第1單元生活中的數(shù)玩

具第1單元生活中的數(shù)玩具學(xué)習(xí)目標(biāo)2.學(xué)會(huì)書寫數(shù)字。1.通過數(shù)學(xué)生熟識(shí)的玩具的數(shù)量，初步建立數(shù)感，并體會(huì)數(shù)與生活的聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.學(xué)會(huì)書寫數(shù)字。1.通過數(shù)學(xué)生熟識(shí)的玩具的數(shù)量，初情景導(dǎo)入你發(fā)現(xiàn)了哪些玩具，各有多少個(gè)？情景導(dǎo)入你發(fā)現(xiàn)了哪些玩具，各有多少個(gè)？探索新知探索新知探索新知探索新知描一描，寫一寫探索新知描一描，寫一寫探索新知571.數(shù)一數(shù)。典題精講解題思路：數(shù)到幾就是有幾只。課件PPT571.數(shù)一數(shù)。典題精講解題思路：數(shù)到幾就是有幾只。課件P2.擺一擺請你拿出數(shù)量是“2”“3”“4”“5”的小棒，在數(shù)字卡片下面擺成你喜歡的樣子。

典題精講解題思路：課件PPT2.擺一擺請你拿出數(shù)量是“2”“3”“4”“5”的小棒，在數(shù)2.擺一擺典題精講解答：課件PPT2.擺一擺典題精講解答：課件PPT數(shù)一數(shù)，填一填第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)12345易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤解答數(shù)一數(shù)，填一填第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第數(shù)一數(shù)，填一填第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)12345易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤解答錯(cuò)解分析：沒有從左往右按照順序去數(shù)。數(shù)一數(shù)，填一填第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第數(shù)一數(shù)，填一填第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)14325易錯(cuò)提醒正確解答數(shù)一數(shù)，填一填第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第1.數(shù)一數(shù)，連一連。學(xué)以致用提示：有幾個(gè)物體就連幾個(gè)圓點(diǎn)。課件PPT1.數(shù)一數(shù)，連一連。學(xué)以致用提示：有幾個(gè)物體就連幾個(gè)圓點(diǎn)。學(xué)以致用2.寫數(shù)學(xué)以致用2.寫數(shù)3.數(shù)一數(shù)，畫一畫，寫一寫學(xué)以致用3.數(shù)一數(shù)，畫一畫，寫一寫學(xué)以致用4.看數(shù)涂一涂學(xué)以致用提示：有幾個(gè)就涂幾個(gè)。4.看數(shù)涂一涂學(xué)以致用提示：有幾個(gè)就涂幾個(gè)。5.這3位同學(xué)分別獲得了第幾名？123明明獲得第名，浩浩獲得第名，丁丁獲得第名。學(xué)以致用課件PPT5.這3位同學(xué)分別獲得了第幾名？123明明獲得第名，學(xué)以課堂小結(jié)2.按照順序去數(shù)，數(shù)到幾就是第幾。

你學(xué)會(huì)了什么？1.數(shù)字1-5的寫法。課堂小結(jié)2.按照順序去數(shù)，數(shù)到幾就是第幾。你學(xué)會(huì)了什謝謝謝謝9、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022/11/192022/11/19Saturday,November19,202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022/11/192022/11/192022/11/1911/19/20227:46:10PM11、人總是珍惜為得到。2022/11/192022/11/192022/11/19Nov-2219-Nov-2212、人亂于心，不寬余請。2022/11/192022/11/192022/11/19Saturday,November19,202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2022/11/192022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202214、抱最大的希望，作最大的努力。19十一月20222022/11/192022/11/192022/11/1915、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。十一月222022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/11/192022/11/1919November202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022/11/192022/11/192022/11/192022/11/19謝謝大家9、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022/11/9第1單元生活中的數(shù)玩

具第1單元生活中的數(shù)玩具學(xué)習(xí)目標(biāo)2.學(xué)會(huì)書寫數(shù)字。1.通過數(shù)學(xué)生熟識(shí)的玩具的數(shù)量，初步建立數(shù)感，并體會(huì)數(shù)與生活的聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.學(xué)會(huì)書寫數(shù)字。1.通過數(shù)學(xué)生熟識(shí)的玩具的數(shù)量，初情景導(dǎo)入你發(fā)現(xiàn)了哪些玩具，各有多少個(gè)？情景導(dǎo)入你發(fā)現(xiàn)了哪些玩具，各有多少個(gè)？探索新知探索新知探索新知探索新知描一描，寫一寫探索新知描一描，寫一寫探索新知571.數(shù)一數(shù)。典題精講解題思路：數(shù)到幾就是有幾只。課件PPT571.數(shù)一數(shù)。典題精講解題思路：數(shù)到幾就是有幾只。課件P2.擺一擺請你拿出數(shù)量是“2”“3”“4”“5”的小棒，在數(shù)字卡片下面擺成你喜歡的樣子。

典題精講解題思路：課件PPT2.擺一擺請你拿出數(shù)量是“2”“3”“4”“5”的小棒，在數(shù)2.擺一擺典題精講解答：課件PPT2.擺一擺典題精講解答：課件PPT數(shù)一數(shù)，填一填第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)12345易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤解答數(shù)一數(shù)，填一填第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第數(shù)一數(shù)，填一填第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)12345易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤解答錯(cuò)解分析：沒有從左往右按照順序去數(shù)。數(shù)一數(shù)，填一填第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第數(shù)一數(shù)，填一填第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)14325易錯(cuò)提醒正確解答數(shù)一數(shù)，填一填第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第1.數(shù)一數(shù)，連一連。學(xué)以致用提示：有幾個(gè)物體就連幾個(gè)圓點(diǎn)。課件PPT1.數(shù)一數(shù)，連一連。學(xué)以致用提示：有幾個(gè)物體就連幾個(gè)圓點(diǎn)。學(xué)以致用2.寫數(shù)學(xué)以致用2.寫數(shù)3.數(shù)一數(shù)，畫一畫，寫一寫學(xué)以致用3.數(shù)一數(shù)，畫一畫，寫一寫學(xué)以致用4.看數(shù)涂一涂學(xué)以致用提示：有幾個(gè)就涂幾個(gè)。4.看數(shù)涂一涂學(xué)以致用提示：有幾個(gè)就涂幾個(gè)。5.這3位同學(xué)分別獲得了第幾名？123明明獲得第名，浩浩獲得第名，丁丁獲得第名。學(xué)以致用課件PPT5.這3位同學(xué)分別獲得了第幾名？123明明獲得第名，學(xué)以課堂小結(jié)2.按照順序去數(shù)，數(shù)到幾就是第幾。

你學(xué)會(huì)了什么？1.數(shù)字1-5的寫法。課堂小結(jié)2.按照順序去數(shù)，數(shù)到幾就是第幾。你學(xué)會(huì)了什謝謝謝謝9、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022/11/192022/11/19Saturday,November19,202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022/11/192022/11/192022/11/1911/19/20227:46:10PM11、人總是珍惜為得到。2022/11/192022/11/192022/11/19Nov-2219-Nov-2212、人亂于心，不寬余請。2022/11/192022/11/192022/11/19Saturday,November19,202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2022/11/192022/11/192022/11/192022/11/1911/19/202214、抱最大的希望，作最大的努力。19十一月20222022/11/192022/11/192022/11/1915、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。十一月222022/11/192022/11/192022/11/1