把握高考改革的歷史機(jī)遇

實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展相陽400-618-6501xy64@

今天發(fā)言的主要任務(wù)

幫助與會(huì)學(xué)校：調(diào)整理念、科學(xué)應(yīng)考提升高考總復(fù)習(xí)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展主要談三個(gè)問題一、我們面臨著怎樣的高考形勢(shì)二、教練的定位及操作建議三、全程備考安排的建議四、重點(diǎn)生培養(yǎng)的具體措施??一、我們面臨著怎樣的高考形勢(shì)1、考試招生發(fā)展趨勢(shì)分析2、高考命題改革的總體思路3、2015年高考命題趨勢(shì)分析

→→總之，高考正處在重要的變化時(shí)期我們的任務(wù)就是：幫助同學(xué)們踏上高考成功的捷徑！1、考試招生發(fā)展趨勢(shì)分析可以預(yù)見從2015年開始高考將在內(nèi)容、形式、制度等方面進(jìn)行重大改革:（1）自主招生的改革（2）學(xué)術(shù)型高考與技能技術(shù)高考分類（3）錄取體制的改革（4）某些學(xué)科（如英語）實(shí)施社會(huì)化考試

→→2、高考命題改革的基本思路向著新高考提前做好銜接過渡面向大學(xué)的需要，強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)能力(胡適先生說過，標(biāo)示一個(gè)人是大學(xué)生的標(biāo)志，就是“獨(dú)立思考、客觀判斷、有系統(tǒng)地推理，和根據(jù)證據(jù)來相信某一件事的習(xí)慣”。

)面向社會(huì)的需要，強(qiáng)調(diào)學(xué)有用的東西在命題內(nèi)容與形式上進(jìn)行重大調(diào)整各項(xiàng)能力考核標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整協(xié)調(diào)好和新課程的關(guān)系→→3、2015年命題趨勢(shì)分析（1）過渡時(shí)期的基本特點(diǎn)：穩(wěn)的內(nèi)涵，變的方向（2）突現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性（3）重視本質(zhì)把握，強(qiáng)調(diào)考生自己的理解（4）命題時(shí)如何拉開考生間距離→→總之，現(xiàn)在的命題要求考生：（1）學(xué)以致用，會(huì)背不是目的，重要的是會(huì)用。從訓(xùn)練解題思路入手，提高應(yīng)用能力；（2）優(yōu)勢(shì)發(fā)揮，不求全面系統(tǒng)，而要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)；放棄最難的，盡可能多得分。（3）內(nèi)化提煉，淡化模式、技巧，強(qiáng)調(diào)考生自己的理解、總結(jié)和提煉。（4）本質(zhì)把握，強(qiáng)調(diào)思維的深刻，對(duì)主干知識(shí)的深層理解和多角度應(yīng)用?！?、教練的定位及操作建議1、教練的準(zhǔn)確定位2、研究考試，把握標(biāo)準(zhǔn)3、擁有指導(dǎo)、點(diǎn)撥、激勵(lì)考生的方法4、強(qiáng)化管理，預(yù)防意外??5、充滿自信，敢于并善于成功總之，備考教練只需完成：激發(fā)潛能、進(jìn)行控制、預(yù)防意外1、教練的準(zhǔn)確定位在備考中，考生、家長(zhǎng)、教師三者各自發(fā)揮各自的作用，合理的角色分工至關(guān)重要。定位一：孩子參加高考就如同運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，

考生－－運(yùn)動(dòng)員教師－－教練員家長(zhǎng)－－保障者運(yùn)動(dòng)會(huì)上只有運(yùn)動(dòng)員在奮力拼搏，但在那矯健的身影后，我們更能看到父母緊張、焦灼、期待的目光；在運(yùn)動(dòng)員躍上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的一霎那，我們更是體會(huì)到了平日以運(yùn)動(dòng)員為中心的小團(tuán)隊(duì)的艱辛付出。高考何嘗不是如此！定位二：參加高考就如同完成一個(gè)項(xiàng)目：考生－－執(zhí)行經(jīng)理家長(zhǎng)－－財(cái)務(wù)總監(jiān)教師－－項(xiàng)目總監(jiān)上述三方的關(guān)系應(yīng)該是：合作共贏！合作成功，共同受益合作不好，共同受損總之，在高考備考中：考生－－主體教師－－主導(dǎo)家長(zhǎng)－－支撐◆考生要主動(dòng)地承擔(dān)起參加高考的責(zé)任；◆教師要研究考試，給考生指出正確的方向；◆家長(zhǎng)要利用自己的條件和整合相應(yīng)的資源，幫助考生提高時(shí)間利用率，走上成功的捷徑！進(jìn)一步：班主任的定位1、總教練：

定位準(zhǔn)確，不做保姆，把學(xué)生的權(quán)利還給學(xué)生；整合各科任老師的工作（集體會(huì)診）整合家長(zhǎng)的工作2、第一責(zé)任人：對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。享有相應(yīng)責(zé)權(quán)利2、研究考試，把握標(biāo)準(zhǔn)（1）研究、使用至少三年的考綱（2）利用好《試題分析》、歷年高考題（3）利用好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（4）典型題整理，進(jìn)行猜題押題??4、強(qiáng)化管理（1）產(chǎn)品意識(shí)。堅(jiān)持到最后至少自己滿意（2）日常管理。建立起相應(yīng)的機(jī)制（3）資源管理。做好保障工作（4）準(zhǔn)備充分，預(yù)防意外??目標(biāo)：急功近利增分＋養(yǎng)成好習(xí)慣5、充滿自信，敢于并善于成功（1）領(lǐng)導(dǎo)充滿自信，以此影響老師；教師充滿自信，以此感染學(xué)生。（2）實(shí)施目標(biāo)管理，樹立自信（3）強(qiáng)化責(zé)任，增強(qiáng)動(dòng)力高級(jí)中學(xué)正面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心是學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的必要條件。由此激發(fā)全體師生的強(qiáng)烈的責(zé)任感。我們?yōu)槭裁磸?qiáng)大，因?yàn)槲覀儞碛胸?zé)任！三、三輪全程備考的具體操作建議1、調(diào)整理念、走出誤區(qū)2、高三備考的中心任務(wù)3、三輪備考的具體建議4、考前四步增分操作5、確?？紙?chǎng)的充分發(fā)揮匯總

??1、調(diào)整理念、走出誤區(qū)一輪備考戰(zhàn)線過長(zhǎng)，追求“三個(gè)所有”。二輪備考走過場(chǎng)，缺少個(gè)性化，過于依賴教輔資料（專題設(shè)置建議）三輪備考考試安排不科學(xué)（試題質(zhì)量、頻率、閱卷、數(shù)據(jù)分析等）????高三備考的中心任務(wù)

竭盡全力確保做到考后不后悔高三生活的主旋律是：保持頭腦清醒，進(jìn)行積極思考一輪備考的要求（1）標(biāo)注作用，避免吃夾生飯（2）過關(guān)要求（3）得分點(diǎn)匯總強(qiáng)化二輪的能力提升（1）明確目標(biāo)（2）找到有效分，強(qiáng)化訓(xùn)練（目標(biāo)＋信息＋標(biāo)準(zhǔn)）（3）專題設(shè)置知識(shí)專題能力專題題型專題踏上高考成功的捷徑，需要：1、掌握信息，少走彎路2、把握規(guī)律，實(shí)現(xiàn)高效3、擁有方法，快速增分4、充滿激情，激發(fā)潛能??四、重點(diǎn)生培養(yǎng)1、中國游泳出成績(jī)的原因2、打造重點(diǎn)生團(tuán)隊(duì)3、具體措施4、2014年高考部分尖子生情況??1、中國游泳出成績(jī)的原因?qū)嶋H上從上個(gè)世紀(jì)80年代開始，中國體育已經(jīng)在把游泳當(dāng)作重點(diǎn)項(xiàng)目，于是90年代的巴塞羅那、亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，以莊泳、楊文意、林莉等人為代表的“五朵金花兒”也得過金牌，可那時(shí)候出成績(jī)，靠的是吃大苦、受大累的“艮勁兒”。直到2004年雅典奧運(yùn)會(huì)輸?shù)煤軕K，眼瞅著再怎么苦練也難再出成績(jī)了，中國游泳終于進(jìn)行了一次徹底的反思，結(jié)果想明白了三件事兒：其一，得進(jìn)一步重視選材，像基本就是那之后挑出來重點(diǎn)培養(yǎng)的孫楊，1.98米的個(gè)兒，跟哪個(gè)歐美強(qiáng)手站一塊兒都不輸；其二，經(jīng)過基礎(chǔ)培養(yǎng)之后，到了拔高兒的裉結(jié)上，得把好苗子送出去留洋；其三，中國運(yùn)動(dòng)員精神品質(zhì)上優(yōu)秀的東西不能丟，國內(nèi)教練團(tuán)隊(duì)的跟蹤、保障不能松。出去訓(xùn)練才知道，哪怕是800米、1500米的項(xiàng)目，技術(shù)環(huán)節(jié)上也要拆成25米為單位來考究；出去訓(xùn)練才知道，像腦袋擺動(dòng)太大或太小、換氣太深或太淺等這些之前咱們不怎么量化要求的細(xì)節(jié)也必須規(guī)范；出去訓(xùn)練才知道，訓(xùn)練、吃飯、睡覺的單調(diào)生活會(huì)影響提高，年輕人培養(yǎng)其他愛好樂和兒起來，反過來對(duì)游泳事業(yè)是個(gè)促進(jìn)……??幾年下來，中西合璧的訓(xùn)練與保障，練出了習(xí)慣吃西餐、能說一口流利英語、和世界泳壇很多名帥名將是好朋友的中國游泳年青一代。據(jù)說早在倫敦奧運(yùn)會(huì)之前，游泳隊(duì)就已經(jīng)向體育總局打了保票，莫要說這次去倫敦，就是2016年、2020年奧運(yùn)會(huì)，游泳隊(duì)一樣不愁人才和成績(jī)。2、打造重點(diǎn)生團(tuán)隊(duì)改善生源教練工作重點(diǎn)之一：選準(zhǔn)學(xué)生建議重點(diǎn)選出以下三類學(xué)生：第一：增分快的第二：對(duì)學(xué)校作用大的（主要瞄準(zhǔn)高考指標(biāo)）第三：具備相應(yīng)素質(zhì)和條件的相陽科學(xué)應(yīng)考我們有這樣的經(jīng)驗(yàn)，也有這樣的決心：★能夠幫助每一位渴望成功的考生在未來的高考實(shí)現(xiàn)自己的理想！★面對(duì)一群