第6頁共6頁2021年?小學(xué)期中考?試總結(jié)發(fā)言?稿正所謂?:一份耕耘?，一分收獲?。當(dāng)清晨第?一縷陽光輕?撫著大地時?，教室里傳?來了同學(xué)們?瑯瑯的讀書?聲;課堂上?，同學(xué)們總?是瞪著一雙?雙好奇的眼?睛，細(xì)心聆?聽老師的講?解;課后，?很多同學(xué)更?是放棄了看?電視、玩耍?的時間，用?于復(fù)習(xí)功課?;然而奮斗?的路上你們?并不孤單。?為了提高你?們的學(xué)習(xí)成?績，老師們?也常常披星?戴月、挑燈?夜戰(zhàn)。有些?老師的孩子?雖然還年幼?，可是輪到?早讀課也同?樣早早地到?了班級;有?些老師為了?備課，批改?作業(yè)習(xí)題常?常夜深人靜?時還在絞盡?腦汁;甚至?有的老師為?了不影響白?天正常的教?學(xué)工作，利?用晚上休息?時間來批改?試卷、批改?作文。同學(xué)?們，有時我?們也覺得自?己太苦太累?了，可是每?當(dāng)看到你們?取得優(yōu)異的?成績，臉上?露出開心的?笑容，我們?就覺得一切?都是值得的?，只要你們?健康快樂成?長，我們再?多辛苦也無?怨無悔!?為了能夠取?得良好的成?績，老師和?同學(xué)們都愿?意付出自己?的汗水，可?能有些同學(xué)?要問了:“?我在復(fù)習(xí)的?時候也很認(rèn)?真也很努力?呀，可是我?的成績__?_總上不去?，總是忽上?忽下呢?”?如果你能?夠有這樣想?法，就是很?大的進(jìn)步，?說明你已經(jīng)?知道開始反?思了，這就?值得表揚。?對于這個問?題的回答，?可以換一個?角度思考，?我們可以看?看那些優(yōu)秀?的同學(xué)，他?們又___?能夠一直保?持這樣良好?的成績呢??通過觀察，?老師發(fā)現(xiàn):?這些同學(xué)的?學(xué)習(xí)習(xí)慣非?常的好!?你看，每次?上課，他們?不管是老師?還是同學(xué)的?發(fā)言，都認(rèn)?認(rèn)真真地傾?聽。通過傾?聽，他們不?僅能獲得知?識還能認(rèn)識?到自己的不?足。其實這?一次次的傾?聽，不就為?考試打下了?堅實的基礎(chǔ)?嗎?你聽?，他們在自?習(xí)課上做作?業(yè)時是那樣?的專心致志?，甚至老師?在他身旁輕?輕走過，都?沒有發(fā)覺。?遇到不會的?題目，他們?緊鎖眉頭獨?立思考，決?不輕易去詢?問周圍的同?學(xué)、查看書?本。每到?老師講評同?學(xué)們的家庭?作業(yè)時，被?表揚到的同?學(xué)常常又是?他們。翻開?這些同學(xué)的?任何一樣作?業(yè)本:字跡?端正、正確?率高。無論?是抄寫詞語?還是作文練?習(xí)，無論是?平時的還是?周末的作業(yè)?，每一道題?目、每一樣?作業(yè)，每一?次都是那樣?的認(rèn)真，那?樣的用心!?仔細(xì)觀察?他們，認(rèn)真?回想自己。?原來擁有良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，就是他?們?nèi)〉脙?yōu)異?成績的法寶?!同學(xué)們，?學(xué)習(xí)如細(xì)水?長流，不是?靠幾天的突?擊就能有好?的成績。以?后該怎么做?，我想每一?位同學(xué)的心?中已經(jīng)有了?答案。同?學(xué)們，期中?考試已經(jīng)結(jié)?束，一次考?試并不是句?號，更不是?人生的全部?。人生道路?有陽光明媚?的日子，也?有陰雨連綿?的歲月，你?不能左右天?氣，卻可以?改變心情，?你不能改變?容貌，卻可?以展現(xiàn)笑容?，你不能改?變世界，卻?可以改變自?已。一句話?:態(tài)度決定?一切!我們?要從暫時的?喜悅中走出?來，從暫時?的沮喪中走?出來，勝不?驕，敗不餒?，及時調(diào)整?自己，為下?一次考試早?作準(zhǔn)備。?期中總結(jié)之?后又是一個?新的起點，?同學(xué)們，春?種一粒粟，?秋收萬顆籽?，讓我們攜?起手來，共?同努力吧。?篇二:期?中考試總結(jié)?發(fā)言稿各?位老師、同?學(xué)們:大?家下午好!?在全校師?生的共同努?力下，轉(zhuǎn)眼?間半個學(xué)期?已過去，期?中考試也于?上周順利結(jié)?束。今天，?學(xué)校決定召?開期中考試?表彰大會，?為的是總結(jié)?經(jīng)驗，分析?形勢，振奮?精神，齊頭?并進(jìn)，促進(jìn)?同學(xué)們抓緊?學(xué)習(xí)，更快?地提高成績?，爭取在下?一階段的學(xué)?習(xí)、工作中?有新的新突?破。在這?次考試中，?許多同學(xué)取?得了可喜的?成績。其實?，期中測試?是對每位同?學(xué)半學(xué)期學(xué)?習(xí)情況檢查?和總結(jié)。也?是對各位同?學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?、學(xué)習(xí)效果?、學(xué)習(xí)方法?和學(xué)習(xí)經(jīng)驗?的檢查和總?結(jié)。這些成?績的取得，?與全體教師?辛勤教學(xué)是?分不開的，?也與大部分?同學(xué)勤奮刻?苦分不開的?，一份耕耘?，一份收獲?。在這次期?中考試中，?大家嚴(yán)守考?紀(jì)，誠信考?試，用心答?卷，全面檢?查了平常所?學(xué)，較好地?反應(yīng)出了真?實成績。經(jīng)?過老師們的?認(rèn)真評閱，?考試成績已?揭曉，學(xué)校?評選出了一?大批成績優(yōu)?異的學(xué)生，?一會兒逐個?頒獎。(附?___)咱?們學(xué)校有幾?個學(xué)科也在?全鄉(xiāng)取得了?較好的名次?:二年級的?數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第?二，三年級?的數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)?第三，四年?級的語文和?數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)排?名都第一。?當(dāng)然四年級?也取得了全?校第一的優(yōu)?秀成績。請?允許我向這?些同學(xué)和班?級表示熱烈?地祝賀!?同學(xué)們，緊?張的期中考?試已落下了?帷幕，優(yōu)異?的成績見證?了同學(xué)們的?不懈努力，?也見證了老?師們辛勤的?工作。我們?為你們?nèi)〉?令自己滿意?的成績而感?到高興，也?為自己付出?的勞動有所?收獲而感到?欣慰。正所?謂:一份耕?耘，一分收?獲。面對考?試成績，總?是有人歡喜?有人憂。然?而勝敗乃兵?家常事，對?于一次考試?的成功，我?們不能盲目?樂觀。無論?是誰，都不?可能___?無缺，也許?你還有許多?弱點和缺點?沒有暴露，?每份試卷都?會有不同的?結(jié)果。應(yīng)該?說，良好的?開端是成功?的一半，那?另一半就是?你要善于總?結(jié)，不停地?拼搏。對于?考試失利的?同學(xué)，我覺?得也未必是?壞事，俗話?說:塞翁失?馬，焉知非?福。失敗是?一支清醒劑?，是不斷成?功的動力，?即使我們一?百次跌倒也?要第一百零?一次爬起。?永遠(yuǎn)不要放?棄自己，永?遠(yuǎn)不要后悔?自己曾經(jīng)的?努力?！?期中考試已?經(jīng)結(jié)束，一?次考試并不?是句號，更?不是人生的?全部。人生?道路有風(fēng)和?日麗的日子?，也有陰雨?連綿的歲月?，你不能左?右天氣，卻?可以改變心?情，你不能?改變?nèi)菝玻?卻可以展現(xiàn)?笑容，你不?能改變世界?，卻可以改?變自己。一?句話:態(tài)度?決定一切!?我們要從暫?時的喜悅中?走出來，從?暫時的沮喪?中走出來，?勝不驕，敗?不餒，及時?調(diào)整自己，?為下一次考?試早作準(zhǔn)備?。我們后一?階段的目標(biāo)?是在期末考?試中能再創(chuàng)?佳績，我相?信，只要我?們師生共同?努力，我們?的目標(biāo)一定?能夠達(dá)到。?同學(xué)們，?你給生活多?少懶惰，生?活就會回敬?你多少苦澀?;你為生活?付出幾分耕?耘，生活就?會回饋你幾?分收獲。我?們希望通過?本次期中考?試總結(jié)表彰?大會，激發(fā)?同學(xué)們爭先?創(chuàng)優(yōu)意識，?掀起學(xué)習(xí)_?__。希望?全體受表彰?的同學(xué)再接?再厲，在期?末考試中，?再攀高峰;?希望其他同?學(xué)，以受表?彰的同學(xué)為?榜樣，頑強(qiáng)?拼搏，奮起?直追，刻苦?努力，爭創(chuàng)?一流。那時?我希望有更?多同學(xué)，以?自己的汗水?贏得熱烈的?掌聲，以自?己的勤奮贏?得更多的喝?彩!篇三?:期中考試?總結(jié)發(fā)言稿?尊敬的學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、各?位老師、親?愛的同學(xué)們?:大家好?!非常感?謝學(xué)校給我?這次成長和?鍛煉的機(jī)會?，我很榮幸?能夠站在這?里和大家交?流。緊張?的期中考試?已落下帷幕?，優(yōu)異的成?績見證了同?學(xué)們的不懈?努力，也見?證了老師們?的辛勤工作?。我為大家?取得優(yōu)異的?成績而感到?高興，也為?自己付出的?勞動有所收?獲而感到欣?慰。經(jīng)過半?個學(xué)期的學(xué)?習(xí)（范本）?，同學(xué)們在?不同程度上?都有所進(jìn)步?，作為老師?，看到大家?的進(jìn)步，我?感到十分驕?傲，我愿意?一直站在大?家身后，和?每一個同學(xué)?一起努力、?共同進(jìn)步。?正所謂，?一份耕耘一?份收獲，在?這次考試中?，很多同學(xué)?都取得了優(yōu)?異的成績，?這是值得祝?賀的。但是?我們要正確?面對考試的?成績，“不?以物喜，不?以己悲”，?對于一次考?試的成功，?我們不能盲?目樂觀，應(yīng)?該說，良好?的開端是成?功的一半，?而剩下另一?半，就是要?你善于總結(jié)?，不停的拼?搏。當(dāng)然?，面對考試?成績，有人?歡喜有人憂?，還記得那?句話嗎?勝?敗乃兵家常?事，對于考?試失利的同?學(xué)，未必是?一件壞事。?俗話說:塞?翁失馬，焉?知非福。失?敗，是一支?清醒劑，是?走向成功的?動力，“種?瓜得瓜，種?豆得豆”，?只要你付出?辛勤和汗水?，就能收獲?成功的喜悅?。那么對?于學(xué)習(xí)成績?不理想的同?學(xué)，怎樣才?能提高呢??我是這樣認(rèn)?為的:首?先，態(tài)度決?定一切。有?句詩這樣寫?道:“當(dāng)我?冷眼旁觀時?，生命是一?只藍(lán)色的蛹?;當(dāng)我熱情?相擁時，生?命是一只金?色的蝶?！?學(xué)習(xí)也是這?樣，當(dāng)你把?學(xué)習(xí)當(dāng)成是?成長的需要?時，才能體?驗到學(xué)習(xí)的?快樂，“好?之者不如樂?之者”，如?果你把學(xué)習(xí)?當(dāng)成一種負(fù)?擔(dān)，那學(xué)習(xí)?就是一種痛?苦，誰愿意?在一片郁悶?和痛苦中學(xué)?習(xí)呢?所以?說，我們首?先要調(diào)整心?態(tài)，以愉快?的心情投入?到緊張的學(xué)?習(xí)中去，并?善于在學(xué)習(xí)?的過程中，?體驗獲取知?識的快樂、?體驗克服困?難的快樂，?體驗取得成?功的快樂!?勤奮是成?長的階梯。?書山有路勤?為徑，生活?就是這樣，?天上不會掉?餡餅，生活?也沒有多少?捷徑可走。?要學(xué)習(xí)真本?領(lǐng)，沒有勤?奮的耕耘是?行不通的。?有這樣一句?話:“夢里?走了許多路?，醒來卻還?在床上”。?不勤奮，理?想永遠(yuǎn)是幻?想。我們不?能做語言上?的巨人、行?動上的矮子?。第三，?學(xué)習(xí)還要刻?苦。我們可?以回顧古往?今來的成功?人士，包括?我們的父輩?，哪一個沒?有經(jīng)歷過刻?苦的階段??再看看我們?的前后左右?，哪一個成?績好的同學(xué)?沒有刻苦學(xué)?習(xí)?研究資?料表明，人?的先天智力?沒有多大區(qū)?別，若想取?得成功，要?靠后天的努?力。如果你?的成績不理?想，不是你?的智力不如?人，而是你?在習(xí)慣養(yǎng)成?上還有待進(jìn)?步。最后?，還要有恒?心和耐心，?一步一個腳?印，持之以?恒。不能“?三天打魚兩?天曬網(wǎng)”，?因為“冰凍?三尺非一日?之寒”。當(dāng)?你在長期堅?持學(xué)習(xí)，而?成績依然提?不上去的迷?茫中徘徊時?，也許下一?站就會出現(xiàn)?“柳暗花明?又一村”的?驚喜。期?中考試已經(jīng)?結(jié)束，無論?成敗，都已?成為過去。?我還想說，?一次考試并?不是句號，?更不是人生?的全部。人?生道路上有?風(fēng)和日麗的?日子，也有?陰雨連綿的?