第一節(jié)練習使用顯微鏡第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次·第一章細胞是生命活動的基本單位此圖片為《【情境素材】細胞是生命活動的基本單位》視頻截圖，請下載使用此資源。一、新課導入一、新課導入顯微鏡下的微觀世界二、認識顯微鏡英國物理學家羅伯特·虎克（RobertHooke，1635—1703）研制出能放大140倍的光學顯微鏡（仿制品）。二、認識顯微鏡

認識普通光學顯微鏡：二、認識顯微鏡

認識普通光學顯微鏡的構(gòu)造及作用：二、認識顯微鏡普通光學顯微鏡目鏡：放大物像鏡筒：連接目鏡和物鏡物鏡：放大物像轉(zhuǎn)換器：調(diào)換物鏡粗準焦螺旋：調(diào)焦距細準焦螺旋：調(diào)焦距（微調(diào)）鏡臂：提握鏡身載物臺：放置玻片遮光器：調(diào)節(jié)光線強弱壓片夾：固定玻片通光孔：光線通過反光鏡：使光線射入鏡筒鏡柱：支持鏡身鏡座：穩(wěn)定鏡身三、練習使用顯微鏡

實驗：練習使用顯微鏡

目的要求練習使用光學顯微鏡，學習規(guī)范的操作方法。

材料用具光學顯微鏡，寫有“上”字的玻片，動物或植物玻片標本，擦鏡紙，紗布。此圖片為《【教學實驗】練習使用顯微鏡》視頻截圖，請下載使用此資源。三、練習使用顯微鏡

了解正確使用顯微鏡的方法：三、練習使用顯微鏡一、取鏡和安放三、練習使用顯微鏡

二、對光三、練習使用顯微鏡三、觀察三、練習使用顯微鏡

四、收放觀察完畢提升鏡筒取下玻片標本擦拭轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)換器，兩個物鏡偏到兩旁鏡筒降至最低處反光鏡直立放回鏡箱1．顯微鏡的使用步驟有哪些？三、練習使用顯微鏡取鏡和安放對光觀察清潔收鏡2．使用顯微鏡觀察時，為什么在下降鏡筒時眼睛要注視物鏡？三、練習使用顯微鏡

使用顯微鏡觀察時，只要在下降鏡筒時，就必須眼睛注視物鏡與玻片標本之前的距離，以避免物鏡與玻片標本碰撞。3．請說出你看清玻片標本上的“上”字時，光線在顯微鏡中經(jīng)過的路線。三、練習使用顯微鏡反光鏡光圈通光孔標本物鏡鏡筒目鏡眼睛4．向左移動玻片標本，物像朝哪個方向移動？物像移動的方向和移動玻片標本的方向之間有什么關系？三、練習使用顯微鏡

從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。向左移動玻片標本，則物像向右移動。物像移動的方向和移動玻片標本的方向正好相反。此圖片為《【知識探究】影響物像的有關操作》動畫截圖，請下載使用此資源。三、練習使用顯微鏡

探究影響物像的因素：三、練習使用顯微鏡顯微鏡放大倍數(shù)＝目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)放大倍數(shù)越大，物像越大，視野越小。此圖片為《【知識探究】根據(jù)放大倍數(shù)，正確選擇目鏡和物鏡》動畫截圖，請下載使用此資源。三、練習使用顯微鏡選擇合適的目鏡、物鏡：四、典型例題例1．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，視野中看到細胞數(shù)目最多的鏡頭組合是（）A．AB．BC．CD．DC組合目鏡物鏡A5×40×B10×40×C10×10×D12.5×10×四、典型例題例2．顯微鏡是生物學實驗中的常用工具。下列關于顯微鏡使用的描述，正確的是（）A．想要使顯微鏡內(nèi)的視野更加明亮，可以使用反光鏡的平面B．想要判定視野中污點的位置，可移動玻片或轉(zhuǎn)動目鏡C．想要使視野中的物像更加清晰，應調(diào)節(jié)粗準焦螺旋D．想要使視野左上方的物像移到中央，可向左下方移動玻片B四、典型例題例3．如果在顯微鏡的視野中看到的物像是“q”，那么實際玻片上的字母是（）A．bB．dC．pD．qA四、典型例題例4．某同學在生物實驗操作考試中，使用顯微鏡時出現(xiàn)的問題與解決辦法搭配錯誤的是（）A．物像不清晰——調(diào)節(jié)細準焦螺旋B．視野較暗——選用凹面鏡C．物像偏上方——向下移動玻片D．物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡C五、課堂小結(jié)普通光學顯微鏡目鏡：放大物像鏡筒：連接目鏡和物鏡物鏡：放大物像轉(zhuǎn)換器：調(diào)換物鏡粗準焦螺旋：調(diào)焦距細準焦螺旋：調(diào)焦距（微調(diào)）鏡臂：提握鏡身載物臺：放置玻片遮光器：調(diào)節(jié)光線強弱壓片夾：固定玻片通光孔：光線