Word———護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會（通用8篇）

某些事情讓我們心里有了一些心得后，將其記錄在心得體會里，讓自己牢記于心，這樣可以關(guān)心我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是我為大家收集的護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會（通用8篇），供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會1

一、培訓(xùn)目標(biāo)：

為了關(guān)心新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作，全面把握各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)、工作程序、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、護(hù)理工作方法，緊急大事處理方法，?？谱o(hù)理等多項(xiàng)護(hù)理技能，有利于醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和整體護(hù)理水平的提高。特制定崗前培訓(xùn)方案。

二、實(shí)施方法：

1、新護(hù)士培訓(xùn)方案分為兩階段進(jìn)行：

第一階段：在護(hù)理部進(jìn)行，依據(jù)新護(hù)士個(gè)人狀況，關(guān)心熟識醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責(zé)、護(hù)士行為規(guī)范要求、熟識基本護(hù)理技能操作規(guī)范等。

其次階段：在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進(jìn)行，主要為?？茖W(xué)問培訓(xùn)。各相關(guān)護(hù)士長要具體列出轉(zhuǎn)科期間期須了解、把握的相關(guān)制度、操作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理工作方法程序、培訓(xùn)內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間、考核方式均應(yīng)有記錄。

2、制訂完善的護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)是新護(hù)士培訓(xùn)效果的關(guān)鍵護(hù)理工作制度、職責(zé)、操作標(biāo)準(zhǔn)、特別及突發(fā)大事處理方法及護(hù)理工作技巧等項(xiàng)目均按護(hù)理部制定的統(tǒng)一護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)進(jìn)行。

3、詳細(xì)培訓(xùn)各相關(guān)科室護(hù)士長將培訓(xùn)方案及工作標(biāo)準(zhǔn)在新護(hù)士進(jìn)科時(shí)向每位新護(hù)士講解，使其了解培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)及考核方式。由護(hù)士長具體介紹培訓(xùn)步驟，了解新護(hù)士的認(rèn)知狀態(tài)。講解學(xué)習(xí)方法，介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護(hù)士的思想壓力，提高學(xué)習(xí)效果。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會2

當(dāng)我懷著感動與驕傲的心情，作為一名剛畢業(yè)的中專生，我很榮幸成為桂東醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。懷著對社會的奇怪心，對工學(xué)的熱忱，開頭了本身人生的新征程。對于一位新上崗的我來說，上崗之前有許多狀況需要去熟識，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我這些新成員供應(yīng)一次珍貴的機(jī)會。短暫的一周里，我參與了護(hù)理部組織進(jìn)行幾天的新員工作剛前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但是從中學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，卻是終生受益的。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化，進(jìn)展歷史，管理，醫(yī)院的辦院宗旨，硬件設(shè)施，行內(nèi)規(guī)范，服務(wù)理念及愿景都有了肯定的了解，同時(shí)我還仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀的運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，及手術(shù)切口感染及手足病等對這幾個(gè)病也有一點(diǎn)初步了解，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)學(xué)問，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決方法。

其次，這次培訓(xùn)也使我們的職業(yè)素養(yǎng)有了提高，為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng)，有素養(yǎng)，有力量，有水平的護(hù)士，奠定了良好的基礎(chǔ)，也能關(guān)心我們在平凡的工作中進(jìn)展專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值，人們常說的一句“三分治療，七分護(hù)理”，作為一名臨床護(hù)士，我們與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的要求，用我們的愛心去關(guān)心每一個(gè)患者，這不僅能提高醫(yī)院的質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信念。我們作為一名護(hù)士，不僅了解工作中各項(xiàng)工作的操作程序，還要明確工作內(nèi)容及責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作作為一名護(hù)士肯定要腦勤眼勤口勤手勤要細(xì)心有愛心滿急躁責(zé)任心等，這樣才能提高本身的專業(yè)醫(yī)學(xué)教育，更好的服務(wù)患者。通過這次培訓(xùn)，我懂得了我還要仔細(xì)建立良好的工作與人際關(guān)系，對我們個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好治療效果。這次的培訓(xùn)雖然那么短暫，但我所愛的啟迪和教育，如何成為一名令人敬重的好護(hù)士是我奮斗目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記本身是一名救死扶傷的白衣天使。

規(guī)范化教學(xué)病房護(hù)士長、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護(hù)士培訓(xùn)方案及護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)老師對比工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，在教與學(xué)的過程中強(qiáng)調(diào)規(guī)范化的教與學(xué)。

培訓(xùn)方式實(shí)行科內(nèi)、病房集中培訓(xùn)，病房專人帶教、單獨(dú)講解及對比標(biāo)準(zhǔn)自學(xué)的方法相結(jié)合進(jìn)行培訓(xùn)。

考核方式采納護(hù)理部考核與科室考核相結(jié)合，筆試與實(shí)際操作考核相結(jié)合的考核方法，一方面考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)力量，一方面了解各科的帶教效果。最終由護(hù)理部組織進(jìn)行全面的理論和技術(shù)操作考試?？己顺晒麑⑦M(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會3

在漫長十余年的學(xué)習(xí)中，我找到了自己的方向，所以作出學(xué)習(xí)護(hù)理的這一個(gè)選擇時(shí)，我內(nèi)心無比的堅(jiān)決。在進(jìn)入高校之初，我便清晰自己想要什么，想往哪個(gè)方向進(jìn)展。所以這一次能夠順當(dāng)?shù)漠厴I(yè)，直至到我們醫(yī)院學(xué)習(xí)，是對我的一次鼓舞，也為我追求這一條道路而供應(yīng)了動力。

進(jìn)入醫(yī)院之后，為了更加順當(dāng)?shù)牟饺敫髯缘墓ぷ?，我們進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這個(gè)培訓(xùn)的過程中，我對護(hù)理這一份事業(yè)有了更多的理解。首先我們學(xué)習(xí)了護(hù)理工作的日常規(guī)范和行為舉止，遵守醫(yī)院的法律法規(guī)是首要的，其次維持一個(gè)良好的護(hù)士形象是我們需要去做到的。在這個(gè)過程中，護(hù)士長為了讓我們快速的汲取，盡己所能為我們普及學(xué)問點(diǎn)，而我也在這次培訓(xùn)中，把那些作為重要的部分通通記了下來，也在心里做了一次總結(jié)。

經(jīng)受了這一次培訓(xùn)之后，我對這份工作仿佛又多了一些不同的感受了。以前在高校的時(shí)候，我只知道做一名白衣天使是一件很驕傲的事情，也由于這一身純白的制服，讓我對護(hù)士行業(yè)心生憧憬。那時(shí)候往往不知道責(zé)任究竟是什么，只覺得這個(gè)行業(yè)是我想要做的，想要從事的。但現(xiàn)在看來，自己以前還是過于稚嫩了一些。對護(hù)士這份事業(yè)沒有看得太深化，反而有些膚淺的意味。這次培訓(xùn)，讓我改觀了對這份事業(yè)的想法，首先作為一名護(hù)士，我們要保證的是病人的安危，每一份工作都沒有外表看起來那么光鮮亮麗，大家看到了護(hù)士這個(gè)身份的美妙，卻沒有看到在這一片美妙之下潛藏的辛苦和士氣。什么能夠讓我們堅(jiān)持之久，除了那一份決心和英勇，什么都不能。

我也曾經(jīng)實(shí)習(xí)過，這次再次經(jīng)受了這樣的一次培訓(xùn)，讓我見識到了醫(yī)院哥哥姐姐們的優(yōu)秀，而我也想在不遠(yuǎn)的將來，通過自己的努力爭取，讓自己成為一個(gè)可以給他人樹立榜樣的人。這次培訓(xùn)的意義很大，是我們從事護(hù)士行業(yè)的一次敲門磚，讓我進(jìn)一步的理解了這一份工作，也讓我對將來有了一個(gè)重新的定位。我不怕磨難，也不怕打擊，我想讓自己的青春在這動蕩的波紋之下永久的存在，永久的進(jìn)展，永久的成長。很感謝護(hù)士長以及各位同事給我們帶來的充實(shí)且精彩的培訓(xùn)，我會把握好心中的船舵，往更加正確的方向航行。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會4

迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和，對于生活起居支配的細(xì)心周到，讓我們這些來自祖國四周八方的莘莘學(xué)子感到特別暖和。我們已經(jīng)成年，卻在人生道路之上處于懵懂和人生閱歷匱乏時(shí)期，有時(shí)不免有些心浮氣躁，在老師言傳身教下，我們學(xué)到許多做人的道理，也會開闊自己的視野，而將是對我們一生都特別受用的珍貴財(cái)寶。

從小父母每隔一段時(shí)間就會帶我到北京、上海這種大城市開闊視野，當(dāng)時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水，欣賞風(fēng)景，后來卻越來越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習(xí)、生活期間，雖然每天都在忙勞碌碌的學(xué)習(xí)和工作，卻有時(shí)會感到莫名的空虛。到今日才發(fā)覺，原來缺少了一種所謂的“外界刺激”，我已入溫水煮青蛙一樣在漸漸適應(yīng)安逸。培訓(xùn)期間所見所聞，對老師來說是平常之事，對我卻如驚醒夢中人般恍然大悟。正值青春年少的我們，有無盡的精力和沖力，應(yīng)當(dāng)屬于追求自己的幻想，而非僅僅滿意與現(xiàn)狀。追求過，努力過，即使結(jié)果不盡如人意，但日后想起自己不會懊悔曾經(jīng)虛度光陰崗前培訓(xùn)帶給自己無限的思索，老師可以手把手教授專業(yè)學(xué)問，但道理卻要自己悟才會透徹。

我始終信任“吃得苦中苦，方為人上人”，人的誕生不行以選擇，沒什么好埋怨和自暴自棄，但人最終的高度卻把握在自己手里。人生好競賽跑，我的起點(diǎn)或許在別人之后，但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越。俗話說“好的開頭是勝利的一半！”實(shí)習(xí)還沒開頭，但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導(dǎo)我開頭一段新的道路，信任一年時(shí)間的獲益會成為22歲道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

xx年資長短，每一位老師的PPt都是經(jīng)過多次的修改而成的，她們教學(xué)目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富、詳略有當(dāng)、重點(diǎn)突出，講課過程中語言風(fēng)趣幽默，授課方式也新奇獨(dú)特，互動的方式讓大家學(xué)以致用，學(xué)到的不僅是課程中的學(xué)問點(diǎn)，更多的是學(xué)習(xí)方法，不是傳統(tǒng)的死記硬背，而是設(shè)定場景，讓我們從發(fā)覺問題、分析問題、解決問題中得到成長，正所謂“授之以魚不如授之以漁”。

我學(xué)到的是在邵逸夫醫(yī)院，每一項(xiàng)工作都是落實(shí)到個(gè)人，分工明確，職責(zé)分明；每一項(xiàng)流程都有據(jù)可循，有標(biāo)準(zhǔn)可以參考，不同的規(guī)章制度對我們員工是一種愛護(hù)，也是一種約束，讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行，保證了工作效率，也減輕了心理負(fù)擔(dān)，這一點(diǎn)我很喜愛我學(xué)到的是每一位護(hù)理前輩毫不利己特地利人的精神，她們用她們的親身經(jīng)受和長年的工作閱歷，告知我們良好的工作習(xí)慣可以關(guān)心我們走的更遠(yuǎn)，飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌驚慌張，不知所措，她們告知我們，驚慌是多么的于事無補(bǔ)，更好的是根據(jù)事情的輕重緩急，列一個(gè)行動方案，有序的進(jìn)行，既能提高工作效率，還能增加自我的成就感。很感謝老師們無私的教育，讓我們在以后的道路上少了些坎坷，多了些感動。

我思索著，邵逸夫醫(yī)院不僅僅是在培育我們成為一名合格的護(hù)士，也是在教育我們怎么去成為一個(gè)優(yōu)秀的社會青年。我們護(hù)士應(yīng)當(dāng)具備的八大核心力量─評估與干預(yù)、溝通、評判性思維、人際交往、管理、領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)、學(xué)問整合力量，這些針對性的教育和培育，是全方位塑造人才的標(biāo)準(zhǔn)，也是我們高校學(xué)習(xí)生活的連續(xù)，活到老學(xué)到老。

最終和大家共享下我最喜愛的一句話：“沒有自己路的人一生都是過客，以一種近乎無知的方式遠(yuǎn)離了屬于自己的勝利！”。肯定要找到屬于自己的人生之路，然后把握每一次的機(jī)會，進(jìn)行不一樣的鍛造，我信任我們的青春幻想會在邵逸夫醫(yī)院實(shí)現(xiàn)。也請信任，你就是你，是顏色不一樣的煙火！

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會5

通過此次的培訓(xùn)，讓我對于崗位的工作也是更加的有信念，同時(shí)老師的講解也是讓我明白作為一名護(hù)士，是有自己的責(zé)任以及義務(wù)的，要做好工作并不是那么的簡單，但是我們要去堅(jiān)持同時(shí)也是要不斷的學(xué)習(xí)努力，嫻熟之后也是能更好的為病患而服務(wù)，讓他們能減輕苦痛能早日的康復(fù)，也是對于我們工作的一個(gè)確定，此次的培訓(xùn)可以說讓我也是知道自己以后該怎么樣的去做工作了，也是有許多的感受。

的確作為護(hù)士來說，我們的工作其實(shí)也是很辛苦的，此次的培訓(xùn)也是讓我們知道，特殊是有一天也是讓我們跟著同事去打下手，看她們是怎么樣的`來做事情的，通過她們的工作也是看到，一天的勞碌下來，基本沒有什么休息的時(shí)候，但是每次看到病人臉上的笑臉，看到他們對護(hù)士工作的確定，我也是感受到是傲慢的，這份工作并不簡單，但是我也是會努力去做好，培訓(xùn)讓我也是熟識了自己工作要做什么樣的事情，又是有哪些要留意的事情，可以說全盤的清晰了今后該干什么，雖然不是那么的熟識，也是以后的工作有人來帶著，但是此次培訓(xùn)也是非常的重要，明確了自己的方向，也是不會迷茫，同時(shí)也是更堅(jiān)決了我想要做好護(hù)士的工作信念。

除了了解工作，也是更加的熟識了醫(yī)院，知道我們醫(yī)院是特別優(yōu)秀而且強(qiáng)大的，許多優(yōu)秀的醫(yī)生和護(hù)士，以及特別優(yōu)質(zhì)的科室，讓我也是知道在這會有許多的收獲，只要自己是肯努力的，而這我也是不擔(dān)憂，作為護(hù)士，除了自己做好了事情，同時(shí)也是要多去關(guān)懷病人了解他們的狀況，許多時(shí)候，其實(shí)看起來簡潔的病，但是假如病人心情不好，其實(shí)康復(fù)也是不簡單的，我們護(hù)士不但是要做好專業(yè)該做的事情，也是要多和病人去溝通，做好服務(wù)，微笑的去面對他們，可能有時(shí)候他們也是會鬧心情，或者不是那么的協(xié)作，但是我們照舊是要做好自己該做的，只有如此，才能真的讓病人康復(fù)，讓我們的工作是做到位的，護(hù)士的崗位工作讓我明白自己肩上的責(zé)任。

而通過培訓(xùn)，也是讓我知道，自己要去擔(dān)當(dāng)，要去做好，今后的崗位上，也是要多和同事溝通，多聽優(yōu)秀閱歷豐富護(hù)士的話，和她們?nèi)贤?，不斷的學(xué)習(xí)提升，來把自己的護(hù)士崗位工作能做好，能被確定，我也是信任，我的努力付出會有回報(bào)的，也是會得到更多病人的確定。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會6

時(shí)間荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間高校四年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，作為剛剛步入職場的我們，有幸組成一個(gè)集體，參與xx院護(hù)理部組織為期兩周的脫產(chǎn)培訓(xùn)，開頭人生的新章程。

兩周的學(xué)習(xí)使我們每個(gè)人對醫(yī)院的文化、相關(guān)質(zhì)控、護(hù)理核心制度、護(hù)理不良大事的預(yù)防與處理、人際溝通、護(hù)士禮儀還有包括專業(yè)學(xué)問的護(hù)理文書書寫、平安用藥、分級護(hù)理、病情觀看、臨床實(shí)操等各方面有了進(jìn)一步的了解與熟悉，使剛步入工作崗位的我們受益匪淺。

脫產(chǎn)培訓(xùn)主要包括理學(xué)問和實(shí)踐操作，護(hù)理部常晶老師把我們的培訓(xùn)支配的扎實(shí)有序，上午主要進(jìn)行理論部分學(xué)習(xí)，由各科室的護(hù)士長帶教，每個(gè)老師把理論部分的學(xué)問都預(yù)備的很充分，結(jié)合臨床的實(shí)際案例一一剖析，讓我們無論是從專業(yè)的理論學(xué)問還是將來的人生規(guī)劃，以及為人處事都有所啟示，印象深刻；下午由護(hù)理部選擇各個(gè)科室優(yōu)秀的護(hù)士給我們進(jìn)行一對一手把手的臨床操作帶教，在學(xué)習(xí)結(jié)束后集體觀看操作視頻。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。操作課程讓我們的實(shí)操有了進(jìn)一步的規(guī)范，特殊是潘奕妃老師的帶教更是一場視覺盛筵，不僅流利順暢，而且更是將各個(gè)禮儀滲透其中，對我們的操作更是有了更高的要求與指引。老師們在帶教后一對一的輔導(dǎo)教學(xué)，更是給我們指出了在操作中難以發(fā)覺的細(xì)小問題，讓我們有了更好的提高。后期大家分組的訓(xùn)練溝通，相互指導(dǎo)、相互關(guān)心讓我們的團(tuán)隊(duì)分散力有了進(jìn)一步的提高，信任一個(gè)團(tuán)隊(duì)好了，相互影響每個(gè)成員，那么大家也會越來越棒！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我信任我會珍惜這個(gè)機(jī)會，仔細(xì)思索，不斷總結(jié)，時(shí)刻秉持著婦幼院“奮進(jìn)，博愛，重德，精醫(yī)”的院訓(xùn)，不斷充實(shí)自己，提高自己，努力做到一個(gè)令社會滿足，患者滿足，科室滿足，醫(yī)院滿足的好護(hù)士。也盼望在以后的工作中可以為xx院美妙的將來增加自己的一份力氣！

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會7

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

就在我還在護(hù)考緊急地復(fù)習(xí)的時(shí)候，一個(gè)突如其來的電話打破了我內(nèi)心全部的躁動與擔(dān)心，電話的那邊傳來了興奮人心的消息：我被三院錄用了……

懷著感動與驕傲的心情，在這個(gè)特殊的季節(jié)里，作為一名新的應(yīng)屆畢業(yè)生，滿懷著對工作的向往，對工作的滿腔熱忱，促使我更加仔細(xì)地對待這次的崗前培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，大體分為兩大板塊，行政管理部門與護(hù)理部門的培訓(xùn)，老師們都抱著非常仔細(xì)的態(tài)度，不辭辛苦地為我們共享他們珍貴的閱歷，先后進(jìn)行了解讀《護(hù)士條例》、《護(hù)士守則》、《護(hù)士誓言》、《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與平安目標(biāo)管理》、《護(hù)理核心制度》《護(hù)理工作中人際關(guān)系與溝通》等培訓(xùn)。讓我有一種“聽君一席話，勝讀十年書”的領(lǐng)悟。在此，我向各位老師表示最誠心的感謝！

理論課程使我對護(hù)理工作的泛泛熟悉深化至日常工作的系統(tǒng)流程中，不僅讓我增加了各項(xiàng)應(yīng)急狀況的處理措施，也讓我對護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞，做到了課后有反思，學(xué)有所得。實(shí)踐操作課程讓我深刻明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的深刻含義。護(hù)理操作必需是實(shí)踐與理論相結(jié)合，良好心理素養(yǎng)和良好應(yīng)變力量的完善體現(xiàn)?？此埔豁?xiàng)簡潔的技能，卻需要每位護(hù)理人員對每一個(gè)流程，每一個(gè)細(xì)節(jié)都謹(jǐn)慎細(xì)心。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法，讓我看到了不一樣的操作理念，讓我更加堅(jiān)信護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與才智、堅(jiān)決與堅(jiān)毅并存的職業(yè)。

我作為新人，許多理論學(xué)問還沒系統(tǒng)把握，很多操作流程還沒有熟識，為此，我應(yīng)虛心向前輩們請教，在理論上需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上需要完善提高。我誠切盼望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長、老師們多多指導(dǎo)，我也會勤于學(xué)習(xí)，多請教，努力完善自我，勝任工作，早日加入到“三甲”的創(chuàng)建隊(duì)伍中去。

護(hù)理之路，如履薄冰，由于有了醫(yī)院暖和大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信念做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，為廣闊病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱忱。

天行健，君子以自強(qiáng)不息。為什么我的眼里常含淚水，由于我對護(hù)理事業(yè)愛得膚淺。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會8

我是一名剛?cè)肼歺x院的護(hù)士，有幸和其她新進(jìn)護(hù)士一起參與了醫(yī)院組織的新進(jìn)人員的崗前培訓(xùn)，通過三個(gè)月的培訓(xùn)，我們在各個(gè)方面都有了很大進(jìn)步。

作為一名新上崗的護(hù)理人員，上崗前有許多的狀況需要去熟識、去適應(yīng)，醫(yī)院給我們供應(yīng)了一次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，培訓(xùn)期間，我收獲頗多，感受也頗多，深刻體會到護(hù)