-3-三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第三課時(shí)教案【課題】

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【教學(xué)重點(diǎn)】

學(xué)習(xí)字母Uu,Vv,Ww及以其為首字母的單詞

【教學(xué)難點(diǎn)】

單詞umbrella,violin,wind和字母Uu,Vv,Ww的發(fā)音。

【教具預(yù)備】

1老師預(yù)備教材配套的錄音帶。

2老師預(yù)備umbrella,vest,violin,window,wind的圖片和詞卡。

3老師預(yù)備字母卡AaWw。

【教學(xué)過(guò)程】

1熱身、復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)

(1)Oralpractice同學(xué)口語(yǔ)會(huì)話展現(xiàn)。老師可依據(jù)同學(xué)狀況提示他們?cè)黾觾?nèi)容。

(2)嬉戲：“猜猜看”。

老師用簡(jiǎn)筆畫的`方法在黑板上畫某種交通工具的某個(gè)部位，邊畫邊問(wèn)：Whatisit?同學(xué)隨便想象，猜圖說(shuō)：Apanda?Ajeep?Apear?…老師再連續(xù)畫一兩筆，讓同學(xué)接著猜，并以小組為單位爭(zhēng)論，最終由一名同學(xué)代表說(shuō)出一個(gè)答案。老師將圖畫完，帶領(lǐng)同學(xué)一起說(shuō)：Look!It’sa…猜對(duì)的小組贏得一分。(以交通工具、玩具和文具詞為主)還可讓同學(xué)代替老師進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。

2呈現(xiàn)新課(Presentation)

(1)老師畫一把雨傘，并有意識(shí)將雨傘畫在某種交通工具底下。老師提問(wèn)：What’sunderthebus/jeep?力量強(qiáng)的同學(xué)說(shuō)：It’sanumbrella.Or:umbrella.老師出示預(yù)備好的雨傘或圖片說(shuō)：It’sanumbrella.強(qiáng)調(diào)umbrella.將圖片和詞卡貼在黑板上找同學(xué)認(rèn)讀單詞。Under是第一課時(shí)已學(xué)過(guò)的內(nèi)容，再次出示詞卡讓同學(xué)認(rèn)讀，之后老師指著詞卡上單詞的第一個(gè)字母文學(xué)說(shuō)：Whatletteristhis?假如同學(xué)會(huì)，請(qǐng)同學(xué)答，假如同學(xué)不會(huì)，老師告知同學(xué)是Uu，并出示字母卡片，認(rèn)讀Uu。讓同學(xué)分別認(rèn)讀字母的大小寫。

(2)老師利用實(shí)物、圖片和動(dòng)作連續(xù)學(xué)習(xí)其它單詞：vest,window可用實(shí)物講解；violin,wind用動(dòng)作講解。(可依據(jù)同學(xué)或老師狀況更改)讓同學(xué)在理解詞義的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)讀單詞。留意violin,wind的發(fā)音要到位。在較嫻熟的認(rèn)讀單詞后再學(xué)習(xí)字母Vv,Ww利于把握發(fā)音，把握字母外形。講解時(shí)，將Ww的大小寫同Mm的大小寫比較，將Vv的大小寫同Uu的大小寫比較。老師要留意提示同學(xué)Vv的發(fā)音，需用牙齒咬下嘴唇。

(3)讓同學(xué)聽錄音，用手指著字母及單詞，跟讀Let’ssay部分。

(4)Let’sdo

a.老師播放Let’sdo部分的錄音，邊聽邊讓同學(xué)觀看老師的動(dòng)作。按歌謠的挨次出示A—W的字母卡。

b.再次播放Let’sdo部分的錄音，讓同學(xué)邊聽邊說(shuō)邊做動(dòng)作。

3趣味操練(Practice)

(1)嬉戲1：SilentSpeech

告知同學(xué)老師將換一種方法說(shuō)字母唇說(shuō)，既說(shuō)字母的時(shí)候不發(fā)出聲音。同學(xué)看老師的口形，猜老師“說(shuō)”的內(nèi)容。說(shuō)的字母為AaWw。

(2)折一折，猜一猜。

老師將某個(gè)字母卡對(duì)折或用其它方法折疊，只露字母的某個(gè)部位，讓同學(xué)猜一猜是哪個(gè)字母。還可以讓同學(xué)親自動(dòng)手折字母，猜一猜。

(3)將同學(xué)分為2大組，一組讀Let’sdo中的句子，另一組做句子中動(dòng)詞所示的動(dòng)作。

(4)學(xué)玩字母后，老師讓同學(xué)做活動(dòng)手冊(cè)中的描紅字母。

4課堂評(píng)價(jià)(Assessment)

做活動(dòng)手冊(cè)本單元第31頁(yè)的練習(xí)，方法和步驟同以前。

5擴(kuò)展性活動(dòng)(Add-activitie