五年級語文下第一單元測試卷及答案第一部分：基礎(chǔ)知識

一、讀拼音，寫詞語。（大河一中（40分）8分）命題人：陳勇波qmgxuanrn迂回）迂回）（渲染）（羞澀（清晰zhengnglimcoshudijio（撫摸二、辨字組詞。（)5分)（猙獰禮貌）（摔跤）偏（偏旁編（編寫6偏（偏旁編（編寫6分）zci（載重）zd（記載）僵（僵硬）陷（陷入）勒（勾勒疆（新疆）餡（餡餅）鞋（布鞋、填空，并選自己喜歡的一個(gè)詞語寫一句話。（（襟）飄帶舞始料不（及）（渾）黃一體高大（挺）秀(計(jì))(寢)其數(shù)忘食栩栩如（生

美（輪））美奐（碧）千里翠色（欲造句：四、選詞填空。（

矗立3分）屹立挺立1、雄偉的人民英雄紀(jì)念碑（四、選詞填空。（

矗立3分）屹立挺立1、雄偉的人民英雄紀(jì)念碑（屹立）在天安門廣場上。2、一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，（矗立）在西安市玉祥門外。3、一行高大的白楊樹沿著鐵路線（挺立）在茫茫戈壁上。五、按要求寫句子。（10分）1、晚會上，小伙子們和姑娘們表現(xiàn)了優(yōu)美的舞蹈。（修改病句） 表演了美麗2、這動(dòng)人的歌聲讓人民歡呼、鼓掌。（改為反問句）這動(dòng)人的歌聲怎能不讓人民歡呼鼓掌呢？3、白楊樹從來就那么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯????的枝干。（用帶點(diǎn)的詞造句）4、通過學(xué)習(xí)第一組課文，使我領(lǐng)略了祖國西部的奇麗風(fēng)光。（修改病句）5、春天的草原是多么美麗的季節(jié)?。。ㄐ薷牟【洌┑胤?/p>

六、請把下面的詩句補(bǔ)充完整，并完成填空。（ 4分）.九曲黃河萬里沙，。,同到牽牛織女家。2.在《草原》一文中，有一句話既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中體現(xiàn),同時(shí)給讀者以回味的余地。這句話就是：—蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！請聯(lián)系，寫出你對這句話的理解和體會：七、下列各組詞語中，加點(diǎn)的字讀音全部正確的一組是（ A）。（2分）A、陷（xiA、陷（xi2）入B、樂（l6）趣C、高歌一曲（qu）D匕（bi）首猙（zhsg）獰目的（di）地噴（pm）出*開鑿（zhuo）效率（lu）撥（bo）轉(zhuǎn)商貿(mào)（moo）逞（ch由g）兇勾勒（16）不計(jì)其數(shù)（shd）枝干（gm）*矗（ch在）立八、下列一組句子中，沒有語病的一句是（ C）。（2分）A、這學(xué)期，我校開展了“我為他人添歡樂”的熱潮。B、六月一日上午，我們?nèi)ス珗@玩了一整天，個(gè)個(gè)意猶未盡。G科技人員廢寢忘食、夜以繼日地實(shí)驗(yàn)。D這次語文考試，全班同學(xué)普遍成績提高了。沒有語病的是C.A、這學(xué)期，我校開展了“我為他人添歡樂”的活動(dòng).或這學(xué)期，我校掀起了“我為他人添歡樂”的熱潮B、六月一日，我們?nèi)ス珗@玩了一整天，個(gè)個(gè)意猶未盡.D這次語文考試，同學(xué)們普遍成績提高了.A搭配不當(dāng)B“上午”和“一整天”矛盾D“全班”和“普遍”語義重復(fù)第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。（30分）一、閱讀《白楊》選段，回答問題。（ 13分）爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。（ ）遇到風(fēng)沙還是雨雪，（ ）遇到干旱還是洪水，它（ ）那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，（ ）不動(dòng)搖?！卑职种皇窍蚝⒆觽兘榻B白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。而這，孩子們現(xiàn)在還不能理解。他們只知道爸爸在新疆工作，媽媽也在新疆工作。他們只知道爸爸這回到奶奶家來，接他們到新疆去念小學(xué)，將來再念中學(xué)。他們只知道新疆是個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要坐幾天火車，還要坐幾天汽車?，F(xiàn)在呢，孩子們多了一點(diǎn)知識。在通向新疆的路上，有許許多多白楊樹。這兒需要它們，它們就在這兒生根了。爸爸一手摟著一個(gè)孩子望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入了沉思。突然.他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因?yàn)樗匆娀疖嚽斑M(jìn)方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊、幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。1、“避”字用音序查字法應(yīng)查 J，用部首查字法應(yīng)查弓部。（2分）2、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞（4分）3、請用直線把爸爸介紹白楊的那段話畫住。這段話點(diǎn)明了白楊樹的的精神是： （3分）4、文段中寫到“爸爸一手摟著一個(gè)孩子望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入了沉思?！闭埌l(fā)揮想像，說說爸爸可能在沉思些什么呢？ —1. 他在想孩子們會不會和他一樣適應(yīng)邊疆， 在邊疆扎根。2. 我們這樣的邊疆建設(shè)者一生都在為祖國工作， 而路邊的白楊，就像是一個(gè)個(gè)為邊疆守護(hù)的戰(zhàn)士，我們要把這種精神一代一代傳承下去， 讓我們的子女也為祖國效勞，成為祖國的棟梁。（2分）5、聯(lián)系上下文，談?wù)勀銖漠嬀€的句子中體會到了什么？（ 2分）—爸爸相信自己的孩子在父輩的影響、教育下，一定能扎根邊墻，成長為建設(shè)祖國的有用之材。 他為此感到欣慰。見語文書筆記：二.閱讀《草原》選段，回答問題。（ 17分）我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條（ ）的明如玻璃的帶子一一河！牛羊多起來,也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳。群馬疾馳， （ ），像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來:歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。1、填空：“迂”字是（半包圍）結(jié)構(gòu)，部首是（ ）；“襟”的音序是（J）；“蹄”的音節(jié)是（t1）o（4分）2、文中有一對反義詞，它們是（靜寂）和（熱鬧）。最能體現(xiàn)第一個(gè)詞意思的句子是—初入草原，聽不見一點(diǎn)聲音，也看不見什么東西 ―最能體現(xiàn)第二個(gè)詞意思的句子是—?dú)g呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片（4分）TOC\o"1-5"\h\z3、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號內(nèi)填上正確的詞語。（ 2分）4、用一一劃出文中的比喻句。這個(gè)比喻妙在哪里？走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回明如玻璃的帶子一一河！ （3分）5、草原人民具有怎樣的特點(diǎn)？你是從什么地方體會出來的？（ 2分）—草原人民有粗獷豪放、熱情好客的特點(diǎn)。 —從這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。6、請發(fā)揮想象，我們到了蒙古包后，主人會對我們說些什么？（ 2分）_1.主人可能會說：“你們好啊，你們一定是遠(yuǎn)方來的貴客吧，你們瞧，我們這兒有許多美味佳肴，可營養(yǎng)了，你們多吃點(diǎn)吧，你們在看這兒，這是我們蒙古族的同胞，他們正在跳舞呢，你也一起加入吧！2. 主人可能會說：“你們好啊，歡迎你們來到我們的家園——美麗的西方，趕緊來喝一碗“下馬酒”吧！你們先到我們的蒙古包休息休息吧！等會讓你們參觀我們的獨(dú)有景色， ……看！這是大峽谷，這是我們放羊的地方，你們瞧！這還有我們的風(fēng)格舞蹈呢，怎么樣？不錯(cuò)吧！再看那！我們的強(qiáng)壯小伙正在比賽