—優(yōu)秀的家長會發(fā)言稿7篇對于家長會的形式，針對一項或多項主題，以老師講解并描述和傳達為主，以家長提問為輔的形式。下面是給大家?guī)淼膬?yōu)秀的家長會發(fā)言稿7篇，以供大家參考!優(yōu)秀的家長會發(fā)言稿篇1尊敬的各位老師，同學(xué)們：大家下午好!寒假開學(xué)前，班主任X老師告知我，學(xué)校布置我在今天的大會上發(fā)個言，這是學(xué)校對我的信任，我當(dāng)即容許下來。靜下心來一想，準(zhǔn)備從下面幾個方面說說我的心里話：一、表達我的感謝誠心感謝老師們，特別是級部領(lǐng)導(dǎo)和班主任的諄諄教導(dǎo)和辛勤勞動!說實話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個班，把X多名同學(xué)都培育成有用之材是很不簡單的，學(xué)校寄予了厚望，家長也寄予了厚望。我在聽了孩子對學(xué)校的介紹后，才明白老師們的壓力多大，負擔(dān)多重，工作多累，他們每天從早晨X點到晚上X點多，連續(xù)X個鐘頭，不顧倦怠，把心都用在同學(xué)們身上，這一點太讓我感動了。人們常說，老師是辛勤的園丁，是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光芒的職業(yè)，這些贊美之辭用在老師身上一點也不為過。在今天這個隆重的大會上，謹(jǐn)讓我代表各位家長誠心的說一聲：老師們，你們辛苦了!二、表白我的慚愧望子成龍、望女成鳳是每一個家長的共同愿望，但子女成龍成鳳只望是不行的，現(xiàn)代人成才的三大支柱是家庭教育、學(xué)校教育和社會教育的完善結(jié)合。而現(xiàn)實上在把子女送進校門之后，不少家長就只對子女的吃穿住行負了責(zé)，家庭教育做得太少，社會教育幾乎為零，在這一點上，我也是深感慚愧。說實在話，我只是個沒多大本領(lǐng)的農(nóng)夫，平常滿腦子里想的，是怎樣多掙些錢供她們姐妹倆上學(xué)，我實在不懂得怎樣教育孩子，平常也很少與孩子溝通學(xué)習(xí)方面的事，想溝通我也不懂啊!她能夠在級部里成果處于前列，我很欣慰，對此我無比感謝老師們的付出!三、表露我的期望人的智商有高有低，這是與生俱來的，但一個人的成才不完全取決于智力因素。我想學(xué)校教育的關(guān)鍵不能是只注意傳授學(xué)問，培育同學(xué)深厚的學(xué)習(xí)愛好、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、具備吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神，是學(xué)校教育必不行少的四個環(huán)節(jié)。特別是對各科未能全面進展的同學(xué)，提升他們?nèi)￠L補短的信念是最重要的!在訪問時曾經(jīng)說過：信念比黃金和貨幣還重要。這句話同樣適用于對待同學(xué)——這是我的期望之一；期望之二，作為家長都希望自己的子女各方面能得到全面進展，我認(rèn)為，一個手無縛雞之力的文弱書生亳無用途，一個兩耳不聞窗外事的書呆子也毫無用途，只有智商沒有情商的人也不會有大的長進。教書和育人是學(xué)校教育的雙重責(zé)任。我聽說在班里每周都要搞一次主題班會活動，這是一種錘煉同學(xué)的好方式，希望能不斷完善并發(fā)揚光大；期望之三，在X天之后，我們X十七中高三的X多名同學(xué)，都能夠考上抱負的高校!也希望我的珍寶女兒X能夠考上北大清華這樣的名校!到那時我們?nèi)叶嫉綄W(xué)校為老師們慶功!優(yōu)秀的家長會發(fā)言稿篇2尊敬的各位老師家長：大家晚上好!首先感謝學(xué)校老師給我這樣一次時機，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，共享孩子成長過程中的苦與樂，我感到非常榮幸。當(dāng)時在為我的小孩黃琪惠選擇學(xué)校時，我了解到這里的人際關(guān)系不是很冗雜，同學(xué)的課業(yè)負擔(dān)不是很重，同學(xué)在這里可以開心歡樂的學(xué)習(xí)與生活。而今現(xiàn)實證明我的選擇是對的，將近兩年，我的孩子在性格上活撥開朗英勇了很多，在學(xué)習(xí)上有目標(biāo)有競爭對手，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更是進步了很多。從她每天與我的溝通中，我很清晰地明白她在學(xué)校是歡樂的，是有收獲的。這一切好的轉(zhuǎn)變和成果的取得與學(xué)校及老師的教育是分不開的，在此，我代表全部的家長對老師的辛勤付出表示誠心的感謝!我深知家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此我就談?wù)勂匠Ｅc孩子相處的幾點做法吧!一.扮演家長與好友的雙重角色，做到既有家長的威武又有好友的公平。平常觸及到做人做事原則性問題的時分，家長的指導(dǎo)性地位肯定不能動搖。如：小孩常有的撒謊，做事因缺乏耐煩而亂發(fā)脾氣，與長輩頂嘴等，從不嬌慣縱容。休閑消遣的時間和她一起玩游戲、捏泥人、剪紙做手工、玩芭比娃娃、看動畫片等。二.經(jīng)濟上aa制，培育她的理財、消費與節(jié)約意識。每周給她X元錢，該我們買的我們出錢，她要是自己保管不慎弄丟弄壞的或是想買大人認(rèn)為不該買的，就由她出錢，既讓她覺得自己是有錢一族，又讓她學(xué)會如何合理支配自己的零花錢。（舉例：生活中的小事。如“買牛奶”、“買鉛筆”、“寄賀卡”、“捐款”等。）三.培育獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子做作業(yè)時，從不陪做，自己讀題，自己查字典，先易后難，先自己檢查，再大人檢查。假如是由于簡潔出錯，馬虎出錯，自己沒有檢查出來的，就重新往改錯本上做。平常把任務(wù)先布置好，然后由她自己去完成，告知她“大人工作第一，同學(xué)學(xué)習(xí)第一”的道理。到如今為止，做作業(yè)已經(jīng)根本上不用提示了，從周一至周四，假如表現(xiàn)好，任務(wù)完成的好，可以自己嘉獎自己看會電視，玩會電腦，或是做手工等。四.尊重孩子，多激勵少批判，培育孩子的自信念。擅長聽取孩子的看法，尊重其想法，看法不一時，分析原因，講清道理，不擺家長資格，對孩子的承諾要守信譽，不能兌現(xiàn)時，說明情況，表達歉意。有時與老師溝通后得知其缺點與缺乏，我不著急上火，而是先激勵而后加以引導(dǎo)。為了緩解學(xué)習(xí)上的壓力，我對她的要求是重過程輕結(jié)果。這次能夠作為家長代表，我們在家首先感謝了她，肯定了她，她一快樂，還說以后要帶我們到澳大利亞做家長代表呢。今后我會更加協(xié)作學(xué)校老師的工作，對于我的孩子存在的一些缺乏，如缺乏挑戰(zhàn)性和知難而上的士氣，還懇請老師能多給她及全部的孩子一些時機與激勵。我常常對她說的一句話是：“在歡樂中進步，在進步中獲得更大的歡樂”。在這里也送給全部的孩子。謝謝!優(yōu)秀的家長會發(fā)言稿篇3尊敬的老師，親愛的家長好友們：大家好!很榮幸能站在這里代表大家說出參與家長學(xué)校的心聲及感悟!首先，感謝我們的學(xué)校、老師給我們這樣一次時機，共同學(xué)習(xí)、共同提高。通過家長學(xué)校學(xué)習(xí)溝通活動，首先使我們認(rèn)識到家庭教育的作用，不僅僅是教給孩子學(xué)問，培育力量，起根本目的應(yīng)當(dāng)是使孩子不斷完善自己，調(diào)控自己，能夠?qū)⑺麄冊诼L的人活路途中找到感覺，幸?？鞓返赝瓿蓪W(xué)習(xí)道路，而這樣二種中幸福，從本質(zhì)上說取決于培育孩子健全的心態(tài)，健康地體魄，社會責(zé)任感和取得不斷學(xué)習(xí)進取的動力和方法。下面我就說一下我在教育孩子時地幾點看法：1、理解傾聽孩子的心聲如今我們幾乎每個家庭都是獨生子女，孩子生活的天地比擬狹小，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進行有效地溝通。這是一片藝術(shù)，很值得我們?nèi)パ杏?，我曾在與孩子溝通中，遇到這樣一件事：我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好，我就對他說：隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說：她有什么好？我聽了此話，大為震驚，我接住孩子的話在說：是啊，你不比別人差，所以要拿出自己的本事，讓我佩服。由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，為什么不從他自身角度動身，去挖掘他的閃光點呢？假如我們常常贊揚孩子的點滴進步賞識他每一步地成長腳印，這對孩子有多大的促進呀!從那以后，我轉(zhuǎn)變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉：把一個信念種下去，就會產(chǎn)生信念，把一個收獲種下去，就會產(chǎn)生行為。把一個行為種下去，就會產(chǎn)生習(xí)慣。把一個習(xí)慣種下去，就會產(chǎn)生性格，性格確定命運，我用這首詩告知孩子一個樸實的道理：收獲幸福的人生，必需塑造自我人生!2、公平對待孩子，尊重孩子的思想在一個家庭里，孩子成了家庭的一員，首先，父母要在情感上與孩子公平，家庭中的事情要讓孩子明白，并征求他的看法，包括家庭中需要購置的物品，甚至日常生活的東西，有時也讓孩子一起去購物，不亦樂乎!這樣雖是小事，卻表達出父母尊重孩子。做父母的應(yīng)當(dāng)要從孩子喜愛的書與物中去培育孩子的理性思索：就拿這邊足球預(yù)選賽來說。讓孩子充足的想，盡情的說，最終，我就抓住了球藝與人文底蘊的關(guān)系，告知孩子踢球只是一個外在表現(xiàn)，球員的內(nèi)在文化素養(yǎng)與學(xué)問底蘊是個魂。人氣、志向、凝聚力，這都確定了球藝的上下，同時也反映了一個人的品位上下，營造了家庭寬松愉快的氣氛，有利于孩子身心健康和進展。3、用分?jǐn)?shù)要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的進展每一個家庭都會遇到孩子的學(xué)習(xí)問題，父母都希望孩子門門功課好，得分高。然而，事情也不是那么輕而易舉，有時父母也會因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑，每一次測驗最好全班第一，特別是初中階級的如今，分?jǐn)?shù)對同學(xué)來說是至關(guān)重要的，決不能掉以輕心。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時，父母也要鼓勵孩子不斷向前，不能以此而感到滿意。當(dāng)孩子沒有取得好分?jǐn)?shù)時，父母也不能訓(xùn)斥孩子，而應(yīng)主要幫忙孩子找出問題，想方法助孩子一臂之力，克服困難。優(yōu)秀的家長會發(fā)言稿篇4尊敬的家長好友們：下午好!首先，我對各位家長在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示深深的感謝!我們深深明白，那每一張絢爛可愛的笑容都承載著各位家長的殷切希望和美妙向往。今天我們開會的目的就是在今后的學(xué)習(xí)生活中如何使我們的孩子更加健康歡樂地成長，攜手共創(chuàng)孩子美妙將來!20X年即將走入尾聲，20X年，我最大的事情莫過于工作的變動，完成了一個環(huán)境的順應(yīng)和角色的轉(zhuǎn)變。感謝全體家長賜予我的理解、支持和接納。拋開職業(yè)和財寶，我想站在家長的同一立場，作為好友的身份與各位真誠地共享心得，讓心靈在真誠中相連，讓情感在溝通中碰撞。一、自畫像。這一學(xué)期給我最多的感受還是感恩，感謝孩子們給了我一個全新的生命體驗，在教育他們的同時，他們也在教育著我，在他們純真、和善、老實的世界里，我感受到了肩負的任務(wù)和責(zé)任。感謝家長們每天在作業(yè)本上的簽字，每一項任務(wù)的完成，我也是一位母親，深知工作繁忙之余為孩子做這些，是需要極其負責(zé)的精神的。二、匯報學(xué)校進展情況。學(xué)校將迎來一校三點的跨越式進展。三、匯報班級建設(shè)情況。一、紀(jì)律上要求靜。靜心聽講、靜心思索很重要，我對課堂紀(jì)律相當(dāng)重視，留意力集中的、靜得下心來的人成果比擬穩(wěn)定，留意力簡單分散的孩子大都天資聰穎，但是成果波動起伏大。班上許多孩子上課認(rèn)真：如彭斯陽、馮雨晴、李文萱、羅政勛、賀永祺、黃趙威、賀祺、陳寧曦、歐芷琳、廖穎、李思雨等。但也有一部分孩子上課總游離在課堂之外，在抽屜里玩東西。做小動作，或者說“靜靜話”，久而久之，成果下滑嚴(yán)峻。我希望每一位孩子最至少一堂課發(fā)一次言，給自己訂下目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率。二、氣氛上要求競。孩子生活條件好，沒有經(jīng)受過挫折，所以學(xué)習(xí)起來沒有壓力，也沒有動力。舉例：班上魯熙妍同學(xué)的事例，和家長親密協(xié)作，對孩子提出要求，制定了目標(biāo)，進步很大。三、環(huán)境上要求凈。要求班級營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，衛(wèi)生清掃潔凈有序，桌椅擺放有條理。特別表揚黃李赫勇、李嘉儀、戴子桓、陳仲佳等同學(xué)搞衛(wèi)生不怕臟和累，用手抓難掃的紙屑，非常熱心集體。每個孩子都有閃光點，例如周文瑩、謝卓人等孩子，經(jīng)過教育后，改變非常顯著，可塑性大。同時，我也常常利用班會課時間進行感恩教育、愛國教育、承挫教育、班級文化建設(shè)等專題內(nèi)容。四、質(zhì)量上要求精。到了中班級，學(xué)習(xí)的學(xué)問由簡潔到冗雜，從低班級的形象思維過渡到抽象思維，這對孩子提出了更高的要求，基礎(chǔ)必需扎扎實實把握，該讀還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。同時還要拓展孩子的思維，多角度、深層次去考慮問題。舉例：彭博文的閱讀訓(xùn)練，堅持下來比擬有效果，期中考試比單元測試進步了10多分。四、幾項重大工作的要求。一、今后語文學(xué)習(xí)的方式，課堂上以講授新知為主，以課本為主，穩(wěn)固和復(fù)習(xí)根本靠課下，請家長協(xié)作老師一起，依據(jù)孩子自身特點，有針對性地進行輔導(dǎo)。二、安全工作常抓不懈，在孩子上學(xué)、放學(xué)前多囑咐幾句，在孩子活動期間多關(guān)注、多教育，讓孩子的成長更健康!總之，為了孩子們，讓我們攜起手來，相信有大家共同的努力，我們的孩子會有更大的進步!祝大家合家幸福、身體健康、工作順當(dāng)!優(yōu)秀的家長會發(fā)言稿篇5各位老師，各位家長：首先，很榮幸能作為同學(xué)代表在這里發(fā)言，同時也很感謝大家的支持厚愛。時間過得很快，依稀之間我們已快踏上中同學(xué)活的歸程，曾經(jīng)的玩耍玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊急與充實中被壓抑和收斂，有種沉著和穩(wěn)重的感受經(jīng)常覆蓋著們，似乎在一個孕育著收獲的季節(jié)，我們成熟了很多。各位叔叔、阿姨，我相信，您肯定對自己的孩子寄予著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望同學(xué)有長進。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的細心愛惜和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走許多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力協(xié)作學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育?？墒牵銈冋娴呐c我們好好溝通了么，真的了解我們了么？所以我在此代表全體的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：1、常常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)看法。3、依據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提示我們上課認(rèn)真聽講。4、抽出晚上看電視、玩電腦的時間，耐煩地輔導(dǎo)和幫忙我們完成好家庭作業(yè)。5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購置好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。6、常常和我們溝通，談心，把握我們的心理狀況。自從我們上了七班級，讓我們感到幸運的是：我們初一（3）班有j幾位非常負責(zé)任的老師，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的激勵和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的催促和激勵，由于我們還小，免不了會貪玩、偷懶。希望各位叔叔、阿姨正確對待我們的學(xué)習(xí)成果，成果好的嚴(yán)要求、不放松，更上一層樓。成果差的不要打罵，認(rèn)真分析原因，相信我們只要認(rèn)真學(xué)就能學(xué)好，與我們一起制定今后的改進措施，激勵我們樹立正確的抱負，擅長發(fā)現(xiàn)我們的特長與閃光點，引導(dǎo)我們?nèi)孢M展。我們有很多的缺點，但我們也有許多的長處：聰慧、和善、活潑、有獨特，人才不乏。我們有負責(zé)的老師，有爸爸媽媽的協(xié)作，有關(guān)懷我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成果。如今，在幾位老師的帶著下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)當(dāng)“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的協(xié)作下，我們肯定會成為優(yōu)秀的人才!我很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任韋老師以及全部關(guān)懷和幫忙我的老師們，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表全部的中同學(xué)們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們肯定會以優(yōu)異的成果來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的希望，我們肯定會為初一最終兩個月的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號。各位家長、老師們，我們非常清晰，你們?yōu)槲覀冎圃炝诉@么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對我們寄予了多么大的希望。請你們放心，我們決不會辜負你們的希望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們肯定能在爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創(chuàng)辦優(yōu)秀學(xué)校的勝利作出我們應(yīng)有的.奉獻。展望將來的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考，我們肯定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以抱負的成果向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教導(dǎo)之思，報答家長們的哺育之恩。謝謝!優(yōu)秀的家長會發(fā)言稿篇6尊敬的各位家長好友們：大家好!我是高一X班的語文老師，我姓X。今天我能站在這里，作為老師代表與各位家長溝通工作倍感驕傲和驕傲!在此我代表欒中全體老師，對大家的到來表示熱情的歡迎和誠心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參與今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)懷，也是對學(xué)校工作的支持。孩子一步步的成長是我們最關(guān)懷的地方。孩子的成長不僅僅要靠他們自身的生活力量，而且重要的是在成長過程中要不斷的受到影響，受到啟發(fā)。學(xué)習(xí)典范們優(yōu)秀的地方。在接受外界影響方面，家庭教育和學(xué)校教育起著非常關(guān)鍵的作用。父母是孩子們的啟蒙老師，老師是孩子成長的引路人，我們都有一個共同的目標(biāo)，就是教育好孩子，使孩子成為國家的棟梁。對于孩子的成長起著深入的影響，只有將家庭、學(xué)校、社會融為一體，才能更好地培育孩子全面進展，成為有用之才。作為老師，我們是在班主任率領(lǐng)下的一支強有力的團隊。我們把每位同學(xué)都當(dāng)成自己的孩子來教育，甚至每天對同學(xué)付出的都要比對自己的孩子或者家庭付出的多。由于我們熱愛這份事業(yè)，熱愛教育，熱愛同學(xué)。我們會用我們的言行感染同學(xué)，用我們的學(xué)問灌溉同學(xué)，用我們的愛心引導(dǎo)同學(xué)。我們既要關(guān)懷孩子的學(xué)問，又要在思想上引導(dǎo)孩子，我們情愿用愛心，責(zé)任心、悉心的呵護你的孩子，讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的希望能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是老師和家長自不行推卸的責(zé)任，而有些家長卻認(rèn)為有老師教育就行了，老師說的話比自己的話管用，這是一個錯誤的想法，對孩子不負責(zé)任的想法。我希望我們家長要時辰反思自己：“我為我的孩子這個月做了什么？”因此家長要按時和任課老師互相溝通一下同學(xué)在校、在家的情況。然后精確把握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)。關(guān)注孩子學(xué)科平衡，催促孩子重視弱勢學(xué)科的提高，促使孩子均衡進展。關(guān)注孩子思想動向，我們要相互協(xié)作，把孩子的不良進展勢頭毀滅在萌芽狀態(tài)。在學(xué)習(xí)上我們要幫忙孩子。例如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣既可以增進與孩子的親切關(guān)系，還可以幫忙孩子提高學(xué)習(xí)成果，好處是多方面的。家長的促進作用其實很能影響孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)看法，在同學(xué)返校的時分，除了關(guān)懷孩子的吃飯和穿衣方面，更要記得在學(xué)習(xí)方面鼓勵同學(xué)，提示同學(xué)要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間，努力學(xué)習(xí)，確立下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時也要賜予同學(xué)自信念，給同學(xué)加油鼓氣，在他們疲憊的時分賜予他們支撐的力量。在家里，父母的行為習(xí)慣對孩子的教育是潛移默化的。父母健康的生活方式對子女的高尚情操、高尚人格和心理健康的形成與進展都有親密的關(guān)系。父母不良的生活方式，例如抽煙、嗜酒、博、不節(jié)制的打、玩撲克、大吹大擂等都會對孩子的心理進展造成嚴(yán)峻的負面影響。我們家長要在行為習(xí)慣方面做好孩子的典范，多給孩子們講一些人生道路上的經(jīng)驗和道理。讓他們能夠更好的感悟人生，感悟社會。從而得到心智的成熟，更好的學(xué)習(xí)，更好的進展自己。我相信我們每一位家長為了孩子的健康成長都默默的付出著，我更相信我們家長會做好同學(xué)高中階段的后盾力量。有人說：“老師是一種講良心的職業(yè)”，但是我們學(xué)校的各位老師們更把它作為一種事業(yè)。教育好同學(xué)就是我們的事業(yè)，同學(xué)能夠健康成長，成為社會的有用之才，那就是我們的追求。各位家長，學(xué)校教育不是萬能的，但學(xué)校會盡力，家庭教育必不行少，希望家長們重視，我們真誠希望家校攜手，并軌同行!相信在我們共同努力下，肯定能讓孩子在家、在校，這兩個生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里和諧、歡樂、蓬勃向上的進展。大詩人李白的一句話送給在座的各位以作共勉：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。祝福在座的全部同學(xué)，歡樂學(xué)習(xí)，歡樂成長，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康、工作順當(dāng)!我的講話完畢，感謝大家!優(yōu)秀的家長會發(fā)言稿篇7各位家長：大家好!我明白大家都很忙，能抽出時間來參與家長會，說明您對我們工作的支持和理解。所以我代表我們班的兩位老師，感謝各位家長的光臨。我希望在今后的時間里，大家很好的合作，由于我們都有一個共同的目標(biāo)——為了孩子健康、歡樂的成長。開學(xué)至今，我們和孩子以及各位家長漸漸熟識起來。但由于時間較短，還缺乏溝通與溝通，所以布置了今天的家長會。一、首先介紹兩位老師的情況我先做一下自我介紹：我是劉露老師，我畢業(yè)于唐山師范學(xué)院初等教育學(xué)院學(xué)前教育系。另一位老師是姜小環(huán)老師畢業(yè)于唐山市開平區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。本學(xué)期的教育教學(xué)工作由我擔(dān)任。姜老師主要負責(zé)孩子們的日常保育工作。幼兒園教育不同于小學(xué)教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我明白家長們最關(guān)懷的問題就是孩子在幼兒園究竟吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡潔介紹一下。在教育方面，小班上午共設(shè)了幫我早讀（語言）美工（美術(shù)和手工）弟子規(guī)（禮貌和社會）音樂這幾大類活動，下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及識字游戲活動。詳細時間布置有“一日活動時間表”，這個表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。除了以上活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關(guān)懷的問題。早上送幼兒入園時，園門口是由我們啟明星幼兒園園長負責(zé)晨檢。晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問，四查。同樣的，每位幼兒到班級里，班主任等到中午和晚上的時分給我們的寶寶們進行午檢和晚檢。午檢工作的內(nèi)容和晨檢一樣，晚檢主要是幫孩子整理好衣物，把我們的珍寶安全，開心的送到各位家長的身邊。幼兒在幼兒園每天有三餐一點（早餐、午餐、晚餐、午點），幼兒園的用餐全都是養(yǎng)分配餐，幼兒園大門口每天都有“每日食譜公示欄”，家長想了解可以留意。二、班級情況下面我介紹一下小二班班級情況：我班現(xiàn)有幼兒18名，男孩11名，女孩7名.我們依據(jù)《幼兒進展評價手冊》對幼兒進行進行了觀看及測試。社會性交往力量進展最好：愛四周的人（尊敬父母）的達標(biāo)率為90%，愛集體（喜愛來幼兒園）的達標(biāo)率為67%，禮貌（在成人提示下運用禮貌用語）的達標(biāo)率為73%，與老師交往的達標(biāo)率為83%，與小好友交往的達標(biāo)率為63%，與客人交往的達標(biāo)率為56%。這些指標(biāo)說明孩子樂于交往，具有活潑開朗的性格，這是心理健康進展的重要基矗。3-4歲是語言進展最快速的時期，是培育正確發(fā)音的關(guān)鍵期。測查中幼兒詞匯（名詞、動詞、形容詞）講解并描述、理解文學(xué)作品達標(biāo)率較低，所以本學(xué)期我們會強化幼兒語言活動，激勵幼兒大膽表達，并教幼兒表達的技巧和方法。值得肯定的是，大部分幼兒能夠理解老師的語意，部分幼兒愿在集風(fēng)光前講話。孩子們愛看書，愛聽故事。這為語言進展奠定了基礎(chǔ)，是一個良好的積累過程。從幼兒入園到如今已經(jīng)有2個月的時間了，我們了解到班上有個別幼兒上過幼兒園，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自