chuàng)造的呢。

放風箏既是一項很快樂的運動，也是一項蘊含著科學知識的運動，我也從中明白了只有勤于動腦才能讓風箏按照自己的心意自由飛翔。

二年級作文篇2

我有五條小金魚，我給它們起名，小黑，二黑，五花，小紅和紅頂。

小黑的尾巴最大，紅頂最漂亮，是一條珍珠魚，肚皮圓滾滾的象一顆圓圓的珍珠，頭頂紅紅的象丹頂鶴，我最喜歡紅頂。中午媽媽給金魚換水后，我給小金魚們喂食。金魚們吃東西與我們不一樣，我把魚食放進去，金魚游上來，嘴巴一張，一吸就把東西吃進去了。金魚是沒有牙齒的。

我喜歡我的小金魚。

二年級作文篇3

周五一放學，爸爸又把我?guī)У椒罟?jié)去了，這次是去看《歸來三峽》表演。

晚上六點，從四面八方趕來的人們有序來到了在江面上搭建的看臺，大家翹首以盼。七點，表演正式開始。首先映入觀眾眼簾的是母親河波光粼粼、絢麗多彩的美景；一位位盛裝打扮的演員們穿著精致的禮服，踏著優(yōu)美的舞步上場了，時而柔美的音樂，時而激越的曲調(diào)，我很驚訝!

更讓我沒想到的整個表演全是中國古詩詞。整個演出由九首詩詞組成，是著名詩人李白、杜甫、劉禹錫、蘇軾的作品。我最喜歡的詩人是劉禹錫，最熟悉的詩是李白的《靜夜思》。

表演結束后，我欣賞了夜晚的奉節(jié)城。樹上有著五光十色的裝飾品，哦，原來馬上是圣誕節(jié)了呀！但爸爸說圣誕節(jié)是國外的節(jié)日，這是為了迎接我們自己即將到來的新年。欣賞美景后，我們乘著阿姨的車前往吃飯的地方。到了吃飯的地方，媽媽問老板：“你們這里最出色的是什么菜呢？〞呀！原來有我的最愛：牛肉面。

離開就餐的地方，屋外已是狂風暴雨，電閃雷鳴，我們一行人開車回家。但我一上車就睡著了。夢見的仍然是母親河的壯觀、三峽的美景、變化多端的舞臺、噴香可口的美食呢!

二年級作文篇4

我的一顆門牙松了很久，給我的生活帶來一些麻煩。有時，吃飯的時候碰到它，會讓我疼好一會兒。

今天，我用舌頭頂門牙，門牙往外突起時居然不疼了。我覺得很奇怪。我又用食指使勁把門牙往外掰，還是不疼，不過感覺到好似有一條線牽扯著。我用大拇指和食指夾住轉了轉。嘿！門牙可以左右轉動了。我急忙告訴媽媽：〞我的門牙快掉了?！皨寢尶戳丝凑f：〞干脆把它扯掉算了?！翱砂职终f：〞還是讓它自己落，免得出血?！拔蚁耄撼犊隙ㄍ?，還是讓它自己落算了。

我真希望這顆門牙早點掉，好長出新的門牙。

二年級作文篇5

一天，媽媽告訴我，我被導演選中去演一部有關留守兒童的電視劇，認我演一名留守兒童?！傲羰貎和曔@是對我來說完全陌生的詞匯，導演說我要想演好這個角色，就得去看看真正的留守兒童什么樣，于是我和媽媽來到了江西南昌的'留守兒童之家。

一進院門兒，就看到幾個和我差不多大的小朋友，拿著特別大的掃帚在清掃院子，那個掃帚看上去比那小朋友還要重，可他們卻一下一下努力而認真地掃著，屋檐下，還有幾個小朋友蹲在那里，每人面前有一個盆子，他們在仔細地洗著什么，還沒來得及和他們打招呼，就聽有人喊：“開飯了！〞只見所有的小朋友都一溜煙兒地朝一個方向跑去，我也跟著跑了過去，只見有很多小朋友，有的拿著一個大茶缸子，有的拿著一個碗，還有的拿著我叫不上來名字的盒子在排隊打飯，我湊上前去一看，就是一盆黑不溜秋的咸菜和一盆炒大白菜，本來已經(jīng)饑腸轆轆的我，立馬就沒了食欲。我很奇怪，為什么這些小朋友不回家，要在這兒過這樣的生活？

一位留守兒童之家的義工告訴我們，這些小朋友的爸爸媽媽都出門打工了，有的好幾年都不回來一次，把他們留給家里的老人照顧，可是老人年紀越來越大了，沒方法照顧他們，只能把他們送到留守兒童之家來，由于資金短缺，在這里他們要自己洗衣服，自己清掃衛(wèi)生，就連吃的菜都是自己種的……

我震驚了，看看他們拿的大掃帚，想想我的各色玩具；看看他們那黑不溜秋的咸菜，想想我天天嚷著吃的肯德基麥當勞；看看他們望向我和媽媽時