2023屆福建省廈門市思明區(qū)湖濱中學(xué)中考一模化學(xué)試題(含答案解析)_第1頁
2023屆福建省廈門市思明區(qū)湖濱中學(xué)中考一?;瘜W(xué)試題(含答案解析)_第2頁
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2023學(xué)年中考化學(xué)模似測(cè)試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光的是()A.鐵絲 B.白磷 C.硫粉 D.鎂條2.以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo),化合價(jià)為縱坐標(biāo)繪制的圖象,如圖是鐵的價(jià)類圖,Y物質(zhì)為()A.FeO B.Fe(OH)2 C.Fe3O4 D.FeSO43.從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息,其中描述錯(cuò)誤的是A.這是一個(gè)化合反應(yīng) B.水分解時(shí)元素的種類不變C.在化學(xué)變化中原子是最小的粒子 D.氫分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)4.下列說法不合理的是()A.“鹵面”制作時(shí),加入氯化鈉當(dāng)調(diào)味劑B.大脖子病是人體缺乏鐵元素引起的C.大部分物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大D.水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大5.能使氣體物質(zhì)溶解度增大的操作是A.增加溶劑 B.振蕩溶液 C.增大壓強(qiáng) D.升高溫度6.銅能與硝酸反應(yīng),但不產(chǎn)生H1.根據(jù)反應(yīng)方程式:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)1+1X↑+4H1O,推測(cè)X的化學(xué)式是()A.N1O3B.NO1C.NOD.N1O7.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化工生產(chǎn)中常遇到除去物質(zhì)中的雜質(zhì)。下列物質(zhì)中含有少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選除雜質(zhì)的試劑和方法不合理的是A.CO氣體(CO2):通過石灰水B.Na2SO4溶液(Na2CO3):滴加稀鹽酸至不發(fā)生氣泡為止C.Cu粉(Fe):滴加稀硫酸至不發(fā)生氣泡為止,再過濾D.KCl粉末(MnO2):放入水中充分?jǐn)嚢?,過濾,將濾液蒸干8.工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是A.甲的化學(xué)式為CH2B.反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2:1:1C.甲、乙、丙都是氧化物D.丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:89.某一無色溶液具有如下性質(zhì):①使無色酚酞試液變紅;②與硫酸銅溶液反應(yīng)可產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;③與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,據(jù)以上推斷,此溶液是A.氫氧化鈉溶液 B.澄清石灰水 C.氯化鈣溶液 D.鹽酸10.下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是A.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),先加稀鹽酸,后加石灰石B.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性C.組裝制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),先左后右、先下后上D.用氯酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后從水中移出導(dǎo)管11.下列有關(guān)化學(xué)學(xué)習(xí)模型正確的是()A.原子結(jié)構(gòu)模型 B.地殼中元素含量模型C.燃燒條件模型 D.空氣組成模型12.化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋,正確的是()A.“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)B.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)C.“新物質(zhì)”就是在組成元素上與變化前的物質(zhì)完全不同的物質(zhì)D.“新物質(zhì)”就是在分子結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)13.日常生活中我們接觸的液體大多數(shù)是溶液,下列物質(zhì)中加入適量水后能形成溶液的是A.食鹽 B.植物油 C.泥沙 D.碘14.下列圖像中能表示用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)隨時(shí)間(t)變化的曲線圖是(b時(shí)間表示反應(yīng)已完全)()A. B. C. D.15.關(guān)于“舌尖上的廈門”,下列說法不科學(xué)的是A.土筍凍——補(bǔ)充蛋白質(zhì) B.魷魚——用甲醛保鮮C.海蠣煎——補(bǔ)鋅和鈣 D.餡餅——制作時(shí),加小蘇打有利發(fā)酵二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.某班同學(xué)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。手工館中,同學(xué)們剪出漂亮的剪紙,剪紙的過程中發(fā)生了_____(“物理”或“化學(xué)”)變化。陶藝館中,陶藝作品上彩釉中含有鋯元素,如圖是鋯元素在元素周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖1),已知鋯的相對(duì)原子質(zhì)量為91.22,則x=_____,Z=_____。水是一種重要的資源。電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。如圖2實(shí)驗(yàn)中2試管得到的氣體是_____,保持該氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____(填名稱)。某同學(xué)對(duì)弦歌湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究。①弦歌湖水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”);②可以采用_____來測(cè)定湖水的酸喊度(填字母);A石蕊試液BpH試紙③為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入_____,撥拌,觀察現(xiàn)象。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)汽車尾氣中含有CO和NO等有害物質(zhì),可在汽車尾部安裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)換器,將其轉(zhuǎn)換成為無害物質(zhì)。在用鉑、鈀作催化劑的條件下,使CO與NO反應(yīng)生成綠色植物光合作用所需的一種氣體和空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的一種氣體。試寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________,該反應(yīng)中,_______元素的化合價(jià)升高,則該元素的原子____(填“得到”或“失去”)電子,則該元素的原子被________(填“氧化”或“還原”)。該反應(yīng)中氧化劑是_____,氧化產(chǎn)物是______。(填化學(xué)式)某固態(tài)混合物中含有mgKNO3和若干克不溶于水的雜質(zhì),將此混合物加入ng水中,在10℃,40℃,75℃時(shí)觀察,充分溶解后的結(jié)果如表所示。KNO3的溶解度曲線見圖通過計(jì)算回答:①m=_______________________,n=_________________________。②75℃時(shí)所得KNO3溶液_______(填“是”或“不是”)飽和溶液。③若要在ng水中恰好溶解mg硝酸鉀達(dá)到飽和,則溫度應(yīng)控制在_______。18.(8分)雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個(gè)部分組成,其中蛋殼的主要成分是CaCO3,里面覆蓋一層蛋殼膜。化學(xué)活動(dòng)興趣小組的同學(xué)開展了以下探究活動(dòng):蛋殼中的CaCO3含量是多少?a、蛋殼經(jīng)過科學(xué)檢測(cè)其中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為82%~85%,含蛋白質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約14-17%。b、蛋殼膜中蛋白質(zhì)含量約為90%~93%。方案一:用“灼燒法”,將該蛋殼放在空氣中充分灼燒并采集相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)定。方案二:用“酸處理法”,將蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行測(cè)量處理。方案一:稱取12.0g蛋殼研磨成粉末置于通風(fēng)櫥中,灼燒至質(zhì)量不再減少,再稱量剩余固體的質(zhì)量為7.16g。方案二:用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,稱取12g蛋殼樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)其他成分均不與HCl反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量。)①按如圖連接好裝置后,并檢查裝置的氣密性;②向B裝置中加入蛋殼樣品后,先通入一會(huì)兒空氣;③稱量裝置D及其中藥品的質(zhì)量;向蛋殼樣品中滴入5%的稀鹽酸,直到________為止;④再緩緩?fù)ㄈ肟諝庖粫?huì)兒,至裝置D中質(zhì)量不再增加為止;⑤稱量裝置D及其中藥品的質(zhì)量。方案一:該小組同學(xué)認(rèn)為固體減少為分解產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量,據(jù)此求出蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91.7%方案二:測(cè)得反應(yīng)后D裝置及其中藥品的總質(zhì)量增加了4.4g,樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)方案一:發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,測(cè)定值與科學(xué)檢測(cè)的數(shù)據(jù)有較大誤差,主要原因是________。方案二:裝置A中的化學(xué)方程式為________,如裝置C中的藥品為濃硫酸,其作用是________,裝置E的作用是________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小峰和小剛閱讀試劑標(biāo)簽后發(fā)現(xiàn),市場(chǎng)銷售的高錳酸鉀晶體純度高達(dá)99.5%,含水量可以忽略不計(jì)。為探究“試管放置方式對(duì)高錳酸鉀制取氧氣速度和體積的影響”,他倆設(shè)計(jì)了制取氧氣的直立型裝置(如圖),并與斜臥型裝置比較,在氣密性良好的裝置中分別加入5.0克高錳酸鉀晶體,用同一酒精燈分別加熱,用同一型號(hào)的集氣瓶收集氣體,每組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行五次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值后記錄如下表:裝置類型直立型斜臥型收集1瓶氧氣所需時(shí)間/秒5968收集2瓶氧氣所需時(shí)間/秒95108收集氧氣的總體積/毫升525476寫出高錳酸鉀加熱制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式_____;收集2瓶氧氣,所需時(shí)間較短的裝置類型是_____;等質(zhì)量的高錳酸鉀加熱到不再產(chǎn)生氣體,斜臥型裝置收集到氧氣的總體積比直立型少的原因是_____;根據(jù)反應(yīng)算出5.0克高錳酸鉀生成的氧氣體積為理論值。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),斜臥型發(fā)生裝置收集到的氧氣體積明顯大于理論值,他們對(duì)其原因進(jìn)行了探究:小峰假設(shè):反應(yīng)生成的二氧化錳在較高溫度下受熱分解放出氧氣;你的假設(shè):_____。要驗(yàn)證小峰的假設(shè)能否成立,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)明的實(shí)驗(yàn)方案_____。

2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【答案解析】

A、鐵在氧氣中燃燒時(shí)火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體,不符合題意;B、白磷在氧氣中燃燒能產(chǎn)生黃白色光,大量的白煙,放出熱量,不符合題意;C、硫在氧氣中燃燒時(shí)能夠發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出大量的熱,不符合題意;D、鎂燃燒時(shí)能夠發(fā)出耀眼的白光,符合題意。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題要掌握可燃物燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的問題做出正確的判斷。2、B【答案解析】Y處表示的物質(zhì)屬于堿,含有氫氧根,氫氧根顯-1價(jià),鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià),二者組成的化合物是氫氧化亞鐵,化學(xué)式為Fe(OH)2,故選B。3、A【答案解析】A、反應(yīng)前的兩個(gè)分子構(gòu)成相同屬于同一種分子,故反應(yīng)物為一種物質(zhì);生成的三個(gè)分子中,其中有兩個(gè)分子構(gòu)成相同為同種分子,而另一個(gè)分子的構(gòu)成與這兩個(gè)分子不同,屬于另一種物質(zhì)的分子,故生成物為兩種物質(zhì);該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.B、反應(yīng)前水分子由氫、氧原子構(gòu)成;反應(yīng)生成的氫分子、氧分子分別則氫原子和氧原子構(gòu)成;反應(yīng)前后原子種類沒變,可確定反應(yīng)前后元素種類不變;故選項(xiàng)說法正確.C、由微觀示意圖可知,變化前后原子沒有改變,只是原子重新組合成新的分子,因此化學(xué)變化過中原子是最小的粒子;故選項(xiàng)說法正確.D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,氫氣由氫分子構(gòu)成,氫分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)說法正確.故選A.4、B【答案解析】試題分析:A、由于食鹽有咸味,“鹵面”制作時(shí),加入氯化鈉當(dāng)調(diào)味劑.故A說法合理;B、大脖子病是人體缺乏碘元素引起的.故B說法不合理;C、大部分物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大.故C說法合理;D、分子間有間隔,水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大.故D說法合理.故選B.考點(diǎn):氯化鈉與粗鹽提純;固體溶解度的影響因素;利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題;人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用.5、C【答案解析】

A、增加溶劑與氣體的溶解度無關(guān),故錯(cuò)誤;B、震蕩溶液與氣體的溶解度無關(guān),故錯(cuò)誤;C、增大壓強(qiáng)可以增加氣體物質(zhì)的溶解度,故正確;D、升高溫度可以減小氣體的溶解度,故錯(cuò)誤。故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】氣體的溶解度與溫度和壓強(qiáng)有關(guān)。6、C【答案解析】

由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3(?。┄T3Cu(NO3)1+1X↑+4H1O可知,反應(yīng)前銅、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為3、8、8、14,反應(yīng)后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、8、6、11,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則1X分子中含有1個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO。故選C。7、B【答案解析】

A、CO2能與通過澄清石灰水反應(yīng),而一氧化碳不能,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確,不符合題意。B、Na2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,Na2SO4溶液不與稀鹽酸反應(yīng),能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤,符合題意。C、混合物中加入硫酸,鐵會(huì)與硫酸反應(yīng)而溶解,最后就只剩銅粉了,過濾后濾紙上就只有銅粉,故選項(xiàng)所采取的方法正確,不符合題意。D、KCl和二氧化錳放入水中充分?jǐn)嚢?,二氧化錳難溶于水,氯化鉀能溶于水,再過濾,將濾液蒸干,可以得到氯化鉀,故選項(xiàng)所采取的方法正確,不符合題意。故選:B?!敬鸢更c(diǎn)睛】在解此類題時(shí),首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng),不與主要物質(zhì)反應(yīng),不會(huì)生成新的雜質(zhì)。8、D【答案解析】

A、根據(jù)甲物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4;故結(jié)論A不正確;

B、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,用甲和乙反應(yīng)制備丙的化學(xué)方程式為C2H4+H2O═C2H6O,反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為1:1:1;故結(jié)論B不正確;

C、依據(jù)氧化物是含有氧元素的由兩種元素組成的化合物,而根據(jù)甲物質(zhì)的化學(xué)式C2H4可知它不是氧化物,乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O可知它是氧化物,丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O,共含有三種元素所以不是氧化物;故結(jié)論C不正確;

D、根據(jù)丙物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O,則該物質(zhì)中C、H、O元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):16=12:3:8;故結(jié)論D正確;

故選:D。9、B【答案解析】①能使無色酚酞試液變紅,說明溶液顯堿性;②能與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,說明溶液中含有氫氧根離子;③能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有鈣離子。A.氫氧化鈉溶液不能與碳酸鈉溶液反應(yīng),不符合題意;B.澄清石灰水顯堿性、含有氫氧根離子、含有鈣離子,符合題意;C.氯化鈣溶液顯中性,不符合題意;D.鹽酸顯酸性,不符合題意。故選B。10、C【答案解析】

A.實(shí)驗(yàn)時(shí),先加固體,后加液體,故實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),先加石灰石,后加稀鹽酸,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),先檢查裝置的氣密性,后裝藥品,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.組裝制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),先左后右、先下后上,此選項(xiàng)正確;D.用氯酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先從水中移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,以防水倒流,引起試管炸裂,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。11、D【答案解析】

A、在原子,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,因此A錯(cuò)誤。B、地殼中含量最多的前五種元素依次為:氧、硅、鋁、鐵、鈣,故B錯(cuò)誤;C、燃燒的條件是:可燃物、氧氣或空氣,溫度達(dá)到著火點(diǎn),C錯(cuò)誤;D、空氣中各氣體的體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)?8%、氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其他雜質(zhì)氣體0.03%,D正確。故選D。12、D【答案解析】

A、自然界中存在的物質(zhì)也可能屬于化學(xué)反應(yīng)中的“新物質(zhì)”,例如對(duì)過氧化氫分解生成水和氧氣來說,水是自然界中存在的物質(zhì),屬于該反應(yīng)生成的“新物質(zhì)”,故A不正確;B、物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面變化可能是物理變化,如冰雪融化過程中水的狀態(tài)發(fā)生改變,但沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故B不正確;C、決定物質(zhì)種類的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),元素相同也可能是新物質(zhì),例如過氧化氫分解生成水和氧氣,過氧化氫和水的組成元素相同,但是它們屬于不同的物質(zhì),故C不正確;D、化學(xué)變化中生成的新物質(zhì)是相對(duì)于反應(yīng)物來說的,即生成了與反應(yīng)物在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì),故D正確。故選:D。13、A【答案解析】

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一、穩(wěn)定的混合物叫做溶液?!绢}目詳解】A、食鹽能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,故A正確;

B、植物油不能溶于水,把花生油放入水中充分?jǐn)嚢柚荒苄纬扇闈嵋?,故B不正確;

C、泥沙不能溶于水,不能形成溶液,故C不正確;D、碘不能溶于水,不能形成溶液,故D不正確。故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】溶液的特征:均一性、穩(wěn)定性。14、B【答案解析】

在該反應(yīng)中二氧化錳用作催化劑,在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,在化學(xué)反應(yīng)中,氯酸鉀的質(zhì)量在不斷的減少(由于氯酸鉀在加熱時(shí)不斷產(chǎn)生氧氣),所以二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)在不斷增加,反應(yīng)結(jié)束后就不變了,在沒有反應(yīng)時(shí)二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能是零。所以符合題意的是B。故選B。15、B【答案解析】

A、土筍凍里富含蛋白質(zhì),因此可用來補(bǔ)充蛋白質(zhì),不符合題意;B、甲醛有毒,不能用于海鮮保鮮,符合題意;C、海鮮中富含鋅、鈣元素,因此海蠣煎可以補(bǔ)鋅補(bǔ)鈣,不符合題意;D、小蘇打?yàn)樘妓釟溻c,碳酸氫鈉受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳,同時(shí)碳酸氫鈉可與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,使餡餅松軟可口,故加小蘇打有利發(fā)酵,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、物理4010氧氣氧分子混合物B肥皂水【答案解析】

水通電分解時(shí),正極產(chǎn)生的氣體為氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氫氣,兩氣體的體積比為1:2,測(cè)溶液的酸堿度用的是pH試紙,檢驗(yàn)硬水和軟水的方法是使用肥皂水?!绢}目詳解】(1)剪紙的過程中沒有生成新物質(zhì),發(fā)生了物理變化。(2)x表示該元素的原子序數(shù),在原子中,;在原子中,,則。(3)由電解水裝置示意圖可知,2試管里的氣體是電源上的正極產(chǎn)生的氣體,是氧氣,保持該氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子。(4)①磁湖水中含有雜質(zhì),所以屬于混合物。②酚酞試液、石蕊試液只能測(cè)定溶液的酸堿性,不能測(cè)酸堿度,測(cè)溶液的酸堿度用的是pH試紙;故選B。③檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水滴加肥皂水,泡沫多浮渣少的是軟水,否則是硬水。【答案點(diǎn)睛】純凈物是由同種物質(zhì)組成,混合物是由不同種物質(zhì)組成。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、2CO+2NO2CO2+N2;C失去氧化NOCO2220.4200不是60℃【答案解析】

(1)根據(jù)題意,先找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,再根據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟和要求寫出反應(yīng)的方程式;(2)對(duì)比溫度從10℃升至40℃再升溫至75℃時(shí),硝酸鉀溶解度的改變及實(shí)驗(yàn)中未溶固體質(zhì)量的改變,由二者的關(guān)系可得出m、n的值;判斷實(shí)驗(yàn)中75℃時(shí)還有82g未溶解固體的成分,可判斷此時(shí)所得KNO3溶液是否飽和;若要在ng水中恰好溶解mg硝酸鉀即飽和,由m、n的值計(jì)算出飽和時(shí)硝酸鉀的溶解度,然后要曲線上查出對(duì)應(yīng)溫度?!绢}目詳解】(1)由題意可知反應(yīng)物為CO和NO,生成物為綠色植物光合作用所需的一種氣體(二氧化碳)和空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的一種氣體(氮?dú)猓瘜W(xué)方程式為:2CO+2NO2CO2+N2。該反應(yīng)中,C元素的化合價(jià)由+2價(jià)變成了+4價(jià)化合價(jià)升高,C元素的原子失去電子,則該元素的原子被氧化。NO中氮元素在反應(yīng)中N的化合價(jià)降低,所以該反應(yīng)中氧化劑是NO,氧化產(chǎn)物是CO2;(2)①由硝酸鉀溶解度曲線可知,溫度從10℃升高至40℃時(shí),硝酸鉀的溶解度從20.7g增大到63.7g,溶解度增加了63.7g-20.7g=43g,實(shí)驗(yàn)中溶解硝酸的質(zhì)量增加了261g-175g=86g,因此可得知實(shí)驗(yàn)中所用水n為200g;200g水在10℃最多溶解硝酸鉀20.7g×2=41.4g,則原固體混合物質(zhì)量為41.4g+261g=302.4g;溫度從40℃升高75℃時(shí),硝酸鉀的溶解度增加了150g-63.7g=86.3g,則200g水40℃升溫75℃時(shí)可以多溶解硝酸鉀的質(zhì)量為86.3g×2=172.6g,實(shí)驗(yàn)中固體質(zhì)量只減少175g-82g=93g,說明所剩余82g固體不含硝酸鉀,全部為不溶于水的雜質(zhì),則所取硝酸鉀的質(zhì)量m=302.4g-82g=220.4g;②根據(jù)以上分析,由溶解度曲線可知,200g水從40℃升溫至75℃時(shí),需要溶解硝酸鉀的質(zhì)量為86.3g×2=172.6g溶液才飽和,但由表中數(shù)據(jù)可知只有93g硝酸鉀繼續(xù)溶解,此時(shí)的硝酸鉀溶液不是飽和溶液;(3)ng水中恰好溶解mg硝酸鉀,此時(shí)硝酸鉀的溶解度=220.4g200g×100g=110.2g,根據(jù)溶解度曲線可查得,此時(shí)溫度約為【答案點(diǎn)睛】解答第(2)題時(shí),要熟記和理解固體溶解度曲線及其使用,固體溶解度的概念和意義。18、不再產(chǎn)生氣泡83.3%蛋殼及蛋殼膜中的有機(jī)物灼燒也產(chǎn)生二氧化碳等氣體導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高干燥氣體,除去水蒸氣防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置D,影響測(cè)定結(jié)果【答案解析】

本題通過實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分考查了常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算。實(shí)驗(yàn)步驟:③準(zhǔn)確測(cè)量二氧化碳的質(zhì)量是實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確的基礎(chǔ),樣品中碳酸鈣完全反應(yīng)是準(zhǔn)確測(cè)量二氧化碳前提,向蛋殼樣品中滴入5%的鹽酸,直到不產(chǎn)生氣泡為止,此時(shí)碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng);設(shè)生成4.4g二氧化碳需碳酸鈣的質(zhì)量為x碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=評(píng)價(jià)反思:(1)碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程

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