PAGE頁碼16/NUMPAGES總頁數(shù)16浙教版五年級語文上冊期末知識點綜合復(fù)習(xí)競賽題班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.拼寫能手。àimùlǎnduòméitànmiǎnlìchǐrǔhépànméishāozhìliáofángàixiányì2.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。tāxiànjiūchánxiāohuǐpēnqīsuǒxiègōngdiànkǎoshìbìjìngyìjūnxiéyì3.拼一拼，寫一寫。xiāoqiǎnsòngdúhéngxīnshuāituìkěchǐzhǎnduànk?igēquēshǎowúxiànpiānzhāng4.看拼音，寫詞語。chuāndàihuāngyětiàowǔguīzégēchàngyóupiàohánlěnglǚxíngzhǔnbèiqiángbì5.看拼音，寫詞語。cháyèjiǎnqǐpíxiélǎnduòwěndìnɡyízhǔtāfānɡjiāolǜtāijiàohuánɡdì【形近字詞】6.比一比，組詞語。清（__________）陪（__________）菌（__________）腦（__________）晴（__________）部（__________）茵（__________）惱（__________）7.比一比，再組詞。蒙（________）相（________）連（________）切（________）朦（________）廂（________）漣（________）徹（________）棚（________）陶（________）齒（________）奄（________）柵（________）淘（________）嚙（________）俺（________）8.比一比，再組詞。嫂（__________）砂（__________）釀（__________）托（__________）搜（__________）紗（__________）娘（__________）砣（__________）囑（__________）慌（__________）扶（__________）誕（__________）屬（__________）謊（__________）膚（__________）延（__________）9.辨字組詞。很（________）?。╛_______）線（________）慷（________）恨（________）刷（________）棧（________）糠（________）10.比一比，字組詞。巨（_______）寇（_______）訊（_______）掉（_______）噴（_______）臣（_______）冠（_______）汛（_______）綽（_______）憤（_______）【詞語補充】11.把下列詞語補充完整，并完成練習(xí)或選詞填空。戀戀不（____）傾（____）大雨（____）天動地眉開（____）笑美（____）不足相（____）為命一（____）一十（____）氣沖沖1.畫“”的詞語是“ABAC式”，這樣的詞語還有_______、________。2.聽到這個消息，一家人高興得（_________）。3.我喜歡這種花，但（____）的是它的花期短。12.把下列詞語補充完整。（____）昏（____）花心急如（____）無（____）之寶（____）直（____）壯完（____）歸（____）（____）無不（____）（____）背（____）腰（____）強（____）壯淋（____）盡致13.補充詞語并選詞填空。（______）所當(dāng)（______）（______）（______）有序（______）（______）歸趙完（______）無（______）同心（______）（______）（______）發(fā)沖（______）①把別人的東西用完后應(yīng)該___________________的還給別人。②戰(zhàn)士們看到班長犧牲了，一個個_______________，發(fā)誓為班長報仇。14.把下列詞語補充完整，并選詞填空。①自相（____）盾②躍躍欲（____）③（____）有成竹④興（____）勃勃⑤遙遙（____）先⑥風(fēng)平（____）靜⑦哭笑不（____）⑧心驚膽（____）1．他對跑步比賽（____），果然不一會兒，他就（____）。2．聽說要跳繩比賽，大家迫不及待，（____）。15.將下面的詞語補充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語替換句子中畫線的部分。不可（____）（____）

眾星（____）（____）

（____）（____）輝煌（____）（____）聞名

奇珍（____）（____）

玲瓏（____）（____）1.此外，還有許多小園，像無數(shù)星星圍繞著月亮一般環(huán)繞在圓明園周圍。（____）2.圓明園的毀滅是祖國文化史上無法計算的、巨大的損失。（____）【修改病句】16.妙手回春（修改病句）1.湖中出魚蝦菱藕和稻麥果蔬。_____________________________________2.茶樓生意確實起來。_______________________________________3.早晨，鄭板橋端坐船頭，觀賞著傍晚時的湖光山色。________________________________________4.一個學(xué)者的人裝束走進茶樓。________________________________________5.“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！钡淖髡呤敲珴蓶|寫的詩。____________________________________17.修改下面的病句。①圓明園中雖然有民族建筑，但是有西洋景觀。_______________________________________②小學(xué)生從小就要養(yǎng)成愛讀書。_______________________________________18.修改病句。（1）他受壞思想的影響，走上了犯罪。_______________________________________（2）教室里人聲混亂，老師講的什么，誰也沒有聽清。_______________________________________（3）我覺得這是想得不對的錯誤想法。_______________________________________（4）造紙是中國的四大發(fā)明。_______________________________________（5）我肯定李琳大概是生病了。_______________________________________19.修改病句。(1)從他到校的第一天起,上課就積極發(fā)言。____________________________________(2)即使學(xué)習(xí)上有困難,你就要想辦法解決它。____________________________________(3)我們討論并聽取了他的報告。____________________________________(4)人民生活水平在不斷發(fā)展。____________________________________20.修改下面一段話。那時，我們是快樂的。每一個清晨或旁晚，我們親進大自然，傾聽萬物的聲音，與身邊的烏兒、花兒、小溪交流。我們度過的每一個地方，都留下了自己的笑聲。多年以后，使我們還在懷念這段快樂的時光。____________________________________【文言文閱讀】21.閱讀理解。余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？［1］為什么說“三到之中，心到最急”？（用文中原句回答）______________________［2］用自己的話寫出畫線句子的意思。_____________________［3］下面停頓正確的一句是（

）A.則眼不／看仔細(xì)

B.卻只漫／浪誦讀C.記／亦不能久也

D.眼口豈不／到乎22.閱讀理解。融七歲時，值祖父六十壽誕，賓客盈門。一盤酥梨，置于壽臺之上，母令融分之。融遂按長幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，問曰：“他人得梨巨，唯己獨小，何故？”融從容對曰：“樹有高低，人有老幼，尊老敬長，為人之道也！”父大喜。［1］解釋加點詞語。A．置于壽臺之上

_________________________________________B．融遂按長幼次序而分

____________________________________________________［2］將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。他人得梨巨，唯己獨小，何故？__________________________________________［3］請用一個四字詞語概括上面的故事。_______________________________________________________［4］通過閱讀選文，你發(fā)現(xiàn)主人公有哪些優(yōu)點值得你學(xué)習(xí)？（最少寫出兩點）____________________________________________________［5］“小明說：‘家里就我一個孩子，我不需要向主人公學(xué)習(xí)?！蹦阗澇蛇@種說法嗎？為什么？__________________________________________________23.閱讀文言文，完成練習(xí)。楚人有涉①江者，其劍自舟中墜于水，遽②（jù）契③其舟曰：“是④吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求⑤之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？（注釋）①涉：渡。②遽：急忙，立刻。③契：刻。④是：這兒。⑤求：尋找。［1］參考注釋，翻譯下面的句子。遽契其舟曰：“是吾劍之所從墜?！盻_____________________________［2］下列加點的字意思不同的一組是（）A.楚人有涉江者/鄭人有欲買履者B.從其所契者入水求之/楊氏之子［3］這篇古文的內(nèi)容可用成語“__________”概括。從修辭手法上看，最后一句是______句。［4］對這篇古文的理解，下列說法不正確的一項是（）A.世界上的事物總是在不斷發(fā)展變化之中的。B.人們想問題、辦事情，都要考慮到事物是在不斷變化中的，不能墨守成規(guī)。C.楚人找不到劍是因為水流太急，把劍沖走了。24.快樂閱讀（閱讀文言文,回答問題）。葉公好龍葉公子高好()龍，鉤以寫龍，鑿()以寫龍，屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之，窺()頭于牖，施尾于堂。葉公見之，棄而還走，失其魂魄，五色無主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。［1］在括號里給帶橫線的字注音。［2］解釋題目的意思___________________________________［3］翻譯下列句子。(1)鉤以寫龍，鑿以寫龍。___________________________________(2)于是天龍聞而下之，窺頭于牖，施尾于堂。___________________________________［4］這則寓言諷刺了什么?___________________________________［5］寫出你喜歡的三個寓言故事的題目。___________________________________25.讀下面短文，回答問題。

陳太丘與友期陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲?？蛦栐?“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?！庇讶吮闩?“非人哉!與人期行,相委而去?！痹皆?“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?！庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。［1］“陳太丘與友期行”中“期”的意思正確的一項是()A.期待

B.期望

C.一起

D.約定［2］“元方入門不顧”中“顧”的意思正確的一項是()A.理睬

B.顧慮

C.回頭看

D.照顧［3］“待君久不至,已去”的正確翻譯是()A.等你很久都沒來,他已經(jīng)先去了。B.等了你很久,你都沒到,他已經(jīng)離開了。C.招待你這么長時間不走,他已經(jīng)先走了。D.招待你這么長時間不走,他已經(jīng)離開了。［4］下面這句話的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是()A.君與家/君期/日中,日中/不至,則是/無信;對子/罵父,則是/無禮。B.君與/家君/期日/中,日/中不至,則是/無信;對子/罵父,則是/無禮。C.君/與家君期/日中,日中/不至,則是/無信;對子/罵父,則是/無禮。D.君/與家君/期/日中,日中/不至,則是/無信;對子/罵父,則是/無禮。［5］這則小古文告訴我們的道理。()A.待人有禮貌

B.做人要守信

C.說話要有理

D.知錯要改正【課內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。慈母情深（節(jié)選）母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個女人停止踏縫紉機，向母親探過身，喊:“大姐，別給！沒你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個女人:“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……1．“皺皺的毛票”說明___________，“龜裂的手指”說明__________。2．最能體現(xiàn)旁邊那個女人對書的看法的字是“____________”。3．一個“塞”字寫出了母親_______________________。4．四個“立刻”的句式運用了______________的修辭手法，說明________________________。5．片段中省略號省掉的內(nèi)容是______________________________________27.課內(nèi)閱讀。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！备赣H說：“對。這是我對你們的希望?！薄?jié)選自《落花生》1．畫線句子運用的描寫方法是_________________。2．父親希望我們做怎樣的人？________________________________________________3．你覺得下列事物可以形容人具有怎樣的品格？（寫出關(guān)鍵詞即可）胡楊____________荷花_____________28.課內(nèi)閱讀。桂花搖落以后，（A）去小枝小葉，曬上幾天太陽，（B）在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。我念中學(xué)的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去（C）桂花?；丶視r，總要（D）一大袋桂花給母親?？墒悄赣H說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?．將下列四個字分別填入選文ABCD處。捧賞收挑A：_____B：______C：_______D：________2．讀選文中畫“”的句子，完成練習(xí)。（1）這個句子中最能表現(xiàn)桂花香氣濃郁的字是“_______”。（2）下面對這句話理解正確的一項是（______）A．桂花香氣濃郁，即使謝了，香味仍在。B．母親把曬干的桂花送給鄉(xiāng)親們做糕餅、泡茶，桂花香氣濃郁，讓四季香甜。也讓鄉(xiāng)親們的生活香甜。3．用“﹏﹏”畫出母親說的話。母親這樣說的原因是（）A．家鄉(xiāng)院子里的桂花的香氣的確勝過了杭州小山上桂花的香氣。B．家鄉(xiāng)院子里的桂花讓母親聞著花香，收獲著桂花，體驗著贈送的歡樂。這桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。4．下面哪句詩與選文中母親的話表達的意思相近？（）A．月是故鄉(xiāng)明 B．每逢佳節(jié)倍思親5．作者借桂花抒發(fā)了什么情感？________________________________________________________29.課內(nèi)閱讀。松鼠（節(jié)選）松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。1．給下列加點字注音。馴良（______）矯?。╛______）帽纓（______）2．用“”畫出選文的中心句。3．松鼠的特點是________、________、_________。本段從面容、________、________、________、________和__________這幾個方面具體來寫松鼠漂亮的外形特征。4．“可以說，松鼠最不像四足獸了”這句話運用了_____________的說明方法。30.課內(nèi)精彩回放。（讀課文片段，完成練習(xí)）母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個女人停止踏縫紉機，向母親探過身，喊：“大姐，別給！沒你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親已經(jīng)將錢塞在我手里了，大聲回答那個女人“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是一個大人了。我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……1．這段話選自課文《_________》2．從第1自然段“揉得皺皺的毛票”“龜裂的手”的細(xì)節(jié)描寫中，你體會到了什么？________________________________________________3．第2、3自然段用了大量的________描寫，分別從側(cè)面和正面描寫來表達_________________________________________________4．第4自然段反復(fù)出現(xiàn)“立刻”，這樣寫在表達上有___________效果。請你再寫出一個這樣的句子。___________________________________________________5．作者拿到錢時，為什么“鼻子一酸”？___________________________________________________【作文】31.作文題目：我喜歡的__________________在橫線上填上你喜歡的一件物品、一個人、一次活動、一句名言、一個漢字……圍繞所填詞語，寫出喜歡的原因，要寫出真情實感。不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。相信很多小朋友都喜歡探險故事吧！故事的主人公聰明機智，無論遇到多大的困難都能化險為夷。想象一下，如果這次換你做探險者，你會遇到什么困難呢？機智的你又是怎樣解決的呢？下面將你的驚險之旅寫下來吧。要求：①結(jié)合主題，題目自擬。②想象要合理。③字跡工整，語句通順，不得少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。每個人都有自己勇敢的一面，請你選擇學(xué)習(xí)或生活中的一兩件事兒，展示自己勇敢的一面。要求內(nèi)容具體，感情真摯。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于450字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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