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PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19六年級語文S版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)提升練習(xí)班級:_____________姓名:_____________【拼音基礎(chǔ)】1.在拼音下面寫出漢字,注意寫得勻稱、美觀。chuǎimópiāofútáozuìshūcàizhàngdānxiànmùdiāosùyùhán2.讀拼音,寫詞語,并且圈出整體認(rèn)讀音節(jié)。píjuànkāngkǎiwēiyíwǔmèitáozuìlínglìdàngyàngshēnyínxiōngyǒngpéngpài3.看拼音寫詞語。hóngliàngqīngcuìlánzhùkǒngbùdāndiàoxīshuàichǒuèchǐlúnwéikǒngzhèngshí4.看拼音,寫詞語。páoxiàotūnshìēnuówūnǚkūlongjuànyìyǎnyìliáoyá5.看拼音寫詞語。páihuáixiàochuǎnchǒulòuyángyìxúnmìkāncèxiūqièmiǎoshì【補(bǔ)全詞語】6.把四字詞語補(bǔ)充完整。?無(__)有(__)司(__)見(__)(__)而(__)舍專心(__)(__)見(__)知(__)一(__)俱(__)(__)根(__)源(__)(__)有味7.把下列詞語補(bǔ)充完整。張(____)李(____)心(____)肉(____)(____)(____)吞棗(____)(____)龍蛇狂風(fēng)(____)(____)(____)揚(yáng)(____)挫(____)經(jīng)風(fēng)(____)余(____)繞(____)惟(____)惟(____)8.先把課文中的詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。(____)空(____)慣追(____)求(____)(____)獨(dú)有(____)見(____)知(____)不可(____)(____)(____)而不舍1.從一年級到現(xiàn)在,我們沒少開班會,我們對此早已經(jīng)____________了。2.比喻做事能堅持到底,不半途而廢的詞語是__________。9.把下面的詞語補(bǔ)充完整。全神(____)注別出心(____)熱血(____)騰技高一(____)(____)筆生花(____)奪天工筆走龍(____)心(____)肉跳10.將下面的詞語補(bǔ)充完整,并填空。(__)飄帶(__)全神(__)(__)(__)釘(__)鐵虎視(__)(__)(__)山(__)海(__)高一(__)(__)出心(__)(__)海一(__)1.老師經(jīng)常對我們說,做事情要認(rèn)真,要__________。2.我們站在巍峨的泰山山頂,感覺自己猶如___________?!拘谓衷~】11.給下面的字組成恰當(dāng)?shù)脑~語。崖(_________)栽(_________)嚷(_________)藻(_________)涯(_________)裁(_________)壤(_________)燥(_________)12.形近字組詞。懸(_________)涯(_________)貫(_________)慣(_________)冀(_________)翼(_________)副(_________)幅(_________)掄(_________)搶(_________)爆(_________)瀑(_________)雹(_________)炮(_________)沸(_________)佛(_________)13.辨字組詞。貸(______)機(jī)(______)忱(______)冠(______)崽(______)代(______)譏(______)枕(______)寇(______)篩(______)14.比一比,再組詞。詩(______)膜(______)沙(______)何(______)青(______)持(______)漠(______)炒(______)河(______)請(______)15.給下列漢字組詞。岷(_________)坦(_________)殲(_________)憧(_________)眠(_________)擔(dān)(_________)纖(_________)撞(_________)【句子強(qiáng)化】16.按要求寫句子。1.他笑著對我說:“過來,讓我看看你的馬草”(改為轉(zhuǎn)述句)_________________________________________2.南國的紅豆啊,紅得活潑,像泉水的叮咚讓人清爽;紅得艷麗,像朝陽的初生,讓人神往。(注意加點(diǎn)部分,仿寫句子)_________________________________________3.仿寫:語文是意境深遠(yuǎn)的畫卷,讓人驚嘆不已;語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人沉醉其中;語文是______________,讓人_________。語文是______________,讓人_________。17.按要求寫句子。1.他在荒島上生活了二十六年之后,終于看到三十多個野人乘著小木船上岸了。(縮句)____________________________________________2.他竟看見密西西比河正從下面流過。(擴(kuò)句)____________________________________________3.我有的是時間,工作麻煩一點(diǎn)又何必介意呢?(改為肯定句)____________________________________________4.法官指著我問父親:“她是你最大的孩子嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)____________________________________________18.按要求改寫句子。1.身無分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)_________________________________________________2.那只年輕的雄鵝答道:“等一等!等一等!我就來。”(改為轉(zhuǎn)述句)______________________________________________________3.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(仿寫句子)_______________________________________________________19.按要求改寫句子。1.湯姆去山洞尋找寶藏。(擴(kuò)句)_________________________________2.您無怨無悔地把我們從懵懂天真的一年級帶到心智成熟的六年級。(縮句)_________________________________3.大風(fēng)卷起來一些紙片。(改為“把”字句和“被”字句)(1)“把”字句:________________(2)“被”字句:________________4.我們還是一天天衰弱下去。我們比起光吃草根野菜來畢竟好多啦。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)______________________________________________20.按要求寫句子1.面對突然暴發(fā)的疫情,我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(修改病句)__________________________________________________2.人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?(改為陳述句)__________________________________________________3.你對下層弱者顯得和藹可親,對倨傲的強(qiáng)者則威風(fēng)凜凜。(改為比喻句)___________________________________________________4.我愛太陽,因為它溫暖我的身體;我愛雨水,因為它洗凈我的靈魂;我愛春風(fēng),因為它_________________;我愛__________,因為它_________________。(補(bǔ)寫句子)【古詩閱讀】21.古詩鑒賞。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙提。[1]“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”寫了哪些景物?表達(dá)了作者怎樣的情感?_________________________________________________________[2]“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”中的“幾處”誰家”能否換成“處處”和“家家”?請談?wù)勀愕闹?。_________________________________________________________22.延伸閱讀。浪淘沙(唐)劉禹錫八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去,卷起沙堆似雪堆。[1]將詞語與相應(yīng)的解釋連一連。須臾
好像海門
極短的時間似
江海匯合之處[2]判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(1)這首詩描寫的是農(nóng)歷八月十八的錢塘江大潮漲落的壯觀景象。前兩句描寫漲潮情形,后兩句描寫退潮情形。(_________)(2)“八月”點(diǎn)出大潮時節(jié)。“濤聲吼地來”寫潮來之勢,由近及遠(yuǎn)。(_________)(3)作者由開頭的靜態(tài)描寫轉(zhuǎn)人對潮去之后的動態(tài)描寫,更襯托出錢塘江大潮的壯觀景象。(_________)[3]把詩中的比喻句畫上橫線。23.閱讀下面詩歌,按要求回答問題。絕句兩首(其二)(杜甫)江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?[1]“山青花欲燃”這句中“燃”字有何妙處?試結(jié)合本句作出分析。__________________________________________________________[2]詩人在詩中表達(dá)了一種什么樣的情懷?_______________________________________24.讀古詩完成練習(xí)。游子吟
(唐)孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。[1]詩中“游子”的含意是:__,“寸草”比喻______,“三春暉”比喻___。[2]這首詩
描寫了一位母親為即將遠(yuǎn)行的兒子趕制衣服的動人情景,表現(xiàn)__,同時也抒發(fā)了__。[3]“執(zhí)子之手,
與子偕老”中的“子”跟“游子”的“子”意思上有什么不同?_________________________________________________________[4]解釋“誰言寸草心,報得三春暉?!钡囊馑迹篲__________25.閱讀下文,回答問題。才上馬齊聲兒喝到,只這的便是那送了人的根苗,直引到深坑里恰心焦。禍來也何處躲,天怒也怎生饒,把舊來時威風(fēng)不見了?。?]解釋從“才上馬……心焦”這句話的意思。___________________________________________[2]請解釋”要路”的意思。__________________________【閱讀理解】26.閱讀理解。真正的財富第二次世界大戰(zhàn)前,我們家是唯一沒有汽車的人家。幾個星期后,一輛嶄新的別克牌汽車在大街上那家最大的百貨商店櫥窗里展出了。這輛車已定在今夜以抽獎的方式饋贈給獲獎?wù)摺2还芪矣袝r多么想入非非,也從來沒有想到過幸運(yùn)女神會厚待我們這個在城里唯一沒有汽車的人家。當(dāng)擴(kuò)音器里大聲叫著我父親的名字,明白無誤地表示這輛彩車已屬我們家所有時,我簡直還不相信這是事實(shí)。父親開著車緩緩駛過擁擠的人群,我?guī)状蜗胩宪嚾?,同父親一起享受這幸福的時刻,卻都被父親趕走了。最后一次,父親甚至向我咆哮:“滾開,別呆在這里,讓我清靜清靜!”我無法理解父親的感情。當(dāng)我回家后地向母親敘述時,母親卻似乎非常理解父親,她安慰我說:“不要煩惱,你父親正在思考一個道德問題,我們等待他找到適當(dāng)?shù)拇鸢浮!薄半y道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問。“汽車根本不屬于我們,這就是問題的關(guān)鍵?!蹦赣H回答我。我歇斯底里地大叫:“哪有這樣的事?汽車中彩明明是擴(kuò)音器里宣布的?!薄斑^來,孩子?!蹦赣H溫柔地說。桌上的臺燈下放著兩張彩票存根,上面的號碼是58和59,中彩的號碼是58“你看兩張彩票有什么不同嗎?”母親問。我看了好幾遍,終于看到彩票的角落上用鉛筆寫的淡淡的“K”字。“這K字代表凱特里克?!蹦赣H說?!凹住P特里克,爸爸交易所的老板?”我有些不解。“對?!蹦赣H把事情一五一十地跟我講了。當(dāng)初父親對吉米說,他買彩券的時候可以代吉米買一張,吉米咕噥說:“為什么不可以呢?”老板說完就去干自己的事了,過后可能再也沒有想到過這事。58那張是給凱特里克買的?,F(xiàn)在可以看得出來那K字是用大拇指輕輕擦過的。不久,我們聽到父親進(jìn)門的腳步聲,又聽到他在撥電話號碼,顯然電話是打給凱特里克的。第二天下午,凱特里克的兩個司機(jī)來到我們這兒,把別克牌汽車開走了。直到我成年之后,我才有了一輛汽車。隨著時間的流逝,我母親常說的那句格言“一個人有骨氣就等于有了一大筆財富”具有了新的含義。回顧以往的歲月,我現(xiàn)在才明白,父親打電話的時候是我們家最富的時候。1.請你簡要概括短文的主要內(nèi)容。__________________________________________________2.兩次提到“我家”是“城里唯一沒有汽車的人家”,作用是________________3.第四段“道德問題”是指________________________________4.第九段“那K字是用大拇指輕輕擦過的”與上文中的哪句相照應(yīng)?用橫線畫出來,”難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”意思是5.為什么說“父親打電話的時候是我們家最富有的時候?”_____________________________________27.閱讀短文,回答問題。多想一步①對于生活中衣、食、住、行的種種現(xiàn)象,人們常因為熟視無睹,而難于發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。事實(shí)上,你只要能留心,并比別人多想一步,就往往會有令人驚喜的收獲。②斐塞司博士總是在午飯后坐在門前曬會兒太陽。一只母貓在陽光下安詳?shù)卮蛑飪骸kS著陽光的轉(zhuǎn)移,每隔一段時間母貓便會醒過來,伸伸懶腰,踱到另一塊有陽光的地方,接著打盹兒。貓的這些舉動喚醒了斐塞司博士的好奇心。③貓為什么喜歡待在陽光下呢?是光和熱,還是其他的什么原因?對,是光和熱。貓喜歡待在陽光下,這說明光和熱對它一定是有益的。那對人呢,對人是不是也同樣有益?這個想法在斐塞司的腦子里閃了一下。④就是這么一閃,成為聞名世界的日光療法的引發(fā)點(diǎn)。不久,日光療法在世界上誕生了。⑤如果我們家的院子里面也有這么一只睡懶覺的貓,我們也看到它一次次地趨近陽光,我們是不是能想到這些呢?或許想,這貓真會享受,不但長時間地睡,而且還喜歡睡在陽光下;或許想,這貓該產(chǎn)小貓了,怎么還不產(chǎn)呢……或許什么也不想。⑥生活中的許多“金點(diǎn)子”也是源于多想一步的。廈門市民馬達(dá)經(jīng)常在風(fēng)光旖旎的環(huán)島路上跑步鍛煉,跑過會展中心,跑過椰風(fēng)寨,跑過景州樂園……跑著跑著,他思索著:環(huán)島路這么美麗,能不能把它開辟為馬拉松賽道呢?能不能在環(huán)島路上舉辦國際馬拉松賽呢?⑦這個想法使這位熱心的市民激動不已,他向有關(guān)部門提出了舉辦國際馬拉松賽的建議。市政府采納了他的建議,成功舉辦了“403年廈門國際馬拉松賽”和“404年廈門國際馬拉松賽”。⑧廈門環(huán)島路上跑步鍛煉的人并不少,可為什么只有馬達(dá)想到了舉辦國際馬拉松賽的好主意?有些人幾乎天天見到貓曬太陽,可為什么只有斐塞司一人發(fā)現(xiàn)了日光療法?可能我們都只是認(rèn)為,要想獲得成功,就必須比別人付出足夠多的努力。其實(shí)在很多時候,天才和普通人的區(qū)別還在于能否比別人多想一步。科學(xué)發(fā)現(xiàn)如此,在日常的生活、工作、學(xué)習(xí)中又何嘗不是如此呢?1.短文要表達(dá)的觀點(diǎn)是:___________2.短文講述了兩個事例,請概括出事例主要內(nèi)容。事例一:_________________事例二:__________________3.你認(rèn)為兩個事例能不能支撐觀點(diǎn)?為什么?_________________________4.文中畫橫線的句子在全文起什么作用?_________________________5.你發(fā)現(xiàn)第①然段和第⑧自然段是什么關(guān)系?這兩個段可以交換嗎?_________________________28.閱讀理解__________________①憂天,人類才可自教。②不必援引枯燥的數(shù)據(jù),不必借用古老的格言,我們只需用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶斐援?dāng)驚愕地承認(rèn):它早已不是天的原稿,已經(jīng)被“現(xiàn)代文明”的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊。③“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”那四種顏色——黃、翠、白、青,為什么那樣清晰?只是因為那時的“天”是“原天”,清激適明得近乎莊子筆下的“無”——無塵、無形、無穢。④今天,全世界每年有56億噸礦物燃料變成煙塵,留在大氣中。老實(shí)說,我們不僅失上,“原天”本身,此外還失去了原云、原霞、原雪、原氣……⑤不必諱言,在人類的生存空間和視野中,已無一塊凈土:珠峰的雪樣中含汞含錳,大西洋的海底有鉛沉積,南極的企鵝體內(nèi)含苯,北極的煙霧在加濃變酸。⑥6500萬年前,恐龍滅絕于流星撞擊地球產(chǎn)生的有毒煙塵,今天呢?⑦今天,地球上每天大約有400萬人患上各種環(huán)境病。和“龍”比肩的物種“虎”,9個亞種滅絕4個,僅僅50年,亞洲虎的總量就由6萬多只銳減為400余只,中國境內(nèi)的虎則由2萬多只暴減為幾百只。⑧人類唯一的生存場所——地球,已經(jīng)在呻吟,在呼喊,“我好痛……”1.第②段中畫“”句子中的“原稿”比喻___________。這一段中最能形象體現(xiàn)“污染”的意思的詞語是_________。2.這篇文章主要運(yùn)用了什么說明方法?請列舉兩種,并舉例說明。_____________3.這篇文章主要想告訴我們什么事?_____4.為了不讓地球母親再次發(fā)出呻吟,請你結(jié)合生活實(shí)際,向大家提出兩條合理的建議。_______5.給短文取一個合適的題目,寫在文中橫線上。_______29.閱讀短文,完成練習(xí)。月光曲(節(jié)選)一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來,茅屋里的一切好像披上銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆,借著清幽的月光,按起琴鍵來。皮鞋匠靜靜的聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看著妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,在月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們清醒過來,貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜工夫,把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。1.在第2自然段,用“”畫出描寫實(shí)實(shí)在在事物的句子。用波浪線畫出描寫由事物引起聯(lián)想的句子。2.從“月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,時間灑滿了銀光”帶點(diǎn)詞語中可以體會到海面是(________)(平靜、洶涌),音樂的旋律是(________)(舒緩、高昂)。(選填詞語)3.讀句子“忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……”想到了怎樣美麗的畫面,把它寫下來。________________________4.通過閱讀短文,體會到藝術(shù)的創(chuàng)造來源于(_____)(多項選擇)A.現(xiàn)實(shí)生活B.追求真善美的情感5.閱讀第二自然段,我們可以發(fā)現(xiàn):在寫實(shí)實(shí)在在的事物時加上適當(dāng)?shù)穆?lián)想,可以使文章增加怎樣的表達(dá)效果?_________________________30.課外閱讀。被尊重的快樂①兒子這些天特別開心,他告訴我們,他有新朋友了。他的新朋友,是小區(qū)門口的一名保安。②兒子性格內(nèi)向,很少和陌生人說話,他怎么會和小區(qū)的保安混熟的?③兒子說,有一天,他一個人從外面回家,門口站崗的保安突然說了聲:“你好”。兒子嚇了一跳,回頭看看,也沒別人呀。原來保安是問候他。這讓兒子非常意外,因為激動,兒子的小臉憋得通紅,他也倉促地向他問候,“你也好!”保安笑了。④兒子說,從來沒有大人那么禮貌地問候過他。他很開心,也很害羞。他記住了那個保安的笑容,他臉曬得很黑,牙齒好白。⑤此后,每次經(jīng)過小區(qū)大門口時,兒子都會留意是不是那名保安值班,如果是他,,他一定會向兒子問好,而兒子也早就在心里準(zhǔn)備好了問候,離大門遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,兒子的臉上,就隱約露出期待的笑容。⑥就這么簡單,兒子和小區(qū)門口的一名保安,成了朋友。而他們的友誼,僅僅是兒子從大門口進(jìn)出時,兩人互致的問候。⑦只有他和我打招呼,我喜歡他。兒子驕傲地說。⑧我摸摸兒子的頭。⑨其實(shí),每次從小區(qū)大門口進(jìn)出時,值班的保安都會向我致以職業(yè)性問候。我會禮節(jié)性地笑笑,或者點(diǎn)點(diǎn)頭。但也有很多時候,心中正在想著事情,或者趕時間,就匆匆走過去了。這時,保安的問候就像一陣風(fēng)一樣,輕輕飄過。⑩從來沒有留意過,這種職業(yè)性的問候。?去飯店吃飯,迎賓小姐會列隊歡迎,“先生,中午好!”“先生,晚上好!“聲音甜潤。進(jìn)去的食客,一個個昂著頭,腆著肚皮,目不斜視,對迎賓小姐的問候,也是充耳不聞,仿佛你推開門,門軸就會發(fā)出聲音一樣。迎賓小姐們似乎也早習(xí)慣了這一切,即使你視而不見,她們的臉上還是會堆著職業(yè)化的笑容,嘴里發(fā)出職業(yè)化的問候。問候的和被問候的,都了無趣味。?很多公共場合,你能聽到這樣職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)問候,而被問候的人,常常無動于衷,好像什么也沒聽見。?依稀覺得,小區(qū)門口的保安,好像現(xiàn)在也不問候了。當(dāng)有人從大門口進(jìn)出時,他們只是筆直地站立,目不斜視,冷若冰霜。這不能怪他們,誰能忍受自己的問候,像哈出的一口氣一樣,無聲無息啊。?有一次,和兒子一起經(jīng)過小區(qū)門口,那名值班的保安問候兒子和我:“你們好!”兒子看看我,又看看他,自豪地問候他:“你好!”?兒子一臉燦爛,我注意到那個保安的臉上,也紅光滿面。我想,我的兒子和他的保安朋友,都是因為受到尊重,而無比快樂吧。1.聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)詞語的意思。視而不見:_______________________無動于衷:_______________________2.請概括“兒子”和“保安”的友誼表現(xiàn)在哪里?__________________批注,是一種很好的讀書方法。請自選角度對文中劃“_____”線句做兩條批注。語句:保安的問候就像一陣風(fēng)一樣,輕輕飄過。批注一:_______________批注二:___________________3.劃“____”線句對人物主要運(yùn)用了什么描寫,有怎樣的作用?_______________________4.被人尊重是快樂而幸福的。在生活中,你有沒有過類似的經(jīng)歷?請用不少于50字的文字寫出。___________________________【作文】31.習(xí)作。題目:我得到了__________要求:在橫線上填上合適的詞語,如“表揚(yáng)”“教育”“關(guān)心”“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。通過一件事來表達(dá)一個中心,注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,表達(dá)真情實(shí)感。450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。感恩是一種美德,是一種境界,是一種做人的態(tài)度,更是一種處事的哲學(xué)。但什么是感恩?對誰感恩?為什么要感恩?怎樣感恩?請以“感恩”為話題,寫一篇記敘文,題目自擬,不少于450字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作天地。感謝我生命中有你提示:成長的過程中,我們要感謝父母養(yǎng)育了、教育了我們,要感謝同學(xué)可貴的友誼,還要感謝陌生人無私的幫助……你想感謝誰?為什么?寫一寫吧!主題明確、內(nèi)容具體、感情真實(shí)、條理清楚,分段敘述,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文。題目:我愛家中的要求:選擇家中一喜愛之物,寫出它的特點(diǎn)及可愛之處,并表達(dá)對生活的熱愛。要有真情實(shí)感。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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