他是一位真正的耕耘者。

當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；

當(dāng)他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。

淡薄名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，

2004感動中國人物頒獎詞最是風(fēng)流袁隆平！他是一位真正的耕耘者。喜看稻菽千重浪，

2004感動中國人尋找“野敗”的日子里

—走進(jìn)袁隆平尋找“野敗”的日子里美國學(xué)者驚呼：

“未來中國可能把全世界吃光，誰來養(yǎng)活中國！”

美國學(xué)者驚呼：

“未來中國可能把全世界吃光，誰來養(yǎng)活中國！袁隆平回答：中國人用自己創(chuàng)造的高科技養(yǎng)活自己。

袁隆平回答：作者簡介識別字音：祁qí心無旁騖wù清粼粼lín畸形jīqióng粳稻jīng啃噬kěnshì分蘗niè佇立zhù綻放zhàn歸宿sù秈稻xiān跋涉báshè裊裊清風(fēng)niǎo瓊樓玉宇袒露tǎn眺望tiào功勛Ｘūｎ霧靄ǎi作者簡介識別字音：祁qí心無旁騖wù清粼粼lín畸形jīqi袁隆平簡介：

袁隆平,江西德安人。農(nóng)學(xué)家、雜交水稻育種專家。1930年9月7日生。1953年西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系畢業(yè)。1955年當(dāng)選為中國工程院院士。袁隆平被同行們譽(yù)為“雜交水稻之父”。袁隆平簡介：整體感知：本文可分為四部分，請概括每部分的大意。

。第一部分（1—5），確立找“野敗”的目標(biāo)。第二部分（6—19），尋找“野敗”。第三部分（20—22），決心搶占雜交水稻領(lǐng)域的最高點(diǎn)。第四部分（23至結(jié)束），找到“野敗”。整體感知：本文可分為四部分，請概括每部分的大意。

第一部分（二、細(xì)讀文本1、本文是如何刻化袁隆平這一形象的？試作分析。

本文是運(yùn)用多種描寫手法，通過記敘尋找“野敗”的過程來刻畫袁隆平的。1、確立尋找目標(biāo)：運(yùn)用語言描寫表現(xiàn)了袁隆平積極進(jìn)取、勇于突破的精神。

2、尋找過程：表現(xiàn)了袁隆平和他的助手不怕艱辛、勤奮工作的愛國主義精神。3、決心搶占制高點(diǎn)，為祖國爭光：表現(xiàn)了他高度的愛國主義精神。4、找到了“野敗”后的表現(xiàn)：寫出了袁隆平謙虛、淡泊名利的高貴品質(zhì)。全文刻畫了一位不怕艱苦、勇于進(jìn)取、勇于突破、認(rèn)真執(zhí)著的科學(xué)家形象。二、細(xì)讀文本1、本文是如何刻化袁隆平這一形象的？試作分析。2、本文景物描寫詩情畫意，請找出幾處鑒賞這樣的描寫有何作用？2、本文景物描寫詩情畫意，請找出幾處鑒賞這樣的描寫有何作用？示例1、文中的第7、8段，以環(huán)境襯托人物愉悅的心情，反映袁隆平樂觀的精神--將單調(diào)枯燥寫成了趣味盎然的生活場景。2、第12－14段的環(huán)境描寫，反映了袁隆平對工作的執(zhí)著精神，為工作而獻(xiàn)身的精神美質(zhì)與環(huán)境的美相諧。3、第30段的景物描寫表現(xiàn)出人物見到“野敗”前急切而激動的心情，32段用擬人手法反映袁隆平對“野敗”的情有獨(dú)鐘。

這些詩情畫意的景物描寫，借景抒情，細(xì)膩感人，有詩的意境，繪畫的色彩，給人情景交融的美感。景物描寫印合著傳主袁隆平及其助手的心情，對人物精神品質(zhì)方面起襯托的作用。示例1、文中的第7、8段，以環(huán)境襯托人物愉悅的心情，反映袁隆本文語言有什么特點(diǎn)？試作分析。

提示：情景描寫性語言較多，語言優(yōu)美。

①寫尋找雄性不育材料時，茫茫荒野，環(huán)境艱苦，潺潺的泉水、清凌凌的溪水又增添了無限情趣，運(yùn)用的象聲詞、迭詞讀來朗朗上口。②寫月光下的稻田，運(yùn)用比喻手法，把稻田比作綠毯、將月光比作白紗形象可感，朦朧虛幻特點(diǎn)鮮明。

③寫袁隆平去看那棵野生稻時運(yùn)用擬人手法刻畫稻子，使其人格化，形象鮮明。④恰當(dāng)?shù)淖h論，也是本文的寫作特點(diǎn)之一，恰當(dāng)?shù)淖h論有力的寫出了袁隆平高大的形象，引導(dǎo)讀者去欣賞作品，具體地了解科學(xué)家的事跡。本文語言有什么特點(diǎn)？試作分析。提示：情景描寫性語言較多，語本文描繪了雜交水稻育種專家袁隆平和他的助手尋找“野敗”的艱辛歷程,從中表現(xiàn)了他和他的助手不怕艱苦、積極進(jìn)取、勇于突破、認(rèn)真執(zhí)著的治學(xué)精神。主題本文描繪了雜交水稻育種專家袁隆平和他的助手尋找“野敗”的艱辛三、感受偉人魅力,獲取人生力量三、感受偉人魅力,獲取人生力量一粒小小的種子改變了世界。一位“當(dāng)代神農(nóng)”終結(jié)了人類的饑餓！一粒小小的種子改變了世界。一位“當(dāng)代神農(nóng)”48年前一場饑荒，

無數(shù)生命逝去

他決心讓人們不再挨餓。48年前一場饑荒，

無數(shù)生命逝去

他決心讓人們不再挨餓。為了夢想，小小中專教師闖入科學(xué)泰斗劃定的雜交稻禁區(qū)為了夢想，小小中專教師13年日曬雨淋、譏笑打擊他將千萬分之一的希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)13年日曬雨淋、譏笑打擊

從300公斤到900公斤

他帶領(lǐng)中國走在世界前面從300公斤到900公斤

他帶領(lǐng)中國走在世界前面他的雜交稻被譽(yù)為

中國向人類貢獻(xiàn)的第五大發(fā)明世界級、國家級榮譽(yù)紛至沓來他的雜交稻被譽(yù)為

中國向人類貢獻(xiàn)的第五大發(fā)明世界級、國家級榮1995年當(dāng)選中國工程院院士2000年獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎2007年當(dāng)選美國科學(xué)院外籍院士1985年世界知識產(chǎn)權(quán)組織頒發(fā)創(chuàng)造與發(fā)明獎?wù)?杰出發(fā)明家)金獎1987年聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)科學(xué)獎2004年獲沃爾夫獎（以色列沃爾夫基金會）

2004年獲世界糧食獎（世界糧食獎基金會）

2008年獲“2007影響世界華人終身成就獎”。【榮譽(yù)一覽】2008年6月3日，奧運(yùn)圣火傳遞湖南站首棒1995年當(dāng)選中國工程院院士【榮譽(yù)一覽】2008年6月3日但他說：“這不是個人的榮譽(yù)，是國家的榮譽(yù)?！钡f：“這不是個人的榮譽(yù)，是國家的榮譽(yù)。”他可以申請專利,獲取巨資

但他說：“誰種都行，種得越多越好。

他可以申請專利,獲取巨資

但他說：“誰種都行，種得越多越好。他創(chuàng)造價值過千億

但他無名車豪宅，生活簡樸他說“最值錢的東西，是腦袋里的知識！”他創(chuàng)造價值過千億

但他無名車豪宅，生活簡樸他說“最值錢的東他可以安享名利48年來他從未停止工作但78歲的他仍在田間地頭忙碌他可以安享名利48年來他從未停止工作但78歲的他仍在田間地頭一個不是農(nóng)民的農(nóng)民

一個更像平民的偉人一個不是農(nóng)民的農(nóng)民

一個更像平民的偉人三、走近偉人，獲取力量說說你的觀后感悟。

心懷天下，腳踏實(shí)地，樂觀堅(jiān)定學(xué)做平凡生活中的偉人三、走近偉人，獲取力量說說你的觀后感悟。心懷天下，腳踏實(shí)地在閱讀中豐富自我1、《袁隆平傳》/novel/html/20070724/1074/index.html2、CCTV袁隆平專輯/special/C18407/在閱讀中豐富自我1、《袁隆平傳》

你從山溝里走來

你從田野里走來

帶著大山的執(zhí)著

帶著鄉(xiāng)親的期待

誰說夢想難以成真

世界難題無法解開

你用智慧創(chuàng)造神話

祖國大地流金溢彩

年年稻香醉人心綠色是你永遠(yuǎn)的情愛

你從山溝里走來

你從田野里走來

帶著大山的執(zhí)著

帶著鄉(xiāng)親的期待

誰說夢想難以成真

世界難題無法解開

你用智慧創(chuàng)造神話

祖國大地流金溢彩

年年稻香醉人心

綠色是你永遠(yuǎn)的情愛

你從風(fēng)雨里走來你從泥水里走來

帶著春天的希望

帶著豐收的豪邁

誰說探索艱難萬重

人生苦短花落花開

你用心血造福人類

當(dāng)代神農(nóng)名揚(yáng)四海

歲歲風(fēng)霜催人老

金色是你生命的霞彩

袁隆平用自己的綠色夢幻點(diǎn)燃了自己。他是一顆屬于世界的星，自然他的光亮是燦爛輝煌的。這輝煌凝成的詩篇也定然會永久地飄向世界你從山溝里走來你從山溝里走來你從風(fēng)雨里走來袁2、袁隆平語錄“一個人的一生，順利是相對的，不順利是絕對的。我們應(yīng)該有走向成功的決心和信心，也應(yīng)該有承受坎坷、承受不幸的勇氣?！薄笆澜缟蠜]有任何東西可以真正打敗我們，除非自己打敗自己。”“我人生的最大理想是讓更多的人不再挨餓”

挫折不可怕，艱辛也不可怕，真正可怕的是喪失自我。三、走近偉人，獲取力量2、袁隆平語錄三、走近偉人，獲取力量

他是一位真正的耕耘者。

當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；

當(dāng)他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。

淡薄名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，

2004感動中國人物頒獎詞最是風(fēng)流袁隆平！他是一位真正的耕耘者。喜看稻菽千重浪，

2004感動中國人尋找“野敗”的日子里

—走進(jìn)袁隆平尋找“野敗”的日子里美國學(xué)者驚呼：

“未來中國可能把全世界吃光，誰來養(yǎng)活中國！”

美國學(xué)者驚呼：

“未來中國可能把全世界吃光，誰來養(yǎng)活中國！袁隆平回答：中國人用自己創(chuàng)造的高科技養(yǎng)活自己。

袁隆平回答：作者簡介識別字音：祁qí心無旁騖wù清粼粼lín畸形jīqióng粳稻jīng啃噬kěnshì分蘗niè佇立zhù綻放zhàn歸宿sù秈稻xiān跋涉báshè裊裊清風(fēng)niǎo瓊樓玉宇袒露tǎn眺望tiào功勛Ｘūｎ霧靄ǎi作者簡介識別字音：祁qí心無旁騖wù清粼粼lín畸形jīqi袁隆平簡介：

袁隆平,江西德安人。農(nóng)學(xué)家、雜交水稻育種專家。1930年9月7日生。1953年西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系畢業(yè)。1955年當(dāng)選為中國工程院院士。袁隆平被同行們譽(yù)為“雜交水稻之父”。袁隆平簡介：整體感知：本文可分為四部分，請概括每部分的大意。

。第一部分（1—5），確立找“野敗”的目標(biāo)。第二部分（6—19），尋找“野敗”。第三部分（20—22），決心搶占雜交水稻領(lǐng)域的最高點(diǎn)。第四部分（23至結(jié)束），找到“野敗”。整體感知：本文可分為四部分，請概括每部分的大意。

第一部分（二、細(xì)讀文本1、本文是如何刻化袁隆平這一形象的？試作分析。

本文是運(yùn)用多種描寫手法，通過記敘尋找“野敗”的過程來刻畫袁隆平的。1、確立尋找目標(biāo)：運(yùn)用語言描寫表現(xiàn)了袁隆平積極進(jìn)取、勇于突破的精神。

2、尋找過程：表現(xiàn)了袁隆平和他的助手不怕艱辛、勤奮工作的愛國主義精神。3、決心搶占制高點(diǎn)，為祖國爭光：表現(xiàn)了他高度的愛國主義精神。4、找到了“野敗”后的表現(xiàn)：寫出了袁隆平謙虛、淡泊名利的高貴品質(zhì)。全文刻畫了一位不怕艱苦、勇于進(jìn)取、勇于突破、認(rèn)真執(zhí)著的科學(xué)家形象。二、細(xì)讀文本1、本文是如何刻化袁隆平這一形象的？試作分析。2、本文景物描寫詩情畫意，請找出幾處鑒賞這樣的描寫有何作用？2、本文景物描寫詩情畫意，請找出幾處鑒賞這樣的描寫有何作用？示例1、文中的第7、8段，以環(huán)境襯托人物愉悅的心情，反映袁隆平樂觀的精神--將單調(diào)枯燥寫成了趣味盎然的生活場景。2、第12－14段的環(huán)境描寫，反映了袁隆平對工作的執(zhí)著精神，為工作而獻(xiàn)身的精神美質(zhì)與環(huán)境的美相諧。3、第30段的景物描寫表現(xiàn)出人物見到“野敗”前急切而激動的心情，32段用擬人手法反映袁隆平對“野敗”的情有獨(dú)鐘。

這些詩情畫意的景物描寫，借景抒情，細(xì)膩感人，有詩的意境，繪畫的色彩，給人情景交融的美感。景物描寫印合著傳主袁隆平及其助手的心情，對人物精神品質(zhì)方面起襯托的作用。示例1、文中的第7、8段，以環(huán)境襯托人物愉悅的心情，反映袁隆本文語言有什么特點(diǎn)？試作分析。

提示：情景描寫性語言較多，語言優(yōu)美。

①寫尋找雄性不育材料時，茫茫荒野，環(huán)境艱苦，潺潺的泉水、清凌凌的溪水又增添了無限情趣，運(yùn)用的象聲詞、迭詞讀來朗朗上口。②寫月光下的稻田，運(yùn)用比喻手法，把稻田比作綠毯、將月光比作白紗形象可感，朦朧虛幻特點(diǎn)鮮明。

③寫袁隆平去看那棵野生稻時運(yùn)用擬人手法刻畫稻子，使其人格化，形象鮮明。④恰當(dāng)?shù)淖h論，也是本文的寫作特點(diǎn)之一，恰當(dāng)?shù)淖h論有力的寫出了袁隆平高大的形象，引導(dǎo)讀者去欣賞作品，具體地了解科學(xué)家的事跡。本文語言有什么特點(diǎn)？試作分析。提示：情景描寫性語言較多，語本文描繪了雜交水稻育種專家袁隆平和他的助手尋找“野敗”的艱辛歷程,從中表現(xiàn)了他和他的助手不怕艱苦、積極進(jìn)取、勇于突破、認(rèn)真執(zhí)著的治學(xué)精神。主題本文描繪了雜交水稻育種專家袁隆平和他的助手尋找“野敗”的艱辛三、感受偉人魅力,獲取人生力量三、感受偉人魅力,獲取人生力量一粒小小的種子改變了世界。一位“當(dāng)代神農(nóng)”終結(jié)了人類的饑餓！一粒小小的種子改變了世界。一位“當(dāng)代神農(nóng)”48年前一場饑荒，

無數(shù)生命逝去

他決心讓人們不再挨餓。48年前一場饑荒，

無數(shù)生命逝去

他決心讓人們不再挨餓。為了夢想，小小中專教師闖入科學(xué)泰斗劃定的雜交稻禁區(qū)為了夢想，小小中專教師13年日曬雨淋、譏笑打擊他將千萬分之一的希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)13年日曬雨淋、譏笑打擊

從300公斤到900公斤

他帶領(lǐng)中國走在世界前面從300公斤到900公斤

他帶領(lǐng)中國走在世界前面他的雜交稻被譽(yù)為

中國向人類貢獻(xiàn)的第五大發(fā)明世界級、國家級榮譽(yù)紛至沓來他的雜交稻被譽(yù)為

中國向人類貢獻(xiàn)的第五大發(fā)明世界級、國家級榮1995年當(dāng)選中國工程院院士2000年獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎2007年當(dāng)選美國科學(xué)院外籍院士1985年世界知識產(chǎn)權(quán)組織頒發(fā)創(chuàng)造與發(fā)明獎?wù)?杰出發(fā)明家)金獎1987年聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)科學(xué)獎2004年獲沃爾夫獎（以色列沃爾夫基金會）

2004年獲世界糧食獎（世界糧食獎基金會）

2008年獲“2007影響世界華人終身成就獎”?！緲s譽(yù)一覽】2008年6月3日，奧運(yùn)圣火傳遞湖南站首棒1995年當(dāng)選中國工程院院士【榮譽(yù)一覽】2008年6月3日但他說：“這不是個人的榮譽(yù)，是國家的榮譽(yù)?！钡f：“這不是個人的榮譽(yù)，是國家的榮譽(yù)?！彼梢陨暾垖＠?獲取巨資

但他說：“誰種都行，種得越多越好。

他可以申請專利,獲取巨資

但他說：“誰種都行，種得越多越好。他創(chuàng)造價值過千億

但他無名車豪宅，生活簡樸他說“最值錢的東西，是腦袋里的知識！”他創(chuàng)造價值過千億

但他無名車豪宅，生活簡樸他說“最值錢的東他可以安享名利48年來他從未停止工作但78歲的他仍在田間地頭忙碌他可以安享名利48年來他從未停止工作但78歲的他仍在田間地頭一個不是農(nóng)民的農(nóng)民

一個更像平民的偉人一個不是農(nóng)民的農(nóng)民

一個更像平民的偉人三、走近偉人，獲取力量說說你的觀后感悟。

心懷天下，腳踏實(shí)地，樂觀堅(jiān)定學(xué)做平凡生活