第一講

授權(quán)有很多的好處

第一講

授權(quán)有很多的好處1首先探討一個觀念首先探討一個觀念2能者多勞，同工同酬？能者多勞，同工同酬？3

1.凡事請示浪費時間，還會養(yǎng)成不負責(zé)任的壞習(xí)慣。

1.凡事請示浪費時間，還會養(yǎng)成不負責(zé)任的壞42.分層授權(quán)各人盡責(zé)，

提高工作效率又能降低成本。

2.分層授權(quán)各人盡責(zé)，

提高工作效率又能降低成本。

53.人人都能充分利用時間，而且權(quán)責(zé)合一責(zé)任分明。3.人人都能充分利用時間，而且權(quán)責(zé)合一責(zé)任分明。6第二講

授權(quán)也有很多壞處

第二講

授權(quán)也有很多壞處7分層授權(quán)VS分層負責(zé)課件8爭權(quán)奪利？弄權(quán)？濫用職權(quán)？

爭權(quán)奪利？91.部屬太厲害，影響主管一經(jīng)授權(quán)，就遲早會弄權(quán)。1.部屬太厲害，影響主管102.授權(quán)成為分權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)被架空，還要負最后的責(zé)任。2.授權(quán)成為分權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)被架空，還要負最后的責(zé)任。11

3.總裁由有權(quán)無責(zé)

變成有責(zé)無權(quán)，當(dāng)然非常不放心。

3.總裁由有權(quán)無責(zé)

變成有責(zé)無權(quán)，當(dāng)12第三講最好改用分層負責(zé)

第三講131.請每一成員都將自己的工作，仔細條列以利分析。

工作項目發(fā)生頻率負責(zé)層次備注總經(jīng)理經(jīng)理課長主任承辦人A每天（正常）

√

每天（異常）

√√視情況向上推B每周（正常）

√√

每周（異常）

√√√視情況向上推C每旬（正常）

√√√

每旬（異常）

√√√√視情況向上推1.請每一成員都將自己的工作，仔細條列以利分析。工作項目發(fā)14工作項目發(fā)生頻率負責(zé)層次備注總經(jīng)理經(jīng)理課長主任承辦人D每月（正常）

√√√

每月（異常）

√√√√視情況向上推E每季（正常）

√√√√

每季（異常）√√√√√

F

每半年（正常）

√√√√

每半年（異常）√√√√√

G每年√√√√√

工作項目發(fā)生經(jīng)理課長主任D

E

F

G

15

2.先自行按照工作的性質(zhì)，提出分層負責(zé)合理層級。2.先自行按照工作的性質(zhì)，提出分層負責(zé)合理層級。16

3.共同討論，決定后呈請領(lǐng)導(dǎo)核準實施并定期檢討。

3.共同討論，決定后呈請領(lǐng)導(dǎo)核準實施并定期檢討。17第四講主管應(yīng)不定期抽查

第四講181.各級主管應(yīng)該不定期加以檢查，務(wù)求都按表實施。

1.各級主管應(yīng)該不定期加以檢查，務(wù)求都按表實施。192.發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，必須

會商研究，并設(shè)法加以改善。2.發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，必須

會商研究，并設(shè)法加以改善。203.對于失責(zé)人員，最好能夠個別輔導(dǎo)，養(yǎng)成好習(xí)慣。

3.對于失責(zé)人員，最好21第五講

上下有默契的授權(quán)

第五講

上下有默契的授權(quán)22

1.我們也允許上下之間，有默契地各自不成文授權(quán)。1.我們也允許上下之間，有默契地各自不成文授權(quán)。232.公的分層負責(zé)與

私的授權(quán)兼顧并重，可

靈活運用。

2.公的分層負責(zé)與

私的授權(quán)兼顧并重，可

靈活運用。243.有彈性的授權(quán)，可放也能收，主管放心部屬稱心。3.有彈性的授權(quán)，可放也能收，主管放心部屬稱心。25第六講

獲得授權(quán)最是榮譽

第六講

獲得授權(quán)最是榮譽261.部屬能夠獲得上級不成文授權(quán)，心中喜悅有面子。1.部屬能夠獲得上級不成文授權(quán)，心中喜悅有面子。272.必須好自為之才能夠長久獲得這種榮譽，不能大意。

2.必須好自為之才能夠長久獲得這種榮譽，不能大意。

283.引起懷疑、發(fā)現(xiàn)弊端、向外宣揚，馬上就會

被收回。3.引起懷疑、發(fā)現(xiàn)弊端、向外宣揚，馬上就會

被收回。29第一講

授權(quán)有很多的好處

第一講

授權(quán)有很多的好處30首先探討一個觀念首先探討一個觀念31能者多勞，同工同酬？能者多勞，同工同酬？32

1.凡事請示浪費時間，還會養(yǎng)成不負責(zé)任的壞習(xí)慣。

1.凡事請示浪費時間，還會養(yǎng)成不負責(zé)任的壞332.分層授權(quán)各人盡責(zé)，

提高工作效率又能降低成本。

2.分層授權(quán)各人盡責(zé)，

提高工作效率又能降低成本。

343.人人都能充分利用時間，而且權(quán)責(zé)合一責(zé)任分明。3.人人都能充分利用時間，而且權(quán)責(zé)合一責(zé)任分明。35第二講

授權(quán)也有很多壞處

第二講

授權(quán)也有很多壞處36分層授權(quán)VS分層負責(zé)課件37爭權(quán)奪利？弄權(quán)？濫用職權(quán)？

爭權(quán)奪利？381.部屬太厲害，影響主管一經(jīng)授權(quán)，就遲早會弄權(quán)。1.部屬太厲害，影響主管392.授權(quán)成為分權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)被架空，還要負最后的責(zé)任。2.授權(quán)成為分權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)被架空，還要負最后的責(zé)任。40

3.總裁由有權(quán)無責(zé)

變成有責(zé)無權(quán)，當(dāng)然非常不放心。

3.總裁由有權(quán)無責(zé)

變成有責(zé)無權(quán)，當(dāng)41第三講最好改用分層負責(zé)

第三講421.請每一成員都將自己的工作，仔細條列以利分析。

工作項目發(fā)生頻率負責(zé)層次備注總經(jīng)理經(jīng)理課長主任承辦人A每天（正常）

√

每天（異常）

√√視情況向上推B每周（正常）

√√

每周（異常）

√√√視情況向上推C每旬（正常）

√√√

每旬（異常）

√√√√視情況向上推1.請每一成員都將自己的工作，仔細條列以利分析。工作項目發(fā)43工作項目發(fā)生頻率負責(zé)層次備注總經(jīng)理經(jīng)理課長主任承辦人D每月（正常）

√√√

每月（異常）

√√√√視情況向上推E每季（正常）

√√√√

每季（異常）√√√√√

F

每半年（正常）

√√√√

每半年（異常）√√√√√

G每年√√√√√

工作項目發(fā)生經(jīng)理課長主任D

E

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G

44

2.先自行按照工作的性質(zhì)，提出分層負責(zé)合理層級。2.先自行按照工作的性質(zhì)，提出分層負責(zé)合理層級。45

3.共同討論，決定后呈請領(lǐng)導(dǎo)核準實施并定期檢討。

3.共同討論，決定后呈請領(lǐng)導(dǎo)核準實施并定期檢討。46第四講主管應(yīng)不定期抽查

第四講471.各級主管應(yīng)該不定期加以檢查，務(wù)求都按表實施。

1.各級主管應(yīng)該不定期加以檢查，務(wù)求都按表實施。482.發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，必須

會商研究，并設(shè)法加以改善。2.發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，必須

會商研究，并設(shè)法加以改善。493.對于失責(zé)人員，最好能夠個別輔導(dǎo)，養(yǎng)成好習(xí)慣。

3.對于失責(zé)人員，最好50第五講

上下有默契的授權(quán)

第五講

上下有默契的授權(quán)51

1.我們也允許上下之間，有默契地各自不成文授權(quán)。1.我們也允許上下之間，有默契地各自不成文授權(quán)。522.公的分層負責(zé)與

私的授權(quán)兼顧并重，可

靈活運用。

2.公的分層負責(zé)與

私的授權(quán)兼顧并重，可

靈活運用。533.有彈性的授權(quán)，可放也能收，主管放心部屬稱心。3.有彈性的授權(quán)，可放也能收，主管放心部屬稱心。54第六講

獲得授權(quán)最是榮譽

第六講

獲得授權(quán)最是榮譽551.部屬能夠獲