課程名稱：《公路養(yǎng)護(hù)與管理》適用專業(yè)：高等級(jí)公路維護(hù)與管理專業(yè)、道路與橋梁工程技術(shù)、試驗(yàn)檢測(cè)、工程造價(jià)、市政工程課程學(xué)時(shí)：40學(xué)時(shí)課程學(xué)分：3學(xué)分課程定位：《公路養(yǎng)護(hù)與管理》是道路與橋梁工程、試驗(yàn)檢測(cè)和高等級(jí)公路維護(hù)與管理專業(yè)的專業(yè)核心技能課程。在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)生產(chǎn)一線對(duì)高等職業(yè)院校公路養(yǎng)護(hù)方面應(yīng)用型高技能崗位人才的要求，通過(guò)教學(xué)，教會(huì)學(xué)生分析公路各個(gè)組成部分在公路使用過(guò)程中收到各種因素作用公路出現(xiàn)病害的原因，并有針對(duì)性的對(duì)病害進(jìn)行處理，從而保證公路使用過(guò)程中具有良好的使用質(zhì)量和使用性能，達(dá)到安全、經(jīng)濟(jì)、舒適、高速的運(yùn)營(yíng)使用要求。前序課程：《路基路面》、《橋梁工程》、《隧道工程》、《公路設(shè)計(jì)》和《地基基礎(chǔ)》工作任務(wù)：在公路運(yùn)營(yíng)管理階段，由于收到各種因素的作用，公路出現(xiàn)病害，包括路基、路面、橋梁、涵洞、隧道、交通工程以及各種自然災(zāi)害的作用出現(xiàn)的各種病害，針對(duì)這些病害進(jìn)行采取有針對(duì)的措施進(jìn)行處理，主要包括病害原因的分析及針對(duì)病害進(jìn)行采取有效的處治辦法。工作任務(wù)與職業(yè)能力分析見(jiàn)附表一。（小四其中附表—三個(gè)字加粗）課程描述：見(jiàn)附表二課程標(biāo)準(zhǔn)：見(jiàn)附表三

附表1工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表工作領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)能力學(xué)習(xí)項(xiàng)目公路養(yǎng)護(hù)與管理公路破壞的原因分析和公路養(yǎng)護(hù)的任務(wù)1.自然因素對(duì)公路的影響；2.行車荷載對(duì)公路的影響；3．公路養(yǎng)護(hù)的任務(wù)及其工程分類公路破壞原因的分析公路養(yǎng)護(hù)的任務(wù)及其工程分類路基養(yǎng)護(hù)1.路基病害形成的原因分析；2.路基日常養(yǎng)護(hù)的內(nèi)容和要求；3.針對(duì)病害形成原因進(jìn)行針對(duì)性的采取處理方法。路基養(yǎng)護(hù)路面養(yǎng)護(hù)1.路面病害形成的原因分析；2.路面日常養(yǎng)護(hù)的內(nèi)容和要求；3.針對(duì)病害形成原因進(jìn)行針對(duì)性的采取處理方法。路面養(yǎng)護(hù)橋涵隧構(gòu)造物養(yǎng)護(hù)1.橋涵隧病害形成的原因分析；2.橋涵隧日常養(yǎng)護(hù)的內(nèi)容和要求；3.針對(duì)病害形成原因進(jìn)行針對(duì)性的采取處理方法和提高承載能力的措施。橋涵隧構(gòu)造物養(yǎng)護(hù)公路自然災(zāi)害預(yù)防1.自然災(zāi)害的形成及對(duì)公路影響的分析2.采取措施對(duì)自然災(zāi)害進(jìn)行預(yù)防和處理公路自然災(zāi)害預(yù)防公路其他養(yǎng)護(hù)內(nèi)容1.交通工程的作用及養(yǎng)護(hù)措施2.公路環(huán)境保護(hù)與養(yǎng)護(hù)內(nèi)容交通工程養(yǎng)護(hù)公路環(huán)境保護(hù)

附表2課程描述課程名稱：公路養(yǎng)護(hù)與管理學(xué)期/學(xué)時(shí)/學(xué)分：第五學(xué)期/40學(xué)時(shí)/3學(xué)分學(xué)習(xí)目標(biāo)：以公路工程應(yīng)用過(guò)程中出現(xiàn)的各種破壞預(yù)防和治理項(xiàng)目為載體，提高學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，提高學(xué)生理論基礎(chǔ)、質(zhì)量控制意識(shí)和工程質(zhì)量分析能力，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的職業(yè)品質(zhì)和敬業(yè)精神知識(shí)目標(biāo)：公路破壞的原因分析、養(yǎng)護(hù)工程的分類、確認(rèn)各公路組成部分的養(yǎng)護(hù)工作。能力目標(biāo)：根據(jù)理論分析確定公路出現(xiàn)各種病害形成的基本原因分析，能夠根據(jù)公路病害表現(xiàn)的情況確定是由于何種原因造成的，并對(duì)公路的各種病害進(jìn)行工程分類。素質(zhì)目標(biāo)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有協(xié)作精神，良好的勞動(dòng)紀(jì)律，養(yǎng)成按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行質(zhì)量控制的職業(yè)素養(yǎng)，以及認(rèn)真做事的工作態(tài)度。課程組織與實(shí)施：校內(nèi)：理論知識(shí)集中授課；技能訓(xùn)練分組教學(xué)，總工負(fù)責(zé)技術(shù)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織企業(yè)頂崗：在現(xiàn)場(chǎng)工程師指導(dǎo)下參與病害原因的基本分析。宏觀教學(xué)方法：項(xiàng)目教學(xué)法結(jié)合案例教學(xué)、多媒體展示、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和頂崗實(shí)踐。微觀教學(xué)方法：講授法：基本理論的講解建議采用多媒體或常規(guī)教學(xué)的講授法。案例教學(xué)法：公路破壞的原因分析。六步教學(xué)法：適用于每個(gè)教學(xué)情境?；谑┕み^(guò)程的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法：整個(gè)項(xiàng)目建議以具體工程的養(yǎng)護(hù)維修為基礎(chǔ)邊講邊練教學(xué)法：有實(shí)踐的教學(xué)環(huán)節(jié)建議使用此種方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容：公路病害形成的原因分析，確定各種不同原因?qū)饭こ淘斐傻钠茐?。?duì)公路各組成部分進(jìn)行養(yǎng)護(hù)工程分類，為今后在確定工程種類進(jìn)行施工組織奠定基礎(chǔ)。媒介：以教科書(shū)、黑板、課件、模型、視頻教學(xué)、照片和投影等為基本媒體；案例教學(xué)以工作頁(yè)、表格、計(jì)算器、視頻教學(xué)為媒體；項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)以試驗(yàn)儀器設(shè)備、行業(yè)規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地為媒體進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。學(xué)生必須具備的技能：建筑材料基礎(chǔ)知識(shí)，公路設(shè)計(jì)知識(shí)，土工基礎(chǔ)知識(shí)，力學(xué)基本知識(shí)，公路施工基礎(chǔ)知識(shí)，工程識(shí)圖基本知識(shí)。參與者需要的技能：計(jì)算技能；繪圖技能；施工過(guò)程管理；組織設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，職業(yè)道德。教師必須具備的技能：具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法，具備熟練應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化的組織教學(xué)能力；掌握實(shí)際工程項(xiàng)目資料，準(zhǔn)備教案、活頁(yè)教材、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備準(zhǔn)備充分；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)公路施工基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能夠引導(dǎo)、啟發(fā)、咨詢、評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣。課程的考核與評(píng)價(jià)：采用階段評(píng)價(jià)與終期評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行課程評(píng)價(jià)。階段評(píng)價(jià)，可將出勤情況、課堂表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)、階段測(cè)驗(yàn)等作為評(píng)價(jià)依據(jù)；終期評(píng)價(jià),由理論知識(shí)考核和實(shí)踐技能考核組成，理論知識(shí)考核采取閉卷筆試方式，實(shí)踐技能考核采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽一對(duì)一的方式進(jìn)行考核。備注：

附表3課程標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目1：概述學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)（理論教學(xué)2）總體描述：考慮合理的工作過(guò)程、工作保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的條件，學(xué)生完成公路使用過(guò)程出現(xiàn)問(wèn)題的基本原理知識(shí)的學(xué)習(xí)。由于公路在工程使用過(guò)程中要滿足車輛荷載的使用要求，具有多樣性、易變性，因此學(xué)生應(yīng)該靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)任務(wù)：公路破壞的影響因素學(xué)時(shí)：2一、教學(xué)目標(biāo)1掌握公路破損的影響因素2了解公路養(yǎng)護(hù)工作的分類及其工程分類三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)生準(zhǔn)備：查看相關(guān)資料，復(fù)習(xí)公路施工技術(shù)，了解和掌握公路建設(shè)過(guò)程中的一些質(zhì)量控制要點(diǎn)。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教學(xué)組織：通過(guò)對(duì)原有內(nèi)容的分析、復(fù)習(xí)，提出公路建設(shè)的養(yǎng)護(hù)工作，采取理論教學(xué)。二、教學(xué)內(nèi)容1行車荷載對(duì)公路的影響2自然因素對(duì)公路的影響3公路養(yǎng)護(hù)的分類及養(yǎng)護(hù)原則等單項(xiàng)考核：1行車荷載對(duì)公路的影響2自然因素對(duì)公路的影響教學(xué)方式：講授法：基本理論的講解建議采用多媒體或常規(guī)教學(xué)的講授法。案例教學(xué)法：公路破壞的原因分析。學(xué)生技能：建筑材料基礎(chǔ)知識(shí)，公路設(shè)計(jì)知識(shí)，土工基礎(chǔ)知識(shí)，力學(xué)基本知識(shí)，公路施工基礎(chǔ)知識(shí)，工程識(shí)圖基本知識(shí)。參與者需要的技能：計(jì)算技能；繪圖技能；施工過(guò)程管理；組織設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，職業(yè)道德。教師技能：具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法，具備熟練應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化的組織教學(xué)能力；掌握實(shí)際工程項(xiàng)目資料，準(zhǔn)備教案、活頁(yè)教材、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備準(zhǔn)備充分；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)公路施工基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能夠引導(dǎo)、啟發(fā)、咨詢、評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣。備注：續(xù)附表三項(xiàng)目2：路基路面的養(yǎng)護(hù)與維修工作學(xué)時(shí)：20學(xué)時(shí)（理論教學(xué)18+2階段實(shí)踐）總體描述：考慮合理的工作過(guò)程、工作保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的條件，學(xué)生完成路基養(yǎng)護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。由于路基在公路工程中作為公路主體，具有非常重要的意義，具有多樣性、易變性，因此學(xué)生應(yīng)該靈活運(yùn)用理論知識(shí)分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)任務(wù)：路基的日常養(yǎng)護(hù)與維修學(xué)時(shí)：1一、教學(xué)目標(biāo)1掌握路基日常養(yǎng)護(hù)的內(nèi)容2.掌握路基各組成部分破壞的原因3.掌握路基各組成部分養(yǎng)護(hù)維修的方式三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)生準(zhǔn)備：查看相關(guān)資料，復(fù)習(xí)路基施工技術(shù)，了解和掌握路基施工過(guò)程中的一些質(zhì)量控制要點(diǎn)。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教學(xué)組織：通過(guò)對(duì)原有內(nèi)容的分析、復(fù)習(xí)，提出公路路基的日常養(yǎng)護(hù)工作，采取理論教學(xué)。二、教學(xué)內(nèi)容1路基日常養(yǎng)護(hù)的工作內(nèi)容2.路肩的養(yǎng)護(hù)與維修3.路基邊坡養(yǎng)護(hù)與維修4.排水設(shè)施的養(yǎng)護(hù)與維修5.路基防護(hù)工程的養(yǎng)護(hù)與維修6.支擋工程的養(yǎng)護(hù)與維修單項(xiàng)考核：支擋工程的養(yǎng)護(hù)與維修教學(xué)方式：講授法：基本理論的講解建議采用多媒體或常規(guī)教學(xué)的講授法。案例教學(xué)法：擋土墻破壞的原因分析。學(xué)生技能：建筑材料基礎(chǔ)知識(shí)，公路設(shè)計(jì)知識(shí)，土工基礎(chǔ)知識(shí)，力學(xué)基本知識(shí)，公路施工基礎(chǔ)知識(shí)，工程識(shí)圖基本知識(shí)。參與者需要的技能：計(jì)算技能；繪圖技能；施工過(guò)程管理；組織設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，職業(yè)道德。教師技能：具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法，具備熟練應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化的組織教學(xué)能力；掌握實(shí)際工程項(xiàng)目資料，準(zhǔn)備教案、活頁(yè)教材、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備準(zhǔn)備充分；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)公路施工基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能夠引導(dǎo)、啟發(fā)、咨詢、評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣。備注：續(xù)附表三項(xiàng)目2：路基路面的養(yǎng)護(hù)與維修工作學(xué)時(shí)：20學(xué)時(shí)（理論教學(xué)18+2階段實(shí)踐）總體描述：考慮合理的工作過(guò)程、工作保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的條件，學(xué)生完成路基翻漿防治知識(shí)的學(xué)習(xí)。由于路基翻漿是季節(jié)性冰凍地區(qū)的常見(jiàn)病害，研究其防治具有非常重要的意義，具有多樣性、易變性，因此學(xué)生應(yīng)該靈活運(yùn)用理論知識(shí)分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)任務(wù)：路基翻漿的防治學(xué)時(shí)：2一、教學(xué)目標(biāo)1掌握翻漿的過(guò)程及其影響因素2.掌握翻漿的分類和分級(jí)3.掌握翻漿的防治措施三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)生準(zhǔn)備：查看相關(guān)資料，復(fù)習(xí)季節(jié)性冰凍地區(qū)路基施工技術(shù)，了解和掌握季節(jié)性冰凍地區(qū)路基施工過(guò)程中的一些質(zhì)量控制要點(diǎn)。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教學(xué)組織：通過(guò)對(duì)原有內(nèi)容的分析、復(fù)習(xí)，提出公路路基的翻漿原理及防治措施，采取理論教學(xué)。二、教學(xué)內(nèi)容1.翻漿的發(fā)展過(guò)程2.影響翻漿的因素3.翻漿的分類和分級(jí)4.翻漿的防治措施5.道路翻漿的養(yǎng)護(hù)單項(xiàng)考核：1.影響翻漿的因素2.翻漿的防治措施教學(xué)方式：講授法：基本理論的講解建議采用多媒體或常規(guī)教學(xué)的講授法。案例教學(xué)法：某公路路基翻漿的原因分析。學(xué)生技能：建筑材料基礎(chǔ)知識(shí)，公路設(shè)計(jì)知識(shí)，土工基礎(chǔ)知識(shí)，力學(xué)基本知識(shí)，公路施工基礎(chǔ)知識(shí)，工程識(shí)圖基本知識(shí)。參與者需要的技能：計(jì)算技能；繪圖技能；施工過(guò)程管理；組織設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，職業(yè)道德。教師技能：具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法，具備熟練應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化的組織教學(xué)能力；掌握實(shí)際工程項(xiàng)目資料，準(zhǔn)備教案、活頁(yè)教材、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備準(zhǔn)備充分；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)公路施工基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能夠引導(dǎo)、啟發(fā)、咨詢、評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣。備注：續(xù)附表三項(xiàng)目2：路基路面的養(yǎng)護(hù)與維修工作學(xué)時(shí)：20學(xué)時(shí)（理論教學(xué)18+2階段實(shí)踐）總體描述：考慮合理的工作過(guò)程、工作保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的條件，學(xué)生完成滑塌的原因及防治和特殊地區(qū)路基養(yǎng)護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。由于路基滑塌及特殊地區(qū)路基病害經(jīng)常發(fā)生，研究它們防治具有非常重要的意義，具有多樣性、易變性，因此學(xué)生應(yīng)該靈活運(yùn)用理論知識(shí)分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)任務(wù)：滑塌的防治、特殊地區(qū)路基的養(yǎng)護(hù)學(xué)時(shí)：2一、教學(xué)目標(biāo)1掌握滑坡和崩塌的原因及防治2.掌握特殊地區(qū)路基養(yǎng)護(hù)三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)生準(zhǔn)備：查看相關(guān)資料，復(fù)習(xí)路基邊坡、特殊地區(qū)路基施工技術(shù)，了解和掌握路基邊坡、特殊地區(qū)路基施工過(guò)程中的一些質(zhì)量控制要點(diǎn)。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教學(xué)組織：通過(guò)對(duì)原有內(nèi)容的分析、復(fù)習(xí)，提出公路路基邊坡穩(wěn)定和特殊地區(qū)路基養(yǎng)護(hù)工作，采取理論教學(xué)。二、教學(xué)內(nèi)容1.滑坡的防治2.崩塌的防治3.鹽漬土地區(qū)路基養(yǎng)護(hù)4.黃土地區(qū)路基養(yǎng)護(hù)5.沙漠地區(qū)路基養(yǎng)護(hù)6.多年凍土地區(qū)路基養(yǎng)護(hù)7.泥沼及軟土地區(qū)路基養(yǎng)護(hù)單項(xiàng)考核：1.滑坡的防治2.泥沼及軟土地區(qū)路基養(yǎng)護(hù)教學(xué)方式：講授法：基本理論的講解建議采用多媒體或常規(guī)教學(xué)的講授法。案例教學(xué)法：某公路軟土路基的養(yǎng)護(hù)措施。學(xué)生技能：建筑材料基礎(chǔ)知識(shí)，公路設(shè)計(jì)知識(shí)，土工基礎(chǔ)知識(shí)，力學(xué)基本知識(shí)，公路施工基礎(chǔ)知識(shí)，工程識(shí)圖基本知識(shí)。參與者需要的技能：計(jì)算技能；繪圖技能；施工過(guò)程管理；組織設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，職業(yè)道德。教師技能：具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法，具備熟練應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化的組織教學(xué)能力；掌握實(shí)際工程項(xiàng)目資料，準(zhǔn)備教案、活頁(yè)教材、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備準(zhǔn)備充分；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)公路施工基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能夠引導(dǎo)、啟發(fā)、咨詢、評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣。備注：續(xù)附表三項(xiàng)目2：路基路面的養(yǎng)護(hù)與維修工作學(xué)時(shí)：20學(xué)時(shí)（理論教學(xué)18+2階段實(shí)踐）總體描述：考慮合理的工作過(guò)程、工作保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的條件，學(xué)生完成路面養(yǎng)護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。由于路面在公路工程中作為公路主體，具有非常重要的意義，具有多樣性、易變性，因此學(xué)生應(yīng)該靈活運(yùn)用理論知識(shí)分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)任務(wù)：瀝青路面養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量評(píng)定學(xué)時(shí)：1一、教學(xué)目標(biāo)1掌握瀝青路面狀況調(diào)查的內(nèi)容2.掌握路面養(yǎng)護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)3.掌握路面現(xiàn)有使用使用質(zhì)量的評(píng)價(jià)及其養(yǎng)護(hù)對(duì)策三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)生準(zhǔn)備：查看相關(guān)資料，復(fù)習(xí)瀝青路面施工技術(shù)，了解和掌握瀝青路面施工過(guò)程中的一些質(zhì)量控制要點(diǎn)。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教學(xué)組織：通過(guò)對(duì)原有內(nèi)容的分析、復(fù)習(xí)，提出瀝青路面的養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，采取理論教學(xué)。二、教學(xué)內(nèi)容1瀝青路面狀況調(diào)查2.路面養(yǎng)護(hù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)3.路面現(xiàn)有使用質(zhì)量的評(píng)價(jià)4.養(yǎng)護(hù)維修對(duì)策單項(xiàng)考核：1瀝青路面狀況調(diào)查2.路面現(xiàn)有使用質(zhì)量的評(píng)價(jià)教學(xué)方式：講授法：基本理論的講解建議采用多媒體或常規(guī)教學(xué)的講授法。案例教學(xué)法：某二級(jí)路路面的養(yǎng)護(hù)評(píng)價(jià)。學(xué)生技能：建筑材料基礎(chǔ)知識(shí)，公路設(shè)計(jì)知識(shí)，土工基礎(chǔ)知識(shí)，力學(xué)基本知識(shí)，公路施工基礎(chǔ)知識(shí)，工程識(shí)圖基本知識(shí)。參與者需要的技能：計(jì)算技能；繪圖技能；施工過(guò)程管理；組織設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，職業(yè)道德。教師技能：具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法，具備熟練應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化的組織教學(xué)能力；掌握實(shí)際工程項(xiàng)目資料，準(zhǔn)備教案、活頁(yè)教材、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備準(zhǔn)備充分；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)公路施工基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能夠引導(dǎo)、啟發(fā)、咨詢、評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣。備注：項(xiàng)目2：路基路面的養(yǎng)護(hù)與維修工作學(xué)時(shí)：20學(xué)時(shí)（理論教學(xué)18+2階段實(shí)踐）總體描述：考慮合理的工作過(guò)程、工作保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的條件，學(xué)生完成瀝青路面日常養(yǎng)護(hù)及維修的學(xué)習(xí)。由于瀝青路面在實(shí)際應(yīng)用中需要經(jīng)常性的保養(yǎng)與維修。路面損壞具有多樣性、易變性，因此學(xué)生應(yīng)該靈活運(yùn)用理論知識(shí)分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)任務(wù)：瀝青類路面的養(yǎng)護(hù)與維修學(xué)時(shí)：2一、教學(xué)目標(biāo)1掌握瀝青路面的日常養(yǎng)護(hù)2.掌握預(yù)防性季節(jié)保養(yǎng)維修3.掌握常見(jiàn)破損的維修三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)生準(zhǔn)備：查看相關(guān)資料，復(fù)習(xí)瀝青路面施工技術(shù)，了解和掌握瀝青路面施工過(guò)程中的一些質(zhì)量控制要點(diǎn)。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教學(xué)組織：通過(guò)對(duì)原有內(nèi)容的分析、復(fù)習(xí)，提出公路路面的日常養(yǎng)護(hù)工作，采取理論教學(xué)。二、教學(xué)內(nèi)容1瀝青路面初期養(yǎng)護(hù)2.瀝青路面日常養(yǎng)護(hù)3.預(yù)防性季節(jié)保養(yǎng)維修4.裂縫的維修5.車轍、擁包的維修6.坑槽的維修單項(xiàng)考核：1瀝青路面初期養(yǎng)護(hù)2.裂縫的維修教學(xué)方式：講授法：基本理論的講解建議采用多媒體或常規(guī)教學(xué)的講授法。案例教學(xué)法：某公路路面病害的原因分析。學(xué)生技能：建筑材料基礎(chǔ)知識(shí)，公路設(shè)計(jì)知識(shí)，土工基礎(chǔ)知識(shí)，力學(xué)基本知識(shí)，公路施工基礎(chǔ)知識(shí)，工程識(shí)圖基本知識(shí)。參與者需要的技能：計(jì)算技能；繪圖技能；施工過(guò)程管理；組織設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，職業(yè)道德。教師技能：具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法，具備熟練應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化的組織教學(xué)能力；掌握實(shí)際工程項(xiàng)目資料，準(zhǔn)備教案、活頁(yè)教材、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備準(zhǔn)備充分；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)公路施工基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能夠引導(dǎo)、啟發(fā)、咨詢、評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣。備注：項(xiàng)目2：路基路面的養(yǎng)護(hù)與維修工作學(xué)時(shí)：20學(xué)時(shí)（理論教學(xué)18+2階段實(shí)踐）總體描述：考慮合理的工作過(guò)程、工作保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的條件，學(xué)生完成路面罩面及再生利用知識(shí)的學(xué)習(xí)。由于瀝青路面罩面及再生利用應(yīng)用及其廣泛，具有非常重要的意義，具有多樣性、易變性，因此學(xué)生應(yīng)該靈活運(yùn)用理論知識(shí)分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)任務(wù)：瀝青路面罩面、再生利用維修技術(shù)學(xué)時(shí)：2一、教學(xué)目標(biāo)1知道瀝青路面罩面類型、作用和適用條件2.了解瀝青路面預(yù)防性養(yǎng)護(hù)方法及適用范圍3.掌握路面改善內(nèi)容4.掌握舊瀝青面層的再生利用三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)生準(zhǔn)備：查看相關(guān)資料，復(fù)習(xí)瀝青類路面養(yǎng)護(hù)施工技術(shù)，了解和掌握瀝青類路面養(yǎng)護(hù)施工過(guò)程中的一些質(zhì)量控制要點(diǎn)。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教學(xué)組織：通過(guò)對(duì)原有內(nèi)容的分析、復(fù)習(xí)，提出公路大修及再生利用工作，采取理論教學(xué)。二、教學(xué)內(nèi)容1.罩面類型、特點(diǎn)和使用范圍2.路面預(yù)防性養(yǎng)護(hù)方法及適用范圍3.路面加寬、補(bǔ)強(qiáng)4.路面翻修5.舊瀝青面層的再生利用類型、特點(diǎn)6.熱拌再生瀝青混合料配合比設(shè)計(jì)步驟單項(xiàng)考核：1.路面加寬、補(bǔ)強(qiáng)2.路面翻修3.舊瀝青面層的再生利用教學(xué)方式：講授法：基本理論的講解建議采用多媒體或常規(guī)教學(xué)的講授法。案例教學(xué)法：某二級(jí)路的瀝青面層熱再生利用。學(xué)生技能：建筑材料基礎(chǔ)知識(shí)，公路設(shè)計(jì)知識(shí)，土工基礎(chǔ)知識(shí)，力學(xué)基本知識(shí)，公路施工基礎(chǔ)知識(shí)，工程識(shí)圖基本知識(shí)。參與者需要的技能：計(jì)算技能；繪圖技能；施工過(guò)程管理；組織設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，職業(yè)道德。教師技能：具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法，具備熟練應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化的組織教學(xué)能力；掌握實(shí)際工程項(xiàng)目資料，準(zhǔn)備教案、活頁(yè)教材、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備準(zhǔn)備充分；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)公路施工基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能夠引導(dǎo)、啟發(fā)、咨詢、評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣。備注：續(xù)附表三項(xiàng)目2：路基路面的養(yǎng)護(hù)與維修工作學(xué)時(shí)：20學(xué)時(shí)（理論教學(xué)18+2階段實(shí)踐）總體描述：考慮合理的工作過(guò)程、工作保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的條件，學(xué)生完成水泥混凝土路面養(yǎng)護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。由于水泥混凝土路面養(yǎng)護(hù)評(píng)價(jià)是路面養(yǎng)護(hù)的基礎(chǔ)，具有非常重要的意義，具有多樣性、易變性，因此學(xué)生應(yīng)該靈活運(yùn)用理論知識(shí)分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)任務(wù)：水泥混凝土路面養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)日常養(yǎng)護(hù)學(xué)時(shí)：2一、教學(xué)目標(biāo)1掌握水泥混凝土路面養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)2.掌握水泥混凝土路面的養(yǎng)護(hù)對(duì)策3.掌握水泥混凝土路面的日常養(yǎng)護(hù)三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)生準(zhǔn)備：查看相關(guān)資料，復(fù)習(xí)水泥混凝土路面施工技術(shù)，了解和掌握水泥混凝土路面施工過(guò)程中的一些質(zhì)量控制要點(diǎn)。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教學(xué)組織：通過(guò)對(duì)原有內(nèi)容的分析、復(fù)習(xí)，提出水泥混凝土路面養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)及維修的對(duì)策，采取理論教學(xué)。二、教學(xué)內(nèi)容1.水泥混凝土路面養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)2.路面使用質(zhì)量的評(píng)定3.養(yǎng)護(hù)對(duì)策4.日常養(yǎng)護(hù)單項(xiàng)考核：1.路面使用質(zhì)量的評(píng)定2.養(yǎng)護(hù)對(duì)策3.日常養(yǎng)護(hù)教學(xué)方式：講授法：基本理論的講解建議采用多媒體或常規(guī)教學(xué)的講授法。案例教學(xué)法：某市政路的路面質(zhì)量評(píng)價(jià)。學(xué)生技能：建筑材料基礎(chǔ)知識(shí)，公路設(shè)計(jì)知識(shí)，土工基礎(chǔ)知識(shí)，力學(xué)基本知識(shí)，公路施工基礎(chǔ)知識(shí)，工程識(shí)圖基本知識(shí)。參與者需要的技能：計(jì)算技能；繪圖技能；施工過(guò)程管理；組織設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，職業(yè)道德。教師技能：具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法，具備熟練應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化的組織教學(xué)能力；掌握實(shí)際工程項(xiàng)目資料，準(zhǔn)備教案、活頁(yè)教材、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備準(zhǔn)備充分；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)公路施工基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能夠引導(dǎo)、啟發(fā)、咨詢、評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣。備注：續(xù)附表三項(xiàng)目2：路基路面的養(yǎng)護(hù)與維修工作學(xué)時(shí)：20學(xué)時(shí)（理論教學(xué)18+2階段實(shí)踐）總體描述：考慮合理的工作過(guò)程、工作保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的條件，學(xué)生完成水泥混凝土路面病害的原因及維修知識(shí)的學(xué)習(xí)。由于水泥混凝土路面病害的原因及維修具有多樣性、易變性，因此學(xué)生應(yīng)該靈活運(yùn)用理論知識(shí)分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)任務(wù)：水泥混凝土常見(jiàn)破損及其原因分析學(xué)時(shí)：2一、教學(xué)目標(biāo)1掌握水泥混凝土斷裂類病害原因及維修2.掌握水泥混凝土豎向位移類病害及維修3.掌握水泥混凝土接縫類病害及處治措施三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)生準(zhǔn)備：查看相關(guān)資料，復(fù)習(xí)水泥混凝土路面施工技術(shù)，了解和掌握水泥混凝土路面施工過(guò)程中的一些質(zhì)量控制要點(diǎn)。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教學(xué)組織：通過(guò)對(duì)原有內(nèi)容的分析、復(fù)習(xí)，提出水泥混凝土路面養(yǎng)護(hù)和質(zhì)量評(píng)定工作，采取理論教學(xué)。二、教學(xué)內(nèi)容1.水泥混凝土斷裂病害及其原因及維修方法2.水泥混凝土豎向位移類病害原因及維修方法3..水泥混凝土路面接縫類病害原因及維修方法4.水泥混凝土路面接縫類病害的處治措施5.舊水泥混凝土再生利用方法及適用范圍單項(xiàng)考核：1.水泥混凝土路面接縫類病害2.路面使用質(zhì)量的評(píng)定3.養(yǎng)護(hù)對(duì)策教學(xué)方式：講授法：基本理論的講解建議采用多媒體或常規(guī)教學(xué)的講授法。案例教學(xué)法：某市政路的水泥混凝土路面維修。學(xué)生技能：建筑材料基礎(chǔ)知識(shí)，公路設(shè)計(jì)知識(shí)，土工基礎(chǔ)知識(shí)，力學(xué)基本知識(shí)，公路施工基礎(chǔ)知識(shí)，工程識(shí)圖基本知識(shí)。參與者需要的技能：計(jì)算技能；繪圖技能；施工過(guò)程管理；組織設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，職業(yè)道德。教師技能：具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法，具備熟練應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化的組織教學(xué)能力；掌握實(shí)際工程項(xiàng)目資料，準(zhǔn)備教案、活頁(yè)教材、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備準(zhǔn)備充分；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)公路施工基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能夠引導(dǎo)、啟發(fā)、咨詢、評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣。備注：續(xù)附表三項(xiàng)目2：路基路面的養(yǎng)護(hù)與維修工作學(xué)時(shí)：20學(xué)時(shí)（理論教學(xué)18+2階段實(shí)踐）總體描述：考慮合理的工作過(guò)程、工作保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的條件，學(xué)生完成路基路面病害維修施工方案的編制知識(shí)的學(xué)習(xí)。將計(jì)算機(jī)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)緊密聯(lián)系在一起，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和綜合技能，適應(yīng)目前公路建設(shè)的信息發(fā)展要求。學(xué)習(xí)任務(wù)：路基路面養(yǎng)護(hù)的實(shí)踐學(xué)時(shí)：2一、教學(xué)目標(biāo)1路基養(yǎng)護(hù)的施工設(shè)計(jì)及方案實(shí)踐2.瀝青路面養(yǎng)護(hù)的設(shè)計(jì)和方案實(shí)踐3.水泥混凝土路面養(yǎng)護(hù)的設(shè)計(jì)和方案實(shí)踐三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)生準(zhǔn)備：查看相關(guān)資料，復(fù)習(xí)各種基層的施工技術(shù)，了解和掌握基層施工過(guò)程中的一些質(zhì)量控制要點(diǎn)。教學(xué)方法：上機(jī)實(shí)踐教學(xué)組織：通過(guò)對(duì)原有內(nèi)容的分析、學(xué)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)對(duì)路基路面的養(yǎng)護(hù)方案進(jìn)行計(jì)算機(jī)編制。二、教學(xué)內(nèi)容1.水泥混凝土路面表層類病害2.水泥混凝土路面表層類病害的處治3.基層的加寬與補(bǔ)強(qiáng)4.基層的翻修與重鋪單項(xiàng)考核：1.文件的規(guī)范性教學(xué)方式：上機(jī)實(shí)踐法：通過(guò)學(xué)生計(jì)算機(jī)上機(jī)實(shí)踐，制定方案要求具備規(guī)范性。學(xué)生技能：建筑材料基礎(chǔ)知識(shí)，公路設(shè)計(jì)知識(shí)，土工基礎(chǔ)知識(shí)，力學(xué)基本知識(shí)，公路施工基礎(chǔ)知識(shí)，工程識(shí)圖基本知識(shí)。參與者需要的技能：計(jì)算技能；繪圖技能；施工過(guò)程管理；組織設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，職業(yè)道德。教師技能：具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法，具備熟練應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化的組織教學(xué)能力；掌握實(shí)際工程項(xiàng)目資料，準(zhǔn)備教案、活頁(yè)教材、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備準(zhǔn)備充分；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)公路施工基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能夠引導(dǎo)、啟發(fā)、咨詢、評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣。備注：

續(xù)附表三項(xiàng)目3：橋涵隧道構(gòu)造物養(yǎng)護(hù)維修學(xué)時(shí)：14學(xué)時(shí)（理論教學(xué)13+1學(xué)時(shí)）總體描述：考慮合理的工作過(guò)程、工作保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的條件，學(xué)生完成橋涵檢測(cè)和養(yǎng)護(hù)的學(xué)習(xí)。由于橋涵在公路工程中作為跨越溝谷、河流、山體的構(gòu)造物，對(duì)于公路暢通具有非常重要的意義，結(jié)構(gòu)破壞具有多樣性、易變性，因此學(xué)生應(yīng)該靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)任務(wù)：橋梁檢查與檢驗(yàn)學(xué)時(shí)：1一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握橋梁檢查的內(nèi)容2.掌握橋梁檢驗(yàn)的內(nèi)容3.掌握使用橋梁技術(shù)狀況的評(píng)價(jià)方法三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)生準(zhǔn)備：查看相關(guān)資料，復(fù)習(xí)橋梁施工技術(shù)，了解和掌握橋梁施工過(guò)程中的一些質(zhì)量控制要點(diǎn)。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教學(xué)組織：通過(guò)對(duì)原有內(nèi)容的分析、復(fù)習(xí)，提出橋梁質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)及上部構(gòu)造的的養(yǎng)護(hù)工作，采取理論教學(xué)。二、教學(xué)內(nèi)容1.橋梁檢查2.橋梁檢驗(yàn)3.橋梁技術(shù)狀況的評(píng)價(jià)單項(xiàng)考核：1.橋梁技術(shù)狀況的評(píng)價(jià)2.橋梁系的養(yǎng)護(hù)與維修3.橋梁檢查教學(xué)方式：講授法：基本理論的講解建議采用多媒體或常規(guī)教學(xué)的講授法。案例教學(xué)法：某橋梁技術(shù)狀況的評(píng)價(jià)。學(xué)生技能：建筑材料基礎(chǔ)知識(shí)，公路設(shè)計(jì)知識(shí)，土工基礎(chǔ)知識(shí)，力學(xué)基本知識(shí)，公路施工基礎(chǔ)知識(shí)，工程識(shí)圖基本知識(shí)。參與者需要的技能：計(jì)算技能；繪圖技能；施工過(guò)程管理；組織設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，職業(yè)道德。教師技能：具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法，具備熟練應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化的組織教學(xué)能力；掌握實(shí)際工程項(xiàng)目資料，準(zhǔn)備教案、活頁(yè)教材、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備準(zhǔn)備充分；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)公路施工基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能夠引導(dǎo)、啟發(fā)、咨詢、評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣。備注：續(xù)附表三項(xiàng)目3：橋涵隧道構(gòu)造物養(yǎng)護(hù)維修學(xué)時(shí)：14學(xué)時(shí)（理論教學(xué)13+1學(xué)時(shí)）總體描述：考慮合理的工作過(guò)程、工作保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的條件，學(xué)生完成橋涵檢測(cè)和養(yǎng)護(hù)的學(xué)習(xí)。由于橋涵在公路工程中作為跨越溝谷、河流、山體的構(gòu)造物，對(duì)于公路暢通具有非常重要的意義，結(jié)構(gòu)破壞具有多樣性、易變性，因此學(xué)生應(yīng)該靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)任務(wù)：上部構(gòu)造的養(yǎng)護(hù)學(xué)時(shí)：2一、教學(xué)目標(biāo)1.了解橋面上部結(jié)構(gòu)的組成類型及作用2.了解橋面系病害的類型及原因3.知道伸縮縫類型及病害的成因4.掌握伸縮縫更換的施工工藝流程5、了解支座類型及作用6、掌握支座更換的方法三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)生準(zhǔn)備：查看相關(guān)資料，復(fù)習(xí)橋梁施工技術(shù)，了解和掌握橋梁施工過(guò)程中的一些質(zhì)量控制要點(diǎn)。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教學(xué)組織：通過(guò)對(duì)原有內(nèi)容的分析、復(fù)習(xí)，提出橋梁質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)及上部構(gòu)造的的養(yǎng)護(hù)工作，采取理論教學(xué)。二、教學(xué)內(nèi)容1.橋面上部結(jié)構(gòu)的組成及作用2.橋面上部結(jié)構(gòu)產(chǎn)生病害的原因3.橋面系、排水系統(tǒng)的養(yǎng)護(hù)維修4.如何更換伸縮縫和支座單項(xiàng)考核：1.橋梁上部結(jié)構(gòu)的組成2.橋梁系的養(yǎng)護(hù)與維修3.伸縮縫病害的成因及更換的工藝內(nèi)容教學(xué)方式：講授法：基本理論的講解建議采用多媒體或常規(guī)教學(xué)的講授法。案例教學(xué)法：某橋梁支座的更換流程。學(xué)生技能：建筑材料基礎(chǔ)知識(shí)，公路設(shè)計(jì)知識(shí)，土工基礎(chǔ)知識(shí)，力學(xué)基本知識(shí)，公路施工基礎(chǔ)知識(shí)，工程識(shí)圖基本知識(shí)。參與者需要的技能：計(jì)算技能；繪圖技能；施工過(guò)程管理；組織設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，職業(yè)道德。教師技能：具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法，具備熟練應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化的組織教學(xué)能力；掌握實(shí)際工程項(xiàng)目資料，準(zhǔn)備教案、活頁(yè)教材、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備準(zhǔn)備充分；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)公路施工基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能夠引導(dǎo)、啟發(fā)、咨詢、評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣。備注：續(xù)附表三項(xiàng)目3：橋涵隧道構(gòu)造物養(yǎng)護(hù)維修學(xué)時(shí)：14學(xué)時(shí)（理論教學(xué)13+1學(xué)時(shí)）總體描述：考慮合理的工作過(guò)程、工作保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的條件，學(xué)生完成橋涵主梁養(yǎng)護(hù)維修和加固方法的學(xué)習(xí)。由于橋涵在公路工程中作為跨越溝谷、河流、山體的構(gòu)造物，對(duì)于公路暢通具有非常重要的意義，結(jié)構(gòu)破壞具有多樣性、易變性，因此學(xué)生應(yīng)該靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)任務(wù)：橋跨結(jié)構(gòu)的養(yǎng)護(hù)、維修與加固學(xué)時(shí)：2一、教學(xué)目標(biāo)1.了解橋跨結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和類型2.了解橋跨結(jié)構(gòu)病害的類型及原因3.掌握鋼筋混凝土橋主梁的加固的方法及施工工藝4.掌握拱橋養(yǎng)護(hù)維修與加固三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)生準(zhǔn)備：查看相關(guān)資料，復(fù)習(xí)橋跨結(jié)構(gòu)施工技術(shù)，了解和掌握橋跨結(jié)構(gòu)施工過(guò)程中的一些質(zhì)量控制要點(diǎn)。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教學(xué)組織：通過(guò)對(duì)原有內(nèi)容的分析、復(fù)習(xí)，提出橋跨結(jié)構(gòu)維修與加固工作的方法，采取理論教學(xué)。二、教學(xué)內(nèi)容1.橋跨結(jié)構(gòu)類型、特點(diǎn)及作用2.橋跨結(jié)構(gòu)病害的類型及原因3.病害的維修方法及注意事項(xiàng)4.鋼筋混凝土橋主梁加固方法、適用范圍及工藝流程和特點(diǎn)5.拱橋加固方法、適用范圍及特點(diǎn)單項(xiàng)考核：（無(wú)）1.鋼筋混凝土橋主梁病害類型及原因2.鋼筋混凝土橋主梁加固的方法對(duì)比及適用性3、拱橋加固方法適用范圍及特點(diǎn)教學(xué)方式：講授法：基本理論的講解建議采用多媒體或常規(guī)教學(xué)的講授法。案例教學(xué)法：某鋼筋混凝土主梁破壞原因維修及加固法。學(xué)生技能：建筑材料基礎(chǔ)知識(shí)，公路設(shè)計(jì)知識(shí)，土工基礎(chǔ)知識(shí)，力學(xué)基本知識(shí)，公路施工基礎(chǔ)知識(shí)，工程識(shí)圖基本知識(shí)。參與者需要的技能：計(jì)算技能；繪圖技能；施工過(guò)程管理；組織設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，職業(yè)道德。教師技能：具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法，具備熟練應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化的組織教學(xué)能力；掌握實(shí)際工程項(xiàng)目資料，準(zhǔn)備教案、活頁(yè)教材、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備準(zhǔn)備充分；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)公路施工基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能夠引導(dǎo)、啟發(fā)、咨詢、評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣。備注：續(xù)附表三項(xiàng)目3：橋涵隧道構(gòu)造物養(yǎng)護(hù)維修學(xué)時(shí)：14學(xué)時(shí)（理論教學(xué)13+1學(xué)時(shí)）總體描述：考慮合理的工作過(guò)程、工作保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的條件，學(xué)生完成橋涵墩臺(tái)和基礎(chǔ)維修與加固的學(xué)習(xí)。由于橋涵隧道在公路工程中作為跨越溝谷、河流、山體的構(gòu)造物，對(duì)于公路暢通具有非常重要的意義，結(jié)構(gòu)破壞具有多樣性、易變性，因此學(xué)生應(yīng)該靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)任務(wù)：墩臺(tái)基礎(chǔ)的養(yǎng)護(hù)、維修與加固學(xué)時(shí)：2一、教學(xué)目標(biāo)1.了解墩臺(tái)基礎(chǔ)類型、特點(diǎn)及作用2.了解墩臺(tái)基礎(chǔ)病害類型及原因3.掌握墩臺(tái)基礎(chǔ)小修保養(yǎng)方法4.掌握墩臺(tái)基礎(chǔ)維修、加固的方法三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)生準(zhǔn)備：查看相關(guān)資料，復(fù)習(xí)橋梁墩臺(tái)和基礎(chǔ)的施工技術(shù)，了解和掌握橋梁墩臺(tái)和基礎(chǔ)施工過(guò)程中的一些質(zhì)量控制要點(diǎn)。墩臺(tái)基礎(chǔ)施工易產(chǎn)生病害。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教學(xué)組織：通過(guò)對(duì)原有內(nèi)容的分析、復(fù)習(xí)，提出墩臺(tái)、墩臺(tái)基礎(chǔ)的病害，分析產(chǎn)生的原因及養(yǎng)護(hù)維修工作的方法，采取理論教學(xué)。二、教學(xué)內(nèi)容1.墩臺(tái)基礎(chǔ)類型、特點(diǎn)及作用2.墩臺(tái)基礎(chǔ)病害類型及原因3.墩臺(tái)的日常養(yǎng)護(hù)與維修4.墩臺(tái)的加固方法4.墩臺(tái)基礎(chǔ)的日常養(yǎng)護(hù)與維修5.墩臺(tái)基礎(chǔ)維修與加固的方法單項(xiàng)考核：1.墩臺(tái)病害類型及原因2.墩臺(tái)加固的方法3.墩臺(tái)基礎(chǔ)加固方的法教學(xué)方式：講授法：基本理論的講解建議采用多媒體或常規(guī)教學(xué)的講授法。案例教學(xué)法：某橋梁墩臺(tái)破壞的原因分析及維修措施。橋梁墩臺(tái)基礎(chǔ)破壞的加固方法學(xué)生技能：建筑材料基礎(chǔ)知識(shí)，公路設(shè)計(jì)知識(shí)，土工基礎(chǔ)知識(shí)，力學(xué)基本知識(shí)，公路施工基礎(chǔ)知識(shí)，工程識(shí)圖基本知識(shí)。參與者需要的技能：計(jì)算技能；繪圖技能；施工過(guò)程管理；組織設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，職業(yè)道德。教師技能：具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法，具備熟練應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化的組織教學(xué)能力；掌握實(shí)際工程項(xiàng)目資料，準(zhǔn)備教案、活頁(yè)教材、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備準(zhǔn)備充分；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)公路施工基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能夠引導(dǎo)、啟發(fā)、咨詢、評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣。備注：續(xù)附表三項(xiàng)目3：橋涵隧道構(gòu)造物養(yǎng)護(hù)維修學(xué)時(shí)：14學(xué)時(shí)（理論教學(xué)13+1學(xué)時(shí)）總體描述：考慮合理的工作過(guò)程、工作保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的條件，學(xué)生完成涵洞、調(diào)治構(gòu)造物質(zhì)量檢測(cè)和養(yǎng)護(hù)的學(xué)習(xí)。由于橋涵、調(diào)治構(gòu)造物在公路工程中作為跨越溝谷、河流的構(gòu)造物，對(duì)于公路暢通和穩(wěn)定具有非常重要的意義，結(jié)構(gòu)破壞具有多樣性、易變性，因此學(xué)生應(yīng)該靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)任務(wù)：涵洞、調(diào)治構(gòu)造物的維修與加固學(xué)時(shí)：2一、教學(xué)目標(biāo)1.知道涵洞類型、組成和作用2.了解涵洞病害的類型及原因3.掌握涵洞養(yǎng)護(hù)維修的方法4.了解調(diào)治構(gòu)造類型及其作用三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)生準(zhǔn)備：查看相關(guān)資料，復(fù)習(xí)涵洞、調(diào)治構(gòu)造物的施工技術(shù)，了解和掌握涵洞、調(diào)治構(gòu)造物施工過(guò)程中的一些質(zhì)量控制要點(diǎn)。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教學(xué)組織：通過(guò)對(duì)原有內(nèi)容的分析、復(fù)習(xí)，提出涵洞和調(diào)治構(gòu)造物的養(yǎng)護(hù)工作，采取理論教學(xué)。二、教學(xué)內(nèi)容1.涵洞的類型、組成和作用2.涵洞的病害類型及原因3.涵洞的養(yǎng)護(hù)維修與加固4.調(diào)治構(gòu)造物的日常養(yǎng)護(hù)單項(xiàng)考核：（無(wú)）1.涵洞的病害類型及原因2.涵洞養(yǎng)護(hù)維修與加固方法3.調(diào)治構(gòu)造物的維修教學(xué)方式：講授法：基本理論的講解建議采用多媒體或常規(guī)教學(xué)的講授法。案例教學(xué)法：涵洞破壞的原因分析及維修措施。學(xué)生技能：建筑材料基礎(chǔ)知識(shí)，公路設(shè)計(jì)知識(shí)，土工基礎(chǔ)知識(shí)，力學(xué)基本知識(shí)，公路施工基礎(chǔ)知識(shí)，工程識(shí)圖基本知識(shí)。參與者需要的技能：計(jì)算技能；繪圖技能；施工過(guò)程管理；組織設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，職業(yè)道德。教師技能：具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法，具備熟練應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化的組織教學(xué)能力；掌握實(shí)際工程項(xiàng)目資料，準(zhǔn)備教案、活頁(yè)教材、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備準(zhǔn)備充分；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)公路施工基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能夠引導(dǎo)、啟發(fā)、咨詢、評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣。備注：項(xiàng)目3：橋涵隧道構(gòu)造物養(yǎng)護(hù)維修學(xué)時(shí)：14學(xué)時(shí)（理論教學(xué)13+1學(xué)時(shí)）總體描述：考慮合理的工作過(guò)程、工作保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的條件，學(xué)生完成路基路面病害維修施工方案的編制知識(shí)的學(xué)習(xí)。將計(jì)算機(jī)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)緊密聯(lián)系在一起，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和綜合技能，適應(yīng)目前公路建設(shè)的信息發(fā)展要求。學(xué)習(xí)任務(wù)：橋梁養(yǎng)護(hù)的實(shí)踐學(xué)時(shí)：1一、教學(xué)目標(biāo)1橋梁的施工設(shè)計(jì)及方案實(shí)踐三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)生準(zhǔn)備：查看相關(guān)資料，復(fù)習(xí)橋梁的施工技術(shù)，了解和掌握橋梁施工過(guò)程中的一些質(zhì)量控制要點(diǎn)。教學(xué)方法：上機(jī)實(shí)踐教學(xué)組織：通過(guò)對(duì)原有內(nèi)容的分析、學(xué)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)對(duì)橋梁的養(yǎng)護(hù)方案進(jìn)行計(jì)算機(jī)編制。二、教學(xué)內(nèi)容1.橋梁施工設(shè)計(jì)施工方案的編制單項(xiàng)考核：1.文件的規(guī)范性教學(xué)方式：上機(jī)實(shí)踐法：通過(guò)學(xué)生計(jì)算機(jī)上機(jī)實(shí)踐，制定方案要求具備規(guī)范性。學(xué)生技能：建筑材料基礎(chǔ)知識(shí)，公路設(shè)計(jì)知識(shí)，土工基礎(chǔ)知識(shí)，力學(xué)基本知識(shí)，公路施工基礎(chǔ)知識(shí)，工程識(shí)圖基本知識(shí)。參與者需要的技能：計(jì)算技能；繪圖技能；施工過(guò)程管理；組織設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，職業(yè)道德。教師技能：具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法，具備熟練應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化的組織教學(xué)能力；掌握實(shí)際工程項(xiàng)目資料，準(zhǔn)備教案、活頁(yè)教材、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備準(zhǔn)備充分；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)公路施工基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能夠引導(dǎo)、啟發(fā)、咨詢、評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣。備注：

續(xù)附表三項(xiàng)目3：橋涵隧道構(gòu)造物養(yǎng)護(hù)維修學(xué)時(shí)：14學(xué)時(shí)（理論教學(xué)13+1學(xué)時(shí)）總體描述：考慮合理的工作過(guò)程、工作保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的條件，學(xué)生完成隧道質(zhì)量檢測(cè)和養(yǎng)護(hù)的學(xué)習(xí)。由于橋涵隧道在公路工程中作為跨越山體的構(gòu)造物，對(duì)于公路暢通具有非常重要的意義，結(jié)構(gòu)破壞具有多樣性、易變性，因此學(xué)生應(yīng)該靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)任務(wù)：隧道的養(yǎng)護(hù)及主要病害處理學(xué)時(shí)：2一、教學(xué)目標(biāo)1.了解隧道類型、組成及其作用2.掌握隧道主要病害類型及其原因3.掌握隧道病害維修加固方法三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)生準(zhǔn)備：查看相關(guān)資料，復(fù)習(xí)隧道施工技術(shù)，了解和掌握隧道構(gòu)造物施工過(guò)程中的一些質(zhì)量控制要點(diǎn)。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教學(xué)組織：通過(guò)對(duì)原有內(nèi)容的分析、復(fù)習(xí)，提出隧道的養(yǎng)護(hù)工作，采取理論教學(xué)。二、教學(xué)內(nèi)容1.隧道土建結(jié)構(gòu)的養(yǎng)護(hù)內(nèi)容2.隧道的檢查3.隧道的保養(yǎng)與小修4.隧道主要病害處理的一般原則5.隧道主要病害的處理方法單項(xiàng)考核：隧道主要病害的處理方法教學(xué)方式：講授法：基本理論的講解建議采用多媒體或常規(guī)教學(xué)的講授法。案例教學(xué)法：隧道漏水的原因及處理措施。學(xué)生技能：建筑材料基礎(chǔ)知識(shí)，公路設(shè)計(jì)知識(shí)，土工基礎(chǔ)知識(shí)，力學(xué)基本知識(shí)，公路施工基礎(chǔ)知識(shí)，工程識(shí)圖基本知識(shí)。參與者需要的技能：計(jì)算技能；繪圖技能；施工過(guò)程管理；組織設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，職業(yè)道德。教師技能：具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法，具備熟練應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐一體化的組織教學(xué)能力；掌握實(shí)際工程項(xiàng)目資料，準(zhǔn)備教案、活頁(yè)教材、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備準(zhǔn)備充分；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)公路施工基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能夠引導(dǎo)、啟發(fā)、咨詢、評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣。備注：續(xù)附表三項(xiàng)目3：橋涵隧道構(gòu)造物養(yǎng)護(hù)維修學(xué)時(shí)：14學(xué)時(shí)（理論教學(xué)13+1學(xué)時(shí)）總體描述：考慮合理的工作過(guò)程、工作保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的條件，學(xué)生完成隧道機(jī)電設(shè)施檢測(cè)和養(yǎng)護(hù)的學(xué)習(xí)。由于隧道的機(jī)電設(shè)施是隧道安全的重要保障，對(duì)于預(yù)防公路事故具有非常重要的意義因此學(xué)生應(yīng)該靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)任務(wù)：機(jī)電設(shè)施的養(yǎng)護(hù)學(xué)時(shí)：2一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握機(jī)電設(shè)施的組成2.掌握配電設(shè)施及照明設(shè)施的養(yǎng)護(hù)內(nèi)容3.掌握通風(fēng)設(shè)施的養(yǎng)護(hù)4.掌握消防與救援設(shè)施的養(yǎng)護(hù)三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)生準(zhǔn)備：查看相關(guān)資料，復(fù)習(xí)隧道機(jī)電設(shè)施施工技術(shù)，了解和掌握隧道機(jī)電設(shè)施施工過(guò)程中的一些質(zhì)量控制要點(diǎn)。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法教學(xué)組織：通過(guò)對(duì)原有內(nèi)容的分析、復(fù)習(xí)，提出機(jī)電設(shè)施的養(yǎng)護(hù)工作，采取理論教學(xué)。二、教學(xué)內(nèi)容1.概述2.供電設(shè)施的養(yǎng)護(hù)3.照明設(shè)施的養(yǎng)護(hù)4.通風(fēng)設(shè)施的養(yǎng)護(hù)5.消防與救援設(shè)施的養(yǎng)護(hù)6.監(jiān)控設(shè)施的養(yǎng)護(hù)單項(xiàng)考核：1.通風(fēng)設(shè)施的養(yǎng)護(hù)2.消防與救援設(shè)施的養(yǎng)護(hù)教學(xué)方式：講授法：基本理論的講解建議采用多媒體或常規(guī)教學(xué)的講授法。。學(xué)生技能：建筑材料基礎(chǔ)知識(shí)，公路設(shè)計(jì)知識(shí)，土工基礎(chǔ)知識(shí)，力學(xué)基本知識(shí)，公路施工基礎(chǔ)知識(shí)，工程識(shí)圖基本知識(shí)。參與者需要的技能：計(jì)算技能；繪圖技能；施工過(guò)程管理；組織設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，職業(yè)道德。教師技能：具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)