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PAGE頁(yè)碼20/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)20西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)攻堅(jiān)習(xí)題班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音寫詞語(yǔ)。wèijùqīliángshūjítīchúyànhuìzhàlanqīnxíqīngfù2.看拼音寫漢字。yīshangshāowēihuālěiyìlìzhèngfǔjǔsàngd?yùpáoxiào3.讀拼音,寫詞語(yǔ)。zhǎnlǎnchùjìngchéngrènyuánjiùdànwàngchóumènhuàngdòngyǐxué4.讀拼音,寫詞語(yǔ)。(要求書寫正確、端正、整潔)chèdǐzhíxíngfénshāopìjìngmóguǐsòngzàngxīshēngmùbiāo5.看拼音,寫漢字。tōngxiāorǎngāngqīngfùjīnghuángnuóyíyánjùnlǐngyùqīngcuìzhǒngzhàngxīshuài【形近字詞】6.比一比,再組詞。澡(_________)篷(_________)藍(lán)(_________)湖(_________)燥(_________)蓬(_________)籃(_________)糊(_________)7.辨字組詞。揪(_________)廢(_________)濺(_________)糟(_________)鍬(_________)費(fèi)(_________)賤(_________)遭(_________)8.比一比,再組詞。睹(_________)梢(_________)弦(_________)棚(_________)堵(_________)稍(_________)炫(_________)鵬(_________)9.比一比,再組詞。攝(______)寇(______)賤(______)慣(______)棋(______)懾(______)冠(______)濺(______)貫(______)旗(______)10.火眼金睛,辨字組詞。綴(______)崖(______)跺(______)御(______)燥(______)輟(______)涯(______)垛(______)卸(______)躁(______)【選詞填空】11.選詞填空。盼望希望1.說(shuō)來(lái)也怪,暴雨果真像我(________)的那樣停了。2.因?yàn)橄氪┬掠暌?,我開(kāi)始(_______)著變天。迅速快速3.夏天是萬(wàn)物(________)生長(zhǎng)的季節(jié)。4.我國(guó)的經(jīng)濟(jì)一直保持著(________)發(fā)展的良好勢(shì)頭。12.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。雖然…但…不但…還…只要…就…只有…才1.這是一個(gè)鐵路線上的小站,(______)慢車(______)???jī)扇昼姟?.巨大的馬匹(______)被整個(gè)省略,(______)騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來(lái)。3.(______)有一個(gè)人做了一件新鮮玩意,大家看了有趣,很快(______)能風(fēng)靡全班,以至全校。4.因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,(______)使它們不能再生,(______)造成了一系列生態(tài)災(zāi)難給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。13.選詞填空。安靜
寧?kù)o
平靜1.這幅畫用藍(lán)天作背景,更加烘托出人物內(nèi)心的________。2.在母親的安撫下,她惴惴不安的心才逐漸________下來(lái)。3.夕陽(yáng)斜照在大樹上,熱鬧的群鳥逐漸________下來(lái),它們共同構(gòu)成了一幅畫。14.選詞填空。周密
嚴(yán)密
精密1.這臺(tái)機(jī)床性能很好,能造出(____)儀器上的部件。2.因?yàn)橹袊?guó)人民解放軍有著(____)的組織性、紀(jì)律性,所以戰(zhàn)無(wú)不勝。3.這個(gè)方案考慮得十分(____)。呈現(xiàn)
涌現(xiàn)
出現(xiàn)4.上課鈴一響,老師就立刻(____)在門口。5.我班在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中(____)出很多好人好事6.精準(zhǔn)扶貧以來(lái),農(nóng)村到處(____)出一派生機(jī)勃勃的景象。15.選詞填空.著名聞名1.趙大伯是遠(yuǎn)近(________)的種田能手。2.爺爺是(________)國(guó)畫家,最擅長(zhǎng)畫花鳥和山水。陶醉沉醉3.盲姑娘兄妹倆被貝多芬的琴聲(________)了。4.青年要把精力用在學(xué)習(xí)和工作上,不能(________)在舒適的生活中。因?yàn)椤浴m然……但是……如果……就……5.(________)只有一個(gè)地球,(________)我們應(yīng)該保護(hù)地球。6.(________)老漢為了鄉(xiāng)親們被洪水奪去了生命,(________)他永遠(yuǎn)活在我們心中?!拘薷牟【洹?6.用所給的修改符號(hào)(不必全使用),對(duì)下面的這段文字進(jìn)行修改(不得超過(guò)6處),使文句表達(dá)得更加準(zhǔn)確流暢。(1)換用號(hào):
(2)增補(bǔ)號(hào):
(3)刪除號(hào):
(4)調(diào)位號(hào):我倆是交往好手,不多時(shí),就成了哥們。于是,他對(duì)我漸漸有了新的了解。他很喜歡玩電腦,簡(jiǎn)直達(dá)到了“醉生夢(mèng)死”的形態(tài)。記得一次去他家玩的時(shí)候,他正在打電腦,“一條縫”盯著那屏幕上的光標(biāo)移動(dòng)。他最得意的是電子游戲,他可以不睡覺(jué),也可以拋下作業(yè)不管。他的老媽想把他從家里趕出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)的想法,可他就是懶在電腦轉(zhuǎn)椅上不起來(lái)。17.修改下面一段話,使之通順。星期天,爸爸代我去參觀秦兵馬俑。講解員阿姨說(shuō):“秦兵馬俑是一個(gè)我國(guó)考古界的重大發(fā)明,我們對(duì)于研究秦代軍事制度和將士服飾具有重要意思……”她講得很趣味,我們也聽(tīng)得很詳細(xì)。______________________________________18.句子醫(yī)院。(1)紅軍冒著刺骨的寒風(fēng)輕輕地走在崎嶇的山路上。_____________________________________(2)這個(gè)地方將要改造后,環(huán)境變得更加優(yōu)美了。_____________________________________(3)小明改進(jìn)了上課愛(ài)做小動(dòng)作的缺點(diǎn)。_____________________________________19.修改病句。1、我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。______________________________________2、他興沖沖地跑進(jìn)教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。______________________________________3、聽(tīng)了這段報(bào)告,使我們懂得了許多道理。______________________________________4、冬天,寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái),吹得人瑟瑟發(fā)抖。______________________________________5、即使你是天才,卻同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。______________________________________20.下面選段中畫線處有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改。為貫徹落實(shí)“廣閱讀”行動(dòng)計(jì)劃,某中學(xué)開(kāi)展了一次“我與經(jīng)典”讀書活動(dòng)。①通過(guò)本次活動(dòng),使廣大師生對(duì)閱讀有了更深刻的理解。②閱讀不僅可以提高人的修養(yǎng),而且能夠增長(zhǎng)人的知識(shí)。大家熱切希望這樣的活動(dòng)能持之以恒地開(kāi)展下去。修改①:______________________________________________修改②:____________________________________________【文言文閱讀】21.閱讀《學(xué)弈》,完成下列各題。學(xué)弈弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。
[1]選擇句子中加點(diǎn)字“之”的意思。一人雖聽(tīng)之(_____),一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之(_____)。A.弈秋
B.鴻鵠
C.弓
D.箭[2]在句旁的方框里,各用一個(gè)詞語(yǔ)批注兩個(gè)人不同的學(xué)習(xí)態(tài)度。[3]《學(xué)弈》這個(gè)事例告訴我們的道理是__________________。22.閱讀文言文,回答問(wèn)題。
伯牙絕弦伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子爲(wèi)曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無(wú)知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。[1]成語(yǔ)“________”出自這個(gè)故事。這個(gè)故事中________是________的知音,從“________”一句可以看出。[2]選擇劃線字的正確解釋,把序號(hào)填入橫線上。
絕:①斷絕;②窮盡;③走不通的;④獨(dú)一無(wú)二的;⑤極,最。伯牙絕弦________
斬盡殺絕________
絕處逢生________美妙絕倫________
絕大多數(shù)________
懸崖絕壁________善:①擅長(zhǎng)、長(zhǎng)于;②良好;③善良,慈善;④容易,易于;⑤辦好,弄好。伯牙善鼓琴________
善哉,洋洋兮若江河________心懷不善________
多愁善感________善始善終________
英勇善戰(zhàn)________[3]句子停頓不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽(tīng)。B.善哉,洋洋/兮若/江河!C.伯牙/所念,鐘子期/必得之。D.伯牙/謂/世/再無(wú)知音,乃/破琴/絕弦,終身/不復(fù)鼓。23.閱讀短文。葉公好龍葉公子高好龍,鉤以寫經(jīng),鑿以寫龍,屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之,窺頭于牖,施尾于堂。葉公見(jiàn)之,棄而還走,失其魂魄,五色無(wú)主。是葉公非好龍也,好夫似龍而非龍者也。[1]解釋下列加點(diǎn)字的意思。窺頭于牖(__________)
棄而還走(__________)[2]翻譯下列的句子。好夫似龍而非龍者也。_______________________________________[3]這則寓言的寓意是什么?_______________________________________24.文言文閱讀。1明義法師之鳩浙江鹽官縣慶善寺明義法師,屏bǐng
居鄉(xiāng)里。一日晨起,行徑中,見(jiàn)鳩雛chú墮地,攜而歸,躬自哺bǔ飼sì。兩月乃能飛。日則縱飛林間,夜則投宿法師屏píng幾jī間。是歲十月,明義法師之徒惠月主掌慶善寺,迎其師歸。至暮鳩返,室寂無(wú)人矣,不見(jiàn)法師,旋室而匝zā,悲鳴不已。守舍者憐之,謂曰:“吾送汝歸法師處?!泵魅?,籠而行,適法師處。自是不復(fù)飛出,日與法師為伴,以手撫摸皆不動(dòng),然他人近之,輒驚起。嗚呼!孰謂禽獸無(wú)情乎?字詞解釋:屏居:______
徑:______
攜:______
躬自:______
匝:_______
已:______
適:______
孰謂:______
2齊人有好獵者齊人有好獵者,曠日持久,而不得獸。入則愧其家室,出則愧其知友鄉(xiāng)里。唯其所以不得之故,則狗惡è也。欲得良狗,則家貧無(wú)以。于是還疾耕,疾耕則家富,家富則有以求良狗,良狗則數(shù)得獸矣。狩獵之獲,常逾人矣。非獨(dú)獵也,百事也盡然。字詞解釋:故:_______
惡:_________
無(wú)以:______
疾耕:
______
數(shù):
______
逾:______
然:______3華隆因犬獲救華huà
隆好獵,畜一犬,號(hào)曰“的dì
尾”,每出必從。一日,隆至江邊,為大蛇圍繞周身。犬遂奮而咋zé
蛇,蛇死焉。而隆僵仆于地,不省xǐng
人事。犬疾走至家,嗥háo吠不止。舉家怪之,因隨犬往,見(jiàn)隆悶mèn
絕委地。車載歸家,二日乃蘇。隆未蘇之間,犬終日不食。自此愛(ài)憐,如同親戚焉。字詞解釋:畜:______
從:______
為:______
咋:______
仆:_______
疾:______
舉:______
因:______乃:______
4烏鴉喜諛yú1粵yuè西桂林,近有荒村,多樹木,上多棲qī烏鴉。2一犬翹qiáo首枝頭,烏鴉食其上。犬欲緣木上之,恨無(wú)何,伏地喃nán喃,仰視注目以待,3頌曰:“烏兄,久慕高風(fēng),未親雅教,素仰雅曲,如賜一曲,尤慰平生,心亦足矣?!?鴉聽(tīng)之,喜不自勝,伸腰展翅,?wāi?數(shù)聲,食盡墮犬口中。5犬曰:“雅曲已聆,心愿已足,蒙賜佳味,終身銘德?!?鴉訝yà曰:“非聞曲之為,乃欲吾口中食耶yé!”悔之莫及!字詞解釋:棲:_______
翹qiáo首:_________
緣:______
恨:
______
喃nán喃:
______
頌:______
高:
______
素:
______勝:_____
墮:______
聆:______
蒙:______
銘:______耶:_______25.閱讀下面文言文,回答問(wèn)題。蘇洵(xún)①欲往京城,道②泰山間行,遇隱士行于道,憩③于茶亭,論秦國(guó)與六國(guó)之事,隱士舉兵家之道,以為六國(guó)用兵之道④不及秦國(guó),蘇洵不以為然。二者言辭激烈,未能休⑤也。人道(談?wù)摚┐耸拢菏肼劉薜蓝嘁??注釋:①蘇淘:蘇軾的父親。②道:選取道路。③憩:休息。④道:策略。⑤休:停止。⑥聞:聽(tīng)到,懂得。[1]下列句子停頓正確的一項(xiàng)是()A.隱士舉/兵家/之道
B.隱士/舉/兵家之道[2]解釋加點(diǎn)詞。以為六國(guó)用兵之道不及秦國(guó)。及:__________[3]翻譯下列句子。蘇洵不以為然:_____________________________[4]文中有一個(gè)詞語(yǔ)與《兩小兒辯日》“孰為汝多知乎”一句的“多知”表達(dá)的意思相近,這個(gè)詞語(yǔ)是“__________”。[5]文章蘇洵的觀點(diǎn)是什么?(用自己的話說(shuō)一說(shuō))_______________________________________【閱讀理解】26.閱讀短文,回答問(wèn)題。雪天里的暖①幾天的暴雪,小城早已銀裝素裹。往窗外看去,雪沒(méi)完沒(méi)了,天地白茫茫的一片。()在家里,連附近的菜場(chǎng)也不想去,幸好,還有外賣。②一股冷風(fēng)呼嘯著()進(jìn)門,送外賣的“騎士”()著一頭白雪站在門前。他頭發(fā)白了,睫毛白了,臉卻格外的紅。他大口大口喘著氣,呼出的氣,也是一團(tuán)一團(tuán)的白。餐盒遞過(guò)來(lái),還有一點(diǎn)燙手。他卻連聲道歉:“對(duì)不起,遲到了幾分鐘?!蔽铱匆?jiàn)他的雨褲膝蓋處破了一個(gè)洞。他解釋:“路太滑,摔了一跤,褲子破了,頭盔也壞了……”③我跑進(jìn)屋拿了條干毛巾:“晚一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,我不急的。這樣的天氣……真是辛苦你了?!彬T士邊擦頭和臉上的雪,邊連聲感謝:“謝謝!謝謝!這是我今年送的最后一單,準(zhǔn)備回家過(guò)年了。晚上的車……還不知道能不能正常發(fā)車?!雹芪医o他倒了一杯熱茶,又跑進(jìn)儲(chǔ)物間找出了一個(gè)早已不用的頭盔送給他。騎士很不好意思地喝著茶,臉色漸漸恢復(fù)了正常顏色,說(shuō):“我今天遇到的都是好人。上午,我搶到三杯奶茶的訂單。你猜怎么著?”他掏出一張配送單給我看,上面?zhèn)渥⒅骸耙槐徒o騎手,另外兩杯麻煩騎手送給附近的環(huán)衛(wèi)工、警察,或者其他露天作業(yè)者,辛苦啦!”⑤配送單有點(diǎn)濕,有點(diǎn)皺,“騎士”小心地把它折好,重新放到口袋里。“你知道嗎?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我把一杯奶茶給了店門口掃雪的清潔工阿姨,另一杯奶茶給了路口指揮交通的交警,第三杯奶茶送給了鏟雪的志愿者?!薄膀T士”笑瞇瞇地拍拍口袋,“?!雹掾T士喝完最后一口茶,戴上我送他的頭盔,鄭重地說(shuō)了聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身“噔噔噔”地下樓去了。我站在窗口,看他跨上車,在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪里,漸漸遠(yuǎn)去,很快消失在拐角處。⑦雪依舊在下,冷冷的風(fēng)刮得雪花四處翻飛。但這冰雪覆蓋的城市,仿佛處處彌漫著濃濃的暖意……(選自《博愛(ài)》43年第01期)1.文章圍繞“雪天里的暖”這一中心意思,寫了________、________、________、雪天清潔工、交警、志愿者堅(jiān)持為大家服務(wù)等溫暖人心的舉動(dòng),寫出了一座城市里處處流淌的溫暖。2.選擇合適的動(dòng)詞填在文中①②自然段空白處。
A.藏B.頂C.吹D.蜷E.撲F.胃3.文中多處描寫風(fēng)雪,說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處是什么。___________________4.聯(lián)系上下義,結(jié)合句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),談?wù)勀銓?duì)第⑤自然段畫線句子的理解。___________________5.結(jié)合上下文,補(bǔ)寫第⑤自然段“騎土”說(shuō)的話。___________________27.課文閱讀吧?;议xB徐秀娟早就聽(tīng)說(shuō)林場(chǎng)的灰椋鳥多。我想,灰椋鳥尖尖的嘴,灰灰的背,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看了關(guān)于灰驚鳥的電視錄像,就再也忍不住了,決定親自去看一看。一天下午,我和同伴來(lái)到了林場(chǎng)。下了車,輕輕走進(jìn)林內(nèi)。棕紅色的水杉落葉,給大地鋪上了一層華貴的絨地毯,走在上面軟綿綿的。我們選好觀察位置便在那兒等候灰椋鳥歸來(lái)。周圍靜得出奇。路兩邊近百畝的竹林郁郁蔥蔥,與南段高大的人工刺槐林形成了鮮明的對(duì)比。同伴忽然喊道:“灰椋鳥!我翹首遙望西南方向,果然有許多黑點(diǎn)向這邊移動(dòng)——灰鳥開(kāi)始?xì)w林了。一開(kāi)始還是一小群一小群地飛過(guò)來(lái),盤旋著,陸續(xù)投入刺槐林。沒(méi)有幾分鐘,“大部隊(duì)”便排空而至,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到它們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊(duì)飛行。有的排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì),有的圍成一個(gè)巨大的橢圓形,一批一批,浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過(guò)。先回來(lái)的鳥在林內(nèi)不停地鳴叫,好像互相傾訴著一天的見(jiàn)聞和收獲,又像在呼喚未歸的同伴和兒女;后到的鳥與林中的鳥互相應(yīng)和,邊飛邊鳴,很快找到自己棲息的處所,與熟悉的伙伴會(huì)合。夕陽(yáng)漸漸西沉,晚霞映紅了天空,也映紅了刺槐林和竹林天上的鳥越來(lái)越少了,可是整個(gè)林子里的灰椋鳥還是不愿過(guò)早地安眠???,這幾只剛剛落在枝頭上,那幾只又馬上撲棱棱地飛起。它們的羽毛全變成金紅色的了,多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇!樹林內(nèi)外,百鳥爭(zhēng)鳴,呼朋引伴,嘰嘰啾啾,似飛瀑落入深澗,如驚濤拍打岸灘,整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂(lè)部。這上萬(wàn)只灰椋鳥是在舉行盛大的聯(lián)歡會(huì),還是在慶祝自己的節(jié)日?要不怎么會(huì)這樣熱鬧?我被這喧鬧而又熱烈的場(chǎng)面感染了,竟情不自禁地歡呼起來(lái)。1.文章脈絡(luò)清晰,先寫了________,又寫了________。2.灰鳥是怎樣歸林的?請(qǐng)寫出來(lái)。_______________________________________________3.為什么說(shuō)“整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂(lè)部”?_______________________________________________4.在“我”眼中,灰驚鳥一開(kāi)始是________,后來(lái)變成了________。從“我”的態(tài)度變化可以看出“我”對(duì)灰驚鳥的________之情。5.文章用了很多筆墨來(lái)寫樹,請(qǐng)你寫出兩處寫樹的句子,并思考:文章主要寫灰鳥,為什么還要大篇幅地寫樹呢?_______________________________________________28.閱讀短文,完成練習(xí)。母親的體重①他工作了。就在他打電話給母親報(bào)喜的第二天,村里的劉叔來(lái)電話了,告訴他說(shuō)他母親病倒住院了,讓他趕快回家。②怎么會(huì)這樣呢?③劉叔聽(tīng)見(jiàn)了,不愿意了,你母親身體太(虛弱虛脫)了,嚴(yán)重缺血,體重也只有七十斤,這回你知道怎么會(huì)這樣了吧?④?。吭趺磿?huì)只有七十斤呢?他一直有自己的辦法(監(jiān)測(cè)檢查)母親的體重啊?、莞赣H死得早,一直以來(lái)家里都很窮,他和母親相依為命。那年他考上了大學(xué),可是他不知道該不該去上大學(xué)。⑥在他(下定決心猶豫不決)的時(shí)候,母親拿出一疊錢給他,對(duì)他說(shuō):“人這輩子機(jī)會(huì)不多,你好不容易考上了大學(xué),就得去讀。媽最大的愿望,就是希望你有出息?!雹吲R走的前一天,他帶著母親來(lái)到一家店鋪前,讓母親稱稱體重。他說(shuō):“您以后節(jié)衣縮食省錢,體重就會(huì)下降,以后您的體重要是下降了,我就不去上學(xué)了!”母親聽(tīng)了,笑了?、啻撕?,每學(xué)期放假回家,他都要帶母親上街稱一次體重。每次稱出的體重都相差不大,都在一百零五斤左右,他放心了。⑨現(xiàn)在怎么會(huì)這樣呢?他焦急,他不解?、獍雮€(gè)月后,母親出院了。他帶母親去稱體重。他大吃一驚,母親的體重只有七十一斤。怎么會(huì)這么少?怎么少得這么快?三個(gè)月前他回了一次家,還讓母親去稱了體重,還是一百零三斤呢!?他一再追問(wèn),母親才笑著告訴他說(shuō):“我的體重不是這三個(gè)月才少下來(lái)的,是這三年一天天少下來(lái)的?!彼f(shuō):“可是以前每次稱體重都差不多呀?”母親笑著說(shuō):“每次你回來(lái)讓我去稱體重,我就在身上和腿上綁了沙袋子,所以體重一直相差不大!”?他流著淚說(shuō):“媽,你是不是還去賣了血,醫(yī)生說(shuō)你缺血!”母親說(shuō):“上次你說(shuō)要錢,可家里沒(méi)錢,我也不爭(zhēng)氣,一干活就沒(méi)力氣,人家不要我,沒(méi)辦法,只好去賣了血。那天晚上得知你工作了,我就放心了,心里想以后不用那么操勞了,一回家,就再也支撐不住了……”?他抱著母親哭了:“媽,對(duì)不起,對(duì)不起……”1.(選擇)在文中括號(hào)內(nèi)選擇運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),打“√”。2.(簡(jiǎn)答)讀第⑦自然段,從“他”臨走前帶母親稱體重的情節(jié)中,你體會(huì)到“他”是怎樣一個(gè)人?為什么?____________________3.(簡(jiǎn)答)仔細(xì)讀第⑩自然段,從這段的心理描寫中,你體會(huì)到“他”當(dāng)時(shí)怎樣的心情?____________________4.(簡(jiǎn)答)從第?自然段的語(yǔ)言描寫可看出:這是怎樣一位母親?為什么?_____________________29.閱讀短文,回答問(wèn)題。巡道工的故事暑假里,我乘火車到外婆家去玩。我靠著車窗,看見(jiàn)綠色的田野,清澈見(jiàn)底的溪流……從窗外匆匆閃過(guò)。眼前的美景深深地吸引著我。“嗚——”前方傳來(lái)了一聲汽笛長(zhǎng)鳴,我探出頭往前一看,車頭正帶著我們轉(zhuǎn)彎,彎道旁站立著一位老工人,他雖然戴草帽,可是身上的汗水仍然像許多條細(xì)細(xì)的小溪往下淌,那光著的上身顯得油光滑亮,好像是用紫銅鑄成的,他的手里,舉著一把鐵錘,正微笑著向我們致意。我敢肯定,他就是巡道工,因?yàn)榘职衷?jīng)給我講過(guò)巡道工的故事……有一次,爸爸坐火車到遠(yuǎn)方去出差,在一個(gè)漆黑的深夜,列車在傾盆大雨中飛馳。突然,車廂“咯噔”一聲猛響,在一個(gè)前不著村后不著店的地方停下來(lái)。人們從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),打開(kāi)車窗,只見(jiàn)在列車的前言,一盞紅燈在一晃一晃,借著車頭的光柱大家看到了,雨幕中有個(gè)人提著紅燈在走,渾身像剛從水里出來(lái)的一樣,他就是巡道工。后來(lái)才知道,這里山洪突然爆發(fā),路被沖壞了一段。要不是巡道工冒著瓢潑大雨巡查路線,就會(huì)造成嚴(yán)重的后果……“在千里鐵路線上,有許多巡道式默默無(wú)聞地工作著,越是天氣不好,他們就越是繁忙,他們用自己的辛勤勞動(dòng),換來(lái)列車的安全行駛?!卑职值脑捲谖叶呌忠淮雾懫?。列車呼嘯著向遠(yuǎn)方奔去,我卻情不自禁地回過(guò)頭來(lái),注視著那位平凡的老工人,漸漸地遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了,最后消失在我的視線中。然而聽(tīng)著列車有節(jié)奏的“咯噔”聲,看著列車上的張張笑臉,巡道式的形象又浮現(xiàn)在我的眼前,留在我的腦際……1.從短文中找出兩個(gè)比喻句寫在橫線上,并說(shuō)明把什么比作什么。______________________________________2.在文中找出描寫巡道工外貌的語(yǔ)句,再寫出這樣的描寫說(shuō)明了什么?______________________________________3.本文哪些方面的內(nèi)容是主要的,哪些方面的內(nèi)容是次要的?為什么要這樣寫?______________________________________4.體會(huì)“爸爸”說(shuō)的話的意思,并寫出話的含意。______________________________________30.閱讀短文,完成練習(xí)。拐彎處的回頭一天,弟弟郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個(gè)同學(xué)送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰見(jiàn)了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛(ài)。不料爸爸并沒(méi)有安慰他,只是簡(jiǎn)單交代他幾句,便自己走了。弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺(jué)得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí),有個(gè)同學(xué)笑著勸告道:“別生氣,大部分爸爸都這樣。其實(shí)他很愛(ài)你,只是不善于表達(dá)罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會(huì)回頭看你?!钡艿馨胄虐胍桑渌瑢W(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的身影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒(méi)有什么東西讓他回頭……可當(dāng)他走到拐彎處,就在側(cè)身左拐的剎那,好像不經(jīng)意似的悄悄回過(guò)頭來(lái),很快就瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,弟弟的眼睛里還閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí),我也有了一種想流淚的感覺(jué)。很久以前,我都在尋找一個(gè)代表父愛(ài)的動(dòng)作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。1.本文記敘的主人公應(yīng)該是()。A.弟弟 B.同學(xué) C.爸爸 D.“我”2.找出能夠表現(xiàn)弟弟心情變化的語(yǔ)句填在下列橫線上。①弟弟受傷后碰到爸爸時(shí):②爸爸自己走了以后:③同學(xué)對(duì)他說(shuō)完話以后:④爸爸在拐彎處回頭時(shí):3.第四自然段中“……好像不經(jīng)意的回過(guò)頭來(lái),很快就瞟了弟弟他們一眼……”這只是極微小的動(dòng)作,為什么“那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人”?____________________4.爸爸的愛(ài)和其他人的愛(ài)有何不同?請(qǐng)從文中找出一句話來(lái)說(shuō)明。__________________5.文中最后一句話中的破折號(hào)起___________________的作用。6.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀阕x完這篇短文的感想。________________________【作文】31.習(xí)作。六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò),回顧這六年的生活,你一定經(jīng)歷了許多事,有過(guò)精彩,也有過(guò)彷徨;有過(guò)收獲,也有過(guò)遺憾……正是這些這些事構(gòu)成你多彩的生活,讓你漸漸長(zhǎng)大。請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,以《唉,這件事》為題,寫一篇文章。要求如下:1.把題目補(bǔ)充完整(如讓我真沒(méi)面子、不想再提起了、讓我得到了一個(gè)教訓(xùn)……)。2.內(nèi)容要真實(shí)、具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,你也由一個(gè)懵懂的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年。在你的成長(zhǎng)中,一定發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情,它們就像個(gè)個(gè)貝売,光彩奪目。請(qǐng)你懷著感恩之心,以《成長(zhǎng)的故事》為題,寫一篇習(xí)作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。社會(huì)是一所學(xué)校,生活是我們的良師。在受挫折時(shí)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在不利的環(huán)境中我們學(xué)會(huì)了生存,在怒火燃燒時(shí)我們學(xué)會(huì)了忍耐,在看到別人犯錯(cuò)時(shí)我們學(xué)會(huì)了理解,在別人傷害自己時(shí)我們學(xué)會(huì)了寬容,在別人遇到困難時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)心……請(qǐng)以“學(xué)會(huì)
”為題,寫一篇記敘文。(作文紙自備)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作。小學(xué)生活漸近尾聲,凝神回眸,點(diǎn)點(diǎn)滴滴似仍在眼前:那一次,我笑了;那一次,我哭了;那一次,我成功了;那一次,我……請(qǐng)以“那一次,我_______________了”為題,寫一篇文章,描述難忘的瞬間,記錄成長(zhǎng)的喜悅。要求:①在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,將題目補(bǔ)充完整;②情感真摯,運(yùn)用一定的修辭方法;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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