第3頁共3頁2021年?學?！叭L?”建設(shè)工作?總結(jié)眾所?周知，領(lǐng)導?的工作作風?，教師的教?風，學生的?學風共同構(gòu)?成了一個學?校的校風，?教師的教風?不僅直接關(guān)?系到教學質(zhì)?量的高低,?而且對學生?的世界觀有?著深遠的影?響。校風是?學校辦學的?靈魂，一所?學校沒有好?的校風，就?不會有好的?教育教學質(zhì)?量，因此，?“三風”建?設(shè)不僅是學?校文化建設(shè)?的重要內(nèi)容?，更是學校?德育的的一?項基礎(chǔ)性工?程，是基礎(chǔ)?，就一定得?要抓實抓好?。為了進一?步加強我校?的“三風”?建設(shè)，促使?學校良好校?風迅速形成?，制定“三?風”建設(shè)計?劃，認真落?實，取得了?可喜的成績?。學校三?風建設(shè)以“?___”重?要思想為指?導，以籌備?改革開放_?__周年活?動為契機，?以行為規(guī)范?示范班級爭?創(chuàng)活動為載?體，以構(gòu)建?品質(zhì)校園為?重點，以愛?國主義和基?礎(chǔ)道德教育?為核心，以?提高學生的?人格修養(yǎng)和?全面素質(zhì)為?目標，樹立?可持續(xù)發(fā)展?的教育觀，?注重學生思?想道德和行?為習慣的培?養(yǎng)，求真務?實，進一步?提高我校德?育工作的針?對性和實效?性。通過?一年的努力?，使學校整?體形成誠信?、文明、務?實、創(chuàng)新的?校風;學校?領(lǐng)導班子形?成勤政、務?實、廉潔、?高效的工作?作風，教師?形成嚴謹、?愛生、善研?、樂教的教?風;學生形?成勤奮、善?思、好問、?樂學的學風?。通過學校?三風建設(shè)的?全面加強，?促進教育教?學質(zhì)量的全?面大幅提高?和辦學效益?的顯著增強?。一、充?分發(fā)揮學校?“三風”建?設(shè)領(lǐng)導小組?的作用我?們要學習管?理學，現(xiàn)代?教育技術(shù)，?新課程理論?等內(nèi)容，更?新觀念，創(chuàng)?新思路，優(yōu)?化方法。學?校領(lǐng)導要帶?頭加強政治?學習，每人?每天自學要?不少于__?_小時，每?學期寫學習?筆記不少于?一萬字，聯(lián)?系思想實際?和工作實際?寫心得體會?不少于兩篇?。我們應該?走精細化管?理之路。做?到合理分工?，勤檢查落?實，實行周?工作任務檢?查匯報制，?每周五校行?政會，各分?管領(lǐng)導主動?匯報一周來?各項任務完?成情況;不?能完成的說?明原因，承?諾完成期限?，在此基礎(chǔ)?上，學校布?置落實下周?工作任務。?作為學校?的每一個成?員都要做到?:1講原則?、樹正氣。?學校管理要?制度化，對?制度執(zhí)行要?不打折扣，?要不做老好?人，不隨心?所欲;不優(yōu)?親厚友，不?損公肥私，?不___，?強化大局意?識、服務意?識，班子成?員處處要率?先垂范，高?風亮節(jié)。?2、講團結(jié)?，促和諧。?領(lǐng)導班子成?員相互間精?誠團結(jié)，互?諒互解，互?幫互助，不?勾心斗角，?不陽奉陰違?，不口是心?非。3、?講務實，比?貢獻。4?、講主動，?會創(chuàng)新。在?工作中，善?于創(chuàng)新實踐?，探索新路?，善于發(fā)現(xiàn)?和解決問題?，要善于總?結(jié)和積累經(jīng)?驗，在改革?創(chuàng)新中提高?。(二)?教風建設(shè)卓?有成效我?們認真狠抓?教職工政治?學習和師德?教育，學校?每兩周__?_一次__?_政治學習?，通過學習?政策法規(guī)，?師德規(guī)范，?師德先進個?人模范事跡?，上級教育?主管部門的?師德要求，?禁令和學校?的各項規(guī)章?制度等，把?教師的思想?統(tǒng)一到為“?教書育人、?建功立業(yè)”?這個要求上?來。不斷加?強教學的常?規(guī)管理，做?實常規(guī)管理?各個環(huán)節(jié)的?工作。課堂?采取不打招?呼地隨時進?班聽課制度?，并不定時?、不打招呼?地抽查教案?和作業(yè)，實?行隨機抽查?與定期檢查?結(jié)合管理，?對有違反學?校常規(guī)管理?規(guī)定教師要?及時進行教?育，嚴重者?將予以行政?處理。每?學期我們都?積極開展教?師競技活動?，促進教師?基本功提高?。要大力開?展演講、朗?誦、書法、?繪畫、課堂?技能等項目?比賽活動，?每期至少舉?行一次課堂?教學基本功?大賽活動，?通過“崗位?練兵”，為?青年教師搭?建展示自我?的平臺，為?提高課堂教?學技藝奠定?基礎(chǔ)。(?三)學風建?設(shè)效果顯著?我們真正?做到加強學?生理想教育?，激發(fā)熱愛?學習的強烈?動機。要通?過班隊會、?個別談話、?講名人故事?等途徑，加?強學生理想?教育，使學?生樹立為建?設(shè)祖國而學?習的志向。?要使“讀書?改造命運，?知識成就未?來”的觀念?牢牢根植于?學生心靈之?中，進而激?發(fā)學生熱愛?學習的恒心?和決心。各?科任教師要?切實關(guān)愛一?切學生，關(guān)?愛每個學生?的學習，不?厭其煩地引?導每個孩子?進步成長。?教導處在_?__月中旬?和___月?初召開了“?學生的學習?經(jīng)驗交流會?”，要通過?期中考試分?析，讓學習?成績優(yōu)異者?現(xiàn)身說法，?介紹經(jīng)驗，?讓全體同學?從中受益，?學到好的學?習方法。各?班加大學困?生的幫扶轉(zhuǎn)?化力度，實?行“一幫一?”活動，促?使學困生盡?快轉(zhuǎn)化。充?分發(fā)揮學生?的榜樣作用?，利用升旗?儀式或頒獎?大會對各類?考試、各類?比賽成績優(yōu)?異的學生進?行公開的頒?獎，學期結(jié)?束時，評出?學?！叭?”學生，優(yōu)?秀學生干部?，優(yōu)秀團干?，優(yōu)秀團員?等。文明崗?哨要積極配?合學校教導?處抓好“兩?個常規(guī)”工?