馮驥才《俗世奇人》讀后感 三百六十行,行行出狀元_第1頁
馮驥才《俗世奇人》讀后感 三百六十行,行行出狀元_第2頁
馮驥才《俗世奇人》讀后感 三百六十行,行行出狀元_第3頁
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馮驥才《俗世人》讀后感百十行行行出狀元《俗世奇人》的作者當(dāng)代作家馮驥才全書由多個(gè)短篇小說構(gòu)成,每篇文章都分精短,半文半白,文中講的故事,多以清末民初天津衛(wèi)市生活為背景。每篇文章都講了一個(gè)傳奇人物的生平事跡,物素材的收集多為天津的民間傳說。讀完這本書,也許是理解得還不夠透,沒有其他人讀后感中寫的“與作者達(dá)心靈的共鳴.我覺得我讀這本書時(shí)更像在天津某個(gè)小茶里聽著一個(gè)穿灰袍的大爺說書。

也沒有傳說中“似與者促膝長(zhǎng)談,而像聽個(gè)神采奕奕的老頭在說一些傳奇的,一些傳的事。正所謂三百六十行行行出狀元,《世奇人》中講了各種各樣、形形色色的人他都著自己超群而獨(dú)特的手藝和本領(lǐng)在天津衛(wèi)這個(gè)大鋪存活了下來。在這其中我印象最深的是《好嘴楊巴》—在津門衛(wèi),出兩位賣茶湯的高手楊七楊八。他倆有次被派去給李大人做點(diǎn)心。李大人誤把茶湯內(nèi)的碎芝麻當(dāng)了臟土,非常生氣。楊巴知道此時(shí)告訴李大人,會(huì)讓他難,不訴李大人李大人更會(huì)丟臉,就在楊巴進(jìn)退兩難時(shí)他機(jī)一動(dòng),是一邊叩頭一邊說“李大人息怒!小人知道李大人不愛吃碎芝麻。大人不記小人過,我今后一定改前非”大人這才明白為了獎(jiǎng)勵(lì)楊巴為他保留住了面,就賞了楊巴銀子一百兩。從這篇文

章中我深刻的體會(huì)到一句話說的人笑,一句話說的人跳的道理。說話是一門深的學(xué)問,說話既是最容易的事,也是最難的事。最容易因?yàn)槿龤q的小孩也會(huì)說話;最難,因?yàn)樽钌瞄L(zhǎng)辭令的外交也有說錯(cuò)話的時(shí)候”我們生活中的每一天,都離不開說,要想熟練掌握這門說話的藝術(shù),還需要我們不間斷的努學(xué)習(xí)?!端资榔嫒恕分械钠娌⒉皇菢訕泳?但他們卻把生活過得有滋有味,受人尊,當(dāng)今會(huì)也是一樣,我們不可能成為面面俱到的全才但必得有一門精通!我們不可能成為每個(gè)領(lǐng)域的佼佼者,但我們可以堅(jiān)定地站在一個(gè)立場(chǎng)上,成為這個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人。如同我們做教育事業(yè),是專注于搞教學(xué)還是抓管理,選其一,努力奮斗往往會(huì)比二者一起做更容易見效果。人活,就像馮老先生書中的人物一樣,沒有必要樣樣精通,精一門即可。把這一件事情做到極,勝過你把一萬件事做得平凡。一切人都曉得世界第一頂是珠穆朗瑪峰,但世界第二頂峰是哪一座又有幾人曉得?個(gè)人的留意力都很有限,但只需你是同一類型的人或物中共同的,就能夠

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