2022解析才思教育考研考博全心全意66（NSAID）NSAIDA．雷尼替丁B．硫糖鋁C．西沙比利D．奧美拉哇67．下列胃食管反流病的臨床表現(xiàn)中，不屬于食管外刺激癥狀的是－－CA．咳嗽B．哮喘’c．胸痛D．聲嘶68．A．遺傳性球形細胞增多癥B．海洋性貧血C．骨髓增生異常綜合征D.G6PD缺乏癥69．A．起病時B．緩解時C．復(fù)發(fā)時D．耐藥時70．套細胞淋巴瘤細胞的表面標志，除CDS(+）A.CD3(+)B.CD4(+)C.CD20(+)D.CD30(+)71．抗甲狀腺藥物因白細胞減少而停藥，因此在治療時白細胞總數(shù)不能低于－－CA.2.010/LB,2.510/LC.3.010/LD.3.510/L72不依賴ACTH的Cuhing綜合征的病因是－－BA．垂體微腺瘤B．腎上腺皮質(zhì)癌C．小細胞肺癌D西醫(yī)綜含試題第7頁（共23頁）73．A．輕鏈蛋白B．白蛋白才思教育考研考博全心全意C.β2微球蛋白D．Tamm一Horfall蛋白74．尿路感染診斷的最重要依據(jù)是－－Ｃ（內(nèi)科學(xué)第５版Ｐ５５０：“尿感的診斷應(yīng)以真性細菌尿為準繩”）A．有尿痛、尿頻、尿急癥狀BC．有真性細菌尿D．有白細胞尿75．A．強直性脊柱炎B．骨性關(guān)節(jié)炎c.Reiter綜合征D．銀屑病關(guān)節(jié)炎76．下列屬于抗磷脂抗體的是－－CA，抗核抗體B．類風(fēng)濕因子C．狼瘡抗凝物D．抗Sm抗體男性，7095/60mmHg，高枕臥位，雙側(cè)中下肺均可聞水泡音，心律整，心率10853曲鈣化，兩肺門陰影增大、模糊。按Killip－－BA.IB.Ⅱ級C.Ⅲ級D.Ⅳ級男性，58230051035l2586A．勞力性心絞痛B．變異性心絞痛C．初發(fā)性心絞痛D．惡化性心絞痛男性，46393℃，痰，自服“頭抱菌素”337.5℃。最可能的診斷是－－ＤA．支氣管擴張B．金葡菌肺炎C．吸人性肺炎D．肺膿腫女性，60181pH7.35,PaO255mmHg,PaCo275mmHg,AB4.2mmo/L，K+2.8mmo/L，clA．代謝性酸中毒失代償B．呼吸性酸中毒失代償C．呼吸性酸中毒伴代謝性酸中毒D81．男性，3551便干結(jié)，伴失眠、焦慮。下列不宜選用的治療藥物是－－Ｃ才思教育考研考博全心全意A．甲基纖維素B．聚乙二醇C．洛呱丁胺D8（23）男性，303－－ＤA．潰瘍性結(jié)腸炎B．潰瘍型腸結(jié)核C．腸傷寒D．克羅恩病男性，25Hb68g/L，RBC2.310/L，Ret0.9%WBC2.1plt2810/L，骼后骨髓穿刺檢查示增生低下。為明確診斷，進一步的檢查首選－－ＤA．白細胞分類計數(shù)C．胸骨穿刺B．血清鐵和鐵蛋白測定D．骨髓活檢男性，55（病理為膜性腎病）人院治療，在A．原有腎病加重B．腎靜脈血栓形成C．伴發(fā)泌尿系感染D．伴發(fā)泌尿系腫瘤85．A.<2cmB.2－3cmC.4－5cmD.>5cm下列關(guān)于口對口人工呼吸操作的敘述，不恰當?shù)氖牵腁．頭極度后抑，托起下領(lǐng)B．吹氣時向后壓環(huán)狀軟骨C．吹氣要看到胸廓抬起D．吹氣不少于20次／分下列選項中，對休克的微循環(huán)變化和內(nèi)臟繼發(fā)性損害較嚴重的是－－ＣA．心源性休克B．低血容量性休克C．感染性休克D．過敏性休克88，休克代償期，大量兒茶酚胺釋放，但不減少血液供應(yīng)的臟器是－－ＢA．肺B心C腎D肝89．急性肝衰竭出現(xiàn)肝性腦病時，不宜選用的治療是－－ＢA，應(yīng)用硫噴妥鈉B．過度換氣才思教育考研考博全心全意C32℃33℃D．誤的做法是－－ＣA．糖尿病人可增加脂肪乳劑用量B1129（23）A．厭氧B．以增殖體狀態(tài)分布于自然界D．產(chǎn)生大量外毒素C．革蘭染色陽性男性，3052/分，腹膜刺激征100g/l示右隔升高。初步診斷是－－Ａ肝破裂C．胃破裂Ｂ．脾破裂D．腹膜后血腫93．下列關(guān)于直腸癌的敘述，錯誤的是－－ＡA2/33/4絕大多數(shù)癌腫行直腸指檢可觸及D1/2男性，1012，T38℃，1510/L。最恰當?shù)闹委熓牵腁．給予鎮(zhèn)靜劑B．給予解痙劑，服用腸道抗生素C觀察D．急癥手術(shù)具重要意義的操作是－－ＡA．保持腹內(nèi)氣壓的恒定C．確認膽囊和膽管的位置B．腹壁四個戳孔位置的正確D．確認和分離膽囊管和膽囊動脈才思教育考研考博全心全意復(fù)習(xí)方法市場上有很多關(guān)于歷年考研真題解析的書籍，建議大家去看一些考研專業(yè)課輔導(dǎo)名師的著作，畢竟只有他們才有能力充分洞察歷年考研的最新變化以及考研命題規(guī)律。才思教育考研考博全心全意題都可以和認識的師兄師姐索取，或者和學(xué)校招生辦購買。由于專業(yè)課的考試是集中在一張試卷上考查很多本書的內(nèi)容，所以精練的輔導(dǎo)班筆記就比本科時繁多的課程筆記含金量更高?？忌詈媚苷业揭郧暗娜诵休o導(dǎo)班筆記，或者直接報一個專業(yè)課考研輔導(dǎo)班，由專業(yè)課的老師來指導(dǎo)復(fù)習(xí)。另外，也可以嘗試和師兄師姐們打聽一下出題的老師是誰，因為出題的老師是不會參加輔導(dǎo)的，所以可以向出題的老師咨詢一下出題的方向。第二，專業(yè)課的具體復(fù)習(xí)方法專業(yè)課的內(nèi)容繁多，所以采用有效的復(fù)習(xí)的方法也顯得尤為重要。任何一個會學(xué)習(xí)的學(xué)生，都應(yīng)該是會高效率地學(xué)習(xí)的人。與其為了求得心理上的安慰“小和尚念經(jīng)”般的在桌邊捱過“有口無心”的半天時間，還不如真正有效的學(xué)習(xí)兩個小時，用其余的時間去放松自己，調(diào)節(jié)一下，準備下一個沖刺。每個人都有自己的生物鐘，十幾年的學(xué)習(xí)生活，你一定很清楚自己在什么時候復(fù)習(xí)效果最好，要根據(jù)自己的情況來合理安排時間。通常都是把需要背記的內(nèi)容放在每天精力最旺盛的時候，且每門持續(xù)背誦的時間不能安排地過長專業(yè)課的許多知識都要以記憶為基礎(chǔ)。記憶的方法，除了大家熟悉的形象記憶法，順口溜等之外，還有就是“閱讀法”，即把需要記憶的內(nèi)容當作一篇故事，就像看故事一樣看他幾遍，記住大概的“情節(jié)”，每次重而且記地很全面。因為現(xiàn)在專業(yè)課考試的題目很少有照搬書本上的答案，大部分的題都要求考生自己去歸納分析總結(jié)，所以對書上的知識有一個全面整體的了解，對考試時的發(fā)揮很有幫助；另一種是“位置法”即以段落為單位，記住段落的前后位置?？吹较嚓P(guān)題目時，那一頁或幾頁書就會出現(xiàn)在腦海里，使人在答題中不會遺漏大的要點。這兩種方法都能讓你全面整體的掌握課本的知識。手，可能他們會默背或小聲朗讀要背記的內(nèi)容幾個鐘千遍，不如手過一遭”這句話還是很有道理的。第三，協(xié)調(diào)專業(yè)課和公共課的關(guān)系在考研的初始階段，可以把大部分時間都分配給數(shù)學(xué)和英語，但是在考研的后期，專業(yè)課復(fù)習(xí)的時間就要逐漸的增加。一天只有24小時，考生要在保持精力，即在保持正常休息的前提下，最大限度的利用時間，合理的安排各項復(fù)習(xí)內(nèi)容。這時就要考慮把時間用在哪一科上或是具體那一科的哪一部分才能取得最大的收益。大凡高