古詩三首《清明》優(yōu)質(zhì)課件2022/11/19古詩三首《清明》優(yōu)質(zhì)課件2022/11/101《清明》作者：杜牧2022/11/19《清明》2022/11/102杜牧：(803-852)

唐代詩人。字牧之，京兆萬年(今陜西西安人)。人們把他和杜甫并提，稱他為“小杜”，稱杜甫為“老杜”。精通兵法，有政治才能，詩文都寫得很好，詩以七絕最為出色。與李商隱齊名，世稱“小李杜”。寫詩喜歡評(píng)今論古，抒發(fā)軍事、政治見解。他有不少描寫山水風(fēng)光小詩，名朗秀麗，清新自然，深受讀者喜愛。走近作者2022/11/19杜牧：(803-852)走近作者2022/11/103學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課7個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字，理解生字組成詞語。(重點(diǎn))2.能借助注釋、想象畫面、聯(lián)系生活等方法理解詞語，進(jìn)而理解古詩。(重點(diǎn))3.學(xué)習(xí)一組寫中國(guó)傳統(tǒng)文化古詩，感受節(jié)日氣氛，傳承祖國(guó)文化。(難點(diǎn))2022/11/19學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課7個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字，理解生字組成4聽范讀，邊聽邊畫出詩中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻2022/11/19聽范讀，邊聽邊畫出詩中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻2025【清明】【欲斷魂】【借問】請(qǐng)問。我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓節(jié)日，在陽歷四月五日前后。形容傷感極深，好像靈魂要與身體分開一樣。理解詞語試著把詞語和意思連起來！2022/11/19【清明】請(qǐng)問。我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓節(jié)日，在陽歷四月五日前后。形容傷6我會(huì)寫欲斷魂書寫指導(dǎo)：：“谷”字上邊撇和點(diǎn)分開，下邊撇要長(zhǎng)，“欠”字的橫鉤要短、“人”字舒展。欲yù結(jié)構(gòu)：左右組詞：欲念欲蓋彌彰造句：這座老房子在風(fēng)雨中搖搖欲墜。音序：Y部首：欠2022/11/19我會(huì)寫欲斷魂書寫指導(dǎo)：：“谷”字欲yù結(jié)構(gòu)：左右組詞7

我會(huì)寫書寫指導(dǎo)：云字窄小，鬼字上窄下寬、下邊撇從日字上橫處起筆、豎彎鉤在下橫處、稍寬大、厶不能丟?；阧ún結(jié)構(gòu)：左右組詞：靈魂神魂顛倒造句：老師是人類靈魂的工程師。音序：H部首：鬼欲斷魂2022/11/19我會(huì)寫書寫指導(dǎo)：云字窄小，鬼字上窄下寬、下邊撇從日字上橫處8我會(huì)寫借問書寫指導(dǎo)：昔字上邊要寬扁、第二橫和第二豎都要長(zhǎng)，日字要窄小。借jiè結(jié)構(gòu)：左右組詞：借錢借題發(fā)揮造句：“借光，請(qǐng)問小明家住在哪兒？”。音序：J部首：亻2022/11/19我會(huì)寫借問書寫指導(dǎo)：昔字上邊要寬扁、第二橫和第二豎都要長(zhǎng)，日9我會(huì)寫酒家書寫指導(dǎo)：酉字上橫稍長(zhǎng)，下框稍窄，里邊的撇和豎彎不要寫成兩豎，下邊有一短橫不能丟。酒jiǔ結(jié)構(gòu)：左右組詞：白酒酒足飯飽造句：路邊這些酒家飯菜做的都很好。音序：J部首：酉2022/11/19我會(huì)寫酒家書寫指導(dǎo)：酉字上橫稍長(zhǎng)，下框稍窄，里邊的撇和豎彎不10

我會(huì)寫何處書寫指導(dǎo)：可字上橫起筆由輕漸重、稍往上拉，豎位置靠左、末端帶鉤，口字要小、位置靠上。何hé結(jié)構(gòu)：左右組詞：如何無可奈何造句：這本書不知道放在何處了？音序：H部首：亻2022/11/19我會(huì)寫何處書寫指導(dǎo)：可字上橫起筆由輕漸重、稍往上拉，豎位置11我會(huì)寫牧童書寫指導(dǎo)：牛字上橫短、下橫變?yōu)樘?、稍長(zhǎng)、中豎要長(zhǎng)，攵下邊的撇稍輕、捺要重。牧mù結(jié)構(gòu)：左右組詞：牧場(chǎng)不牧之地造句：牧童在草原上快樂地玩耍。音序：M部首：牛2022/11/19我會(huì)寫牧童書寫指導(dǎo)：牛字上橫短、下橫變?yōu)樘帷⑸蚤L(zhǎng)、中豎要長(zhǎng)，12

詩意：江南清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑，不能夠回家掃墓的人落魄斷魂，孤零零在異鄉(xiāng)路上奔波，心里已經(jīng)不是滋味。借問當(dāng)?shù)刂撕翁庂I酒澆愁？騎在牛背上的小牧童笑而不答，用手指向遠(yuǎn)處的杏花山村。清明[唐]杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明節(jié)。這個(gè)節(jié)日主要是給去世的親人掃墓、春游。《清明》這首詩寫的什么節(jié)日？你還知道這個(gè)節(jié)日的什么習(xí)俗？(串珠問題2)2022/11/19詩意：江南清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑，不能夠回家掃13詩的前兩句：這兩句從“清明時(shí)節(jié)”、“雨紛紛”“欲斷魂”交代了時(shí)間、場(chǎng)景、心情。這樣的天氣，這樣的心情，找個(gè)地方避雨休息，借酒澆愁就是水到渠成的事情。詩的后兩句：后兩句描寫的是一個(gè)渾身已經(jīng)被雨水打濕的中年男人站在路邊，滿臉疲憊，向著遠(yuǎn)方的路面眺望，恰巧有一個(gè)小牧童騎著牛走過來，這個(gè)人急忙上前打躬作揖請(qǐng)教哪兒有店家可以休息喝酒的?這個(gè)牧童卻微微一笑并不說話，只是抬手指向遠(yuǎn)處杏花盛開的山村。整體感知2022/11/19詩的前兩句：這兩句從“清明時(shí)節(jié)”、“雨紛紛”“欲斷魂”交代了14古詩受格式的限定，要求用凝練的語言，在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)表達(dá)豐富的內(nèi)容。對(duì)于讀者來說理解起來就有一定的難度。好在所有的文學(xué)作品都是來源于生活，比如像本課古詩內(nèi)容都是源于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)習(xí)時(shí)我們可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，想象詩句描寫的畫面，可以更好地理解。試試用這種方法學(xué)習(xí)本課的三首詩。聯(lián)系生活想象畫面2022/11/19古詩受格式的限定，要求用凝練的語言，在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)表達(dá)豐富的15這是課后第2題哦！清明節(jié)。雨紛紛而下，在外不能回家掃墓人想借酒澆愁，恰巧碰到牧童指點(diǎn)去杏花村的情景；這首詩寫的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？寫出了什么樣的節(jié)日情景？(核心問題)2022/11/19這是課后第2題哦！清明節(jié)。雨紛紛而下，在外不能回家掃16雨紛紛欲斷魂酒家杏花村清明悲傷中充滿希望課文結(jié)構(gòu)2022/11/19雨紛紛清明悲傷中課文結(jié)構(gòu)2022/11/1017《清明》這首詩描寫清明時(shí)節(jié)的天氣特征，抒發(fā)了孤身行路之人的情緒和希望。課文主旨2022/11/19《清明》這首詩描寫清明時(shí)節(jié)的天氣特征，抒發(fā)了孤身行路之人的情18這首詩用優(yōu)美生動(dòng)的語言描繪了一幅活靈活現(xiàn)的雨中問路圖。寫得自如之極。景象十分清新，意境優(yōu)美、興味隱躍。課堂小結(jié)2022/11/19這首詩用優(yōu)美生動(dòng)的語言描繪了一幅活靈活現(xiàn)的雨中問路圖19謝謝再見2022/11/19謝謝再見2022/11/1020古詩三首《清明》優(yōu)質(zhì)課件2022/11/19古詩三首《清明》優(yōu)質(zhì)課件2022/11/1021《清明》作者：杜牧2022/11/19《清明》2022/11/1022杜牧：(803-852)

唐代詩人。字牧之，京兆萬年(今陜西西安人)。人們把他和杜甫并提，稱他為“小杜”，稱杜甫為“老杜”。精通兵法，有政治才能，詩文都寫得很好，詩以七絕最為出色。與李商隱齊名，世稱“小李杜”。寫詩喜歡評(píng)今論古，抒發(fā)軍事、政治見解。他有不少描寫山水風(fēng)光小詩，名朗秀麗，清新自然，深受讀者喜愛。走近作者2022/11/19杜牧：(803-852)走近作者2022/11/1023學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課7個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字，理解生字組成詞語。(重點(diǎn))2.能借助注釋、想象畫面、聯(lián)系生活等方法理解詞語，進(jìn)而理解古詩。(重點(diǎn))3.學(xué)習(xí)一組寫中國(guó)傳統(tǒng)文化古詩，感受節(jié)日氣氛，傳承祖國(guó)文化。(難點(diǎn))2022/11/19學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課7個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字，理解生字組成24聽范讀，邊聽邊畫出詩中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻2022/11/19聽范讀，邊聽邊畫出詩中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻20225【清明】【欲斷魂】【借問】請(qǐng)問。我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓節(jié)日，在陽歷四月五日前后。形容傷感極深，好像靈魂要與身體分開一樣。理解詞語試著把詞語和意思連起來！2022/11/19【清明】請(qǐng)問。我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓節(jié)日，在陽歷四月五日前后。形容傷26我會(huì)寫欲斷魂書寫指導(dǎo)：：“谷”字上邊撇和點(diǎn)分開，下邊撇要長(zhǎng)，“欠”字的橫鉤要短、“人”字舒展。欲yù結(jié)構(gòu)：左右組詞：欲念欲蓋彌彰造句：這座老房子在風(fēng)雨中搖搖欲墜。音序：Y部首：欠2022/11/19我會(huì)寫欲斷魂書寫指導(dǎo)：：“谷”字欲yù結(jié)構(gòu)：左右組詞27

我會(huì)寫書寫指導(dǎo)：云字窄小，鬼字上窄下寬、下邊撇從日字上橫處起筆、豎彎鉤在下橫處、稍寬大、厶不能丟?；阧ún結(jié)構(gòu)：左右組詞：靈魂神魂顛倒造句：老師是人類靈魂的工程師。音序：H部首：鬼欲斷魂2022/11/19我會(huì)寫書寫指導(dǎo)：云字窄小，鬼字上窄下寬、下邊撇從日字上橫處28我會(huì)寫借問書寫指導(dǎo)：昔字上邊要寬扁、第二橫和第二豎都要長(zhǎng)，日字要窄小。借jiè結(jié)構(gòu)：左右組詞：借錢借題發(fā)揮造句：“借光，請(qǐng)問小明家住在哪兒？”。音序：J部首：亻2022/11/19我會(huì)寫借問書寫指導(dǎo)：昔字上邊要寬扁、第二橫和第二豎都要長(zhǎng)，日29我會(huì)寫酒家書寫指導(dǎo)：酉字上橫稍長(zhǎng)，下框稍窄，里邊的撇和豎彎不要寫成兩豎，下邊有一短橫不能丟。酒jiǔ結(jié)構(gòu)：左右組詞：白酒酒足飯飽造句：路邊這些酒家飯菜做的都很好。音序：J部首：酉2022/11/19我會(huì)寫酒家書寫指導(dǎo)：酉字上橫稍長(zhǎng)，下框稍窄，里邊的撇和豎彎不30

我會(huì)寫何處書寫指導(dǎo)：可字上橫起筆由輕漸重、稍往上拉，豎位置靠左、末端帶鉤，口字要小、位置靠上。何hé結(jié)構(gòu)：左右組詞：如何無可奈何造句：這本書不知道放在何處了？音序：H部首：亻2022/11/19我會(huì)寫何處書寫指導(dǎo)：可字上橫起筆由輕漸重、稍往上拉，豎位置31我會(huì)寫牧童書寫指導(dǎo)：牛字上橫短、下橫變?yōu)樘?、稍長(zhǎng)、中豎要長(zhǎng)，攵下邊的撇稍輕、捺要重。牧mù結(jié)構(gòu)：左右組詞：牧場(chǎng)不牧之地造句：牧童在草原上快樂地玩耍。音序：M部首：牛2022/11/19我會(huì)寫牧童書寫指導(dǎo)：牛字上橫短、下橫變?yōu)樘?、稍長(zhǎng)、中豎要長(zhǎng)，32

詩意：江南清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑，不能夠回家掃墓的人落魄斷魂，孤零零在異鄉(xiāng)路上奔波，心里已經(jīng)不是滋味。借問當(dāng)?shù)刂撕翁庂I酒澆愁？騎在牛背上的小牧童笑而不答，用手指向遠(yuǎn)處的杏花山村。清明[唐]杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明節(jié)。這個(gè)節(jié)日主要是給去世的親人掃墓、春游?！肚迕鳌愤@首詩寫的什么節(jié)日？你還知道這個(gè)節(jié)日的什么習(xí)俗？(串珠問題2)2022/11/19詩意：江南清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑，不能夠回家掃33詩的前兩句：這兩句從“清明時(shí)節(jié)”、“雨紛紛”“欲斷魂”交代了時(shí)間、場(chǎng)景、心情。這樣的天氣，這樣的心情，找個(gè)地方避雨休息，借酒澆愁就是水到渠成的事情。詩的后兩句：后兩句描寫的是一個(gè)渾身已經(jīng)被雨水打濕的中年男人站在路邊，滿臉疲憊，向著遠(yuǎn)方的路面眺望，恰巧有一個(gè)小牧童騎著牛走過來，這個(gè)人急忙上前打躬作揖請(qǐng)教哪兒有店家可以休息喝酒的?這個(gè)牧童卻微微一笑并不說話，只是抬手指向遠(yuǎn)處杏花盛開的山村。整體感知2022/11/19詩的前兩句：這兩句從“清明時(shí)節(jié)”、“雨紛紛”“欲斷魂”交代了34古詩受格式的限定，要求用凝練的語言，在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)表達(dá)豐富的內(nèi)容。對(duì)于讀者來說理解起來就有一定的難度。好在所有的文學(xué)作品都是來源于生活，比如像本課古詩內(nèi)容都是源于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)習(xí)時(shí)我們可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，想象詩句描寫的畫面，可以更好地理解。試試用這種方法學(xué)習(xí)本課的三首詩。聯(lián)系生活想象畫面2022/11/19古詩受格式的限定，要求用凝練的語言，在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)表達(dá)豐富的35這是課后第2題哦！清明節(jié)。雨紛紛而下，在外不能回家掃墓人想借酒澆愁，恰巧碰到牧童指點(diǎn)去杏花村的情景；這首詩寫的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？寫出了什么樣的節(jié)日情景？(核心問題)2022/11/19這是課后第2題哦！清明節(jié)。雨紛紛而下，在外不能回家掃36雨紛紛欲斷魂酒家杏花村清明悲傷