—打一詞語，兩個(gè)字猜謎語假設(shè)你有一個(gè)帳號，這個(gè)帳號每天進(jìn)帳$86400，每年進(jìn)帳$31536000

，每晚12點(diǎn)后進(jìn)帳消失，每年元旦后結(jié)算扣除。初二（6）班主題班會welcome珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)3珍惜時(shí)間楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開的時(shí)候。燕子飛了，有再來的時(shí)候。然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。它給勤奮者留下智慧和力量，它給懶惰者留下空虛和懊悔。它是組成生命的材料，它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)，它就是時(shí)間！最后我們來看看結(jié)果。大部分同學(xué)留下來的也許都是時(shí)間，因?yàn)橹灰€有時(shí)間，我們就有希望去獲取其他四樣我們認(rèn)為重要的事物?？墒乾F(xiàn)實(shí)卻是最殘酷的，我們恰恰最留不住的就是－－時(shí)間。讓我們認(rèn)識時(shí)間！供給毫無彈性

無法蓄積

無法失而復(fù)得

時(shí)間好刻板！時(shí)間好脆弱！漫無目標(biāo)，一片茫然；丟三落四的毛??；熱鬧雜亂的環(huán)境；無謂的來往、無意義的聊天、電視劇、游戲等；錯(cuò)誤或不良的方法辦事；拖延的習(xí)慣；一次想完成太多的事情;消極的心態(tài)或情緒；做事不分輕重緩急。時(shí)間九大殺手心靈感言“感言一分鐘”一分鐘可以快速閱讀一篇五六百字的文章，如果是報(bào)紙，可以瀏覽一份有40個(gè)版的報(bào)紙，看看新聞標(biāo)題，便對大小事了然于心；一分鐘用來打字的話，可以打上百個(gè)字；一分鐘可以欣賞5個(gè)以上的廣告，一分鐘可以跑400米，一分鐘可以做20多個(gè)仰臥起坐；一個(gè)推銷員一分鐘可以推銷出自己的一件產(chǎn)品，在球場上一分鐘可以組織一次進(jìn)攻……走進(jìn)生活

珍惜時(shí)間歷數(shù)古今中外一切有大建樹者，無一不惜時(shí)如金。

法國作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國詩人歌德把時(shí)間看成是自己的財(cái)產(chǎn)。法拉第中年以后，為了節(jié)省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng)造上，嚴(yán)格控制自己，拒絕參加一切與科學(xué)無關(guān)的活動，甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)。居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時(shí)間，會客室里從來不放坐椅。76歲的愛因斯坦病倒了，有位老朋友問他想要什么東西，他說，我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間，讓我把一些稿子整理好。

14珍惜時(shí)間的名人名言時(shí)不可及，日不可留?！赌印纺乳e白了少年頭，空悲切?！ㄔ里w）

光景不待人，須臾發(fā)成絲?！畎讜r(shí)間，就象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?/p>

同學(xué)們暢所欲言搜集到的珍惜時(shí)間的名人名言及故事統(tǒng)計(jì)睡覺時(shí)間：上課時(shí)間：自學(xué)時(shí)間：日常事務(wù)時(shí)間：聊天時(shí)間：吃飯時(shí)間：不知道干了什么時(shí)間:給自己的時(shí)間管理情況打分如果你穿越回剛開學(xué)初，你當(dāng)時(shí)希望用這學(xué)期的時(shí)間做什么？而現(xiàn)你用這些時(shí)間做了什么？誰偷走了我們的時(shí)間？珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)

做時(shí)間的主人做時(shí)間的主人

抓住今天

充分利用

科學(xué)安排

今日歌

今日復(fù)今日，今日何其多！抓住今日有金日，丟了金日哪里找？人生百年幾今日，莫讓明日空煩惱。若說且看明日至，明日之事何時(shí)了，為君聊賦今日詩，今日更比昨日好。

今天，很多人大清早就會帶著新鮮靈感走進(jìn)熟悉的教室進(jìn)行晨讀，為什么不是你？

今天，很多人會利用課間的十分鐘時(shí)間追著英語老師練習(xí)口語，為什么不是你？今天，很多人選擇上課認(rèn)真聽講，不睡覺、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，為什么不是你？今天，很多人選擇獨(dú)立完成作業(yè)，不以任何理由推脫，更不會抄襲他人的成果，為什么又不是你？

今天，是一個(gè)嶄新的開始，許多人會抓住這個(gè)日子，全心全意地過好這個(gè)日子。為什么不是你？

我怎樣管理時(shí)間？

回到寢室，本想休息一下，可寢室的同學(xué)聊得熱火朝天。于是加入到了討論的行列。有個(gè)同學(xué)談著談著說自己要去教室抄單詞，并問他去不去。（因?yàn)樵缟系膯卧~默寫太差而導(dǎo)致被罰抄10遍。他也有份。老師說第二天檢查）他說，“我明天再抄好了，說不定明天老師忘記了我就不用抄了。不過昨天老師布置的作業(yè)下午上課前要交，我還沒有開始做?？磥頍o論如何自己得犧牲中午的休息時(shí)間了?！边€好，中午時(shí)間比較多，不用那么急，兩人邊走邊逛。結(jié)果一逛不打緊，原來3分鐘的路自己硬是走了10多分鐘。寫好作業(yè)，發(fā)覺今天下午要上物理課，而自己的課本居然沒有帶，又匆忙跑回宿舍拿。等回到教室時(shí)，剛好上課鈴響。小胡的一天中午由于中午沒有休息，第一節(jié)晚自習(xí)特別想睡。但又覺得睡覺太耽誤時(shí)間了，勉強(qiáng)拿起英語作業(yè)本，看了10分鐘還沒有做完3題選擇題。小胡想，我做作業(yè)困，拿點(diǎn)雜志提提神，結(jié)果一發(fā)而不可收拾，看了一節(jié)課45分鐘。第二節(jié)課先做比較拿手的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)開始還容易，可后面的那道題太難了，放棄嗎？不行，不能遇難而退，我一定要把它給解決了。結(jié)果這一道題目耗了他半個(gè)多小時(shí)還沒有解出來。這個(gè)時(shí)候他決定放棄?？梢豢幢?，只有幾分鐘了，還有物理作業(yè)語文作業(yè)政治作業(yè)沒有做，沒有辦法，只有抄后面的答案了。小胡的一天晚上學(xué)習(xí)時(shí)間管理矩陣圖重要不重要緊急不緊急第二象限第三象限第一象限第四象限明早要交的作業(yè)老師下節(jié)課抽查背書下午考文言文自覺預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)反思并改進(jìn)學(xué)習(xí)方法下階段學(xué)習(xí)規(guī)劃必要的鍛煉、休息、娛樂今晚同學(xué)有生日派對愛聊天的同學(xué)又打電話電話進(jìn)來寫作業(yè)時(shí)又想喝水了煲電話粥過度的打扮沉迷游戲我怎樣管理時(shí)間先做!多做!少做!別做!1.建立有效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)中盡量保持桌面整潔每一件物品應(yīng)擺放在固定的位置把各科的資料分好類把不再需要的東西堅(jiān)決扔掉我怎樣管理時(shí)間2.善用零星時(shí)間閑談時(shí)間走路時(shí)間睡前時(shí)間等候時(shí)間排隊(duì)打飯等上課不要隨便打發(fā)你的零星時(shí)間喲！我怎樣管理時(shí)間3.發(fā)掘?qū)W習(xí)慣性

晨間型晚間型隨時(shí)型我怎樣管理時(shí)間高效率期復(fù)習(xí)、消化舊知識記東西章節(jié)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)我怎樣管理時(shí)間中效率期做課外作業(yè)預(yù)習(xí)做細(xì)部學(xué)習(xí)計(jì)劃我怎樣管理時(shí)間低效率期基本的資料分類文體活動等我怎樣管理時(shí)間？能管理好時(shí)間，就能管理一切！3