2、給冷水加熱想一想：要使一杯冷水變成熱水，請問有哪些方法呢？把小塑料袋裝上冷水，并放到熱水杯里。會發(fā)生什么現(xiàn)象呢？把小塑料袋裝上熱水，并放到冷水杯里。會發(fā)生什么現(xiàn)象呢？冷水袋在熱水里會下沉。把小塑料袋裝上冷水，并浸沒到熱水杯里。會發(fā)生什么現(xiàn)象呢？熱水袋在冷水里會上浮。把已經(jīng)加熱了的熱水袋放到冷水杯里。會發(fā)生什么現(xiàn)象呢？是重量變了？還是體積變了呢？冷水袋在熱水里下沉、熱水袋在冷水中上浮到底是什么原因引起的呢？物體在水中的沉浮與自身的重量和體積都有關(guān)。是重量變了？還是體積變了呢？我們怎樣來驗(yàn)證呢？彈簧秤、試管、熱水杯、冷水杯、橡皮筋、氣球?qū)嶒?yàn)器材：實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)步驟（關(guān)于重量）溫馨提示：1、檢查彈簧秤。2、使用熱水時注意安全，小心燙傷。3、組內(nèi)互相配合，做好記錄。4、實(shí)驗(yàn)完成后整理好實(shí)驗(yàn)器材。1.把裝上適量冷水的試管密封后用彈簧秤稱其重量并讀數(shù)、記錄。2.將試管在熱水杯中加熱1分鐘（實(shí)驗(yàn)中自己默數(shù)60秒）。3.再稱其重量并讀數(shù)、記錄。4.思考：實(shí)驗(yàn)說明了什么？《給冷水加熱》實(shí)驗(yàn)報告單班級：組別：觀察內(nèi)容加熱前后重量的變化氣球皮的變化我的發(fā)現(xiàn)加熱前（）牛加熱后（）牛進(jìn)入熱水杯前（

）進(jìn)入熱水杯后（

）進(jìn)入冷水杯后（

）我的解釋冷水加熱以后重量沒有改變。

通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)試管中的冷水加熱后，重量（）發(fā)生變化，所以熱水袋浮在冷水中與水的（）沒有關(guān)系。沒有重量結(jié)論一：把裝滿冷水的試管，用氣球皮封口并放到熱水杯里加熱1分鐘，再放到冷水杯里冷卻1分鐘，（實(shí)驗(yàn)中自己默數(shù)60秒）。注意觀察試管在進(jìn)入熱水杯前、進(jìn)入熱水杯后、進(jìn)入冷水杯后氣球皮的變化情況。思考：實(shí)驗(yàn)說明了什么？實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)步驟（關(guān)于體積）《給冷水加熱》實(shí)驗(yàn)報告單班級：組別：觀察內(nèi)容加熱前后重量的變化氣球皮的變化我的發(fā)現(xiàn)加熱前（）牛加熱后（）牛進(jìn)入熱水杯前（

）進(jìn)入熱水杯后（

）進(jìn)入冷水杯后（

）我的解釋氣球皮是平的氣球皮鼓起來氣球皮變平了氣球皮凹下去冷水加熱以后重量沒有改變。冷水加熱以后體積會增大。熱水冷水

試管加熱后，我們看到氣球皮（

）了，所以冷水加熱后的體積（

）了，實(shí)驗(yàn)說明水袋上浮與水的（

）變化有關(guān)。

結(jié)論二：

鼓起來增大體積《給冷水加熱》實(shí)驗(yàn)報告單班級：組別：觀察內(nèi)容加熱前后重量的變化氣球皮的變化我的發(fā)現(xiàn)加熱前（）牛加熱后（）牛進(jìn)入熱水杯前（

）進(jìn)入熱水杯后（

）進(jìn)入冷水杯后（

）我的解釋氣球皮是平的氣球皮鼓起來氣球皮變平了氣球皮凹下去冷水加熱以后重量沒有改變。冷水加熱以后體積會增大。1、物體的沉浮與自身的和都有關(guān)系。2、體積小、重量大的物體容易，體積大、重量小的物體容易。溫故而知新：體積重量沉浮冷水加熱以后重量沒有改變，但是體積會增大。熱水袋放到冷水里上浮的原因？因?yàn)闊崴锏乃w積增大了，比同重量的冷水體積更大一些。根據(jù)前面學(xué)過的沉浮原理，相同重量的物體，體積大的容易浮。所以熱水袋放到冷水里會上浮?；仡櫩偨Y(jié)1、給冷水加熱的方法有很多，有的來自于大自然神奇的力量，有的是人為因素的控制……3、冷水加熱以后，有可能改變物體在水中的沉浮狀態(tài)。2、冷水加熱以后重量沒有改變，但是體積會增大。課堂檢測：一、填空1、水受熱以后（

）會增大，而（

）不變。2、熱水袋在冷水中會（

）。3、冷水袋在熱水中會（

），并慢慢地浮起來。二、判斷1、物體在水中的沉浮是可以改變的。（

）2、將蒙有氣球皮的試管放入熱水中，氣球皮會鼓起來。（

）體積重量上浮下沉√√三、選擇(1)、相同體積的50℃的熱水和10℃的冷水相比較，()A:兩者一樣重。B:熱水重。C：冷水重。(2)、同樣重的50℃的熱水和10℃的冷水相比較。()A:熱水的體積大。B:冷水的體積大。C:體積一樣大。(3)、將裝滿水的燒瓶放入熱水中，