學(xué)生干部的認(rèn)知和能力培養(yǎng)

——學(xué)生會(huì)干部的之乎者也陳福剛電子郵箱：cfg1021@126.com校區(qū)（學(xué)院）學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)學(xué)生干部的認(rèn)知和能力培養(yǎng)

——學(xué)生會(huì)干部的1戲說(shuō)大學(xué)生活非主流對(duì)聯(lián)上聯(lián)：大四的看大三的教大二的怎樣騙大一的

下聯(lián)：大一的聽大二的講大三的如何甩大四的橫批：出來(lái)混的總是要還得

戲說(shuō)大學(xué)生活非主流對(duì)聯(lián)2兩個(gè)關(guān)鍵問題：大學(xué)生和大學(xué)生干部你是大學(xué)生你是學(xué)生干部明白自己才能真正改變自己，自信自己才是真正的自己大學(xué)校園不是高樓大廈，這里積淀了幾十年來(lái)的文化，你的責(zé)任就是感知大學(xué)文化，傳承大學(xué)文化，成就你和同學(xué)們的未來(lái)！

不管你是否認(rèn)可，且不比較211、985高校的大學(xué)生，就一般的本科院校相比，你可能覺得自己的顏面不夠。當(dāng)親朋好友問起你在哪里讀大學(xué)的時(shí)候，你會(huì)羞于啟齒。但是你就是大學(xué)生，你就要把自己真正培養(yǎng)成大學(xué)生，長(zhǎng)大了，要學(xué)做人做事，為了未來(lái)的生活！

不管你出于什么心態(tài)，不管你是否合格，是否優(yōu)秀，你就是學(xué)生干部，是大學(xué)校園里的大學(xué)生干部，必須說(shuō)明的是你也僅僅是學(xué)生干部。那么，你就應(yīng)該明確學(xué)生、干部、學(xué)生干部、大學(xué)生學(xué)生干部的內(nèi)涵和外延，你就要懂得自己的多重身份，就要扮演多個(gè)角色！兩個(gè)關(guān)鍵問題：大學(xué)生和大學(xué)生干部你是大學(xué)生你是學(xué)生干部明白自3412規(guī)劃大學(xué)生活，充實(shí)大學(xué)時(shí)光發(fā)展自我，搶先一步走近社會(huì)學(xué)生干部工作方法之之乎者也交流主題

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1412規(guī)劃大學(xué)生活，充實(shí)大學(xué)時(shí)光發(fā)展自我，搶先一步走近社會(huì)學(xué)4有計(jì)劃的人生才是更意義的人生。一個(gè)沒有計(jì)劃的人生就像一場(chǎng)沒有球門的足球賽，對(duì)球員和觀眾都索然無(wú)味。戴爾·卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過：“如果想要快樂，就為自己確立一個(gè)目標(biāo)，使它支配自己的思想，放出自己的活力，并鼓舞自己的希望。”“上了大學(xué)，你們就自由啦！”這可能是很多中學(xué)老師留給學(xué)生最深刻的一句話。而你走進(jìn)大學(xué)后最需要思考的問題是怎么走出大學(xué)。你是怎么走進(jìn)大學(xué)的并不重要，重要的是你怎么走出大學(xué)?！皶r(shí)間去哪啦”的背后闡釋著你對(duì)大學(xué)的理解和大學(xué)生活的規(guī)劃，亦即你怎么走好步入社會(huì)的第一步。大學(xué)生活規(guī)劃是你從進(jìn)入大學(xué)以后一直到畢業(yè)這個(gè)時(shí)期所包含的全部生活內(nèi)容。規(guī)劃你的大學(xué)生活是你進(jìn)入大學(xué)后首先要思考的問題，包括大學(xué)生活的整體規(guī)劃、科學(xué)安排、有效管理等方方面面的內(nèi)容。一、規(guī)劃大學(xué)生活，充實(shí)大學(xué)時(shí)光有計(jì)劃的人生才是更意義的人生。一個(gè)沒有計(jì)劃的人生就像一場(chǎng)沒有5職業(yè)規(guī)劃與人生目標(biāo)從學(xué)生到職業(yè)者對(duì)學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，更要學(xué)會(huì)思考，更應(yīng)該明白我們作為“干部”要具備哪些素養(yǎng)和能力。我們應(yīng)該有什么樣的意識(shí)，什么樣的目標(biāo)，自覺地、主動(dòng)地、正確地定位自我、發(fā)展自我，度過我們的大學(xué)生活。

大學(xué)生是一個(gè)特定的稱謂，意味著我們即將結(jié)束學(xué)生生涯，步入社會(huì)，開始從學(xué)生到職業(yè)者的轉(zhuǎn)變，由此我們必然要關(guān)心職業(yè)問題。

職業(yè)問題其實(shí)首先是一個(gè)人生規(guī)劃問題。談?wù)撀殬I(yè)生涯規(guī)劃，這是一個(gè)正在進(jìn)行時(shí)的概念。作為一名大學(xué)生，從邁入大學(xué)校門的那一刻起我們應(yīng)該首先知道、明白或了解些什么，你要學(xué)會(huì)思考。怎樣走好即將步入社會(huì)的第一步？這是我們每個(gè)人必須思考的，是我們大學(xué)生活期間圍繞著自己的目標(biāo)而努力的。而你作為干部尤其需要思考。職業(yè)規(guī)劃與人生目標(biāo)從學(xué)生到職業(yè)者對(duì)學(xué)生干部6大學(xué)是人生的平臺(tái)，你是平臺(tái)上的角色嗎？我們清楚地知道一個(gè)事實(shí)：三、四年前相差不大的同一批人，一起進(jìn)入同一個(gè)校園，聽同樣的教授的同樣的課，三、四年后卻有著大不相同的未來(lái)。

區(qū)別的關(guān)鍵正是，有的人在平臺(tái)上扮演者主角，充分地享受大學(xué)資源，改變了自己的三四年前的一切，脫胎換骨。

而有的人躺在平臺(tái)上，扮演的是配角，甚至是小丑，錯(cuò)過了一切可以表現(xiàn)自己、改變自己的機(jī)會(huì)。

曾經(jīng)80、90年代最“酷”的大學(xué)生的一類：要會(huì)寫詩(shī)、會(huì)彈吉他、喜歡把尼采和佛洛伊德掛在嘴邊、喜歡在學(xué)校邊上臟兮兮的小酒館里“縱橫”中國(guó)的外交和內(nèi)政大事，也許無(wú)可厚非，但是一事無(wú)成。

千禧年之后最“酷”的大學(xué)生的一類:

網(wǎng)吧里的網(wǎng)民、教室里的睡民、大街上的游民。

課堂成了放牧場(chǎng)，宿舍成了垃圾場(chǎng)，校園成了戀愛場(chǎng)。

大學(xué)因?yàn)橛辛诉@類大學(xué)生而玷污了象牙塔的內(nèi)涵。大學(xué)是人生的平臺(tái)，你是平臺(tái)上的角色嗎？我們清楚地知道一個(gè)事實(shí)7二、發(fā)展自我，搶先一步走近社會(huì)

人生是一場(chǎng)短跑還是長(zhǎng)跑？我不知道，我大學(xué)畢業(yè)快30年了我還在跑。大學(xué)三、四年是一場(chǎng)短跑還是長(zhǎng)跑？當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候，回頭看這三四年，你會(huì)感覺到，一切似乎都是發(fā)生在電光火石的剎那——短跑，大學(xué)，絕對(duì)是一場(chǎng)短跑。

大學(xué)里，我們應(yīng)該做一些事情，堅(jiān)實(shí)我們走近社會(huì)的第一步！那么，走進(jìn)大學(xué)我們首先面對(duì)的是很多的改變，這些改變是你必須認(rèn)識(shí)到的，是你必須要面對(duì)的。作為學(xué)生干部，你是領(lǐng)跑者，你要搶先一步，自然更要學(xué)會(huì)適應(yīng)的，否則你將無(wú)法順利畢業(yè)，更不會(huì)成為優(yōu)秀干部。二、發(fā)展自我，搶先一步走近社會(huì)人生是一場(chǎng)短跑還是長(zhǎng)跑？8（一）學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，靜心走出迷茫環(huán)境的改變1自我教育、自我管理和自我服務(wù)的模式要求同學(xué)們學(xué)會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、活動(dòng)空間、生活內(nèi)容，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

人際交往的對(duì)象、要求等方面發(fā)生了新的變化。地域特點(diǎn)、性格脾氣，特別是生活習(xí)慣生活習(xí)慣的不同會(huì)不同程度地造成許多的不適應(yīng)。人際關(guān)系的變化

管理方式的變化

大學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，自己掌控學(xué)習(xí)時(shí)間。課程門數(shù)多，講授內(nèi)容多，實(shí)踐實(shí)習(xí)內(nèi)容多，學(xué)習(xí)場(chǎng)多。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一大學(xué)問。大學(xué)生活是完全的集體生活，住宿舍吃食堂，洗衣服管理錢，一切都靠自己處理。這種改變對(duì)缺乏獨(dú)立生活能力的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。生活環(huán)境的變化

學(xué)習(xí)狀況的變化

（一）學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，靜心走出迷茫環(huán)境的改變1自92、大學(xué)生活的迷茫與困惑就業(yè)的迷茫學(xué)習(xí)的迷茫道德和思想的困惑情感的迷茫大四時(shí)知道自己知道大三時(shí)不知道自己知道小時(shí)候不知道“為什么要學(xué)？”高中時(shí)明白了“不得不學(xué)”，考上大學(xué)后不知道怎么學(xué)，不知道學(xué)什么，于是迷茫了。大一時(shí)不知道自己不知道迷茫大學(xué)生的迷茫來(lái)自于：不了解自己，不了解社會(huì)

大二時(shí)知道自己不知道畢業(yè)后怎么辦，搞專業(yè)還是改行，自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里？對(duì)未來(lái)感到迷茫。這就造成了專業(yè)與未來(lái)的職業(yè)錯(cuò)位，出現(xiàn)了職業(yè)、就業(yè)迷茫。愛情是大學(xué)生日常用品？沒有寒酸，有了麻煩。誠(chéng)信、合作、健康、進(jìn)取2、大學(xué)生活的迷茫與困惑就業(yè)的迷茫學(xué)習(xí)的迷茫道德和思想的10（二）大學(xué)生活的新認(rèn)識(shí)——學(xué)生干部的素質(zhì)評(píng)說(shuō)

面對(duì)環(huán)境的改變和諸多迷茫、困惑，需要有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。從縱向比較，你很優(yōu)秀，能夠考入了大學(xué)；從橫向上看，每個(gè)考入的同學(xué)都很優(yōu)秀，顯現(xiàn)不出你的優(yōu)秀。你是干部，你有優(yōu)越感，但不一定優(yōu)越。要把握好對(duì)自己的定位，一切從頭開始。干部是一個(gè)管理者，是一個(gè)組織或團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)頭人，帶領(lǐng)大家去完成目標(biāo)的人。知識(shí)第一，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)交往能力第一，學(xué)會(huì)適應(yīng)自我管理第一，學(xué)會(huì)踐行計(jì)劃健康第一，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)

提升自己第一，學(xué)會(huì)培養(yǎng)興趣愛好12345（二）大學(xué)生活的新認(rèn)識(shí)——學(xué)生干部的素質(zhì)評(píng)說(shuō)11北京大學(xué)法學(xué)院朱蘇力院長(zhǎng)對(duì)大一新生的演講——《這一刻，你們是主角》你必須培養(yǎng)一種新型的責(zé)任感，不但要好漢（好女）做事好漢（好女）當(dāng)，而且你要學(xué)會(huì)自己面對(duì)各種各樣的陌生人；同你喜歡或不喜歡的、行為古怪甚至居心叵測(cè)的人合作——包括某些時(shí)候的不合作，而不能按地域、學(xué)歷、家庭或其他因素來(lái)選擇；因?yàn)槟阆矚g“熟悉”，你必須更多面對(duì)“陌生”——這意味著持久的學(xué)習(xí)；因?yàn)槟阍诤跻粋€(gè)長(zhǎng)久的成功，你必須接受眾多眼前的失敗——這意味著不斷的風(fēng)險(xiǎn)；你必須學(xué)會(huì)面對(duì)種種誘惑，仍然要信守承諾、誠(chéng)信做人，必須從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己的信譽(yù)；你可以充滿理想，但不但不能太理想化，而且要寬容像我這樣的好象沒什么理想的人；你可以且應(yīng)當(dāng)從情理想事，但必須學(xué)會(huì)按原則辦事；你們可以保持甚至堅(jiān)持自己的偏好，卻必須學(xué)會(huì)用效率的眼光來(lái)考察社會(huì)和自己的選擇和付出；你不要指望大學(xué)老師還像高中老師，不但是知識(shí)的化身，而且是真理甚或道德的楷模，其實(shí)他們只是另一種職業(yè)的知識(shí)人；你必須遵守各種規(guī)則，不要指望好學(xué)生總會(huì)從老師和家長(zhǎng)那里得到優(yōu)待和特權(quán)，因?yàn)槟銈兌际莾?yōu)秀者而從另外一方面看又都不是優(yōu)秀者。北京大學(xué)法學(xué)院朱蘇力院長(zhǎng)對(duì)大一新生的演講——《這一刻，你們是12態(tài)度機(jī)遇目標(biāo)用心

擔(dān)任學(xué)生干部必須要做到:一要有積極的態(tài)度，心勤、嘴勤、手勤、腿勤；二要有明確的目標(biāo)，服務(wù)同學(xué)，提高自己；三要有認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，事事用心，事事盡力；四要有控制的能力，勇敢面對(duì)人生，不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來(lái)，學(xué)會(huì)把握機(jī)遇，學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)遇。擔(dān)任干部——鍛煉你的勇氣、意志力、判斷力和表達(dá)能力，贏得別人的信任和支持，提升能力。

態(tài)度機(jī)遇目標(biāo)用心擔(dān)任學(xué)生干部必須要做到:擔(dān)任干部——13世上無(wú)難事，只怕有心人車到山前未必有路可走，修路鋪橋才能柳暗花明世上無(wú)難事，只怕有心人14培養(yǎng)興趣熱愛生活學(xué)生干部素養(yǎng)能力形成的路徑學(xué)習(xí)的興趣向書本學(xué)向他人學(xué)向?qū)嵺`學(xué)讀書的興趣好讀書讀好書讀書好生活的興趣熱愛生活享受生活品味人生交往的興趣遇有素質(zhì)的人交往貹讀一本好書學(xué)生干部素養(yǎng)能力形成的路徑學(xué)習(xí)的興趣讀書的興趣生活的興趣交往15三、學(xué)生干部工作方法之之乎者也大學(xué)教育是塑造人的教育，自主的、全方位的、與人互動(dòng)的過程。大學(xué)教育的功能在于改變?nèi)说囊曇?、思維方式、行動(dòng)的習(xí)慣、生活態(tài)度。大學(xué)之道，在于育人，引導(dǎo)學(xué)生博學(xué)之，審問之，多思之，善辯之，慎行之。大學(xué)生活是嘗試學(xué)會(huì)做人、做事，改造自己的心態(tài)，創(chuàng)造心靈的改變。4123大學(xué)是有形的，有高樓大廈，大學(xué)教育是無(wú)形的，不僅僅是高樓大廈；大學(xué)生身份是有時(shí)間性的，大學(xué)精神是沒有時(shí)間性的，影響你的一生。結(jié)果并不重要，過程必須完美——當(dāng)好學(xué)生干部的基礎(chǔ)是尊重三、學(xué)生干部工作方法之之乎者也大學(xué)教育是塑造人的教育，自主的16唯有獲得尊重才能實(shí)施管理尊重是需要本事的，學(xué)生可以尊重的或者是你的學(xué)識(shí)，或者是你的才能，或者是你的特長(zhǎng)，如果都不是，最起可以尊重你的真誠(chéng)。尊重學(xué)生，你才是稱職的學(xué)生干部，否則只知道你的“頭銜”而非把你當(dāng)回事。尊重是一切的根本，得不到學(xué)生的尊重，什么制度，在學(xué)生看來(lái)都是一堆廢紙，而你就是廢品回收站。你如果做不到的，就別強(qiáng)迫學(xué)生。學(xué)生干部最不該做的事情，就是命令學(xué)生做事而自己不做，其實(shí)你沒什么了不起，學(xué)生不會(huì)輕易服你，除非你比學(xué)生做得更好。來(lái)自于學(xué)生中的學(xué)生干部你本來(lái)就是學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成你的下屬來(lái)管理是相當(dāng)愚蠢的行為。以為他們是可欺之人嗎？那叫自欺欺人。對(duì)學(xué)生工作的認(rèn)知基礎(chǔ)：尊重！你沒有權(quán)力指使學(xué)生，安排工作時(shí)，講方法是正向＋學(xué)生的尊重，用的不當(dāng)是反向＋學(xué)生的鄙視。唯有獲得尊重尊重是需要本事的，學(xué)生可以尊重的或者是你的學(xué)識(shí)，17

我從來(lái)不覺得好學(xué)生是教出來(lái)的，老師教不出來(lái)，你學(xué)生干部更教不出來(lái)！學(xué)生們本身具備成為好學(xué)生的素質(zhì)，好學(xué)生是被引導(dǎo)出來(lái)的。讓學(xué)生他們發(fā)揮自己的潛力，這才是一個(gè)學(xué)生干部的成功之處。我們的問題在于是引導(dǎo)出了他們懂事的一面，還是非得讓學(xué)生表現(xiàn)叛逆的一面。

做一個(gè)學(xué)生干部的好處是：敬不需要畏，即學(xué)生干部可以獲得不通過使人畏懼而換來(lái)的尊敬。如果能做到“不怒自威，親而難犯”，那就更難能可貴了。我信奉一句話：我們所做的，絕不是“教”學(xué)生什么，而是幫助他們挖掘他們自己還都沒有發(fā)現(xiàn)的潛力。

100年前光緒皇帝在京師大學(xué)堂（北京大學(xué)前身）開學(xué)典禮講話中的一句對(duì)聯(lián)（辱罵學(xué)子王長(zhǎng)益）：

上聯(lián)：孝悌忠信禮義謙（恥）,下聯(lián)：一二三四五六七（八）。我從來(lái)不覺得好學(xué)生是教出來(lái)的，老師教不出來(lái)，你18做最好的自己，就是受到別人肯定的必經(jīng)之路生命過程中，有很多事情也許并不容易理解，不過，在探索人生的路上，努力、向上、熱情、自立、反省、沉思這些積極的東西，應(yīng)該是一些可以堅(jiān)持的美德，否則人類將無(wú)法救贖。做最好的自己就是把自己當(dāng)成一個(gè)品牌來(lái)經(jīng)營(yíng)，當(dāng)別人提起你的名字，就會(huì)由衷的說(shuō)，這人行！其實(shí)，做人沒有比受到別人認(rèn)可更舒服的事了。做最好的自己，是受到別人肯定的必經(jīng)之路。做最好的自己，你就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部！自個(gè)把自個(gè)當(dāng)成品牌經(jīng)營(yíng)，自己對(duì)自己的牌子好一點(diǎn)，自己不要砸了自己的牌子，這是人生品牌經(jīng)營(yíng)策略，這就是所謂的影響力和感召力。因此，既然是學(xué)生干部，就要比一般同學(xué)要強(qiáng)，也許你本來(lái)就強(qiáng)，其實(shí)不過在一些方面比其他同學(xué)強(qiáng)。全面提高自己，變成真強(qiáng)，那么，你就要控制自己，修煉自己，完善自己，做最好的自己！做最好的自己，就是受到別人肯定的必經(jīng)之路生命過19知識(shí)+努力工作+好運(yùn)+愛情+金錢+領(lǐng)導(dǎo)能力=英文字母：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ分別等于:1234567891011121314151617181920212223242526巧合中的指悟：人生成功影響因子若干個(gè)巧合中的指悟：Knowledge(知識(shí))：

K+N+O+W+L+E+D+G+E＝11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%。

Workhard(努力工作）：W+O+R+K+H+A+R+D＝23+15+18+11+8+1+18+4=98%。知識(shí)和努力工作對(duì)我們?nèi)松挠绊懣梢赃_(dá)到96％和98％。Luck（好運(yùn)）L+U+C+K＝12+21+3+11=47%。Love（愛情）L+O+V+E＝12+15+22+5=54%。這些我們通常認(rèn)為重要的東西卻并沒起到最重要的作用知識(shí)+努力工作+好運(yùn)+愛情+金錢+領(lǐng)導(dǎo)能力=英文字母：巧合中20知識(shí)+努力工作+好運(yùn)+愛情+金錢+領(lǐng)導(dǎo)能力=什么可以決定我們100％的人生呢？是Money（金錢）嗎？M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%，看來(lái)也不是。是Leadership(領(lǐng)導(dǎo)能力)嗎？

L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16=89%，還不是。金錢，權(quán)力也不能完全決定我們的生活。那是什么呢？巧合中的指悟：人生成功影響因子其實(shí)，真正能使我們生活圓滿的東西就在我們自己身上！

ATTITUDE(心態(tài))A+T+T+I+T+U+D+E＝+20+20+9+20+21+4+5=100%。我們對(duì)待人生的態(tài)度才能夠100％的影響我們的生活，或者說(shuō)能夠使我們的生活達(dá)到100%的圓滿！

心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)決定人生！知識(shí)+努力工作+好運(yùn)+愛情+金錢+領(lǐng)導(dǎo)能力=什么可以決定我們21經(jīng)常保持微笑保持高度的自信樂于幫助他人懂得浪漫和愛情不要財(cái)迷不要酗酒拒絕不屬于自己的東西學(xué)會(huì)與他人合作不做違法的事學(xué)會(huì)與他人相處學(xué)會(huì)尊重弱者學(xué)會(huì)登高望遠(yuǎn)陶冶情操對(duì)人對(duì)己嚴(yán)格要求要有非凡膽識(shí)和勇氣學(xué)會(huì)一起分享喜悅學(xué)會(huì)放松享受生活要有目標(biāo)和追求經(jīng)常保持微笑保持高度的自信樂于幫助他人懂得浪漫和愛情不要財(cái)迷22學(xué)生干部的認(rèn)知和能力培養(yǎng)

——學(xué)生會(huì)干部的之乎者也陳福剛電子郵箱：cfg1021@126.com校區(qū)（學(xué)院）學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)學(xué)生干部的認(rèn)知和能力培養(yǎng)

——學(xué)生會(huì)干部的23戲說(shuō)大學(xué)生活非主流對(duì)聯(lián)上聯(lián)：大四的看大三的教大二的怎樣騙大一的

下聯(lián)：大一的聽大二的講大三的如何甩大四的橫批：出來(lái)混的總是要還得

戲說(shuō)大學(xué)生活非主流對(duì)聯(lián)24兩個(gè)關(guān)鍵問題：大學(xué)生和大學(xué)生干部你是大學(xué)生你是學(xué)生干部明白自己才能真正改變自己，自信自己才是真正的自己大學(xué)校園不是高樓大廈，這里積淀了幾十年來(lái)的文化，你的責(zé)任就是感知大學(xué)文化，傳承大學(xué)文化，成就你和同學(xué)們的未來(lái)！

不管你是否認(rèn)可，且不比較211、985高校的大學(xué)生，就一般的本科院校相比，你可能覺得自己的顏面不夠。當(dāng)親朋好友問起你在哪里讀大學(xué)的時(shí)候，你會(huì)羞于啟齒。但是你就是大學(xué)生，你就要把自己真正培養(yǎng)成大學(xué)生，長(zhǎng)大了，要學(xué)做人做事，為了未來(lái)的生活！

不管你出于什么心態(tài)，不管你是否合格，是否優(yōu)秀，你就是學(xué)生干部，是大學(xué)校園里的大學(xué)生干部，必須說(shuō)明的是你也僅僅是學(xué)生干部。那么，你就應(yīng)該明確學(xué)生、干部、學(xué)生干部、大學(xué)生學(xué)生干部的內(nèi)涵和外延，你就要懂得自己的多重身份，就要扮演多個(gè)角色！兩個(gè)關(guān)鍵問題：大學(xué)生和大學(xué)生干部你是大學(xué)生你是學(xué)生干部明白自25412規(guī)劃大學(xué)生活，充實(shí)大學(xué)時(shí)光發(fā)展自我，搶先一步走近社會(huì)學(xué)生干部工作方法之之乎者也交流主題

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1412規(guī)劃大學(xué)生活，充實(shí)大學(xué)時(shí)光發(fā)展自我，搶先一步走近社會(huì)學(xué)26有計(jì)劃的人生才是更意義的人生。一個(gè)沒有計(jì)劃的人生就像一場(chǎng)沒有球門的足球賽，對(duì)球員和觀眾都索然無(wú)味。戴爾·卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過：“如果想要快樂，就為自己確立一個(gè)目標(biāo)，使它支配自己的思想，放出自己的活力，并鼓舞自己的希望?！薄吧狭舜髮W(xué)，你們就自由啦！”這可能是很多中學(xué)老師留給學(xué)生最深刻的一句話。而你走進(jìn)大學(xué)后最需要思考的問題是怎么走出大學(xué)。你是怎么走進(jìn)大學(xué)的并不重要，重要的是你怎么走出大學(xué)?！皶r(shí)間去哪啦”的背后闡釋著你對(duì)大學(xué)的理解和大學(xué)生活的規(guī)劃，亦即你怎么走好步入社會(huì)的第一步。大學(xué)生活規(guī)劃是你從進(jìn)入大學(xué)以后一直到畢業(yè)這個(gè)時(shí)期所包含的全部生活內(nèi)容。規(guī)劃你的大學(xué)生活是你進(jìn)入大學(xué)后首先要思考的問題，包括大學(xué)生活的整體規(guī)劃、科學(xué)安排、有效管理等方方面面的內(nèi)容。一、規(guī)劃大學(xué)生活，充實(shí)大學(xué)時(shí)光有計(jì)劃的人生才是更意義的人生。一個(gè)沒有計(jì)劃的人生就像一場(chǎng)沒有27職業(yè)規(guī)劃與人生目標(biāo)從學(xué)生到職業(yè)者對(duì)學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，更要學(xué)會(huì)思考，更應(yīng)該明白我們作為“干部”要具備哪些素養(yǎng)和能力。我們應(yīng)該有什么樣的意識(shí)，什么樣的目標(biāo)，自覺地、主動(dòng)地、正確地定位自我、發(fā)展自我，度過我們的大學(xué)生活。

大學(xué)生是一個(gè)特定的稱謂，意味著我們即將結(jié)束學(xué)生生涯，步入社會(huì)，開始從學(xué)生到職業(yè)者的轉(zhuǎn)變，由此我們必然要關(guān)心職業(yè)問題。

職業(yè)問題其實(shí)首先是一個(gè)人生規(guī)劃問題。談?wù)撀殬I(yè)生涯規(guī)劃，這是一個(gè)正在進(jìn)行時(shí)的概念。作為一名大學(xué)生，從邁入大學(xué)校門的那一刻起我們應(yīng)該首先知道、明白或了解些什么，你要學(xué)會(huì)思考。怎樣走好即將步入社會(huì)的第一步？這是我們每個(gè)人必須思考的，是我們大學(xué)生活期間圍繞著自己的目標(biāo)而努力的。而你作為干部尤其需要思考。職業(yè)規(guī)劃與人生目標(biāo)從學(xué)生到職業(yè)者對(duì)學(xué)生干部28大學(xué)是人生的平臺(tái)，你是平臺(tái)上的角色嗎？我們清楚地知道一個(gè)事實(shí)：三、四年前相差不大的同一批人，一起進(jìn)入同一個(gè)校園，聽同樣的教授的同樣的課，三、四年后卻有著大不相同的未來(lái)。

區(qū)別的關(guān)鍵正是，有的人在平臺(tái)上扮演者主角，充分地享受大學(xué)資源，改變了自己的三四年前的一切，脫胎換骨。

而有的人躺在平臺(tái)上，扮演的是配角，甚至是小丑，錯(cuò)過了一切可以表現(xiàn)自己、改變自己的機(jī)會(huì)。

曾經(jīng)80、90年代最“酷”的大學(xué)生的一類：要會(huì)寫詩(shī)、會(huì)彈吉他、喜歡把尼采和佛洛伊德掛在嘴邊、喜歡在學(xué)校邊上臟兮兮的小酒館里“縱橫”中國(guó)的外交和內(nèi)政大事，也許無(wú)可厚非，但是一事無(wú)成。

千禧年之后最“酷”的大學(xué)生的一類:

網(wǎng)吧里的網(wǎng)民、教室里的睡民、大街上的游民。

課堂成了放牧場(chǎng)，宿舍成了垃圾場(chǎng)，校園成了戀愛場(chǎng)。

大學(xué)因?yàn)橛辛诉@類大學(xué)生而玷污了象牙塔的內(nèi)涵。大學(xué)是人生的平臺(tái)，你是平臺(tái)上的角色嗎？我們清楚地知道一個(gè)事實(shí)29二、發(fā)展自我，搶先一步走近社會(huì)

人生是一場(chǎng)短跑還是長(zhǎng)跑？我不知道，我大學(xué)畢業(yè)快30年了我還在跑。大學(xué)三、四年是一場(chǎng)短跑還是長(zhǎng)跑？當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候，回頭看這三四年，你會(huì)感覺到，一切似乎都是發(fā)生在電光火石的剎那——短跑，大學(xué)，絕對(duì)是一場(chǎng)短跑。

大學(xué)里，我們應(yīng)該做一些事情，堅(jiān)實(shí)我們走近社會(huì)的第一步！那么，走進(jìn)大學(xué)我們首先面對(duì)的是很多的改變，這些改變是你必須認(rèn)識(shí)到的，是你必須要面對(duì)的。作為學(xué)生干部，你是領(lǐng)跑者，你要搶先一步，自然更要學(xué)會(huì)適應(yīng)的，否則你將無(wú)法順利畢業(yè)，更不會(huì)成為優(yōu)秀干部。二、發(fā)展自我，搶先一步走近社會(huì)人生是一場(chǎng)短跑還是長(zhǎng)跑？30（一）學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，靜心走出迷茫環(huán)境的改變1自我教育、自我管理和自我服務(wù)的模式要求同學(xué)們學(xué)會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、活動(dòng)空間、生活內(nèi)容，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

人際交往的對(duì)象、要求等方面發(fā)生了新的變化。地域特點(diǎn)、性格脾氣，特別是生活習(xí)慣生活習(xí)慣的不同會(huì)不同程度地造成許多的不適應(yīng)。人際關(guān)系的變化

管理方式的變化

大學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，自己掌控學(xué)習(xí)時(shí)間。課程門數(shù)多，講授內(nèi)容多，實(shí)踐實(shí)習(xí)內(nèi)容多，學(xué)習(xí)場(chǎng)多。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一大學(xué)問。大學(xué)生活是完全的集體生活，住宿舍吃食堂，洗衣服管理錢，一切都靠自己處理。這種改變對(duì)缺乏獨(dú)立生活能力的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。生活環(huán)境的變化

學(xué)習(xí)狀況的變化

（一）學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，靜心走出迷茫環(huán)境的改變1自312、大學(xué)生活的迷茫與困惑就業(yè)的迷茫學(xué)習(xí)的迷茫道德和思想的困惑情感的迷茫大四時(shí)知道自己知道大三時(shí)不知道自己知道小時(shí)候不知道“為什么要學(xué)？”高中時(shí)明白了“不得不學(xué)”，考上大學(xué)后不知道怎么學(xué)，不知道學(xué)什么，于是迷茫了。大一時(shí)不知道自己不知道迷茫大學(xué)生的迷茫來(lái)自于：不了解自己，不了解社會(huì)

大二時(shí)知道自己不知道畢業(yè)后怎么辦，搞專業(yè)還是改行，自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里？對(duì)未來(lái)感到迷茫。這就造成了專業(yè)與未來(lái)的職業(yè)錯(cuò)位，出現(xiàn)了職業(yè)、就業(yè)迷茫。愛情是大學(xué)生日常用品？沒有寒酸，有了麻煩。誠(chéng)信、合作、健康、進(jìn)取2、大學(xué)生活的迷茫與困惑就業(yè)的迷茫學(xué)習(xí)的迷茫道德和思想的32（二）大學(xué)生活的新認(rèn)識(shí)——學(xué)生干部的素質(zhì)評(píng)說(shuō)

面對(duì)環(huán)境的改變和諸多迷茫、困惑，需要有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。從縱向比較，你很優(yōu)秀，能夠考入了大學(xué)；從橫向上看，每個(gè)考入的同學(xué)都很優(yōu)秀，顯現(xiàn)不出你的優(yōu)秀。你是干部，你有優(yōu)越感，但不一定優(yōu)越。要把握好對(duì)自己的定位，一切從頭開始。干部是一個(gè)管理者，是一個(gè)組織或團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)頭人，帶領(lǐng)大家去完成目標(biāo)的人。知識(shí)第一，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)交往能力第一，學(xué)會(huì)適應(yīng)自我管理第一，學(xué)會(huì)踐行計(jì)劃健康第一，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)

提升自己第一，學(xué)會(huì)培養(yǎng)興趣愛好12345（二）大學(xué)生活的新認(rèn)識(shí)——學(xué)生干部的素質(zhì)評(píng)說(shuō)33北京大學(xué)法學(xué)院朱蘇力院長(zhǎng)對(duì)大一新生的演講——《這一刻，你們是主角》你必須培養(yǎng)一種新型的責(zé)任感，不但要好漢（好女）做事好漢（好女）當(dāng)，而且你要學(xué)會(huì)自己面對(duì)各種各樣的陌生人；同你喜歡或不喜歡的、行為古怪甚至居心叵測(cè)的人合作——包括某些時(shí)候的不合作，而不能按地域、學(xué)歷、家庭或其他因素來(lái)選擇；因?yàn)槟阆矚g“熟悉”，你必須更多面對(duì)“陌生”——這意味著持久的學(xué)習(xí)；因?yàn)槟阍诤跻粋€(gè)長(zhǎng)久的成功，你必須接受眾多眼前的失敗——這意味著不斷的風(fēng)險(xiǎn)；你必須學(xué)會(huì)面對(duì)種種誘惑，仍然要信守承諾、誠(chéng)信做人，必須從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己的信譽(yù)；你可以充滿理想，但不但不能太理想化，而且要寬容像我這樣的好象沒什么理想的人；你可以且應(yīng)當(dāng)從情理想事，但必須學(xué)會(huì)按原則辦事；你們可以保持甚至堅(jiān)持自己的偏好，卻必須學(xué)會(huì)用效率的眼光來(lái)考察社會(huì)和自己的選擇和付出；你不要指望大學(xué)老師還像高中老師，不但是知識(shí)的化身，而且是真理甚或道德的楷模，其實(shí)他們只是另一種職業(yè)的知識(shí)人；你必須遵守各種規(guī)則，不要指望好學(xué)生總會(huì)從老師和家長(zhǎng)那里得到優(yōu)待和特權(quán)，因?yàn)槟銈兌际莾?yōu)秀者而從另外一方面看又都不是優(yōu)秀者。北京大學(xué)法學(xué)院朱蘇力院長(zhǎng)對(duì)大一新生的演講——《這一刻，你們是34態(tài)度機(jī)遇目標(biāo)用心

擔(dān)任學(xué)生干部必須要做到:一要有積極的態(tài)度，心勤、嘴勤、手勤、腿勤；二要有明確的目標(biāo)，服務(wù)同學(xué)，提高自己；三要有認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，事事用心，事事盡力；四要有控制的能力，勇敢面對(duì)人生，不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來(lái)，學(xué)會(huì)把握機(jī)遇，學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)遇。擔(dān)任干部——鍛煉你的勇氣、意志力、判斷力和表達(dá)能力，贏得別人的信任和支持，提升能力。

態(tài)度機(jī)遇目標(biāo)用心擔(dān)任學(xué)生干部必須要做到:擔(dān)任干部——35世上無(wú)難事，只怕有心人車到山前未必有路可走，修路鋪橋才能柳暗花明世上無(wú)難事，只怕有心人36培養(yǎng)興趣熱愛生活學(xué)生干部素養(yǎng)能力形成的路徑學(xué)習(xí)的興趣向書本學(xué)向他人學(xué)向?qū)嵺`學(xué)讀書的興趣好讀書讀好書讀書好生活的興趣熱愛生活享受生活品味人生交往的興趣遇有素質(zhì)的人交往貹讀一本好書學(xué)生干部素養(yǎng)能力形成的路徑學(xué)習(xí)的興趣讀書的興趣生活的興趣交往37三、學(xué)生干部工作方法之之乎者也大學(xué)教育是塑造人的教育，自主的、全方位的、與人互動(dòng)的過程。大學(xué)教育的功能在于改變?nèi)说囊曇?、思維方式、行動(dòng)的習(xí)慣、生活態(tài)度。大學(xué)之道，在于育人，引導(dǎo)學(xué)生博學(xué)之，審問之，多思之，善辯之，慎行之。大學(xué)生活是嘗試學(xué)會(huì)做人、做事，改造自己的心態(tài)，創(chuàng)造心靈的改變。4123大學(xué)是有形的，有高樓大廈，大學(xué)教育是無(wú)形的，不僅僅是高樓大廈；大學(xué)生身份是有時(shí)間性的，大學(xué)精神是沒有時(shí)間性的，影響你的一生。結(jié)果并不重要，過程必須完美——當(dāng)好學(xué)生干部的基礎(chǔ)是尊重三、學(xué)生干部工作方法之之乎者也大學(xué)教育是塑造人的教育，自主的38唯有獲得尊重才能實(shí)施管理尊重是需要本事的，學(xué)生可以尊重的或者是你的學(xué)識(shí)，或者是你的才能，或者是你的特長(zhǎng)，如果都不是，最起可以尊重你的真誠(chéng)。尊重學(xué)生，你才是稱職的學(xué)生干部，否則只知道你的“頭銜”而非把你當(dāng)回事。尊重是一切的根本，得不到學(xué)生的尊重，什么制度，在學(xué)生看來(lái)都是一堆廢紙，而你就是廢品回收站。你如果做不到的，就別強(qiáng)迫學(xué)生。學(xué)生干部最不該做的事情，就是命令學(xué)生做事而自己不做，其實(shí)你沒什么了不起，學(xué)生不會(huì)輕易服你，除非你比學(xué)生做得更好。來(lái)自于學(xué)生中的學(xué)生干部你本來(lái)就是學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成你的下屬來(lái)管理是相當(dāng)愚蠢的行為。以為他們是可欺之人嗎？那叫自欺欺人。對(duì)學(xué)生工作的認(rèn)知基礎(chǔ)：尊重！你沒有權(quán)力指使學(xué)生，安排工作時(shí)，講方法是正向＋學(xué)生的尊重，用的不當(dāng)是反向＋學(xué)生的鄙視。唯有獲得尊重尊重是需要本事的，學(xué)生可以尊重的或者是你的學(xué)識(shí)，39

我從來(lái)不覺得好學(xué)生是教出來(lái)的，老師教不出來(lái)，你學(xué)生干部更教不出來(lái)！學(xué)生們本身具備成為好學(xué)生的素質(zhì)，好學(xué)生是被引導(dǎo)出來(lái)的。讓學(xué)生他們發(fā)揮自己的潛力，這才是一個(gè)學(xué)生干部的成功之處。我們的問題在于是引導(dǎo)出了他們懂事的一面，還是非得讓學(xué)生表現(xiàn)叛逆的一面。

做一個(gè)學(xué)生干部的好處是：敬不需要畏，即學(xué)生干部可以獲得不通過使人畏懼而換來(lái)的尊敬。如果能做到“不怒自威，親而難犯”，那就更難能可貴了。我信奉一句話：我們所做的，絕不是“教”學(xué)生什么，而是幫助他們挖掘他們自己還都沒有發(fā)現(xiàn)的潛力。

100年前光緒皇帝在京師大學(xué)堂（北京大學(xué)前身）開學(xué)典禮講話中的一句對(duì)聯(lián)（辱罵學(xué)子王長(zhǎng)益）：

上聯(lián)：孝悌忠信禮義謙（恥）,下聯(lián)：一二三四五六七（八）。我從來(lái)不覺得好學(xué)生是教出來(lái)的，老師教不出來(lái)，你40做最好的自己，就是受到別人肯定的必經(jīng)之路生命過程中，有很多事情也許并不容易理解，不過，在探索人生的路上，努力、向上、熱情、自立、反省、沉思這些積極的東西，應(yīng)該是一些可以堅(jiān)持的美德，否則人類將無(wú)法救贖。做最好的自己就是把自己當(dāng)成一個(gè)品牌來(lái)經(jīng)營(yíng)，當(dāng)別人提起你的名字，就會(huì)由衷的說(shuō)，這人行！其實(shí)，做人沒有比受到別人認(rèn)可更舒服的事了。做最好的自己，是受到別人肯定的必經(jīng)之路。做最