米寶寶科技2022年10月佛山市人民政府辦公室選調(diào)2名公務(wù)員考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.下列關(guān)于二十四節(jié)氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.雨水、谷雨反映降水現(xiàn)象

B.立春、春分反映季節(jié)變化

C.驚蟄、清明反映自然物候現(xiàn)象

D.小滿、芒種與農(nóng)作物成熟和收成相關(guān)參考答案：B

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答。反映季節(jié)變化，至少說(shuō)明立春和春分分別代表了不同的季節(jié)，但事實(shí)上兩者都屬于春季，明顯有誤。應(yīng)選B項(xiàng)。A項(xiàng)正確。反映降水量的是：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪七個(gè)節(jié)氣。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。立春，指春季開(kāi)始。春分，指春季過(guò)了一半，陽(yáng)光直射赤道上。地球上南北半球受光相等，晝夜長(zhǎng)短相等。春分并不是反映季節(jié)變化。

C項(xiàng)正確。驚蟄、清明反映的是自然物候現(xiàn)象，尤其是驚蟄，它用天上初雷和地下蟄蟲(chóng)的復(fù)蘇，來(lái)預(yù)示春天的回歸。

D項(xiàng)正確。小滿是麥類等夏熟作物籽粒開(kāi)始飽滿。芒種是麥類等有芒作物成熟。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查二十四節(jié)氣并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，反映季節(jié)變化的節(jié)氣分別是：立春、立夏、立秋和立冬。反映太陽(yáng)高度角變化的節(jié)氣是春分、秋分、夏至、冬至。由此可見(jiàn)，春分反映的是太陽(yáng)高度角的變化，不是季節(jié)的變化。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪等節(jié)氣反映了降水現(xiàn)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤，立春、立夏、立秋、立冬則反映了春、夏、秋、冬四季的開(kāi)始；春分、秋分、夏至、冬至是從天文角度來(lái)劃分的，反映了太陽(yáng)高度變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。C項(xiàng)正確，驚蟄、清明反映的是自然物候現(xiàn)象，驚蟄指的是天開(kāi)始打雷，冬眠動(dòng)物復(fù)蘇，預(yù)示春天回歸；清明表明氣候溫暖，天氣清和明朗。D項(xiàng)正確，小滿、芒種則反映有關(guān)作物的成熟和收成情況。

本題為選非題，故正確答案為B。2.社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型，其主要癥狀是害怕受到注視，例如害怕在大庭廣眾之下講話等，癥狀嚴(yán)重時(shí)甚至不敢出門(mén)。害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性。不過(guò)，絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后，癥狀都會(huì)得到明顯緩解，對(duì)于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療；如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療，但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外，大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期，所以預(yù)防非常重要。

根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：

A.害羞是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型

B.社交恐懼癥無(wú)法通過(guò)藥物治療治愈

C.中老年人不會(huì)成為社交恐懼癥患者

D.癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)不符合原文，原文強(qiáng)調(diào)“害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性”，并沒(méi)有提到害羞是社交恐懼癥的一種重要亞型，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)不符合原文，文段提到“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療”，意味著社交恐懼癥可以通過(guò)藥物治療，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)不符合原文，文中提到“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期”，并不意味著中老年人不會(huì)得社交恐懼癥，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)與原文相符，對(duì)應(yīng)“對(duì)于癥狀程度較輕的患者……但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法”，意味著癥狀較輕的患者還是將藥物治療與心理治療結(jié)合才最有效。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照，選出說(shuō)法正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法不正確，文段只提到“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期”，由此不能推出中老年人不會(huì)患社交恐懼癥。

B項(xiàng)說(shuō)法不正確，由“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療”可知，社交恐懼癥可以通過(guò)藥物治療治愈。

C項(xiàng)說(shuō)法不正確，由“害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性”可知，害羞不是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型。

D項(xiàng)說(shuō)法正確，可由“對(duì)于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療；如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療，但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法”得出。

故本題選D。

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型”“害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性”可知，害羞并非是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型，它是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療”可知，藥物可以治療社交恐懼癥，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期”可知，中老年人也可能成為社交恐懼癥患者，表述絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。3.法律應(yīng)該是穩(wěn)定的，但社會(huì)關(guān)系是頻繁變化的，故法律可能是落后的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查法的制定知識(shí)。

第二步，法律自身的局限性：1.法律應(yīng)該是前在的，但是立法者的預(yù)見(jiàn)能力是有限的，故法律可能是有空白或漏洞的；2.法律應(yīng)該是確定的，但大多數(shù)語(yǔ)言是多義的，故法律可能是不確定的，題干表述正確；3.法律應(yīng)該是穩(wěn)定的，但社會(huì)關(guān)系是頻繁變化的，故法律可能是滯后的；4.法律應(yīng)該是一般的，但是案件是個(gè)別的，故法律可能是僵硬的。所以題干“隨著社會(huì)關(guān)系是頻繁變化，法律可能是落后的”說(shuō)法正確。

因此，本題正確。

4.貴陽(yáng)的氣候類型屬于：

A.溫帶季風(fēng)氣候

B.亞熱帶濕潤(rùn)溫和型氣候

C.溫帶大陸性氣候

D.高原山地氣候

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。

第二步，貴陽(yáng)市海拔高度在1100米左右，處于費(fèi)德?tīng)柇h(huán)流圈，常年受西風(fēng)帶控制，屬于亞熱帶濕潤(rùn)溫和型氣候。貴陽(yáng)夏無(wú)酷暑，夏季平均溫度為23.2℃，最高溫度平均在25-28℃之間，在最熱的7月下旬，平均氣溫也僅為23.7℃，全年最高溫度高于30℃的日數(shù)少，近五年平均僅為35.8天，大于35℃的天數(shù)僅為0.3天；紫外線強(qiáng)度僅在中午很短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到4級(jí)，其余時(shí)間均為弱或很弱；夏季雨水充沛，約500毫米，夜間降水量占全年降水量的70%。貴陽(yáng)冬無(wú)嚴(yán)寒，最冷一月上旬，平均氣溫是4.6℃。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：溫帶季風(fēng)氣候夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，四季分明，是亞熱帶與溫帶之間的過(guò)渡氣候。包括中國(guó)東部秦嶺——淮河一線以北地溫帶季風(fēng)氣候域、朝鮮半島、日本北部以及俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)的南部。位于亞歐大陸的溫帶東部，具體在華北地區(qū)、東北地區(qū)、日本本州東北地區(qū)、北海道島、朝鮮半島大部及俄羅斯的遠(yuǎn)東地區(qū)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：溫帶大陸性氣候的特點(diǎn)是：冬季嚴(yán)寒，夏季炎熱，氣溫年較差很大，日較差也很大。溫帶大陸性氣候主要分布在南、北緯40°～60°的亞歐大陸和北美大陸內(nèi)陸地區(qū)和南美東南部。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：高原山地氣候，在中緯度地區(qū)的高原地區(qū)，如青藏高原，安第斯山脈等地區(qū)，由于海拔較高，終年低溫，形成了高原山地氣候。高原山地氣候的特點(diǎn)最重要的有兩個(gè)：“地形高”和“氣溫冷”。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

5.本地雜草野花由于經(jīng)歷了千百年的自然________，對(duì)當(dāng)?shù)貧夂蚝屯临|(zhì)都有極好的適應(yīng)性，根本不需要過(guò)多額外的養(yǎng)護(hù)。而且，與屬于外來(lái)物種的人工草坪相比，本地雜草野花還有一個(gè)________就是生態(tài)安全。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.洗禮優(yōu)點(diǎn)

B.進(jìn)化長(zhǎng)處

C.選擇優(yōu)勢(shì)

D.淘汰好處參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，“自然選擇”是進(jìn)化論的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，據(jù)此可迅速鎖定正確答案C。第三步，把C項(xiàng)第二空代入驗(yàn)證，確定答案。第一空，句中說(shuō)的是本地雜草野花經(jīng)歷了千百年自然優(yōu)勝劣汰的考驗(yàn)，所以具有很好的適應(yīng)性?！白匀贿x擇”是進(jìn)化論領(lǐng)域描述適者生存的固定表述，填入恰當(dāng)?！跋炊Y”通常指一種基督教的儀式，也可比喻重大斗爭(zhēng)的鍛煉和考驗(yàn)，如戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，不能與“自然”搭配，排除A?！斑M(jìn)化”指事物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低級(jí)到高級(jí)逐漸發(fā)展變化；“淘汰”指在選擇中去除（不好的、弱的或不適合的）。二者均不能表達(dá)本地雜草野花是“自然選擇”的結(jié)果這一意思，排除B、D。

驗(yàn)證第二空，“優(yōu)勢(shì)”指能超過(guò)對(duì)方的有利形勢(shì)。用于將本地雜草野花與外來(lái)物種的人工草坪進(jìn)行比較的語(yǔ)境也恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“與……人工草坪相比”可知，這里強(qiáng)調(diào)兩者之間的“對(duì)比”，另外，通過(guò)“而且……還”遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞可知，該空強(qiáng)調(diào)雜草野花優(yōu)于人工草坪。A項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”指能超過(guò)對(duì)方的有利形勢(shì)，存在明顯的比較關(guān)系，符合文意。B項(xiàng)“好處”指有利因素，強(qiáng)調(diào)某一方面的益處；C項(xiàng)“優(yōu)點(diǎn)”指好處，長(zhǎng)處；D項(xiàng)“長(zhǎng)處”指特長(zhǎng)，優(yōu)點(diǎn)。三者均不存在明顯的比較關(guān)系，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。A項(xiàng)“選擇”可與“自然”形成固定搭配，“自然選擇”指生物在自然條件的影響下經(jīng)常發(fā)生變異，適于自然條件的生物可以生存、發(fā)展，不適于自然條件的生物被淘汰，這種適者生存的過(guò)程叫做自然選擇。符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)表示雜草野花經(jīng)歷了千百年優(yōu)勝劣汰的過(guò)程。B項(xiàng)“進(jìn)化”、C項(xiàng)“選擇”、D項(xiàng)“淘汰”填入文段，均符合語(yǔ)義，保留。A項(xiàng)“洗禮”指經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)，最終升華，變得越來(lái)越好，無(wú)法體現(xiàn)雜草野花優(yōu)勝劣汰的過(guò)程，且與“自然”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文段中的“與······人工草坪相比”可知，文段存在“比較”的語(yǔ)境。C項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”指比對(duì)方有利的形勢(shì)或方面，常用在“比較”的語(yǔ)境中，語(yǔ)義恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“長(zhǎng)處”與D項(xiàng)“好處”僅僅是單方面強(qiáng)調(diào)“好”或“優(yōu)”，不如C項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”與文段語(yǔ)境的契合度高，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《城市綠化應(yīng)保留雜草野花》6.醫(yī)生∶查房

A.男孩∶玩耍

B.編輯∶校對(duì)

C.講課∶老師

D.種田∶農(nóng)民

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“查房”是“醫(yī)生”的工作內(nèi)容，二者屬于職業(yè)與工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“玩?！辈皇恰澳泻ⅰ钡墓ぷ鲀?nèi)容，排除；

B項(xiàng)：“校對(duì)”是“編輯”的工作內(nèi)容，二者屬于職業(yè)與工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“講課”是“老師”的工作內(nèi)容，二者屬于職業(yè)與工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：“種田”是“農(nóng)民”的工作內(nèi)容，二者屬于職業(yè)與工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

7.公開(kāi)考試錄用適用于（

）的國(guó)家公務(wù)員。

A.科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)

B.處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)

C.處級(jí)以下領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)

D.主任科員以下非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查公務(wù)員法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《公務(wù)員法》第二十三條，錄用擔(dān)任一級(jí)主任科員以下及其他相當(dāng)職級(jí)層次的公務(wù)員，采取公開(kāi)考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務(wù)員時(shí)，依照法律和有關(guān)規(guī)定對(duì)少數(shù)民族報(bào)考者予以適當(dāng)照顧?？梢?jiàn)，公開(kāi)考試錄用適用于主任科員以下及其他相當(dāng)職級(jí)層次的公務(wù)員。

因此，選擇D選項(xiàng)。

公務(wù)員職務(wù)取得的的主要途徑：

8.下列哪種情形導(dǎo)致離婚的，無(wú)過(guò)錯(cuò)方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償？（

）

A.重婚的

B.有配偶者與他人同居的

C.虐待家庭成員的

D.以上均是參考答案：D

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第一千零九十一條規(guī)定：“有下列情形之一，導(dǎo)致離婚的，無(wú)過(guò)錯(cuò)方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償：（一）重婚；（二）與他人同居；（三）實(shí)施家庭暴力；（四）虐待、遺棄家庭成員；（五）有其他重大過(guò)錯(cuò)?！?/p>

故正確答案為D。9.除了用于作戰(zhàn)外，現(xiàn)代頭盔經(jīng)過(guò)改良已被廣泛應(yīng)用于民用領(lǐng)域。自行車場(chǎng)地比賽很早就有佩戴頭盔的規(guī)定，一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)

，碰撞事故頻發(fā)；另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車研發(fā)，將選手身體納入到設(shè)計(jì)因素中，頭盔也成為

阻力的重要配件之一。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.你追我趕降低

B.短兵相接提高

C.夾槍帶棒降低

D.針?shù)h相對(duì)提高參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)后文“碰撞事故頻發(fā)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)自行車比賽十分激烈的含義。A項(xiàng)“你追我趕”形容競(jìng)賽激烈，大家都不甘落后，B項(xiàng)“短兵相接”比喻面對(duì)面的進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)，均能體現(xiàn)出自行車比賽的激烈，符合文意，保留。C項(xiàng)“夾槍帶棒”指言語(yǔ)中暗藏諷刺，D項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)方面尖銳對(duì)立，均體現(xiàn)不出自行車比賽激烈的特點(diǎn)，不符合文意，排除。

第二空，由“側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車研發(fā)”可知，“阻力”在自行車比賽中起到消極的作用，應(yīng)盡量減小自行車比賽中的阻力。A項(xiàng)“降低”符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“提高”與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《頭盔：古老護(hù)具的前世今生》

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車研發(fā)，將選手身體納入到設(shè)計(jì)因素中”可知，佩戴頭盔是為了保護(hù)安全、提高安全性，因此頭盔是降低阻力的，提高阻力與文意相悖?？梢耘懦鼴項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第一空。根據(jù)“一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)”可知，在自行車賽場(chǎng)上，選手“你追我趕”才會(huì)有“事故頻發(fā)”的結(jié)果，C項(xiàng)“夾槍帶棒”意為言語(yǔ)中暗藏諷刺，與文意不符，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由空氣動(dòng)力學(xué)可知，佩戴頭盔是為了降低阻力。據(jù)此排除與文意相悖的B、D。第三步，由“一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)”可知，此處是說(shuō)在自行車賽場(chǎng)上，選手們的競(jìng)爭(zhēng)激烈。辨析剩余詞語(yǔ)的詞義，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

先看第二空，由“另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車研發(fā)”可知，佩戴頭盔是從空氣動(dòng)力學(xué)的角度出發(fā)，可以“降低”阻力，提高速度，“提高”阻力與文意相悖，排除B、D。

再看第一空，文意為自行車場(chǎng)地比賽時(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈，碰撞事故頻發(fā)。“夾槍帶棒”指言語(yǔ)中暗藏諷刺，與文意無(wú)關(guān)，排除C?！澳阕肺亿s”形容競(jìng)賽激烈，大家都不甘落后，填入符合文意。

故本題選A。

10.書(shū)籍∶紙張

A.毛筆∶宣紙

B.文具∶文具盒

C.菜肴∶蘿卜

D.飛機(jī)∶大炮

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“書(shū)籍”由“紙張”組成，二者屬于包容關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“毛筆”是一種源于中國(guó)的傳統(tǒng)書(shū)寫(xiě)工具，也逐漸成為傳統(tǒng)繪畫(huà)工具；“宣紙”是文房四寶之一。二者屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

B項(xiàng)：“文具盒”是放“文具”的專門(mén)工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C項(xiàng)：“蘿卜”是一種“菜肴”，二者屬于包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

D項(xiàng)：“飛機(jī)”“大炮”都可作為工具，二者屬于并列關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

從左到右觀察題干，圖形整體依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到下一個(gè)圖形，且內(nèi)部黑色陰影在圖形內(nèi)部依次順時(shí)針移動(dòng)一個(gè)格，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

12.2016年8月16日，世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星（

）在我國(guó)發(fā)射成功。

A.“天問(wèn)號(hào)”

B.“探索號(hào)”

C.“墨子號(hào)”

D.“莊子號(hào)”參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

2016年8月16日1時(shí)40分，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”發(fā)射升空。隨著此次發(fā)射任務(wù)的圓滿成功，人類將首次完成衛(wèi)星和地面之間的量子通信，標(biāo)志著我國(guó)空間科學(xué)研究又邁出重要一步。

故正確答案為C。13.關(guān)于詩(shī)詞中反映的生物知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.“有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”描述的是柳樹(shù)進(jìn)行無(wú)性繁殖

B.“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲(chóng)發(fā)光是一種物理變化

C.“野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)

D.“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素參考答案：B

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，“有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”指的是柳樹(shù)用的扦插的方式進(jìn)行繁殖的，扦插是常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法，沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程，所以是無(wú)性生殖。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲(chóng)發(fā)光，是因?yàn)槲灮鹣x(chóng)身體末端下方有發(fā)光器，體內(nèi)的熒光素和熒光素酶反應(yīng)后生成的黃綠色熒光，是一種化學(xué)變化。

C項(xiàng)正確，完全變態(tài)是昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期?！耙靶Q作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程是由卵到幼蟲(chóng)，再到蛹，最后成蟲(chóng)，是一個(gè)完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程。

D項(xiàng)正確，花青素又稱花色素，是自然界一類廣泛存在于植物中的水溶性天然色素，這類色素的顏色，隨細(xì)胞液的酸堿度變化而變化?；ㄇ嗨卦趬A性溶液中呈藍(lán)色，在酸性溶液中呈紅色，而在中性溶液中則呈紫色。因此凡是含有大量花青素的花瓣其顏色都在紅、藍(lán)、紫三色之間變化著。因此，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查生物常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，螢火蟲(chóng)的發(fā)光是生物發(fā)光的一種，屬于化學(xué)變化。螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理是，螢火蟲(chóng)有專門(mén)的發(fā)光細(xì)胞，在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì)，一類被稱作熒光素（在螢火蟲(chóng)中的稱為螢火蟲(chóng)熒光素），另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP，并與氧氣發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素，當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)釋放出光子。反應(yīng)中釋放的能量幾乎全部以光的形式釋放，只有極少部分以熱的形式釋放，螢火蟲(chóng)也因此而不會(huì)過(guò)熱灼傷。B項(xiàng)中“物理變化”說(shuō)法錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查生物知識(shí)，專業(yè)性較強(qiáng)，很難用作答方法作答。這就要求考生在備考時(shí)，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，多關(guān)注生活現(xiàn)象背后的生物、物理、化學(xué)等原理，將現(xiàn)象與原理結(jié)合起來(lái)進(jìn)行理解，從而加深印象。

A項(xiàng)說(shuō)法正確?！坝行脑曰ɑú话l(fā)，無(wú)意插柳柳成蔭”中的“無(wú)意插柳”是指扦插技術(shù)。扦插一般是指把植物的莖切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后該段枝條便可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株。柳樹(shù)、楊樹(shù)、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖。扦插技術(shù)屬于無(wú)性繁殖。

B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤?！般y燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲(chóng)發(fā)光不是一種物理變化。螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理是：螢火蟲(chóng)有專門(mén)的發(fā)光細(xì)胞，在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì)，一類被稱為熒光素，另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP，并與氧氣發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素，當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)會(huì)釋放出光子。

C項(xiàng)說(shuō)法正確?！耙靶Q作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)。完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲(chóng)變態(tài)的兩種類型之一。昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期的，叫作完全變態(tài)，如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等；只經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期的，叫作不完全變態(tài)，如蜻蜓、蟑螂、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等。

D項(xiàng)說(shuō)法正確?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”中花的顏色變化主要是由花瓣中的色素決定的，而花青素是重要因素之一?；ò暝谒嵝匀芤褐谐尸F(xiàn)紅色，在堿性溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色，在中性溶液中呈現(xiàn)紫色。這實(shí)際上就是花瓣中的花青素在不同的環(huán)境條件下發(fā)生的變色反應(yīng)。

故本題選B。

14.（1）大家輪流分粥，結(jié)果負(fù)責(zé)那天才吃得飽，其余6天都要挨餓

（2）7人輪流值日分粥，每人一天，這次分粥者要最后才可以領(lǐng)粥

（3）大家選舉一個(gè)品德高尚的人負(fù)責(zé)分粥，久了，他卻開(kāi)始徇私

（4）7個(gè)人一起居住，面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題：怎樣將一鍋粥平均分配

（5）在這種制度下，無(wú)論誰(shuí)來(lái)分粥，7個(gè)碗里的粥都是一樣多的

A.（4）-（3）-（1）-（5）-（2）

B.（4）-（3）-（1）-（2）-（5）

C.（4）-（1）-（2）-（3）-（5）

D.（4）-（3）-（5）-（1）-（2）參考答案：B

解題思路：首先分析題干事件，發(fā)現(xiàn)其論述的內(nèi)容是要找到公平公正的分粥方法，其中涉及輪流分粥、輪流值日分粥、選舉品格高尚的人負(fù)責(zé)分粥等方法，最后的結(jié)果應(yīng)該是找到了公正的方法，可以據(jù)此對(duì)事件進(jìn)行排序。事情的開(kāi)端為7個(gè)人一起居住，面臨分粥的問(wèn)題，先選舉一個(gè)人分粥，但久了出現(xiàn)徇私的問(wèn)題，繼而輪流分粥，但也因每人都給自己多分而存在問(wèn)題，最后建立制度，輪流分，但分粥者最后領(lǐng)粥，因可能自己領(lǐng)到的粥最少，所以每個(gè)人都會(huì)盡可能地平均分，解決了問(wèn)題，排序?yàn)椋?）-（3）-（1）-（2）-（5）。故本題選B。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，首句都是④，確定尾句應(yīng)從②⑤中選擇。

首句提出如何平均分粥，⑤提到的7個(gè)碗里的粥都是一樣多的，表明實(shí)現(xiàn)了平均分粥，可以作為事情的結(jié)論放在最后，即尾句是⑤，排除A、D項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第四句應(yīng)從②③中選擇。

②提到分粥者最后領(lǐng)取粥，是一個(gè)較合理的分粥方案，③提到分粥者出現(xiàn)徇私，是不合理方案，最后一句⑤得到了平均分配的結(jié)果，只有合理方案才能導(dǎo)致平均分配的結(jié)果，即第四句是②，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：從選項(xiàng)入手，（4）為首句，尾句在（2）、（5）之中，（2）、（5）之間存在因果關(guān)系，即采取了（2）的方法后，才使得每個(gè)人分到的粥一樣多，據(jù)此尾句為（5），且（2）、（5）應(yīng)該順承發(fā)生，符合此分析的只有B項(xiàng)。

故正確答案為B。15.在動(dòng)畫(huà)片的題材中，童話、神話、民間故事占了很大的比例，就是因?yàn)檫@些題材都是帶有濃厚幻想色彩的

故事，具有鮮明的

、假定與象征的因素。神奇虛幻的故事借助動(dòng)畫(huà)的假定性不僅可以得到淋漓盡致的表現(xiàn)，而且動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的特征也能夠得以充分發(fā)揮。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.虛構(gòu)寓意

B.虛幻含義

C.虛假含意

D.虛擬喻義參考答案：A

解題思路：第一空，搭配“故事”，由前文“帶有濃厚幻想色彩”可知，這類故事是憑借想象創(chuàng)造出來(lái)的。C項(xiàng)“虛假”側(cè)重假，強(qiáng)調(diào)不真實(shí)，是貶義詞，排除；D項(xiàng)“虛擬”，用于搭配情況、技術(shù)、世界等，一般不與“故事”搭配，排除。

第二空，形容這類故事的特點(diǎn)，與后文的“假定”“象征”并列。A項(xiàng)“寓意”表示寄托或蘊(yùn)含的意思，B項(xiàng)“含義”指包含的意義（一般是表面上的），由文段可知，動(dòng)畫(huà)片中神奇虛幻的故事，需要從故事本身領(lǐng)悟故事所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，而非故事表面表達(dá)的意思，A項(xiàng)更符合文意。

故正確答案為A。

【文段出處】《淺論原型文化在動(dòng)畫(huà)片中的敘事策略》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“帶有濃厚幻想色彩的________故事”可知，這些故事是根據(jù)想象創(chuàng)作的。A項(xiàng)“虛假”指跟實(shí)際不符合，強(qiáng)調(diào)的是假、不真實(shí)，且感情色彩偏消極，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“虛擬”指不符合或不一定符合事實(shí)的，通常與現(xiàn)實(shí)、世界、情節(jié)搭配，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“虛構(gòu)”意思是憑想象造出來(lái)；D項(xiàng)“虛幻”指主觀幻想的，不真實(shí)的（形象）。二者均符合文意。

第二步，分析第二空。該空與“假定”和“象征”并列，其中“象征”側(cè)重于用具象事物表現(xiàn)抽象意義。C項(xiàng)“寓意”是寄托或蘊(yùn)含的意思，能夠與“象征”呼應(yīng)，體現(xiàn)出“故事所蘊(yùn)含的深層次內(nèi)涵”，符合文意。D項(xiàng)“含義”指（詞句等）所包含的意義，強(qiáng)調(diào)詞句表面的含義，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，可首先排除感情色彩不符的C和與“故事”搭配不當(dāng)?shù)腄。第三步，辨析第二空兩項(xiàng)詞語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，C項(xiàng)“虛假”強(qiáng)調(diào)不真實(shí)，含貶義，描述“童話、神話、民間故事”不恰當(dāng)，排除。D項(xiàng)“虛擬”多修飾現(xiàn)實(shí)、人物等，一般不與故事搭配，排除。

第二空，“寓意”指寄托或蘊(yùn)含的意旨或意思，“含義”指（詞句等）所包含的意義?！霸⒁狻碧钊敫贤?、神話、民間故事這類題材通過(guò)故事傳遞道理的藝術(shù)表現(xiàn)形式，排除B。

故本題選A。16.近年來(lái)，一些不負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)謠言泛濫成災(zāi)，極大地________著社會(huì)成本，________著世道人心。________網(wǎng)絡(luò)謠言，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，已經(jīng)成為包括廣大網(wǎng)民、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和管理部門(mén)等在內(nèi)的全社會(huì)的共識(shí)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.耗費(fèi)擾亂遏止

B.消耗損害遏制

C.耗盡蠱惑禁絕

D.侵蝕破壞杜絕參考答案：B

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，可首先排除語(yǔ)義過(guò)重的C和與后文搭配不當(dāng)?shù)腄。第二空較難排除，繼續(xù)分析第三空。第三步，辨析第三空兩項(xiàng)詞語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，“耗盡”程度過(guò)重，不能與“極大”“著”搭配，排除C?！扒治g”指逐漸地破壞或腐蝕，與“成本”搭配不當(dāng)，排除D。

第三空，“遏止”指阻止。“遏制”指制止、控制。從常理來(lái)看，完全阻止“網(wǎng)絡(luò)謠言”是不可能的，句意強(qiáng)調(diào)的是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使網(wǎng)絡(luò)謠言泛濫成災(zāi)的現(xiàn)象得以控制，選擇“遏制”更恰當(dāng)，排除A。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。第一空應(yīng)與“社會(huì)成本”搭配。A項(xiàng)“耗費(fèi)”指消耗；B項(xiàng)“消耗”指（精神、力量、東西等）因使用或受損失而漸漸減少。二者均可與“社會(huì)成本”搭配，符合文意。C項(xiàng)“耗盡”指用盡所有，與“極大地”表意矛盾，文中并沒(méi)有用完社會(huì)成本之意，另一方面“耗盡”不能與“著”搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“侵蝕”指暗中一點(diǎn)一點(diǎn)地侵占（財(cái)物），文中沒(méi)有侵占之意，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第三空。A項(xiàng)“遏止”強(qiáng)調(diào)“阻止”，B項(xiàng)“遏制”強(qiáng)調(diào)“控制”，網(wǎng)絡(luò)謠言目前來(lái)講不太可能被“阻止”，所以只能“控制”其發(fā)展，A項(xiàng)“遏止”不符合文意，排除A項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空。B項(xiàng)“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等蒙受損失，“損害著世道人心”指使世道人心受到傷害，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，填入的詞語(yǔ)與“社會(huì)成本”搭配，A項(xiàng)“耗費(fèi)”與B項(xiàng)“消耗”與之搭配均可。C項(xiàng)“耗盡”是指消耗完畢、用盡所有，與“極大地”和橫線后的“著”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“侵蝕”是指逐漸侵害使變壞，與“社會(huì)成本”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“世道人心”，A項(xiàng)與B項(xiàng)填入均可。

第三空，填入的詞語(yǔ)與“網(wǎng)絡(luò)謠言”搭配。A項(xiàng)“遏止”強(qiáng)調(diào)用力阻止，側(cè)重強(qiáng)調(diào)停止，對(duì)象多是戰(zhàn)爭(zhēng)、暴動(dòng)、洪流等來(lái)勢(shì)兇猛而突然發(fā)生的重大事件，且常見(jiàn)用法為“對(duì)暴動(dòng)進(jìn)行遏止”，后面基本不接賓語(yǔ)；B項(xiàng)“遏制”是指制止、控制，使不發(fā)作，側(cè)重強(qiáng)調(diào)控制在一定范圍內(nèi)，后面常直接接賓語(yǔ)，如“遏制不良風(fēng)氣蔓延”。本題橫線后直接搭配“網(wǎng)絡(luò)謠言”，因此B項(xiàng)“遏制”更加準(zhǔn)確。

故正確答案為B。

【文段出處】《遏制網(wǎng)絡(luò)謠言的治本之策》17.貧困：脫貧：共同富裕

A.協(xié)商：參與：社會(huì)治理

B.輸液：治療：身體康復(fù)

C.干旱：施肥：糧食豐收

D.污染：治污：綠水青山參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

貧困是脫貧的必要條件，共同富裕是脫貧的目的。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：協(xié)商不是參與的必要條件，社會(huì)治理不是參與的目的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：輸液不是治療的必要條件，身體健康是治療的目的，前兩個(gè)詞與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：干旱是一種氣候現(xiàn)象，干旱不是施肥的必要條件，糧食豐收是施肥的目的，前兩個(gè)詞與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：污染是治污的必要條件，綠水青山是治污的目的，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。18.從表面上看，人們的漢字書(shū)寫(xiě)能力普遍退化，是源于鍵盤(pán)輸入方式對(duì)手寫(xiě)傳統(tǒng)的沖擊；但從深層次分析，將“漢字危機(jī)”完全歸罪于電腦技術(shù)并不合適。從最初的刀筆，到后來(lái)的軟筆、硬筆以及如今的“機(jī)筆”，書(shū)寫(xiě)工具的進(jìn)步是不可逆的，________________。漢字書(shū)寫(xiě)之所以表現(xiàn)出更明顯的危機(jī)，最關(guān)鍵的原因還在于我們已逐漸喪失了對(duì)漢字文化的敬畏之心。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.總的來(lái)說(shuō)也是有利于文明的記錄與傳承的

B.物質(zhì)文明的發(fā)展也對(duì)此起著推波助瀾的作用

C.漢字書(shū)寫(xiě)能力退化的形勢(shì)也隨之不可避免

D.每一個(gè)漢字烙印著的文化內(nèi)涵也逐漸暗淡參考答案：A

解題思路：本題考查的是前后文的銜接呼應(yīng)。解答本題應(yīng)梳理文段結(jié)構(gòu)，明確空缺處句子表達(dá)的是對(duì)書(shū)寫(xiě)工具進(jìn)化的積極作用的肯定。文段圍繞人們漢字書(shū)寫(xiě)能力退化的原因展開(kāi)，強(qiáng)調(diào)漢字書(shū)寫(xiě)能力的退化不應(yīng)完全歸咎于電腦技術(shù)，最關(guān)鍵的原因在于人們喪失了對(duì)漢字文化的敬畏之心。B項(xiàng)的“物質(zhì)文明”文段未涉及，與前后文銜接不當(dāng)，排除。C項(xiàng)把書(shū)寫(xiě)能力退化作為書(shū)寫(xiě)工具進(jìn)化的必然結(jié)果，與文意相悖，排除。D項(xiàng)，由“也逐漸暗淡”中的“也”可知，前文說(shuō)的也應(yīng)是不好的方面，但文段空缺處前說(shuō)的是“書(shū)寫(xiě)工具的進(jìn)步”，可見(jiàn)D項(xiàng)與前文銜接不當(dāng)，排除。故本題選A。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。文段首句提出漢字書(shū)寫(xiě)能力的退化的表面原因。“但”引出了從深層次來(lái)看，“漢字危機(jī)”完全歸罪于電腦并不合適。文段尾句介紹了“漢字危機(jī)”的關(guān)鍵原因是逐漸喪失了“敬畏之心”。因?yàn)闄M線前面是逗號(hào)，后面是句號(hào)，所以橫線處的內(nèi)容與上文內(nèi)容的銜接更為緊密。橫線前是提出書(shū)寫(xiě)工具的進(jìn)化不可逆，故橫線處應(yīng)繼續(xù)闡述書(shū)寫(xiě)工具進(jìn)化帶來(lái)的影響。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：括號(hào)位于文段中間，由括號(hào)后的句號(hào)可知，括號(hào)與上文內(nèi)容的銜接更為緊密，文段開(kāi)篇提出漢字書(shū)寫(xiě)能力退化的表面原因，接著進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出從深層次看，將其退化歸結(jié)為電腦并不合適，接著提出書(shū)寫(xiě)工具的進(jìn)化不可逆，故括號(hào)處應(yīng)繼續(xù)闡述書(shū)寫(xiě)工具進(jìn)化帶來(lái)的影響，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“物質(zhì)文明”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)“書(shū)寫(xiě)能力”、D項(xiàng)“漢字”均與括號(hào)前重點(diǎn)論述的話題“書(shū)寫(xiě)工具”不一致，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《喪失漢字文化

從書(shū)寫(xiě)能力退化開(kāi)始》19.大氣中二氧化碳減少會(huì)導(dǎo)致：

A.氣溫上升

B.氧氣減少

C.氣溫下降

D.氧氣增多

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，二氧化碳是一種常見(jiàn)的溫室氣體，也是植物光合作用的主要原料。如果二氧化碳太多，會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，全球變暖，兩極冰川熔化，海平面上升，導(dǎo)致許多物種滅絕。

如果二氧化碳太少，則大氣的逆輻射作用降低，導(dǎo)致地球溫度大大降低，同時(shí)，植物光合作用減弱，導(dǎo)致合成的有機(jī)物減少。

因此，選擇C選項(xiàng)。

20.在新征程的前進(jìn)道路上，不可能

、一帆風(fēng)順、一路鮮花，少不了“攔路虎”和“回頭浪”，我們必須付出更為艱苦的努力。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.一馬平川

B.一鳴驚人

C.一如既往

D.一往無(wú)前參考答案：A

解題思路：根據(jù)“頓號(hào)”表示并列可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“一帆風(fēng)順”語(yǔ)義相近，比喻非常順利，沒(méi)有任何阻礙，A項(xiàng)“一馬平川”指廣闊的平原，填入文段可表示在新征程的前進(jìn)道路上，不可能非常平坦順利，沒(méi)有任何阻礙，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“一鳴驚人”比喻平時(shí)沒(méi)有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績(jī)；C項(xiàng)“一如既往”指態(tài)度沒(méi)有變化，完全像從前一樣；D項(xiàng)“一往無(wú)前”形容勇猛無(wú)畏地前進(jìn)，均無(wú)法與“一帆風(fēng)順”構(gòu)成并列關(guān)系，不合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新年獻(xiàn)詞》21.趙義在9次測(cè)驗(yàn)中的平均分是17分，如果第十次測(cè)驗(yàn)后，他的平均分為18分，問(wèn)最后一次測(cè)驗(yàn)他得（

）分。

A.30

B.27

C.23

D.19

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查平均數(shù)問(wèn)題。

第二步，依據(jù)題意9次測(cè)驗(yàn)平均分為17分，第十次測(cè)驗(yàn)后，平均分為18分，則最后一次測(cè)驗(yàn)的得分為18×10－9×17＝27（分）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

22.人們通常把知識(shí)分子家庭稱作“書(shū)香門(mén)第”，這里的“書(shū)香”原意指的是：

A.書(shū)中夾香草發(fā)出的香味

B.書(shū)籍的油墨味

C.書(shū)紙自然發(fā)出的清香

D.讀書(shū)人的自稱參考答案：A

解題思路：古時(shí)的讀書(shū)人家為了防止書(shū)籍被蟲(chóng)蛀，會(huì)在書(shū)中放一種名為蕓香草的植物，因?yàn)檫@種植物有特異的香氣，蛀蟲(chóng)聞到這種味道會(huì)遠(yuǎn)離。在放置了蕓香草之后，翻閱書(shū)籍時(shí)，會(huì)有一股香氣撲面而來(lái)，“書(shū)香”的概念由此而得。

故正確答案為A。

本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：

書(shū)香門(mén)第，也寫(xiě)作“書(shū)香門(mén)戶”，指世代都是讀書(shū)人的家庭。

解題思路：第一步，本題考查成語(yǔ)代指。

第二步，古人用樟木制成書(shū)箱或?qū)⒄聊酒?、蕓香草放于書(shū)籍之間，利用其香味驅(qū)趕蛀蟲(chóng)，防止書(shū)籍霉變、蟲(chóng)蛀。讀書(shū)時(shí)會(huì)香氣撲面，故稱之為“書(shū)香”。

因此，選擇A選項(xiàng)。23.下列4張紙條中，沿折痕能夠折出如圖所示圖形的是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：本題考慮從折痕入手，題干能看到有5處折痕，因此展開(kāi)之后也應(yīng)有5處折痕，排除A項(xiàng)。再次觀察發(fā)現(xiàn)，如下圖所示，相鄰的兩處折痕方向均是相反的，排除B、C兩項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。24.2014年6月，中國(guó)人民解放軍副總參謀長(zhǎng)王冠中在新加坡出席香格里拉對(duì)話會(huì)期間強(qiáng)調(diào)：中國(guó)從(

)開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)和逐步完善了對(duì)南海，特別是南沙諸島礁以及相關(guān)海域的管理。

A.秦朝

B.漢朝

C.唐朝

D.元朝參考答案：B

解題思路：在新加坡出席香格里拉對(duì)話會(huì)期間，中國(guó)軍方代表再次從歷史角度說(shuō)明我國(guó)對(duì)南海擁有主權(quán)。中國(guó)人民解放軍副總參謀長(zhǎng)王冠中在新加坡出席香格里拉對(duì)話會(huì)期間強(qiáng)調(diào)：中國(guó)從漢朝開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)和逐步完善了對(duì)南海，特別是南沙諸島礁以及相關(guān)海域的管理；這方面的歷史資料和歷史文件是大量的。

故正確答案為B。25.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒?，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。

接下來(lái)最可能講述的是：

A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注

B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行

C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班

D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商參考答案：C

解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。

尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長(zhǎng)，不能過(guò)分依賴培訓(xùn)班，故接下來(lái)最有可能詳細(xì)介紹家長(zhǎng)面對(duì)情商培訓(xùn)班的態(tài)度，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐，并非是靠補(bǔ)習(xí)，排除；B項(xiàng)，“家庭教育”表述不準(zhǔn)確，文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng)，排除；D項(xiàng)，“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”并非尾句重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“情商班”火爆家長(zhǎng)圈不如家長(zhǎng)先負(fù)起責(zé)任》

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段以“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對(duì)情商的誤解，轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力，最后話題落在“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長(zhǎng)對(duì)孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應(yīng)該圍繞家長(zhǎng)對(duì)孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B選項(xiàng)符合上下文語(yǔ)境。A項(xiàng)和C項(xiàng)和文段最后的話題不一致，文段最后話題應(yīng)為“家長(zhǎng)的做法”而非“情商補(bǔ)習(xí)班”。D項(xiàng)“需要培養(yǎng)家長(zhǎng)的情商”文段沒(méi)有任何提及。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句給出了一個(gè)結(jié)論，即孩子能否培養(yǎng)好情商，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。下文應(yīng)圍繞此結(jié)論展開(kāi)進(jìn)一步的論述，即家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)。B項(xiàng)與此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家長(zhǎng)圈的現(xiàn)象引出情商的重要作用；接著指出最早的情商概念和如今流行的情商觀念存在很大差別；最后以“實(shí)際上”引出情商的核心，并指出情商能力的培養(yǎng)需要在日常生活中實(shí)踐，這種實(shí)踐任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代，而家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子良好的情緒控制能力和社交能力方面起著決定作用。根據(jù)行文邏輯，下文所論述的內(nèi)容應(yīng)承接尾句內(nèi)容，具體說(shuō)明家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“理性地看待情商培訓(xùn)班”文段已經(jīng)提及，不應(yīng)出現(xiàn)在下文，排除。

C項(xiàng)，由“‘情商班’火爆家長(zhǎng)圈”可知，家長(zhǎng)對(duì)于情商補(bǔ)習(xí)已經(jīng)高度關(guān)注，下文不應(yīng)繼續(xù)論述這一話題，排除。

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)很重要，“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”與文段內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除。

故本題選B。26.子彈∶槍管

A.馬車∶山路

B.原子∶原子核

C.電流∶電纜

D.行人∶斑馬線

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“子彈”發(fā)射必須經(jīng)過(guò)“槍管”，二者屬于必然對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“馬車”行駛不一定經(jīng)過(guò)“山路”，排除；

B項(xiàng)：“原子核”是“原子”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“電流”傳輸必須經(jīng)過(guò)“電纜”，二者屬于必然對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“行人”行走不一定經(jīng)過(guò)“斑馬線”，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。27.中國(guó)第一艘航空母艦的名稱是：

A.鄭和號(hào)

B.長(zhǎng)征號(hào)

C.南倉(cāng)號(hào)

D.遼寧號(hào)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查科技成就知識(shí)。

第二步，遼寧號(hào)航空母艦（代號(hào)：001型航空母艦，舷號(hào)：16，簡(jiǎn)稱：遼寧艦），是中國(guó)人民解放軍海軍隸屬下的一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦，也是中國(guó)第一艘服役的航空母艦。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：鄭和號(hào)訓(xùn)練艦（弦號(hào)：81），是中國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的第一艘遠(yuǎn)洋航海訓(xùn)練艦，可單艦環(huán)球航行半圈無(wú)須加油。該艦的主業(yè)是為海軍院校學(xué)院提供航海訓(xùn)練平臺(tái)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：“長(zhǎng)征”號(hào)運(yùn)載火箭是我國(guó)自行研制的長(zhǎng)征號(hào)系列火箭。已經(jīng)研制成功的有長(zhǎng)征一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)等火箭。這些大推力運(yùn)載火箭可將1000～4000公斤的衛(wèi)星送入同步轉(zhuǎn)移軌道。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：“青海湖”艦曾用名：南運(yùn)953（南倉(cāng)號(hào)），是中國(guó)海軍遠(yuǎn)洋補(bǔ)給艦，原為蘇聯(lián)海軍航母編隊(duì)配套，1993年航行至大連續(xù)建，1996年5月8號(hào)在大連造船廠碼頭交付南海艦隊(duì)某基地勤務(wù)船大隊(duì)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

28.為促進(jìn)金融業(yè)發(fā)展，維護(hù)區(qū)域金融穩(wěn)定，山東省出臺(tái)了《關(guān)于建立健全地方金融監(jiān)管體制的意見(jiàn)》。下列不屬于《意見(jiàn)》中要求單獨(dú)設(shè)置金融工作辦公室的是：

A.縣級(jí)人民政府

B.設(shè)區(qū)的市人民政府

C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府

D.地級(jí)市人民政府

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查金融監(jiān)管并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，山東省人民政府于2013年12月4日印發(fā)的《關(guān)于建立健全地方金融監(jiān)管體制的意見(jiàn)》中指出，縣級(jí)以上人民政府均單獨(dú)設(shè)置金融工作辦公室，掛地方金融監(jiān)督管理局牌子。由此可見(jiàn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府不要求單獨(dú)設(shè)置金融工作辦公室。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題可用模糊推測(cè)法解答。根據(jù)常識(shí)可知，A項(xiàng)“縣級(jí)人民政府”和D項(xiàng)“地級(jí)市人民政府”級(jí)別相當(dāng)，答案只有一個(gè)，所以A、D兩項(xiàng)肯定需要單獨(dú)設(shè)置金融工作辦公室。B項(xiàng)的行政級(jí)別比A、D兩項(xiàng)還要高，所以更應(yīng)該需要單獨(dú)設(shè)置。所以答案只能選C。山東省人民政府《關(guān)于建立健全地方金融監(jiān)管體制的意見(jiàn)》規(guī)定，縣級(jí)以上人民政府均單獨(dú)設(shè)置金融工作辦公室，掛地方金融監(jiān)督管理局牌子。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府不屬于縣級(jí)以上人民政府。故本題選C。

解題思路：山東省人民政府《關(guān)于建立健全地方金融監(jiān)管體制的意見(jiàn)》第三章“建立健全地方金融監(jiān)管體制機(jī)制”第二條中指出：縣級(jí)以上人民政府均單獨(dú)設(shè)置金融工作辦公室，掛地方金融監(jiān)督管理局牌子。市、縣（市、區(qū)）金融工作辦公室在規(guī)定的機(jī)構(gòu)限額內(nèi)可列入同級(jí)政府工作部門(mén)；不能列入的，可作為同級(jí)政府直屬事業(yè)單位由省政府授權(quán)負(fù)責(zé)地方金融監(jiān)管工作。具體機(jī)構(gòu)設(shè)置由各市、縣（市、區(qū)）結(jié)合本地實(shí)際研究確定。

本題為選非題，故正確答案為C。29.窩藏、包庇罪是指非共同犯罪人明知他人犯罪，而為其提供隱藏處所、財(cái)物，幫助其逃匿或者作假證明包庇的行為。

根據(jù)上述定義，以下屬于窩藏、包庇罪的是：

A.老劉在家開(kāi)了一間麻將館，為他人賭博提供場(chǎng)所和各種便利，收取勞務(wù)費(fèi)

B.老張酒后駕車將路人撞死后，開(kāi)車逃逸到表哥老李家，得知事情經(jīng)過(guò)后，老李將老張送至山區(qū)老家并把肇事車輛藏入山洞中

C.老趙慫恿小田去某手機(jī)店盜竊，小田偷得華為mate20手機(jī)15部，老趙帶著小田將15部手機(jī)賣(mài)給手機(jī)回收店，將所得3萬(wàn)元平分后，老趙將小田送至火車站讓其逃離

D.老魏的哥哥從外地來(lái)看望他，并在家里住了三天，走時(shí)以孩子結(jié)婚需要花錢(qián)為由向老魏借款2萬(wàn)元。一天后，警察來(lái)到老魏家問(wèn)詢，老魏才得知其哥哥五天前殺人潛逃

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①非共同犯罪人明知他人犯罪；

②為其提供隱藏處所、財(cái)物，幫助其逃匿或者作假證明包庇的行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：開(kāi)麻將館為賭博提供場(chǎng)所和各種便利，屬于共同犯罪，不符合定義；

B項(xiàng)：老張酒后駕車將路人撞死，表哥老李得知事情經(jīng)過(guò)，符合“非共同犯罪人明知他人犯罪”，老李將老張送至山區(qū)老家并把肇事車輛藏入山洞中，符合“為其提供隱藏處所、財(cái)物，幫助其逃匿或者作假證明包庇的行為”，符合定義；

C項(xiàng)：小田盜竊，老趙將小田盜竊的手機(jī)賣(mài)給手機(jī)回收店，二人平分贓款，屬于共同犯罪，不符合定義；

D項(xiàng)：警察來(lái)到老魏家問(wèn)詢時(shí)，老魏才得知其哥哥五天前殺人潛逃，說(shuō)明之前老魏并不知道其哥哥殺人，不符合“明知他人犯罪”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

30.某景區(qū)圓形摩天輪，最高點(diǎn)距離地面120米，旋轉(zhuǎn)半徑50米。摩天輪開(kāi)啟后按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)一周大約需30分鐘，甲在最低點(diǎn)的位置坐上摩天輪，則第45分鐘時(shí)甲距離地面大約多少米?

A.45

B.70

C.100

D.120

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類。

第二步，由旋轉(zhuǎn)一周大約需30分鐘，則45分鐘時(shí)旋轉(zhuǎn)一周半。甲在最低點(diǎn)位置坐上，旋轉(zhuǎn)一周半到摩天輪最高點(diǎn)，摩天輪最高點(diǎn)距離地面120米，甲距離地面120米。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：由摩天輪旋轉(zhuǎn)一周的時(shí)間，可確定摩天輪經(jīng)過(guò)45分鐘后旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)。由甲坐上摩天輪的位置，可確定甲在第45分鐘時(shí)的位置，從而得到該位置距離地面的高度。因?yàn)槟μ燧喰D(zhuǎn)一周大約需要30分鐘，所以第45分鐘時(shí)，摩天輪旋轉(zhuǎn)了一圈半。又因?yàn)榧自谧畹忘c(diǎn)的位置坐上摩天輪，所以第45分鐘時(shí)，甲位于摩天輪的最高點(diǎn)，此時(shí)距離地面120米。故本題選D。

解題思路：由題意可知，摩天輪旋轉(zhuǎn)一周需30分鐘，則從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)需15分鐘。甲從最低點(diǎn)坐上摩天輪后，30分鐘后會(huì)再次到達(dá)最低點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)15分鐘后到達(dá)最高點(diǎn)，此時(shí)距離地面120米。

故正確答案為D。31.管理幅度與管理者的水平和管理手段的先進(jìn)程度有關(guān)，管理者水平高，管理手段先進(jìn)，則管理幅度可小些。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，管理幅度，系指某位管理者直接匯報(bào)的下級(jí)人數(shù)，涵蓋計(jì)劃、組織和領(lǐng)導(dǎo)職能。管理幅度和管理者的水平和管理手段的先進(jìn)程度有關(guān)，管理者水平高，管理手段先進(jìn)，則管理幅度可大一些，否則就小些。題中“管理幅度可小些”表述有誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

32.公司生產(chǎn)的“驍龍”系列手機(jī)芯片屬于具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)產(chǎn)芯片。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查科技成就知識(shí)。

第二步，根據(jù)媒體報(bào)道，中國(guó)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)產(chǎn)芯片向公眾面世。新型的芯片被命名為“魂芯二號(hào)A”。該型芯片的性能是上一代產(chǎn)品的六倍以上，同時(shí)在國(guó)際上與同類型芯片相比也是處于領(lǐng)先水平?？梢哉f(shuō)，中國(guó)的芯片正在打破國(guó)外的封鎖，中國(guó)正在制造自己的“中國(guó)芯”。

因此，本題錯(cuò)誤。

驍龍是美國(guó)高通公司的產(chǎn)品。驍龍移動(dòng)平臺(tái)、處理器、調(diào)制解調(diào)器和芯片組采用了面向人工智能（AI）和沉浸體驗(yàn)的全新架構(gòu)，致力于滿足下一代移動(dòng)計(jì)算所需的智能、功效、連接等性能。驍龍可以帶來(lái)速度、續(xù)航、更智能的計(jì)算、圖像效果、體驗(yàn)以及更全面的安全保護(hù)，滿足智能手機(jī)、平板、AR/VR終端以及筆記本電腦的需求。

33.下列屬于事業(yè)單位年度考核的結(jié)果的是：

A.優(yōu)秀

B.稱職

C.基本稱職

D.不稱職

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十一條，考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次，聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔次?！皟?yōu)秀”屬于事業(yè)單位年度考核的結(jié)果之一。

因此，選擇A選項(xiàng)。

根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例（2014年）》第二十一條，考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次，聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔次。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十二條，考核結(jié)果作為調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同的依據(jù)。

根據(jù)《公務(wù)員法（2018年）》第三十六條，公務(wù)員的考核分為平時(shí)考核、專項(xiàng)考核和定期考核等方式。定期考核以平時(shí)考核、專項(xiàng)考核為基礎(chǔ)。根據(jù)《公務(wù)員法（2018年）》第三十八條，定期考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個(gè)等次。定期考核的結(jié)果應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式通知公務(wù)員本人。

34.強(qiáng)風(fēng)將地面塵埃吹起來(lái)使得空氣特別渾濁，水平能見(jiàn)度小于1km的大氣現(xiàn)象叫做沙塵暴。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查科技。

強(qiáng)風(fēng)將地面塵埃吹起來(lái)使得空氣特別渾濁，水平能見(jiàn)度小于1km的大氣現(xiàn)象叫做沙塵暴。我國(guó)沙塵暴主要集中在西北和華北的干旱和半干旱地區(qū)，主要發(fā)生在冬春季節(jié)（2至5月份，又以3至4月份最頻繁）。這是由于冬春季干旱區(qū)降水甚少，地表異常干燥松散，抗風(fēng)蝕能力很弱，在有大風(fēng)刮過(guò)時(shí)，就會(huì)將大量沙塵卷入空中，形成沙塵暴天氣。

故表述正確。35.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：圖形組成相同，都是由24根火柴棍組成，考慮位置規(guī)律。

從圖1到圖2，外圈有4根火柴棍方向發(fā)生了改變，且內(nèi)圈的火柴棍方向均沒(méi)有發(fā)生變化。從圖2到圖3，內(nèi)圈有4根火柴棍方向發(fā)生了改變，且外圈的火柴棍均沒(méi)有發(fā)生變化，依此規(guī)律，圖3到圖4外圈應(yīng)有4根火柴方向發(fā)生改變，內(nèi)圈應(yīng)保持不變，D選項(xiàng)符合規(guī)律。

故正確答案為D。36.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。

A.①②③，④⑤⑥

B.①②④，③⑤⑥

C.①③④，②⑤⑥

D.①③⑥，②④⑤參考答案：B

解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中黑球部分明顯對(duì)稱，考慮對(duì)稱性。圖①②④為軸對(duì)稱圖形，圖③⑤⑥為中心對(duì)稱圖形，即圖①②④為一組，圖③⑤⑥為一組。

故正確答案為B。37.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.改革開(kāi)放以來(lái)，我們?cè)诮?jīng)濟(jì)體制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大的成績(jī)。

B.被訪者幾乎都表示對(duì)北京不甚了解,但都認(rèn)為北京是一個(gè)有著悠久歷史的傳統(tǒng)文化的城市。

C.在適當(dāng)?shù)碾A段對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)地總結(jié),是小張同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)的一條成功經(jīng)驗(yàn)。

D.誰(shuí)也不能否認(rèn)家長(zhǎng)的這種做法不能說(shuō)是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，但結(jié)果也許適得其反。

參考答案：C

解題思路：第一步，審題干，找出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“采取”與“改革”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為：“進(jìn)行了一系列……改革”，此外，“很大”與“成績(jī)”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為：“很大的成就”，排除。B項(xiàng)邏輯有矛盾，“幾乎”與“都”不能連用。此外，“北京是一個(gè)有著悠久歷史的傳統(tǒng)文化的城市”成分殘缺。“有著悠久歷史的”與“傳統(tǒng)文化的”都是形容詞，在句子并列，但是不能說(shuō)“北京是一個(gè)……傳統(tǒng)文化的城市”，應(yīng)改為：“北京是一個(gè)有著悠久歷史和傳統(tǒng)文化的城市”，故排除。D項(xiàng)屬于否定不當(dāng)，可改為“誰(shuí)也不能否認(rèn)家長(zhǎng)的這種做法是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，但結(jié)果也許適得其反”。C項(xiàng)語(yǔ)義連貫、通順，沒(méi)有語(yǔ)病。

因此，選擇C選項(xiàng)。

38.（單選）Z省“最多跑一次”改革實(shí)踐所體現(xiàn)的核心價(jià)值目標(biāo)在于：

A.簡(jiǎn)政放權(quán)

B.一窗受理

C.強(qiáng)化行政審批

D.節(jié)約行政成本參考答案：A

解題思路：

解答本題需看清題干要求，即“核心價(jià)值目標(biāo)”，對(duì)比四個(gè)選項(xiàng)，A項(xiàng)是最本質(zhì)的目標(biāo)。

“最多跑一次”改革是通過(guò)“一窗受理、集成服務(wù)、一次辦結(jié)”的服務(wù)模式創(chuàng)新，讓企業(yè)和群眾到政府辦事實(shí)現(xiàn)“最多跑一次”的行政目標(biāo)?！白疃嗯芤淮巍钡囊饬x是倒逼政府各級(jí)各部門(mén)減權(quán)、放權(quán)、治權(quán)，核心是放權(quán)、便民。實(shí)現(xiàn)“最多跑一次”的關(guān)鍵，在于落實(shí)“簡(jiǎn)”和舍得“放”。簡(jiǎn)政放權(quán)是“最多跑一次”的核心價(jià)值目標(biāo)。A項(xiàng)說(shuō)法符合題意。故本題選A。39.觸景生情是指受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感；觸景傷情是指受到某些情景的觸動(dòng)，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。

根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句符合觸景傷情定義的有：

①老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買(mǎi)青春

②游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離

③葛嶺花開(kāi)二月天，游人來(lái)往說(shuō)神仙

④傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)

⑤楊柳共春旗一色，落花與芝蓋齊飛

⑥笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱

⑦勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

⑧最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)

A.0個(gè)

B.1個(gè)

C.2個(gè)

D.3個(gè)參考答案：D

解題思路：題干定義觸景生情和觸景傷情都是一種感情波動(dòng)，分析兩者之間的區(qū)別和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。觸景生情定義的關(guān)鍵信息為：受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感。

觸景傷情定義的關(guān)鍵信息為：受到情景的觸動(dòng)；產(chǎn)生某種悲傷的情感。

①“老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買(mǎi)青春”指當(dāng)你老去時(shí)，虛名并不屬于你。該詩(shī)句是抒發(fā)作者勸說(shuō)人們要做有意義的事，不涉及悲傷情感。

②“游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離”指人生命運(yùn)起伏早有定論，天意使然，又怎么可以埋怨上天沒(méi)有給人好的前程，連東風(fēng)也要使人分離。該詩(shī)句借助斷線風(fēng)箏感嘆人生命運(yùn)起伏，涉及悲傷情感。

③“葛嶺花開(kāi)二月天，游人來(lái)往說(shuō)神仙”指二月份葛嶺花開(kāi)，來(lái)往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑?，該?shī)句沒(méi)有體現(xiàn)作者的悲傷情感。

④“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)”指那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見(jiàn)到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)，觸發(fā)了詩(shī)人悲傷情感。

⑤“楊柳共春旗一色，落花與芝蓋齊飛”指楊樹(shù)、柳樹(shù)和青旗的顏色一樣，散落的花瓣和傘蓋在風(fēng)中飛舞，該詩(shī)句沒(méi)有體現(xiàn)作者的悲傷情感。

⑥“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱”指的是墻里佳人的笑聲慢慢越變?cè)叫?，墻外的行人再也?tīng)不見(jiàn)了。多情的行人得不到回應(yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無(wú)情所懊惱。該詩(shī)句抒發(fā)了作者為情感傷的情緒，涉及悲傷情感。

⑦“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”指的是真誠(chéng)地勸我的朋友再干一杯美酒，向西出了陽(yáng)關(guān)就難以遇到故舊親人，該詩(shī)句體現(xiàn)了作者的惜別情感，不符合定義的關(guān)鍵信息。

⑧“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”指最不能挽留的事情是花朵凋謝、容顏老去，表達(dá)了作者對(duì)歲月蹉跎催人老的感慨和無(wú)奈之情，而不是悲傷情緒。

綜上所述，①③⑤⑦⑧未體現(xiàn)定義的關(guān)鍵信息；②④⑥均是因?yàn)樯硖幉煌膱?chǎng)景而產(chǎn)生悲傷的感情。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“觸景傷情”，其關(guān)鍵信息如下：

①受到某些情景的觸動(dòng)；

②產(chǎn)生某種悲傷的情感。

第三步，辨析例證。

①指當(dāng)你老去時(shí)，虛名并不屬于你，該詩(shī)句是抒發(fā)作者勸說(shuō)人們要做有意義的事，不涉及“悲傷的情感”，不符合定義；

②指一個(gè)人孤孤單單隨風(fēng)飄搖，無(wú)法選擇自己的歸宿，就像一只斷線的風(fēng)箏一樣，充滿“悲傷的情感”，符合定義；

③指二月份葛嶺花開(kāi)，來(lái)往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑?，沒(méi)有體現(xiàn)作者“悲傷的情感”，不符合定義；

④指那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見(jiàn)到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)，觸發(fā)了詩(shī)人“悲傷的情感”，符合定義；

⑤華林園中繽紛的落花與皇帝、嬪妃、國(guó)戚、近臣們的無(wú)數(shù)乘華麗的傘蓋一同飛揚(yáng)，園中的綠楊垂柳與龍車?guó)P輦及侍衛(wèi)馬隊(duì)上飄動(dòng)著的旗幟渾成一色，不涉及“悲傷的情感”，不符合定義；

⑥指墻內(nèi)佳人的笑聲逐漸變小，墻外的行人再也聽(tīng)不見(jiàn)了，多情的行人得不到回應(yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無(wú)情所懊惱，表現(xiàn)了一種“悲傷的情感”，符合定義；

⑦指再干了這杯酒吧，出了陽(yáng)關(guān)，可就再也見(jiàn)不到老朋友了，表達(dá)了詩(shī)人惜別的情緒，而不是“悲傷的情感”，不符合定義；

⑧指最不能挽留的事情是花朵凋謝、容顏老去，表達(dá)了作者對(duì)歲月蹉跎催人老的感慨和無(wú)奈之情，而不是“悲傷的情感”，不符合定義。

綜上所述，②④⑥符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

受到某些情景的觸動(dòng)，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。

第二步：逐一分析各個(gè)詩(shī)句。

①作者雍陶的《勸行樂(lè)》意思是當(dāng)你老去的時(shí)候，虛名不屬于你自己，這里青春指的是時(shí)間，做些有意義的事情，沒(méi)有描寫(xiě)具體的景物，且后半句也只是勸人要愛(ài)護(hù)時(shí)間，不符合定義，排除；

②此詩(shī)句是《紅樓夢(mèng)》里探春命運(yùn)的寫(xiě)照，遠(yuǎn)離家人遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，親情被割斷，一個(gè)人孤孤單單天水飄搖，無(wú)法選擇自己的歸宿，就像一只風(fēng)箏一樣，充滿悲傷情懷，用“風(fēng)箏”之景描寫(xiě)探春命運(yùn)，符合定義；

③這是袁玫的《湖上雜詩(shī)》意思是二月份葛嶺花開(kāi)了,來(lái)來(lái)往往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑?，具體描寫(xiě)了景物，沒(méi)有體現(xiàn)作者的悲傷情感，不符合定義，排除；

④這是陸游七十五歲時(shí)重游沈園（在今浙江紹興）寫(xiě)下的悼亡詩(shī)《沈園》，意思是那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見(jiàn)到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)，作者看到情景觸發(fā)了悲傷情感，符合定義；

⑤這是庾信的《三月三日華林園馬射賦》王勃仿照本句寫(xiě)出落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色,都是描寫(xiě)環(huán)境的上乘之作,講究一個(gè)意境，沒(méi)有體現(xiàn)悲傷的情感，不符合定義，排除；

⑥蘇軾的《蝶戀花》墻里佳人的笑聲慢慢越變?cè)叫?，墻外的行人再也?tīng)不見(jiàn)了。多情的行人得不到回應(yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無(wú)情所懊惱，表現(xiàn)了悲傷的情感，符合定義；

⑦唐朝大詩(shī)人王維的《送元二使安西》再干了這杯酒吧,出了陽(yáng)關(guān),可就再也見(jiàn)不到老朋友了。這兩句詩(shī)是詩(shī)人在一位朋友要去安西時(shí)所作的詩(shī),表達(dá)了作者與友人依依惜別的神情，依依惜別不能等同于悲傷，不符合定義；

⑧王國(guó)維的一首詞《蝶戀花》人逐漸老去，照鏡子的時(shí)候已找不到年輕時(shí)候的臉龐；花謝了，紛紛從樹(shù)枝上掉落下來(lái)，這些才最是人世間所不可挽回的自然規(guī)律的表現(xiàn)。這句話充分表達(dá)了作者對(duì)于歲月蹉跎催人老的感慨和無(wú)奈之情，表達(dá)的并非悲傷之情，不符合定義。

綜上，詩(shī)句②④⑥符合定義觸景傷情的定義，即符合觸景傷情定義的詩(shī)句有3個(gè)。

故正確答案為D。40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形有相同元素重復(fù)出現(xiàn)，優(yōu)先考慮遍歷。題干圖形中的四個(gè)漢字均含有相同部分“立”，故？處也應(yīng)選擇含有“立”的圖形，只有B項(xiàng)符合。

故正確答案為B。41.近年來(lái)隨著大型野生動(dòng)物園的興起，有人提出，傳統(tǒng)城市動(dòng)物園已經(jīng)沒(méi)有存在的必要性。但傳統(tǒng)城市動(dòng)物園具有票價(jià)低、交通便利等優(yōu)點(diǎn)，中小學(xué)組織參觀十分方便，因而具有很強(qiáng)的教育功能，所以傳統(tǒng)城市動(dòng)物園不可或缺。

以下不屬于上述論證缺陷的是：

A.忽視了野生動(dòng)物園和傳統(tǒng)城市動(dòng)物園具有并存的可能性

B.默認(rèn)了具有很強(qiáng)教育功能的傳統(tǒng)城市動(dòng)物園就應(yīng)該保留

C.忽視了票價(jià)低、交通便利不等同于方便中小學(xué)組織參觀

D.默認(rèn)了方便中小學(xué)組織參觀的動(dòng)物園都具有很強(qiáng)的教育功能參考答案：A

解題思路：本題要求我們選擇不是題干論證缺陷的一項(xiàng)，首先需要準(zhǔn)確鎖定論據(jù)和論點(diǎn)，并分析在論證過(guò)程中存在的漏洞。然后排除掉能指出題干明顯缺陷的選項(xiàng)。注意在解題的過(guò)程中，要準(zhǔn)確排除似是而非的選項(xiàng)。題干論據(jù)：傳統(tǒng)城市動(dòng)物園具有票價(jià)低、交通便利等優(yōu)點(diǎn)，中小學(xué)組織參觀十分方便。題干論點(diǎn)：傳統(tǒng)城市動(dòng)物園不可或缺。

A項(xiàng)，反駁了“傳統(tǒng)城市動(dòng)物園已經(jīng)沒(méi)有存在的必要性”這一論斷，但與“傳統(tǒng)動(dòng)物園不可或缺”這一論斷無(wú)關(guān)，沒(méi)有指出題干論證的缺陷。

B項(xiàng)，題干論證由傳統(tǒng)城市公園具有很強(qiáng)的教育功能，得出傳統(tǒng)城市動(dòng)物園不可或缺，二者并沒(méi)有必然的聯(lián)系，指出了題干論證的缺陷。

C項(xiàng)，題干論證由票價(jià)低、交通便利等優(yōu)點(diǎn)，得出方便中小學(xué)組織參觀，二者并沒(méi)有必然的聯(lián)系，指出了題干論證的缺陷。

D項(xiàng)，題干論證由方便中小學(xué)組織參觀，得出城市傳統(tǒng)動(dòng)物園有很強(qiáng)的教育功能，二者并沒(méi)有必然的聯(lián)系，指出了題干論證的缺陷。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式“不屬于上述論證缺陷”，確定為論證缺陷選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：傳統(tǒng)城市動(dòng)物園不可或缺。

論據(jù)：城市動(dòng)物園具有票價(jià)低、交通便利等優(yōu)點(diǎn)，中小學(xué)組織參觀十分方便，因而具有很強(qiáng)的教育功能。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：野生動(dòng)物園與傳統(tǒng)動(dòng)物園是否可以并存，與傳統(tǒng)城市動(dòng)物園存在的必要性無(wú)關(guān)，不是該論證的缺陷;

B項(xiàng)：題干的論證過(guò)程正是默認(rèn)了具有很強(qiáng)教育功能的動(dòng)物園就應(yīng)該保留，才得出論點(diǎn)“傳統(tǒng)城市動(dòng)物園不可或缺”，該項(xiàng)指出了論證的缺陷;

C項(xiàng)：題干的論證過(guò)程正是默認(rèn)了票價(jià)低、交通便利就等于方便中小學(xué)組織參觀，才得出論點(diǎn)“傳統(tǒng)城市動(dòng)物園不可或缺”，該項(xiàng)指出了論證的缺陷;

D項(xiàng)：題干的論證過(guò)程正是默認(rèn)了方便中小學(xué)組織參觀的動(dòng)物園就具有很強(qiáng)教育功能，才得出論點(diǎn)“傳統(tǒng)城市動(dòng)物園不可或缺”，該項(xiàng)指出了論證的缺陷。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：傳統(tǒng)城市動(dòng)物園不可或缺。

論據(jù)：傳統(tǒng)城市動(dòng)物園具有票價(jià)低、交通便利等優(yōu)點(diǎn)，中小學(xué)組織參觀十分方便，因而具有很強(qiáng)的教育功能。

本題的問(wèn)法較為新穎，其實(shí)論證缺陷就是題干中的漏洞，而該題問(wèn)的是“不屬于上述論證缺陷的是”，即排除能夠指出題干中存在漏洞的選項(xiàng)即可。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是“野生動(dòng)物園和傳統(tǒng)城市動(dòng)物園能否并存”，而論點(diǎn)討論的是“傳統(tǒng)城市動(dòng)物園是否不可或缺”，話題不一致，無(wú)法指出論證缺陷，當(dāng)選；

B項(xiàng)：默認(rèn)了論據(jù)“教育功能”與論點(diǎn)“傳統(tǒng)城市動(dòng)物園不可或缺”之間的關(guān)系，指出論點(diǎn)論據(jù)具有聯(lián)系，通過(guò)搭橋指出論證缺陷，排除；

C項(xiàng)：忽視了“票價(jià)低、交通便利不等同于方便中小學(xué)組織參觀”，也就是票價(jià)低、交通便利不一定方便參觀，并非不可或缺，拆斷論點(diǎn)論據(jù)聯(lián)系，通過(guò)拆橋指出論證缺陷，排除；

D項(xiàng)：默認(rèn)了“方便中小學(xué)組織參觀的動(dòng)物園都具有很強(qiáng)的教育功能”，指出論點(diǎn)論據(jù)具有聯(lián)系，通過(guò)搭橋指出論證缺陷，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。42.研究人員完成了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一中參試者學(xué)習(xí)40組單詞，實(shí)驗(yàn)二中參試者學(xué)習(xí)一系列手指信號(hào)。兩實(shí)驗(yàn)中，只告訴一半?yún)⒃囌?0小時(shí)后將接受測(cè)試，實(shí)際上所有參試者都將接受測(cè)試。只安排一部分參試者在學(xué)習(xí)和測(cè)試之間小睡。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)組參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，測(cè)試成績(jī)也比較高。因此，研究人員認(rèn)為，睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。

如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁該結(jié)論的一項(xiàng)是：

A.實(shí)驗(yàn)一中參試者都是記憶力較好的、在某語(yǔ)言專業(yè)學(xué)習(xí)的年輕人

B.有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，小睡時(shí)沒(méi)有睡著，他們無(wú)意識(shí)地在大腦中復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容

C.安排小睡時(shí)間的參試者，均為年齡較小的少年，而眾所周知，人在少年時(shí)期的記憶力比較好

D.實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者以放松的心態(tài)參加考試，取得了較好的成績(jī)參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能反駁題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過(guò)記憶實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，即“睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息”。要反駁該結(jié)論，可以說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果是另有他因。

題干由“睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)組參試者表現(xiàn)更好，事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者測(cè)試成績(jī)也比較高”推出“睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息”。

A項(xiàng)，指出實(shí)驗(yàn)一中參試者的整體情況，而非一個(gè)實(shí)驗(yàn)中部分參試者的情況，不能反駁題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出有些參試者沒(méi)睡著，但有些參試者的情況對(duì)題干結(jié)論的反駁力度較弱。

C項(xiàng)，指出安排小睡的參試者均為年齡較小的少年，而人在少年時(shí)期的記憶力比較好，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果是另有他因，反駁了題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出實(shí)驗(yàn)二部分參試者心態(tài)放松，但部分參試者的情況對(duì)題干結(jié)論的反駁力度較弱。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：睡眠有助于大腦存儲(chǔ)對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。

論據(jù)：研究人員完成了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)組參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，測(cè)試成績(jī)也比較高。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：削弱論據(jù)。該項(xiàng)指出安排小睡的參試者都是記憶力較好的少年，說(shuō)明不一定是睡眠起到了作用，而有可能是參試者本身具有較強(qiáng)的記憶力，具有削弱作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只提到實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者，但是僅僅能說(shuō)明一部分參試者，并不能完全說(shuō)明兩組測(cè)試者的整體情況，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只提到實(shí)驗(yàn)一中的參試者，不能完全說(shuō)明兩組測(cè)試者在兩次實(shí)驗(yàn)中的整體情況，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只提到有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者情況，不能完全說(shuō)明兩組測(cè)試者在兩次實(shí)驗(yàn)中的整體情況，不具有削弱作用。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題為削弱題型。第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。論據(jù)：研究人員進(jìn)行了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，測(cè)試成績(jī)也比較高。第二步：逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)中安排小睡的被試者都是記憶力較好的少年，這說(shuō)明該組在睡眠后測(cè)試結(jié)果更好，有可能是因?yàn)楸辉囌弑旧碛洃浟?，而不一定是睡眠起的作用，削弱了論點(diǎn)，是本題答案。A項(xiàng)只提到實(shí)驗(yàn)一中的參試者；B項(xiàng)只提到有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者；D項(xiàng)只提到實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者，這些都只代表睡覺(jué)組參試者及事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者中的一部分，不能完全說(shuō)明兩個(gè)參試者的整體情況，無(wú)法有力地反駁論點(diǎn)。

故正確答案為C。43.天池經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的無(wú)名時(shí)期，后來(lái)伴隨著天池傳說(shuō)的興起，天池也開(kāi)始________。談到天池傳說(shuō)，還有一個(gè)緣由：人們面對(duì)神奇的山水之境時(shí)，總愛(ài)把神靈的光環(huán)罩在山水的頭上，使山水之景與神靈之氣_