《電影語文》項(xiàng)目方案課實(shí)施方案生2：摩西是一個(gè)愛自己國(guó)家，面對(duì)事情冷靜的人。生3：摩西是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信的人。生4：摩西是一個(gè)淡泊名利、追求自由的人。第二部《孔子》：分析孔子的人物形象，領(lǐng)會(huì)孔子追求“仁”的儒家價(jià)值觀。生1：孔子是一個(gè)愛自己國(guó)家的人。生2：孔子，一個(gè)我們學(xué)習(xí)的楷模。他讓我明白：個(gè)人修養(yǎng)對(duì)一個(gè)人的重要性，要學(xué)會(huì)換位思考，養(yǎng)成謙遜好學(xué)、錦上添花的學(xué)習(xí)態(tài)度。生3：孔子是一個(gè)擁有博大襟懷的人，具有大膽的猜測(cè)和超群的箭術(shù)。第三部《甘地傳》：分析甘地的人物形象，了解“圣雄”甘地非暴力不合作的主張。生1：甘地的一生都在為印度的獨(dú)立而奮斗。生2：我要學(xué)習(xí)甘地身上的勇敢與智慧等優(yōu)秀品質(zhì)生3：甘地屢次被捕入獄，也絕食兩次，不過不是因?yàn)槿涡裕菫榱俗層《热送Ｖ箖?nèi)戰(zhàn)。第四部《大唐玄奘》：分析玄奘的人物形象，領(lǐng)會(huì)他不畏困難險(xiǎn)阻、持之以恒的精神。生1：我們要學(xué)習(xí)玄奘持之以恒的精神。生2：玄奘是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，懂禮貌，不管什么人問，他都能解答出來，而且也是一個(gè)永不放棄的人。生3：玄奘是一個(gè)謙虛好學(xué)的人，也是一個(gè)不會(huì)放棄的人。第五部《鐵娘子》：分析撒切爾夫人的人物形象，領(lǐng)會(huì)她鞏固柔情的性格特征。正在觀看中第六部《花木蘭》：分析花木蘭的人物形象，領(lǐng)會(huì)她保家衛(wèi)國(guó)、替父從正的精神。尚未觀看備注：一邊播放電影，一邊做講解，理思路，幫助學(xué)生更好地理解電影所傳達(dá)的精神。假如涉及到歷史背景的知識(shí)，在播放的當(dāng)中也穿插給學(xué)生講到，如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)狀況、古埃及的社會(huì)特征、一戰(zhàn)、二戰(zhàn)等。(一)第二學(xué)期針對(duì)第一學(xué)期開設(shè)的影片，做深層次地加工處理，教授學(xué)生的寫作知識(shí)。如一個(gè)主習(xí)題一個(gè)板塊，每個(gè)板塊聚集同一主習(xí)題的電影，根據(jù)課程的需要做相對(duì)應(yīng)的處理，使之符合中小學(xué)生的認(rèn)識(shí)和審美水平。提升學(xué)生的文字概括能力引導(dǎo)學(xué)生理清電影情節(jié)脈絡(luò)，通過口頭和書面語言梳理并概括故事的關(guān)鍵情節(jié)。如“英雄”主習(xí)題中的《花木蘭》，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)電影復(fù)雜的情節(jié)概括為：匈奴入侵一一選媒失敗一一替父參軍一一艱辛訓(xùn)練，遭遇為難一一機(jī)智敗敵一一果敢救駕一一辭官歸隱一一光宗耀祖收獲愛情培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維（1）主習(xí)題自由談。設(shè)計(jì)問習(xí)題：關(guān)于這部電影，我想談，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己的觀影感受填上一個(gè)關(guān)鍵詞，談?wù)勛约簩?duì)電影的理解。（2）自主問習(xí)題探究。設(shè)計(jì)問習(xí)題：請(qǐng)?zhí)嵋粋€(gè)你認(rèn)為值得探究的問習(xí)題，并嘗試與同學(xué)交流解答。（3）主問習(xí)題探究。精心設(shè)計(jì)三到四個(gè)主問習(xí)題，逐步引導(dǎo)學(xué)生借助問習(xí)題深入解讀作品。培養(yǎng)學(xué)生的書面表達(dá)能力（1） 多角度情節(jié)概括寫作練習(xí)。（2） 依據(jù)主習(xí)題來抒寫感受練習(xí)。七、教學(xué)評(píng)價(jià)⑴學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀：態(tài)度明確，積極參與，大膽質(zhì)疑，主動(dòng)探究。良好：態(tài)度端正，主動(dòng)參與，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。合格：態(tài)度較端正，能參與活動(dòng)，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。⑵實(shí)踐作品優(yōu)秀：主習(xí)題明確，有創(chuàng)意，且能完成作品良好：主習(xí)題明確，能完成作品及格：能完成作品總而言之,這個(gè)課程要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)、表彰,以賞識(shí)為核心。??：宣傳海報(bào)親愛同學(xué)們，讓我們相聚在《電影語文》里吧！讓我們一起走出語文課本，走進(jìn)電影殿堂，共同領(lǐng)略語文的魅力，電影的精彩。在語文的境界里，我們恍入仙境，在迷蒙中穿梭前