理工學(xué)院教師工作職責(zé)與規(guī)范—、總則第一條為加強我校教學(xué)管理工作,樹立良好教風(fēng),提高教學(xué)質(zhì)量,特制定本規(guī)范。本規(guī)范適用于教師和在實驗室工作的教輔人員以及從事教學(xué)工作的其他人員。第二條教師要具有主人翁責(zé)任感,貫徹教育方針,忠誠教育事業(yè),熱愛本職工作,科學(xué)治教,從嚴治教。第三條教師要嚴格要求自己,樹立和培養(yǎng)優(yōu)良的工作作風(fēng)。教書育人,以自身的模范行動教育學(xué)生,并主動對學(xué)生進行思想政治工作和品德教育。二、工作職責(zé)第四條各級各類教師工作職責(zé)：學(xué)習(xí)并認真貫徹執(zhí)行上級和本校有關(guān)教育、教學(xué)方面的文件和規(guī)章制度。承擔(dān)教學(xué)任務(wù),包括課堂教學(xué)、實驗教學(xué)、各類實習(xí)和設(shè)計及其它教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。進行專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)等教學(xué)建設(shè)。主持或參加實驗室建設(shè)。從事教學(xué)研究和改。參加院（部）及系（教研室）組織的教學(xué)研究及學(xué)術(shù)活動。通過在職學(xué)習(xí)和脫產(chǎn)進修等途徑（包括業(yè)務(wù)進修、實踐鍛煉、社會調(diào)查等）,不斷提高業(yè)務(wù)水平。高級職稱教師應(yīng)指導(dǎo)年輕教師的工作,并幫助其提高業(yè)務(wù)水平。根據(jù)工作需要,承擔(dān)班主任工作。具有中級以上職稱或具有碩士以上學(xué)位的教學(xué)人員要積極承擔(dān)科研任務(wù)和相關(guān)學(xué)科的建設(shè)任務(wù)。有條件的教師應(yīng)積極承擔(dān)大學(xué)生課外科技創(chuàng)新指導(dǎo)任務(wù)。根據(jù)需要指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)研究生和進修教師,或參加相關(guān)的輔助工作。根據(jù)需要,完成校、院（部）、系（教研室）分配的其它臨時工作。思想政治理論課教師除完成教學(xué)任務(wù)外,還應(yīng)對學(xué)生思想政治工作進行調(diào)查研究與理論指導(dǎo)。心理學(xué)教師除完成教學(xué)任務(wù)外,還應(yīng)對學(xué)生進行心理健康咨詢和指導(dǎo)。美育課教師除完成教學(xué)任務(wù)外,還應(yīng)對學(xué)生藝術(shù)美學(xué)活動進行指導(dǎo)。體育教師除完成教學(xué)任務(wù)外,還應(yīng)承擔(dān)學(xué)校運動隊教練、早操、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準測試和指導(dǎo)群眾性體育活動工作。第五條主講教師在教學(xué)方面的職責(zé)：對所講授課程全面負責(zé)。組織協(xié)調(diào)本課程各環(huán)節(jié)教學(xué)工作。積極參加課程建設(shè)與改工作,積極參加教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)體系的建設(shè)組織有關(guān)教師學(xué)習(xí)、熟悉、研究并執(zhí)行課程教學(xué)大綱等教學(xué)文件。根據(jù)課程教學(xué)大綱,預(yù)訂教材或編寫講義、習(xí)題集及其它教學(xué)資料等,向?qū)W生教學(xué)參考書目。制定課程教學(xué)進程表,經(jīng)系（教研室）主任審核,院（部）領(lǐng)導(dǎo)批準后貫徹實施?？己藢W(xué)生出勤,對缺課學(xué)生應(yīng)加強教育并及時將情況反映給有關(guān)院（部）,以便根據(jù)情況作出處理。批改部分或全部作業(yè),記錄學(xué)生完成作業(yè)情況,對缺交作業(yè)學(xué)生按有關(guān)文件處理。參加部分或全部輔導(dǎo)答疑。向輔導(dǎo)教師布置任務(wù),指導(dǎo)輔導(dǎo)教師的工作。課程內(nèi)含實驗、課程設(shè)計時,應(yīng)精心組織安排。兼任輔導(dǎo)教師者應(yīng)完成輔導(dǎo)教師的全部職責(zé)。組織或參加課程的測驗、考試及考查工作（包括命題、制訂標(biāo)準答案和評分標(biāo)準、監(jiān)考、閱卷、評分等）。與輔導(dǎo)教師共同研究、改進、改本課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等。第六條輔導(dǎo)教師在教學(xué)方面的職責(zé)：學(xué)習(xí)并熟悉教學(xué)大綱。學(xué)習(xí)并熟練掌握教材及其它教學(xué)資料,有條件的應(yīng)協(xié)助主講教師編寫習(xí)題集或其它教學(xué)資料。熟悉并執(zhí)行課程教學(xué)進程表。隨班聽主講教師授課,并作筆記。協(xié)助主講教師考核學(xué)生的出勤情況,并及時向主講教師反映。承擔(dān)輔導(dǎo)、答疑和批改作業(yè)任務(wù)。參加指導(dǎo)課程的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。參加監(jiān)考、評卷等考試環(huán)節(jié)工作。與主講教師共同研究改進課程教學(xué)工作。完成主講教師安排的與課程教學(xué)有關(guān)的其它任務(wù)。第七條實驗課教師在教學(xué)方面的職責(zé)：學(xué)習(xí)并熟悉教學(xué)大綱。熟悉實驗所屬課程的教材,熟練掌握其中與實驗有關(guān)的內(nèi)容。根據(jù)教學(xué)大綱編寫實驗指導(dǎo)書、實驗報告要求及其它實驗教學(xué)文件。熟悉所屬課程的教學(xué)進程,獨立開設(shè)的實驗課應(yīng)制訂教學(xué)進程,并按批準的教學(xué)進程表進行實驗教學(xué)。指導(dǎo)學(xué)生實驗,并參加部分準備工作?？己藢W(xué)生出勤,批改實驗報告并作記錄,對缺勤與缺交實驗報告的學(xué)生應(yīng)加強教育并及時向有關(guān)院（部）匯報,以便作出處理。協(xié)助實驗室主任或教研室主任組織實驗課的考核工作。研究、改進、改實驗教學(xué)。第八條實驗課輔助人員在教學(xué)方面的職責(zé)：熟悉實驗指導(dǎo)書及有關(guān)教學(xué)文件。熟悉掌握實驗儀器設(shè)備的操作和安全規(guī)程,具備必要的設(shè)備維修能力。按實驗教學(xué)的要求,完成實驗準備工作。參加或部分參加實驗課指導(dǎo)。與實驗課教師共同研究改進實驗教學(xué)工作。三、工作規(guī)范第九條各級各類教師應(yīng)遵守以下紀律規(guī)范：遵守法律及學(xué)校規(guī)章制度。服從工作安排,有不同意見可向有關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)申訴,但不得拒絕承擔(dān)工作任務(wù)。任課期間一般不應(yīng)出差,確需因公外出,必須事先經(jīng)教研室主任（實驗室主任）同意,院長（部主任）批準。教學(xué)院長（教學(xué)部主任）出差需經(jīng)本單位院長（主任）批準。需調(diào)課的,應(yīng)按規(guī)定辦理手續(xù)。遵守學(xué)校有關(guān)病、事假的規(guī)定。各教學(xué)環(huán)節(jié)（課堂教學(xué)、實驗、實習(xí)、課程設(shè)計、專業(yè)技能培訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計）均應(yīng)達到教學(xué)大綱的深度和廣度要求,嚴格按批準的教學(xué)計劃和教學(xué)進程執(zhí)行。課堂講授、實驗課講授均應(yīng)認真?zhèn)湔n,授課前應(yīng)有完整的教案或講稿。實驗、習(xí)題、作業(yè)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、考題等應(yīng)預(yù)先經(jīng)過試做。任課教師應(yīng)做好上課前的準備工作,按時進入教室（實驗室）,不得遲到或提前下課,不準曠課或隨意停課。安排適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)答疑時間,輔導(dǎo)答疑時間地點應(yīng)向?qū)W生公布。教師應(yīng)通過輔導(dǎo)答疑掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況。指導(dǎo)學(xué)生實驗時,教師及教輔人員不得擅離職守,不得違章操作。按規(guī)定批改作業(yè)及實驗報告,并認真評定平時成績。對抄襲、錯誤較多、潦草、混亂等不符合要求的作業(yè)應(yīng)退回重做。對于批改作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的重要問題或共同性問題應(yīng)利用課堂或輔導(dǎo)時間向?qū)W生講解清楚。課程考核前,教師不得給學(xué)生圈重點、考核范圍,不得進行針對考核的集中復(fù)習(xí)、模擬訓(xùn)練和“重點〞輔導(dǎo),不得以任何方式泄露考題內(nèi)容。考核中不得給學(xué)生以任何暗示。凡學(xué)校明文規(guī)定禁止學(xué)生進行的活動,教師一律不得參與。四、 考核第十條教師及教輔