書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語(yǔ)-寧波幼兒師范高等?？茖W(xué)?？荚囇侯}卷含答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.綜合題庫(kù)-全考點(diǎn)押密(共100題)1.單選題

Thereareseveralpossibleexplanationsforthegreatjob（

）inJapanincontrasttothegreatjobmobilityintheUnitedStates.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.creativity

B.security

C.credibility

D.stability

【答案】D

【解析】名詞辨析題。creativity創(chuàng)造性；security安全性；credibility確實(shí)性；stability穩(wěn)定性。

句意：與美國(guó)巨大的工作流動(dòng)性相比，日本的工作穩(wěn)定性高是有一些合理的解釋的。根據(jù)下文的mobility可推測(cè)，兩者形成對(duì)比，所以選項(xiàng)D正確。

2.單選題

Hewasabeautifulhorsethatlookedasthoughhe______outofapaintingbyXuBeihong.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.come

B.hascome

C.iscoming

D.hadcome

【答案】D

【解析】考查虛擬語(yǔ)氣。句意：它是一匹很漂亮的馬，好像是從徐悲鴻的畫里出來(lái)的。asthough引導(dǎo)的虛擬語(yǔ)氣與過(guò)去事實(shí)相反時(shí)，從句用過(guò)去完成時(shí)。主句Hewasabeautifulhorse是過(guò)去時(shí)，所以從句用過(guò)去完成時(shí)hadcome。因此D選項(xiàng)正確。

3.單選題

Youmustletmehavetheannualreportwithout（）byteno’clocktomorrowmorning.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.failure

B.hesitation

C.trouble

D.fail

【答案】D

【解析】固定搭配。withoutfail為固定搭配,表示“必定,務(wù)必”。句意為:你必須在明天早上十點(diǎn)之前把年度報(bào)告交給我。所以選項(xiàng)D正確。

4.單選題

Hisfamilyhadalmostforgotten______like.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.howhisfacewas

B.whichwashisface

C.whathisfacewas

D.thathisfacewas

【答案】C

【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意：他的家人幾乎已經(jīng)忘記了他長(zhǎng)的什么樣子。根據(jù)句型itislike…，得出C選項(xiàng)whathisfacewas符合題意。因此C選項(xiàng)正確。

5.單選題

Asanindependentcitizen,heseesnoobligationtoopenhimselftofurther（

）.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.screech

B.scrutiny

C.scrub

D.scrap

【答案】B

【解析】【試題解析】考查名詞辨析。A選項(xiàng)screech“尖叫聲”；B選項(xiàng)scrutiny“詳細(xì)審查，監(jiān)視”；C選項(xiàng)scrub“矮樹，洗擦”；D選項(xiàng)scrap“碎片，殘余物”。根據(jù)關(guān)鍵詞“independentcitizen獨(dú)立公民”和動(dòng)詞“open公開，打開”，可知空格部分單詞意思“審查，檢查”，句意為：作為一個(gè)獨(dú)立的公民，他認(rèn)為沒有義務(wù)進(jìn)一步讓自己接受審查。選項(xiàng)B與之意思相近。

6.單選題

Hefeltagreatsenseof（）afterhissuccess.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.fulfillment

B.fortification

C.innovation

D.illumination

【答案】A

【解析】名詞詞義辨析。fulfillment“履行，實(shí)行，滿足”；fortification“防御工事”；innovation“創(chuàng)新”；illumination“闡明”。句意：成功后他獲得了一種滿足感。選項(xiàng)A符合題意。

7.單選題

DespiteDenmark’smanifestvirtues,DanesnevertalkabouthowproudtheyaretobeDanes.ThiswouldsoundweirdinDanish.WhenDanestalktoforeignersaboutDenmark,theyalwaysbeginbycommentingonitstininess,itsunimportance,thedifficultyofitslanguage,thegeneralsmall-mindednessandself-indulgenceoftheircountrymenandthehightaxes.NoDanewouldlookyouintheeyeandsay“Denmarkisagreatcountry.”You’resupposedtofigurethisoutforyourself.

Itisthelandofthesilksafetynet,wherealmosthalfthenationalbudgetgoestowardsmoothingoutlife’sinequalities,andthereisplentyofmoneyforschools,daycare,retrainingprograms,jobseminars—Danesloveseminars:threedaysatastudycenterhearingaboutwastemanagementisalmostasgoodasaskitrip.ItisaculturebombardedbyEnglish,inadvertising,popmusic,theInternet,anddespitealltheEnglishthatDanishabsorbs―thereisnoDanishAcademytodefendagainstit—olddialectspersistinJutlandthatcanbarelybeunderstoodbyCopenhageners.Itisthelandwhere,asthesayinggoes,“fewhavetoomuchandfewerhavetoolittle,”andaforeignerisstruckbythesweetegalitarianismthatprevails,wherethelowliestclerkgivesyoualevelgaze,whereSirandMadamehavedisappearedfromcommonusage,evenMr.andMrs..It’sanationofrecyclers—about55%ofDanishgarbagegetsmadeintosomethingnew―andnonuclearpowerplants.It’sanationoftirelessplanners.Trainsrunontime.Thingsoperatewellingeneral.

Suchanationofoverachievers—abrochurefromtheMinistryofBusinessandIndustrysays,“Denmarkisoneoftheworld’scleanestandmostorganizedcountries,withvirtuallynopollution,crime,orpoverty.Denmarkisthemostcorruption-freesocietyintheNorthernHemisphere.”So,ofcourse,one’sheartliftsatanysightingofDanishsleaze:skinheadgraffitionbuildings(“ForeignersOutofDenmark!”),brokenbeerbottlesinthegutters,drunkenteenagersslumpedinthepark.

Nonetheless,itisanorderlyland.YoudrivethroughaDanishtown,itcomestoanendatastonewall,andontheothersideisafieldofbarley,anicecleanline:townhere,countrythere.Itisnotanationofjaywalkers.Peoplestandonthecurbandwaitfortheredlighttochange,evenifit’s2a.m.andthere’snotacarinsight.However,Danesdon’tthinkofthemselvesasawaiting-at-2-a.m.-for-the-green-lightpeople―that’showtheyseeSwedesandGermans.Danesseethemselvesasjazzypeople,improvisers,morefreespiritedthanSwedes,butthetruthis(thoughoneshouldnotsayit)thatDanesareverymuchlikeGermansandSwedes.Orderlinessisamainsellingpoint.Denmarkhasfewnaturalresources,limitedmanufacturingcapability;itsfutureinEuropewillbeasabroker,banker,anddistributorofgoods.YousendyourgoodsbycontainershiptoCopenhagen,andthesebright,young,English-speaking,utterlyhonest,highlydisciplinedpeoplewillgetyourgoodsaroundtoScandinavia,theBalticStates,andRussia.Airports,seaports,highways,andraillinesareultramodernandwell-maintained.

Theorderlinessofthesocietydoesn’tmeanthatDanishlivesarelessmessyorlonelythanyoursormine,andnoDanewouldtellyouso.Youcanhearplentyaboutbitterfamilyfeudsandthesorrowsofalcoholismandaboutperfectlysensiblepeoplewhowentoffonedayandkilledthemselves.Anorderlysocietycannotexemptitsmembersfromthehazardsoflife.

ButthereisasenseofentitlementandsecuritythatDanesgrowupwith.Certainthingsareyoursbyvirtueofcitizenship,andyoushouldn’tfeelbadfortakingwhatyou’reentitledto,you’reasgoodasanyoneelse.Therulesofthewelfaresystemarecleartoeveryone,thebenefitsyougetifyouloseyourjob,thestepsyoutaketogetanewone;andtheorderlinessofthesystemmakesitpossibleforthecountrytoweatherhighunemploymentandsocialunrestwithoutasenseofcrisis.

1.TheauthorthinksthatDanesadopta（）attitudetowardstheircountry.

2.WhichofthefollowingisNOTaDanishcharacteristiccitedinthepassage?

3.Theauthor’sreactiontothestatementbytheMinistryofBusinessandIndustryis（）.

4.Accordingtothepassage,Danishorderliness（）.

5.AttheendofthepassagetheauthorstatesallthefollowingEXCEPTthat（）.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.boastful

B.modest

C.deprecating

D.mysterious

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.Fondnessofforeignculture.

B.Equalityinsociety.

C.Linguistictolerance.

D.Persistentplanning.

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.disapproving

B.approving

C.noncommittal

D.doubtful

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.setsthepeopleapartfromGermansandSwedes

B.sparesDanessocialtroublesbesettingotherpeoples

C.isconsideredeconomicallyessentialtothecountry

D.preventsDanesfromacknowledgingexistingtroubles

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.Danesareclearlyinformedoftheirsocialbenefits

B.Danestakeforgrantedwhatisgiventothem

C.theopensystemhelpstotidethecountryover

D.orderlinesshasalleviatedunemployment

【答案】第1題:B

第2題:A

第3題:D

第4題:C

第5題:D

【解析】1.【試題解析】細(xì)節(jié)事實(shí)題。由題干可以定位到原文首段“DespiteDenmark’smanifestvirtues,DanesnevertalkabouthowproudtheyaretobeDanes.”，中文翻譯為：盡管丹麥有著明顯的優(yōu)點(diǎn)，但是丹麥人卻從不談及自己身為丹麥人有多么自豪。因此B選項(xiàng)“謙虛的”符合題意。

2.【試題解析】細(xì)節(jié)事實(shí)題。根據(jù)題干關(guān)鍵詞Danishcharacteristic可定位到文章第二段Itisthelandwhere,asthesayinggoes,“fewhavetoomuchandfewerhavetoolittle,”，中文翻譯為：正如俗語(yǔ)所說(shuō)，它（即丹麥）是一個(gè)‘很少人擁有太多且更少的人擁有太少’的國(guó)土，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)“社會(huì)平等”。第二段中“thereisnoDanishAcademytodefendagainstit”，中文翻譯為：沒有一個(gè)丹麥的學(xué)院去反對(duì)它（英語(yǔ)），對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)“語(yǔ)言的容忍”。以及第二段“It’sanationoftirelessplanners.”中文翻譯為：它是一個(gè)有著不知疲倦的規(guī)劃者的國(guó)家。對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)“持續(xù)的規(guī)劃”。因此A項(xiàng)符合題意。

3.【試題解析】細(xì)節(jié)事實(shí)題。根據(jù)題干可以定位到文章第三段“...brokenbeerbottlesinthegutters,drunkenteenagersslumpedinthepark…”，中文翻譯為：水溝中打碎的啤酒瓶，倒在公園里的喝醉的青少年。可知答案為D項(xiàng)“懷疑的”。

4.【試題解析】細(xì)節(jié)事實(shí)題。根據(jù)題干關(guān)鍵詞Danishorderliness可以定位到文章第四段“Orderlinessisamainsellingpoint.”，中文翻譯為：有序是一個(gè)主要的賣點(diǎn)。因此C項(xiàng)“在經(jīng)濟(jì)上對(duì)這個(gè)國(guó)家被認(rèn)為是至關(guān)重要的”正確。

5.【試題解析】細(xì)節(jié)事實(shí)題。A項(xiàng)“丹麥人清楚地被告知自己的社會(huì)福利”可定位到文章倒數(shù)第一段“Therulesofthewelfaresystemarecleartoeveryone.”，中文翻譯為：福利系統(tǒng)的制度對(duì)每個(gè)人都是顯然的。B選項(xiàng)“丹麥人將被給予自己的東西當(dāng)成理所當(dāng)然”對(duì)應(yīng)文章最后一段中“Certainthingsareyoursbyvirtueofcitizenship.”，中文翻譯為：某些東西由于你是公民而是你的。C選項(xiàng)“公開的系統(tǒng)有助于這個(gè)國(guó)家度過(guò)困難時(shí)期”對(duì)應(yīng)最后一段“…toweatherhighunemploymentandsocialunrestwithoutasenseofcrisis.”，中文翻譯為：在沒有危機(jī)感的情況下去經(jīng)受住失業(yè)和社會(huì)動(dòng)蕩。因此可知答案為D“有序緩解了失業(yè)”。

8.填空題

Johnhasagreatvoice,butwiththatcoldhewon't（

）verygoodifhetriestosing.

【答案】

sound

【解析】語(yǔ)法分析?？疾橄祫?dòng)詞。hewon’tverygood是個(gè)主系表結(jié)構(gòu)，空白處應(yīng)填入一個(gè)系動(dòng)詞,此處填sound合適。

9.單選題

Ifitwereonlynecessarytodecidewhethertoteachelementarysciencetoeveryoneonamassbasisortofindthegiftedfewandtakethemasfarastheycango,ourtaskwouldbefairlysimple.Thepublicschoolsystem,however,hasnosuchchoice,forthejobsmustbecarriedonatthesametime.Becausewedependsoheavilyuponscienceandtechnologyforourprogress,wemustproducespecialistsinmanyfields.Becauseweliveinademocraticnation,whosecitizensmakethepoliciesforthenation,largenumbersofusmustbeeducatedtounderstand,tosupport,andwhennecessary,tojudgetheworkofexperts.Thepublicschoolmusteducatebothproducersandusersofscientificservices.

Ineducation,thereshouldbeagoodbalanceamongthebranchesofknowledgethatcontributetoeffectivethinkingandwisejudgment.Suchbalanceisdefeatedbytoomuchemphasisonanyonefield.Thisquestionofbalanceinvolvesnotonlytherelationofthenaturalscience,thesocialsciences,andtheartsbutalsorelativeemphasesamongthenaturalsciencesthemselves.

Similarly,wemusthaveabalancebetweencurrentandclassicalknowledge.Theattentionofthepubliciscontinuallydrawntonewpossibilitiesinscientificfieldsandthediscoveryofnewknowledge;theseshouldnotbeallowedtoturnourattentionawayfromthesound,establishedmaterialsthatformthebasisofcoursesforbeginners.

1.Accordingtothefirstparagraph,thetaskofeducationisfairlycomplicatedbecause________.

2.WhichofthefollowingpointsisNOTINCLUDEDinthepassage?

3.Itcanbeinferredfromthepassagethat________.

4.Thebesttitleforthispassagemightbe________.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.thecurrentpublicschoolsystemistoocomplicatedtobeunderstood

B.thepublicschoolsystemhasnochoiceofwhattoteach

C.itisdifficulttodecidewhetherelementaryscienceshouldbetaughtinpublicschools

D.theeducatorshavetotakecareofbothordinaryandgiftedstudents

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.Oneofthemajortasksofeducationistodiscoverthemostpromisingstudents.

B.Inordertoteacheffectively,educatorsarerequestedtolayemphasisononeparticularfield.

C.Somesubjectshavebeenover-emphasizedinpublicschools.

D.Theprogressofthesocietycannotmerelyrelyoninventors.

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.sufficientattentionshouldbegiventobasicknowledge

B.studentsshouldlearnmoreup-to-dateknowledge

C.lackofscientificknowledgewillleadtopoorrelationsbetweenproducersandusersofscientificservices

D.studentsaregettingtoknowtheimportanceofagoodbalanceamongthebranchesofknowledge

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.CurrentSysteminEducation

B.EducationalSituationinPublicSchool

C.BalanceinEducation

D.ImportanceofTeachingScienceandTechnology

【答案】第1題:D

第2題:B

第3題:A

第4題:C

【解析】第1題:【選項(xiàng)釋義】

Accordingtothefirstparagraph,thetaskofeducationisfairlycomplicatedbecause________.根據(jù)第一段，教育的任務(wù)相當(dāng)復(fù)雜，因?yàn)開_______。

A.thecurrentpublicschoolsystemistoocomplicatedtobeunderstoodA.目前的公立學(xué)校系統(tǒng)太復(fù)雜了，難以理解

B.thepublicschoolsystemhasnochoiceofwhattoteachB.公立學(xué)校系統(tǒng)對(duì)于所教內(nèi)容沒有選擇的自由

C.itisdifficulttodecidewhetherelementaryscienceshouldbetaughtinpublicschoolsC.很難決定是否應(yīng)該在公立學(xué)校教授基礎(chǔ)科學(xué)

D.theeducatorshavetotakecareofbothordinaryandgiftedstudentsD.教育工作者必須既照顧普通學(xué)生也照顧有天賦的學(xué)生

【答案】D

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)題干中信息詞taskofeducation定位到第一段第一、二句，該處講到“如果只需要決定是大規(guī)模地向每個(gè)人教授基礎(chǔ)科學(xué)，還是找到少數(shù)有天賦的人，并讓他們走得盡可能遠(yuǎn)，我們的任務(wù)就相當(dāng)簡(jiǎn)單了（taskwouldbefairlysimple）。然而，公立學(xué)校系統(tǒng)沒有這樣的選擇，因?yàn)楣ぷ鞅仨毻瑫r(shí)進(jìn)行（jobsmustbecarriedonatthesametime）。”，可知教育復(fù)雜在同時(shí)教育在某方面普通的學(xué)生和有天賦的學(xué)生，因此D選項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)“目前的公立學(xué)校系統(tǒng)太復(fù)雜了，難以理解”：文中沒有提到公立學(xué)校系統(tǒng)復(fù)雜，屬于無(wú)中生有；

B選項(xiàng)“公立學(xué)校系統(tǒng)對(duì)于所教內(nèi)容沒有選擇的自由”：學(xué)校不能選擇教什么樣的學(xué)生，而不是不能選擇教什么知識(shí)，屬于偷換概念；

C選項(xiàng)“很難決定是否應(yīng)該在公立學(xué)校教授基礎(chǔ)科學(xué)”：已經(jīng)做出了決定，并且這個(gè)決定是必須的，那就是在公立學(xué)校教授基礎(chǔ)科學(xué)，屬于反向干擾。

第2題:【選項(xiàng)釋義】

WhichofthefollowingpointsisNOTINCLUDEDinthepassage?以下哪一點(diǎn)文中沒有包含在內(nèi)？

A.Oneofthemajortasksofeducationistodiscoverthemostpromisingstudents.A.教育的主要任務(wù)之一是發(fā)現(xiàn)最有前途的學(xué)生。

B.Inordertoteacheffectively,educatorsarerequestedtolayemphasisononeparticularfield.B.為了有效地教學(xué)，教育工作者被要求著重于一個(gè)特定的領(lǐng)域。

C.Somesubjectshavebeenover-emphasizedinpublicschools.C.公立學(xué)校過(guò)分強(qiáng)調(diào)某些科目。

D.Theprogressofthesocietycannotmerelyrelyoninventors.D.社會(huì)的進(jìn)步不能僅僅依靠發(fā)明家。

【答案】B

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】此題定位到第一段第三句“由于我們的進(jìn)步如此依賴科學(xué)技術(shù)，我們必須培養(yǎng)許多領(lǐng)域的專家（mustproducespecialistsinmanyfields）。”，可知教育工作者不只教授一個(gè)特定領(lǐng)域的內(nèi)容，和文章內(nèi)容不符，因此B選項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)“教育的主要任務(wù)之一是發(fā)現(xiàn)最有前途的學(xué)生”：對(duì)應(yīng)第一段第一、二句“如果只需要決定是大規(guī)模地向每個(gè)人教授基礎(chǔ)科學(xué)，還是找到少數(shù)有天賦的人（findthegiftedfew）……工作必須同時(shí)進(jìn)行（jobsmustbecarriedonatthesametime）?！?，可知發(fā)現(xiàn)有天賦的學(xué)生是教育的主要任務(wù)之一，和文章內(nèi)容相符，屬于反向干擾；

C選項(xiàng)“公立學(xué)校過(guò)分強(qiáng)調(diào)某些科目”：對(duì)應(yīng)第二句第一、二句“知識(shí)的各個(gè)分支之間應(yīng)該有一個(gè)良好的平衡（goodbalance）……過(guò)分強(qiáng)調(diào)任何一個(gè)領(lǐng)域都會(huì)打破這種平衡（balanceisdefeatedbytoomuchemphasisonanyonefield）?！?，以及第三段第二句“公眾的注意力不斷被吸引到科學(xué)領(lǐng)域的新可能性和新知識(shí)的發(fā)現(xiàn)（drawntonewpossibilitiesinscientificfieldsandthediscoveryofnewknowledge）?！保芍^(guò)分強(qiáng)調(diào)科學(xué)領(lǐng)域讓知識(shí)的各個(gè)分支之間打破了平衡，符合文章內(nèi)容，屬于反向干擾；

D選項(xiàng)“社會(huì)的進(jìn)步不能僅僅依靠發(fā)明家”：對(duì)應(yīng)第一段最后一句“公立學(xué)校必須教育科學(xué)服務(wù)的生產(chǎn)者和使用者（bothproducersandusersofscientificservices）?！保芍鐣?huì)的進(jìn)步不僅僅依靠發(fā)明家，符合文章內(nèi)容，屬于反向干擾。

第3題:【選項(xiàng)釋義】

Itcanbeinferredfromthepassagethat________.從文章中可以推斷出________。

A.sufficientattentionshouldbegiventobasicknowledgeA.應(yīng)該對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)給予足夠的重視

B.studentsshouldlearnmoreup-to-dateknowledgeB.學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的最新知識(shí)

C.lackofscientificknowledgewillleadtopoorrelationsbetweenproducersandusersofscientificservicesC.科學(xué)知識(shí)的缺乏將導(dǎo)致科學(xué)服務(wù)的生產(chǎn)者和使用者之間的不良關(guān)系

D.studentsaregettingtoknowtheimportanceofagoodbalanceamongthebranchesofknowledgeD.學(xué)生們逐漸認(rèn)識(shí)到各個(gè)知識(shí)分支之間保持良好平衡的重要性

【答案】A

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】此題定位到第三段最后一句，該處講到“這些不應(yīng)該讓我們的注意力從為初學(xué)者建立課程基礎(chǔ)這一事情（establishedmaterialsthatformthebasisofcoursesforbeginners）轉(zhuǎn)移開?！?，可知應(yīng)該重視基礎(chǔ)知識(shí)，因此A選項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】

B選項(xiàng)“學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的最新知識(shí)”：對(duì)應(yīng)第三段第一、二句“我們必須在現(xiàn)有知識(shí)和經(jīng)典知識(shí)之間取得平衡（balancebetweencurrentandclassicalknowledge）。公眾的注意力不斷被吸引到科學(xué)領(lǐng)域的新可能性和新知識(shí)的發(fā)現(xiàn)（thediscoveryofnewknowledge）。”，需要平衡經(jīng)典知識(shí)和新知識(shí)的學(xué)習(xí)，然而現(xiàn)在更多注意力放在了新知識(shí)，可知學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)更多經(jīng)典知識(shí)，屬于偷換概念；

C選項(xiàng)“科學(xué)知識(shí)的缺乏將導(dǎo)致科學(xué)服務(wù)的生產(chǎn)者和使用者之間的不良關(guān)系”：第一段第三句提出科學(xué)知識(shí)的作用，也就是“由于我們的進(jìn)步如此依賴科學(xué)技術(shù)（dependsoheavilyuponscienceandtechnology），我們必須培養(yǎng)許多領(lǐng)域的專家?！保坏谒木涮岢鰪V泛教育的作用，也就是“我們中的許多人必須接受教育，以便于理解、支持并在必要時(shí)評(píng)判專家的工作（understand,tosupport,andwhennecessary,tojudgetheworkofexperts）”；第五句點(diǎn)出科學(xué)知識(shí)教育和廣泛教育結(jié)合的重要性，也就是這兩種知識(shí)服務(wù)于“教育科學(xué)服務(wù)的生產(chǎn)者和使用者”。綜上所述，科學(xué)知識(shí)和廣泛教育的缺乏都會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)者和使用者之間的不良關(guān)系，屬于以偏概全；

D選項(xiàng)“學(xué)生們逐漸認(rèn)識(shí)到各個(gè)知識(shí)分支之間保持良好平衡的重要性”：文章沒有提到學(xué)生的觀點(diǎn)，屬于無(wú)中生有。

第4題:【選項(xiàng)釋義】

Thebesttitleforthispassagemightbe________.這篇文章最好的標(biāo)題是________。

A.CurrentSysteminEducationA.現(xiàn)行教育制度

B.EducationalSituationinPublicSchoolB.公立學(xué)校的教育情況

C.BalanceinEducationC.教育的平衡

D.ImportanceofTeachingScienceandTechnologyD.科學(xué)技術(shù)教學(xué)的重要性

【答案】C

【考查點(diǎn)】主旨大意題。

【解題思路】第一段通過(guò)點(diǎn)出教育的現(xiàn)狀引出第二段的觀點(diǎn)，也就是一邊教育科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的專家（specialistsinmanyfields），一邊讓許多人接受教育（largenumbersofusmustbeeducatedtounderstand）以維持社會(huì)制度的運(yùn)行；第二段進(jìn)一步提出需要在知識(shí)的各個(gè)分支之間保持平衡（agoodbalanceamongthebranchesofknowledge）；第三段講需要在新知識(shí)和經(jīng)典知識(shí)之間保持平衡（balancebetweencurrentandclassicalknowledge），并且提出現(xiàn)在的教育已經(jīng)失衡。綜上所述，本文講述了教育失衡的具體表現(xiàn)，并且呼吁重視教育平衡，因此C選項(xiàng)正確。

A選項(xiàng)“現(xiàn)行教育制度”，B選項(xiàng)“公立學(xué)校的教育情況”和D選項(xiàng)“科學(xué)技術(shù)教學(xué)的重要性”：是文章的部分內(nèi)容，不能概括全文，屬于偷換概念。

10.單選題

Hisexpenditureonholidaysandluxuriesisratherhighin（

）tohisincome.

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.comparison

B.proportion

C.association

D.calculation

【答案】B

【解析】短語(yǔ)辨析。句意:與收入相比，他在假期旅行和奢侈品上的開銷太高了。

comparison比較，常用于by/incomparisonwith與...相比較；inproportionto與...成比例；與…相比；association聯(lián)系，合伙，常用于inassociationwith與..聯(lián)系；與…合伙；calculation計(jì)算。因此B項(xiàng)正確。

11.單選題

ThehomelessmakeupagrowingpercentageofAmerica’spopulation.21homelessnesshasreachedsuchproportionsthatlocalgovernmentscan’tpossibly22.Tohelphomelesspeople23independence,thefederalgovernmentmustsupportjobtrainingprograms,24theminimumwage,andfundmorelow-costhousing.25everyoneagreesonthenumberofAmericanswhoarehomeless,estimates26anywherefrom600,000to3million.27thefiguremayvary,analystsdoagreeonanothermatter:thatthenumberofthehomelessis__28__.Oneofthefederalgovernment’sstudies29thatthenumberofthehomelesswillreachnearly19millionbytheendofthisdecade.

Findingwaysto30thisgrowinghomelesspopulationhasbecomeincreasinglydifficult.31whenhomelessindividualsmanagetofinda32thatwillgivethemthreemealsadayandaplacetosleepatnight,agoodnumberstillspendthebulkofeachday33thestreet.Partoftheproblemisthatmanyhomelessadultsareaddictedtoalcoholordrugs.Andasignificant,numberofthehomelesshaveseriousmentaldisorders.Manyothers,34notaddictedormentallyill,simplylacktheeveryday35skillsneededtoturntheirlives36__.BostonGlobereporterChrisReidynotesthatthesituationwillimproveonlywhenthereare__37__programsthataddressthemanyneedsofthehomeless.38EdwardZlotkowski,directorofcommunityserviceatBentleyCollegeinMassachusetts,39it,“Therehastobe40ofprograms.What’sneededisapackagedeal.”

問(wèn)題1選項(xiàng)

A.Indeed

B.Likewise

C.Therefore

D.Furthermore

問(wèn)題2選項(xiàng)

A.stand

B.cope

C.approve

D.retain

問(wèn)題3選項(xiàng)

A.in

B.for

C.with

D.toward

問(wèn)題4選項(xiàng)

A.raise

B.add

C.take

D.keep

問(wèn)題5選項(xiàng)

A.Generally

B.Almost

C.Hardly

D.Not

問(wèn)題6選項(xiàng)

A.cover

B.change

C.range

D.differ

問(wèn)題7選項(xiàng)

A.Nowthat

B.Although

C.Provided

D.Exceptthat

問(wèn)題8選項(xiàng)

A.inflating

B.expanding

C.increasing

D.extending

問(wèn)題9選項(xiàng)

A.predicts

B.displays

C.proves

D.discovers

問(wèn)題10選項(xiàng)

A.assist

B.track

C.sustain

D.dismiss

問(wèn)題11選項(xiàng)

A.Hence

B.But

C.Even

D.Only

問(wèn)題12選項(xiàng)

A.lodging

B.shelter

C.dwelling

D.house

問(wèn)題13選項(xiàng)

A.searching

B.strolling

C.crowding

D.wandering

問(wèn)題14選項(xiàng)

A.when

B.once

C.while

D.whereas

問(wèn)題15選項(xiàng)

A.life

B.existence

C.survival

D.maintenance

問(wèn)題16選項(xiàng)

A.around

B.over

C.on

D.up

問(wèn)題17選項(xiàng)

A.complex

B.comprehensive

C.complementary

D.compensating

問(wèn)題18選項(xiàng)

A.So

B.Since

C.As

D.Thus

問(wèn)題19選項(xiàng)

A.puts

B.interprets

C.assumes

D.makes

問(wèn)題20選項(xiàng)

A.supervision

B.manipulation

C.regulation

D.coordination

【答案】第1題:A

第2題:B

第3題:D

第4題:A

第5題:D

第6題:C

第7題:B

第8題:C

第9題:A

第10題:A

第11題:C

第12題:B

第13題:D

第14題:C

第15題:C

第16題:A

第17題:B

第18題:C

第19題:A

第20題:D

【解析】21.【試題答案】A

【試題解析】考查語(yǔ)義銜接。A項(xiàng)indeed“確實(shí)”，表示強(qiáng)調(diào)；B項(xiàng)likewise“與……相似”；C項(xiàng)therefore“因此”，強(qiáng)調(diào)結(jié)果；D項(xiàng)furthermore“進(jìn)一步說(shuō)”，表示遞進(jìn)。根據(jù)句子ThehomelessmakeupagrowingpercentageofAmerica’spopulation,…h(huán)omelessnesshasreachedsuchproportionsthat...（無(wú)家可歸的人在美國(guó)人口中占越來(lái)越大的比例?！瓱o(wú)家可歸者所占的比例已經(jīng)達(dá)到如此比例以至于……）可知，前一句makeupagrowingpercentage與后一句reachedsuchproportionthat確定后者是對(duì)前者的例證強(qiáng)調(diào)。因此，正確答案為A。

22.【試題答案】B

【試題解析】考查語(yǔ)義銜接。A項(xiàng)stand“忍受”，作為及物動(dòng)詞在句子中要直接連接賓語(yǔ)；B項(xiàng)cope“處理”，作為不及物動(dòng)詞，可以在句子中表達(dá)完整的含義；C項(xiàng)approve“批準(zhǔn)，贊成”；D項(xiàng)retain“保持”。由句子homelessnesshasreachedsuchproportionsthatlocalgovernmentcan’tpossibly…（無(wú)家可歸者所占的比例已經(jīng)達(dá)到如此比例以至于政府都無(wú)法……的地步）可知，C項(xiàng)和D項(xiàng)與句意不符合。A項(xiàng)后面需要接賓語(yǔ)，句子后面沒有賓語(yǔ)；因此正確答案為B。

23.【試題答案】D

【試題解析】考查詞義辨析。A項(xiàng)in“在……里”；B項(xiàng)for“對(duì)……”；C項(xiàng)with“和”；D項(xiàng)toward“朝著”。根據(jù)句子Tohelphomelesspeople…independence（為了幫助無(wú)家可歸的人變得獨(dú)立起來(lái)）可知，此處應(yīng)該填入介詞toward，其他幾項(xiàng)都不符合句意；因此正確答案為D。

24.【試題答案】A

【試題解析】考查詞義辨析。A項(xiàng)raise“上升，加薪”；B項(xiàng)add“添加”；C項(xiàng)take“拿走”；D項(xiàng)keep“保持”。根據(jù)句子thefederalgovernmentmustsupportjobtrainingprograms,…theminimumwage,andfundmorelow-costhousing.（聯(lián)邦政府必須支持職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目、……最低工資標(biāo)準(zhǔn)、資助更多的低成本住房）可知，此處應(yīng)該填入表示上調(diào)工資的動(dòng)詞，只有A選項(xiàng)符合；因此正確答案為A。

25.【試題答案】D

【試題解析】考查邏輯銜接。A項(xiàng)generally“通常地”；B項(xiàng)almost“幾乎”；C項(xiàng)hardly“幾乎不”；D項(xiàng)not“不”，表示否定。根據(jù)句子everyoneagreesonthenumberofAmericanswhoarehomeless（并不是每個(gè)人對(duì)難民的數(shù)量都有一致的看法）可知，此處應(yīng)該填入表示否定的詞語(yǔ)，只有D選項(xiàng)符合；因此正確答案為D。

26.【試題答案】C

【試題解析】考查固定搭配。A項(xiàng)cover“包括”；B項(xiàng)change“改變”；C項(xiàng)range“(在……內(nèi)）變動(dòng)”；D項(xiàng)differ“使……相異”。根據(jù)句子estimates…anywherefrom600,000to3million（估計(jì)在60萬(wàn)到300萬(wàn)之間）可知，rangefrom…to…固定搭配，表示“在一定幅度或范圍內(nèi)變動(dòng)，從……到……變動(dòng)”，只有C選項(xiàng)符合；differ只有differfrom表示“不同于”，沒有differfromto的用法；因此正確答案為C。

27.【試題答案】B

【試題解析】考查邏輯銜接。A項(xiàng)nowthat“既然，由于”；B項(xiàng)although“盡管”表讓步；C項(xiàng)provided“假如，倘若”；D項(xiàng)exceptthat“只可惜，除了……之外”。根據(jù)句子…thefiguremayvary,analystsdoagreeonanothermatter（這個(gè)數(shù)字可能會(huì)有所不同，但分析師們?cè)诹硪患律线_(dá)成了一致）可知，該句話在語(yǔ)義上存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，可推斷該句話為讓步狀語(yǔ)從句；故使用although,B項(xiàng)符合題意。因此正確答案為B。

28.【試題答案】C

【試題解析】考查詞義辨析。A項(xiàng)inflating“膨脹的，充氣的”；B項(xiàng)expanding“擴(kuò)大的，擴(kuò)展的”；C項(xiàng)increasing“日益增長(zhǎng)的”；D項(xiàng)extending“延伸”。根據(jù)句子thatthenumberofthehomelessis…（無(wú)家可歸者的數(shù)量是……）可知，這句話是表示數(shù)量是增長(zhǎng)的，指數(shù)量增加時(shí)，動(dòng)詞一般使用increase，故C項(xiàng)符合題意。因此正確答案為C。

29.【試題答案】A

【試題解析】考查詞義辨析。A項(xiàng)predict“預(yù)測(cè)”；B項(xiàng)display“展示”；C項(xiàng)prove“證明”；D項(xiàng)discover“發(fā)現(xiàn)”。根據(jù)句子Oneofthefederalgovernment’sstudies…thatthenumberofthehomelesswillreachnearly19millionbytheendofthisdecade.（聯(lián)邦政府的一項(xiàng)研究……到這十年結(jié)束時(shí)，無(wú)家可歸的人數(shù)將接近1900萬(wàn)），由bytheendofthisdecade可知，此處應(yīng)該是“預(yù)見”，因此正確答案為A。

30.【試題答案】A

【試題解析】考查語(yǔ)義銜接。A項(xiàng)assist“協(xié)助”；B項(xiàng)track“追蹤”；C項(xiàng)sustain“維持”；D項(xiàng)dismiss“解散，解雇”。根據(jù)句子Findingwaysto…thisgrowinghomelesspopulationhasbecomeincreasinglydifficult（想辦法……這些日益增加的無(wú)家可歸者這一任務(wù)變得非常困難），本文前兩段提出無(wú)家可歸者的問(wèn)題并略加分析，本段開始解決方法的探討；由此可知這里應(yīng)該填入表達(dá)“幫助”的詞語(yǔ)。因此正確答案為A。

31.【試題答案】C

【試題解析】考查邏輯銜接。A項(xiàng)hence“因此”；B項(xiàng)but“但是”；C項(xiàng)even“甚至，即使”；D項(xiàng)only“僅僅”。根據(jù)句子…whenhomelessindividualsmanagetofinda…thatwillgivethemthreemealsadayandaplacetosleepatnight,agoodnumberstillspendthebulkofeachday…thestreet（……當(dāng)無(wú)家可歸的人設(shè)法找到一個(gè)……可以給他們提供一日三餐和晚上睡覺的地方，很多人仍然每天花大量的時(shí)間在路上……），由上下文可知，該處存在語(yǔ)義上的轉(zhuǎn)折關(guān)系，even可以表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此正確答案為C。

32.【試題答案】B

【試題解析】考查詞義辨析。A項(xiàng)lodging“出租的房間，寄宿”；B項(xiàng)shelter“避難所”；C項(xiàng)dwelling“住所，寓所”；D項(xiàng)house“住宅，家庭”。根據(jù)句子finda…thatwillgivethemthreemealsadayandaplacetosleepatnight（找到一個(gè)……可以給他們提供一日三餐和晚上睡覺的地方）可知，這里是填入表示“住所”的詞語(yǔ)；四個(gè)選項(xiàng)都有表示“居所”的意思，而shelter更能表示難民的居所破爛不堪的現(xiàn)象，故B項(xiàng)符合題意。因此正確答案為B。

33.【試題答案】D

【試題解析】考查詞義辨析。A項(xiàng)search“搜索”；B項(xiàng)stroll“散步，閑逛”；C項(xiàng)crowd“擠滿”；D項(xiàng)wander“徘徊”。根據(jù)句子agoodnumberstillspendthebulkofeachday…thestreet（很多人仍然每天花大量的時(shí)間在街上……）可知，這里指的是難民在街上游蕩徘徊，使用wander，因此正確答案為D。

34.【試題答案】C

【試題解析】考查邏輯銜接。A項(xiàng)when表時(shí)間；B項(xiàng)once“曾經(jīng)”；C項(xiàng)while“雖然，盡管”；D項(xiàng)whereas“然而，鑒于”。根據(jù)句子Manyothers,…notaddictedormentallyill（還有很多人，……不是癮君子，也不是精神病患者）可知，這里存在一種讓步關(guān)系，選項(xiàng)中while最為合適；因此正確答案為C。

35.【試題答案】C

【試題解析】考查固定搭配。A項(xiàng)life“生活”；B項(xiàng)existence“存在”；C項(xiàng)survival“幸存”；D項(xiàng)maintenance“維修，生活費(fèi)用”。句子空格處后面是skill“技能”，survivalskills固定搭配表示“生存技能”，因此正確答案為C。

36.【試題答案】A

【試題解析】考查固定搭配。A項(xiàng)around“周圍”；B項(xiàng)over“超過(guò)”；C項(xiàng)on“在……之上”；D項(xiàng)up“向上，上漲”。此空的句子是turntheirlives…（使生活變……）可知這里是表達(dá)“出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)”的意思；turnaround表“使逆轉(zhuǎn)，使出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)”；turnover表“仔細(xì)考慮，移交”；turnon表“打開開關(guān)”；turnup表“調(diào)大，出現(xiàn)”。因此正確答案為A。

37.【試題答案】B

【試題解析】考查詞義辨析。A項(xiàng)complex“復(fù)雜的”；B項(xiàng)comprehensive“綜合的，廣泛的”；C項(xiàng)complementary“補(bǔ)足的”；D項(xiàng)compensating“補(bǔ)償?shù)摹?。根?jù)句子BostonGlobereporterChrisReidynotesthatthesituationwillimproveonlywhenthereare…programsthataddressthemanyneedsofthehomeless.（《波士頓環(huán)球報(bào)》記者克里斯?雷迪指出，只有當(dāng)有……計(jì)劃解決無(wú)家可歸者的許多需求時(shí)，這種情況才會(huì)改善）可知，這里指建立一套系統(tǒng)完備的制度，故使用comprehensive。因此正確答案為B。

38.【試題答案】C

【試題解析】考查固定搭配。A項(xiàng)so“因此”；B項(xiàng)since“自從”；C項(xiàng)as“正如”；D項(xiàng)thus“因此”。assb.putit固定搭配表示“正如某人指出”；因此正確答案為C。

39.【試題答案】A

【試題解析】考查固定搭配。A項(xiàng)put“放，表達(dá)，安置”；B項(xiàng)interpret“口譯”；C項(xiàng)assume“假定，設(shè)想”；D項(xiàng)make“制作，使”。根據(jù)句子AsEdwardZlotkowski,directorofcommunityserviceatBentleyCollegeinMassachusetts,…it（正如馬薩諸塞州本特利學(xué)院社區(qū)服務(wù)主任愛德華?茲洛特考斯基……的那樣），結(jié)合句意和assb.putit固定搭配表示“正如某人指出”，可知put符合句意，因此正確答案為A。

40.【試題答案】D

【試題解析】考查語(yǔ)義銜接。A項(xiàng)supervision“監(jiān)督，管理”；B項(xiàng)manipulation“操縱，操作”；C項(xiàng)regulation“管理，規(guī)則”；D項(xiàng)coordination“協(xié)調(diào)”。根據(jù)句子Therehastobe…ofprograms.What’sneededisapackagedeal（計(jì)劃必須有……；我們需要的是一攬子交易），上文提到了這個(gè)program是一個(gè)綜合性計(jì)劃，結(jié)合后文的apackagedeal（一攬子交易），可知，這里是表示對(duì)他們進(jìn)行一個(gè)協(xié)調(diào)，因此正確答案為D。

12.單選題

Thethreatofnucleardestructionseemstohavestimulatedthehumanmind’sdualistictendencies,theinclinationtodivideitsuniverseintoconflictingorcontrastingpairs.Thisdichotomizingqualitycanbeusefulifithelpsustostructureourperceptionofrealityandtoseetheworldmoresharply.Itcanalsobeemployedtostraitjacketordistortrealityandtodeepenconflictsbetweenhumangroupswithdifferingviewsorinterests.

Iwishtodiscussanotherkindofhumandichotomy,morefundamentalperhaps,withwhich,Ibelieve,wewillhavetocometotermsifplanetarysurvivalistobepossible.Itisadivisioninournaturesthatneedstobecomeanacknowledgedgroundofdiscourseforusall.Irefertothedivisionbetweenwhatmightbecharacterizedasthedarksideofourbeing—thehatefilled,destructiveelementthatdominatessomuchofourindividualandgrouplife—andthemoreloving,noblersideofourselves.Notwithstandingthefactthatmaniscapableofmuchgoodness,weare,inthedepthsofournatures,alsoprimitivebeasts,inclined,attimeswithlittleprovocation,toindulgeinsavagery,brutality,war,andvengeanceortocomplywillinglywiththosewhoprovideexamplesofsuchbehavior.

WilliamBroylesdescribesthedeepandintensepleasurethatheandothersoldiersinVietnamderivedfromkillinganddestroying.ThepoliticalcauseandhatredoftheenemydonotseemtohavebeenimportantforBroyles’soldiers.Broylesenumeratesthemanyelementswhichcontributetohowitcanbethatthoughtfulmenmaylovewarwhilehatingitatthesametime.Heincludescomradeship,thefreedomandescapefromeverydaybonds,thechancetotestone’sphysicalandemotionallimits,theseemingpoweroverlifeanddeath.Butmostimportantly,Broylessays,“Theloveofwarstemsfromtheunion,deepinthecoreofourbeing,betweensexanddestruction,beautyandhorror,loveanddeath.”

Psychoanalystsandothershavedocumentedthestrongassociationbetweenloveofviolence,ormurderoushatredinadultlife,andchildhoodoradolescenthurt,shame,andhumiliation.SalmanRushdie,inhispoliticalnovelShame,dramatizestheconnectioninbothindividualandcollectivelifebetweenwoundedprideandviolence.“Humiliatepeopleforlongenoughandawildnessburstsoutofthem,”Rushdiewrites.“ThepoweroftheBeastofShamecannotbeheldforlongwithinanyoneframeoffleshandblood,becauseitgrows,itfeedsandswells,untilthevesselbursts.”

Yetwhenitcomestowar-makingthereseemstobesomethingmoregeneral,moreuniversal,operating.RosemaryDaniell,inarecentarticle,tellsaboutaloverofhers,anarmysergeantshecalls“Zane”.Zane,likeBroyles’Vietnamsoldiers,likestokill.Butnowitis1982andZane,askydiverandparatrooper,istraining“youngmaggotshowtokill”.Zanedrillsboyswhoareforcedtoyell“kill”witheverystep.OneofhisT-shirtsbearstheGreenBeretmotto,“LivebyChance,LovebyChoice,KillbyPreference”.ButitisnotZane’sbrutality,ortheeroticismconnectedwithitforbothofthem,which,forDaniell,asforBroyles,ismostimportant.Rather,itisherowncapacityfordestruction,orforattachingherselftosomeoneelse’sevil.

Thecentralideahereisthatnoneofthisisunusual.Notfarbelowthesurfaceineachofusareimpulsesofhatredandviolencewhichcanbearousedwithaminimumofprovocation.Wemayneedonlyanopportunitytoavengesomerealorimaginedhurt,therightpoliticalormilitaryconditionsandsupportingideology,andaproperlydesignateden