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1．第2題試以“家園共建，創(chuàng)文明社區(qū)”為題設(shè)計(jì)一份家園合作活動(dòng)方案。請(qǐng)注意方蝿案內(nèi)容的完整性和獨(dú)創(chuàng)性。您的答案全國文明城市是含金量很高的城市品牌是十分重要的無形資產(chǎn)和戰(zhàn)略資源創(chuàng)建全國文明城市實(shí)質(zhì)上是在更高層次更高水平上推動(dòng)城市發(fā)展是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體實(shí)踐創(chuàng)建全國文明城市既是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要載體也是構(gòu)建和諧社會(huì)的要推動(dòng)力創(chuàng)建全國文明城市是一順民意、得民心的利民工程．實(shí)事工程堅(jiān)持以志在必得為定位、以促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)、以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)、以提高市民素質(zhì)為重點(diǎn)、以全民參與為動(dòng)力、以形成合力為保證。實(shí)施市民素質(zhì)提升工程，強(qiáng)化市民思想道德教育：實(shí)施城市設(shè)施完善工程．精心打造名城特色品牌；實(shí)施環(huán)境秩序優(yōu)化工程，積極營造城市優(yōu)良環(huán)境；實(shí)施系列創(chuàng)建深化工程，不斷夯實(shí)文明城市基礎(chǔ)；實(shí)施社會(huì)事業(yè)推進(jìn)工程力推全面協(xié)調(diào)發(fā)展。全國創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市．國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市．中國優(yōu)秀旅游城市、全國科技進(jìn)步先進(jìn)城市、全國雙擁模范城市，江蘇省文明城市。主要有“歡樂家園”廣場文化活動(dòng)、“爭做文明市民設(shè)美好家園”主題活動(dòng)美化環(huán)境日”活動(dòng)社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)和農(nóng)民藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)、“愛心車隊(duì)”等。近來我市廣泛開展了“弘揚(yáng)連云港精神、加快兩個(gè)率先、構(gòu)建和諧社會(huì)”主題教育活動(dòng)。堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。科教、文體、法律和衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)。文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。題目分?jǐn)?shù)：50.0此題得分：40.02．第1題如何獎(jiǎng)孩子？獎(jiǎng)賞可以是一句贊賞的話,一個(gè)帶有獎(jiǎng)賞意味的動(dòng)作,也可以是一個(gè)小小的玩具。也許在成人看來是十分簡單的獎(jiǎng)賞對(duì)孩子來說卻是"無與倫比"的。適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)賞不僅有助于增強(qiáng)孩子的自信心,且對(duì)孩子價(jià)值觀的建立都具有深刻的影響。然而,有時(shí)候我們也會(huì)感到困惑：我們的某些獎(jiǎng)賞為什么反而會(huì)讓孩子對(duì)原本感興趣的活動(dòng)失去興趣呢？問題請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)剳?yīng)該如何獎(jiǎng)賞孩子。您的答案帶孩子門玩耍

事實(shí)上小寶寶在一三歲時(shí)正是需要健全發(fā)展身心的初始階段，一旦寶寶有良好的行為反應(yīng)時(shí)媽媽可以帶小寶寶出門玩耍以做為犒賞一方面能讓小寶寶多多見識(shí)外在環(huán)境一方面也能讓寶寶學(xué)習(xí)到只要表現(xiàn)良好媽媽就會(huì)帶他出去玩。2陪他一起游戲

小寶寶年紀(jì)還小時(shí)需要媽媽無微不至的關(guān)懷與照顧寶寶如果在生活作息上可以配合且都有良好表現(xiàn)時(shí)，媽媽可以適時(shí)地陪小寶寶玩他喜歡玩的游戲或玩偶，也可以藉此培養(yǎng)親子感情。3親親小寶貝大多數(shù)孩子都喜歡被擁抱及親吻，而透過肌膚之親，可以讓小寶寶更了解父母的愛意，因此，如果小寶寶在日常生活中有較好的行為舉止時(shí)，媽媽可以適時(shí)的親寶寶一下，并贊美他。例如：“寶寶，你在睡覺前有刷牙，媽媽覺得很高興”。然后，媽媽就可以親親他或抱抱他，相信小寶寶會(huì)非常高興，以后都會(huì)記得，在上床睡覺前，要先刷牙，才能上床睡覺。4講故事給他聽

寶寶表現(xiàn)不錯(cuò)時(shí)，媽媽可以營造歡樂活潑的氣氛故事給寶寶聽耐心地告訴小寶寶讓知道自己行為的好壞與對(duì)錯(cuò)例：

“寶寶，你好乖，剛剛媽媽看到你把飯都吃光光了，媽媽等一下講故事給你聽”。5親密的背與抱根據(jù)西方心理學(xué)家研究指出母之間早期的“依附關(guān)系”若是發(fā)展良好小寶寶日后的人格發(fā)展影響深遠(yuǎn)所以媽媽應(yīng)常以肢體語言來表達(dá)對(duì)寶寶的愛當(dāng)小寶寶有比較好的行為表現(xiàn)時(shí)媽媽可以給寶寶一個(gè)親密的擁抱，因?yàn)樾殞毧山逵杉∧w之親，在愛中成長。6、為寶寶打扮

男寶寶小的時(shí)候，若有良好行為及紀(jì)律反應(yīng)時(shí)父母可以有許多額外方式來給予寶寶鼓勵(lì)而女寶寶的媽媽們則多了一種可以做為鼓勵(lì)的方式：例如：“惠惠，媽媽昨天請(qǐng)你把自己換下來的襪子放在桶子里，不要亂丟，媽媽很高興你記得把襪子放在桶子里，而沒有亂丟”。然后，媽媽就可以拿出事前為寶寶買好的裝飾品，來幫寶寶打扮的美美的，相信寶寶也會(huì)很喜歡。7物質(zhì)的鼓勵(lì)

大多數(shù)的小朋友都是喜歡收到禮物的，在孩子收到心愛禮物時(shí)，總是顯得特別高興，所以父母們有時(shí)不妨以物質(zhì)上的鼓勵(lì)，做為方法，直接來獎(jiǎng)賞寶寶的正確行為。8適量地滿足他的需求

當(dāng)小寶寶在生活作息中，行為表現(xiàn)符合媽媽的生活規(guī)則時(shí)，父母可以視情況而定，適量地滿足寶寶的要求，例如：媽媽規(guī)定小寶寶每天要在晚上九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)就寢，有時(shí)小寶寶可能達(dá)不到，但是，如果有一天，當(dāng)孩子能夠自律地準(zhǔn)時(shí)睡覺時(shí)，媽媽可以在隔天以其它方式來滿足其所需，例如：帶他去吃他喜歡吃的東西，或看他需要什么度的范圍內(nèi)可以滿足他的需求9允許孩子做他喜歡做的事情

當(dāng)孩子的行為及言行都很恰當(dāng)、合宜時(shí)，父母可以允許孩子選擇他想做的事，例如：孩子今天一整天都沒有哭鬧，很乖地聽大人的話，做自己該做的事，或靜靜地在一旁游戲，父母就可以適時(shí)地讓孩子做他喜歡做的事。如：看電視中的兒童節(jié)目，或適合兒童觀看的說、唱、跳教學(xué)錄像帶等，讓孩子能夠一邊滿足他的需求，知道自己是因?yàn)楸憩F(xiàn)合宜，才會(huì)得到父母允許自己做想做及喜歡做的事長期下來寶寶就能內(nèi)建一種固定而正確的行為模式此外，小寶寶在做喜歡做的事時(shí)，也算是同時(shí)在培養(yǎng)興趣。10激發(fā)孩子的榮譽(yù)心，孩子上幼兒園時(shí)，老師覺得寶寶有良好的行為表現(xiàn)，有時(shí)候會(huì)為孩子蓋“好寶寶章”，讓孩子培養(yǎng)榮譽(yù)心樣地，在家里，父母親也可以用這種方式，為小寶寶準(zhǔn)備一本生活公約小簿子，只要寶寶有好的表現(xiàn)，媽媽可以在上面蓋上一個(gè)好寶寶章，象征性的鼓勵(lì)品，來給寶寶做為鼓勵(lì)。題目分?jǐn)?shù)：50.0此題得分：20.0批注：作業(yè)總得分：60作業(yè)總批注：

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