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PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18浙教版小學(xué)六年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單班級:_____________姓名:_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音,寫詞語。sǎtuōjūshùrìkòugēdasùjìngcēncīdǐyùkūwěi2.讀拼音,寫詞語。mángrénwéikǒngjùjuéchǒuèzhēnlǐdìnglǜjīxièxǐzǎo3.讀拼音,寫詞語。táixiǎntáozuìlínglìshùfùzhàngpengqínxiánchíchěngxiūsèpùshàiwēixié4.看拼音,寫詞語。sǎtuōjǔbēijūshùwēixiàoyōuyǎzhàoyàomèngxiǎngyījīn5.看拼音寫詞語。diǎnzhuìshāowēigēdatuírányànyǔrìkòudǐyùjiàngyóuzāogāodǒupéng【補(bǔ)全詞語】6.把下面的詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適詞語的序號填空。①顧影(____)(____)②不假(____)(____)③(____)(____)登場④(____)(____)李戴⑤(____)(____)繞梁⑥(____)(____)生花1.在知識競賽會上他(____),對答如流。2.歌聲(____),三日不絕,細(xì)細(xì)聽來,大家深深陶醉其中。7.我會將下面的詞語補(bǔ)充完成,并分類寫下來(分類用序號代替)。①恩(____)仇(____)②波(____)壯(____)③(____)神(____)注④(____)先(____)后⑤(____)(____)顏開⑥鵬程(____)(____)⑦(____)(____)如鏡⑧手不(____)(____)描寫自然景物:________________出自成語故事:______________描寫人物神態(tài):________________含有反義詞:______________8.把下面的詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。①全神(____)(____)②一視(____)(____)③千門(____)(____)④驕陽(____)(____)⑤熱淚(____)(____)⑥念念(____)(____)1.含有比喻義的詞語是_______,像這樣的詞語還有:________、________。2.與“不偏不倚”意思相近的詞語是_______,與“心神不定”意思相反的詞語是________。3.在下面的句子里填寫與⑥結(jié)構(gòu)相同的詞語。1.去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,_________。2.太陽他有腳啊,_________地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。9.先把下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。余音繞(____)約定(____)成輕歌(____)舞筆走龍(____)惟妙惟(____)不可開(____)栩栩如(____)字正腔(____)有(____)有眼巧(____)天工粉(____)登場科(____)出身1.這些詞語中,最能體現(xiàn)音樂美的是_____,最能體現(xiàn)舞姿美的是______,最能體現(xiàn)書法美的是______。2._____原指演員化裝上臺演戲。今多借指登上政治舞臺(含譏諷意)。3._____、以字行腔、聲情并茂是民族聲樂演唱者必須遵守的法則。10.把詞語補(bǔ)充完整,并按語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。洶涌(____)湃筆走(____)蛇一塵不(____)(____)視眈眈鞠躬(____)瘁余音繞(____)1.王羲之寫起字來,真是__________,令人嘆為觀止。2.演唱會上,世界男高音歌唱家的歌聲令人陶醉,真可以稱得上是_____________,回味無窮。3.周恩來總理為了新中國的發(fā)展,______________不辭勞苦。4.在志愿活動中,同學(xué)們把敬老院打掃得_____________?!拘谓衷~】11.比一比,再組詞。境(______)忍(______)巷(______)貫(______)稻(______)鏡(______)念(______)港(______)慣(______)蹈(______)12.辯字組詞??s(_________)甩(_________)秧(_________)縫(_________)宿(_________)電(_________)殃(_________)逢(_________)13.比一比,再組詞。毯(______)陳(______)腐(______)稍(______)蹄(______)毽(______)陣(______)府(______)梢(______)啼(______)14.辨字組詞。淋(_________)啞(_________)熄(_________)倘(_________)林(_________)亞(_________)媳(_________)淌(_________)15.分清這些字,分別組詞。陳(______)虹(______)蹄(______)糊(______)蟬(______)陣(______)紅(______)啼(______)湖(______)彈(______)【句子強(qiáng)化】16.按要求寫句子。1.弈秋,通國之善弈者也。(翻譯句子)__________________________________2.哪里有死的東西會自己走動,并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢?(改為陳述句)___________________________________________3.城里沒有工廠。城里沒有機(jī)器的聲音。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話)___________________________________4.《他們那時候多有趣啊》一文的作者是艾薩克·阿西莫夫?qū)懙?。(修改病句)___________________________________________17.按要求寫句子。1.這首曲子很難彈。(改為感嘆句)____________________________________________________2.貝多芬譜寫了《月光曲》。(改為反問句)____________________________________________________3.貝多芬說:“不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)____________________________________________________4.姑娘趕緊連忙站起來讓座。(修改病句)___________________________________________________18.按要求寫句子。1.眼睛對我察看。(擴(kuò)句)______________________________________2.許多簇花遮掩著我的窗。(改為“把”字句)_______________________________________3.移舟泊煙渚,日暮客愁新。(寫出詩的后兩句)_________________________________________4.羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。(仿寫比喻句)_______________________________________19.按要求完成下列句子。1.桑娜每天從早到晚地干活。桑娜也只能勉強(qiáng)填飽肚子。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)______________________________________2.老漢很兇。(改成比喻句)______________________________________3.寡婦的日子很難。(改成感嘆句)______________________________________4.我得把他們抱來,同死人待在一起不行。(改成反問句)_______________________________________20.按要求寫句子。1.人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了么?(改為陳述句)_____________________________________2.天空是那么清鮮,是空氣那么明朗。(修改病句)_____________________________________3.我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈與死者最后的祭獻(xiàn)。(仿寫句子)_____________________________________【古詩閱讀】21.閱讀短文,回答問題。友誼泥濘中一只扶持的手岔道口一個引導(dǎo)的箭頭挫折時一句溫暖的話迷惑時一個肯定的回答干渴時一杯清涼的水倦怠時一聲驚蟄的春雷純潔的友誼高山上的白雪生命的蜜和鹽森林中的松柏[1]這首詩采用比喻的手法來寫友誼。在第一節(jié)中,作者將友誼比喻成________、________,這是寫當(dāng)我們在前進(jìn)的道路上碰到困難時,友誼會給我們________、________。在第二節(jié)中,作者將友誼比喻為________、________,這是寫當(dāng)我們遇到挫折和困惑時,友誼能________。在第三節(jié)中,作者將友誼比喻為________、________這是寫當(dāng)我們處于煩躁消沉?xí)r,友誼能________。在第四節(jié)中,“高山上的白雪”,是寫友誼的________,“生命的蜜和鹽”,寫的是友誼的________,“森林中的松柏”,寫的是友誼的________。[2]你認(rèn)為真正的友誼是什么?仿照第一節(jié)寫一寫。________________________________________22.課內(nèi)閱讀。十五夜望月
[唐]王建
中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。(1)第一句中的“地白”、“樹棲鴉”分別從
覺和
覺的角度來寫景的,“樹棲鴉”巧妙地烘托了月夜的
。
(2)“冷落無聲濕桂花”中的“冷”表現(xiàn)了詩人
的心境;“桂花”既指庭中的桂花,又讓人聯(lián)想到
。
(3)如果把“不知秋思落誰家”中的“落”字改成“在”,行不行?為什么?_________________________________________________________23.閱讀古詩,完成練習(xí)。折楊柳①楊巨源水邊楊柳曲塵絲②,立馬煩君折一枝。惟有春風(fēng)最相惜,殷勤更向手中吹。(注釋)①選自《全唐詩》,“折楊柳”,樂府歌曲名。楊巨源,唐代詩人,字景山。②曲塵絲:指顏色如酒曲般細(xì)嫩的柳葉。[1]全詩寫了哪些意象?主要表達(dá)了怎樣的情感?______________________________________________[2]詩歌的最后兩句用了擬人和比喻的修辭手法,請分別作簡要賞析。_____________________________________________24.閱讀詩歌,回答問題。
題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。________________,________________。[1]把這首詩寫完整。[2]這首詩的作者是______詩人________。[3]解釋詞語:
①題:________②緣:________③不識:________[4]所謂“當(dāng)局者迷”,詩中表示這個道理的詩句是:________,________。[5]從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是(
)A.對復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其它方面。B.對復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查了解,抓住主要的方面思考。C.對復(fù)雜的事物,既要多方面觀察,又要親身去體驗(yàn),去分析。25.古詩賞析。使至塞上唐
王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。下列說法中錯誤的一項是(
)。A.詩中的“征蓬”表達(dá)了詩人懷念故鄉(xiāng),熱愛故鄉(xiāng)感情。“蓬草”隨風(fēng)飛轉(zhuǎn),古代文學(xué)常用它來比喻漂泊不定的行蹤。B.“單車欲問邊”,寫自已輕車簡從,要前往邊境慰問將士。“屬國過居延”,是要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。C.頸聯(lián)的“直”和“圓”兩字歷來為人稱道?!爸薄弊只臎龉陋?dú)中透著挺拔雄偉,“圓”字蒼茫壯闊中顯現(xiàn)柔和溫暖。D.尾聯(lián)用典流露了向往建功立業(yè)的心情,這個典故隱含在“燕然”兩字中?!鹃喿x理解】26.閱讀短文,回答問題。雪天里的暖①幾天的暴雪,小城早已銀裝素裹。往窗外看去,雪沒完沒了,天地白茫茫的一片。()在家里,連附近的菜場也不想去,幸好,還有外賣。②一股冷風(fēng)呼嘯著()進(jìn)門,送外賣的“騎士”()著一頭白雪站在門前。他頭發(fā)白了,睫毛白了,臉卻格外的紅。他大口大口喘著氣,呼出的氣,也是一團(tuán)一團(tuán)的白。餐盒遞過來,還有一點(diǎn)燙手。他卻連聲道歉:“對不起,遲到了幾分鐘?!蔽铱匆娝挠暄澫ドw處破了一個洞。他解釋:“路太滑,摔了一跤,褲子破了,頭盔也壞了……”③我跑進(jìn)屋拿了條干毛巾:“晚一點(diǎn)沒有關(guān)系,我不急的。這樣的天氣……真是辛苦你了。”騎士邊擦頭和臉上的雪,邊連聲感謝:“謝謝!謝謝!這是我今年送的最后一單,準(zhǔn)備回家過年了。晚上的車……還不知道能不能正常發(fā)車?!雹芪医o他倒了一杯熱茶,又跑進(jìn)儲物間找出了一個早已不用的頭盔送給他。騎士很不好意思地喝著茶,臉色漸漸恢復(fù)了正常顏色,說:“我今天遇到的都是好人。上午,我搶到三杯奶茶的訂單。你猜怎么著?”他掏出一張配送單給我看,上面?zhèn)渥⒅骸耙槐徒o騎手,另外兩杯麻煩騎手送給附近的環(huán)衛(wèi)工、警察,或者其他露天作業(yè)者,辛苦啦!”⑤配送單有點(diǎn)濕,有點(diǎn)皺,“騎士”小心地把它折好,重新放到口袋里。“你知道嗎?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我把一杯奶茶給了店門口掃雪的清潔工阿姨,另一杯奶茶給了路口指揮交通的交警,第三杯奶茶送給了鏟雪的志愿者?!薄膀T士”笑瞇瞇地拍拍口袋,“?!雹掾T士喝完最后一口茶,戴上我送他的頭盔,鄭重地說了聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身“噔噔噔”地下樓去了。我站在窗口,看他跨上車,在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪里,漸漸遠(yuǎn)去,很快消失在拐角處。⑦雪依舊在下,冷冷的風(fēng)刮得雪花四處翻飛。但這冰雪覆蓋的城市,仿佛處處彌漫著濃濃的暖意……(選自《博愛》43年第01期)1.文章圍繞“雪天里的暖”這一中心意思,寫了________、________、________、雪天清潔工、交警、志愿者堅持為大家服務(wù)等溫暖人心的舉動,寫出了一座城市里處處流淌的溫暖。2.選擇合適的動詞填在文中①②自然段空白處。
A.藏B.頂C.吹D.蜷E.撲F.胃3.文中多處描寫風(fēng)雪,說說這樣寫的好處是什么。___________________4.聯(lián)系上下義,結(jié)合句子中加點(diǎn)的詞語,談?wù)勀銓Φ冖葑匀欢萎嬀€句子的理解。___________________5.結(jié)合上下文,補(bǔ)寫第⑤自然段“騎土”說的話。___________________27.課內(nèi)閱讀。這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。1.這段話描寫的是_______的美麗風(fēng)光。2.“羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。”這句話運(yùn)用了______的修辭手法,把______比作______,還把_____比作________。3.這段話能表達(dá)作者心情的句子是________________________________。4.這段選文最后一句話,作者這樣寫是為了說明()。A.草原上的牛馬懂得欣賞美景,也被美景陶醉了。B.草原上的牛馬多,突出了草原景色的特點(diǎn)。C.作者借物喻人,為了贊美草原的美麗景色。D.草原上的美景令牛馬對它有了很深的感情,舍不得離去。28.課內(nèi)閱讀。月光曲(節(jié)選)一個姑娘說:“這首曲子多難彈哪!我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好哇!”一個男的說:“是呀,可是音樂會的入場券太貴了,咱們又太窮?!惫媚镎f:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了?!薄媚镞B忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面,彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子來。盲姑娘聽得入了神,一曲彈完,她激動地說:“彈得多純熟哇!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”貝多芬沒有回答,他問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首吧。”1.讀第一段中哥哥說的話,他當(dāng)時的心情______________________2.對文中畫線句子理解不正確的一項()A.盲姑娘并不是那么想聽貝多芬的彈奏,只是仰慕貝多芬的名氣。B.聽貝多芬的音樂是她一直以來的愿望,這么說是體諒和理解哥哥。3.“您,您就是貝多芬先生吧???”兩個“您”讀起來語氣不同。第一個“您”用(____________)的語氣,第二個用(___________)的語氣。4.一曲彈完,姑娘就知道彈琴的人是貝多芬,可以看出她是怎樣的人?__________________________________________________________5.貝多芬要彈琴給肓姑娘聽,是因?yàn)開_______________,彈完一曲,又彈一曲給盲姑娘聽是因?yàn)開______________。由此可以看出貝多芬是一個____________的人。29.閱讀理解,完成練習(xí)。荷葉·母親(節(jié)選)冰心半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時,那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮,昨夜還是菡(hàn)萏(dàn)的,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立著。仍是不適意!——徘徊了一會子,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大。那朵紅蓮,被那繁密的雨點(diǎn),打得左右敲(qī)斜。在無遮蔽的天空之下,我不敢下階去,也無法可想。對屋里母親喚著,我連忙走過去,坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側(cè)了來,正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了!雨勢并不減退.紅蓮卻不搖動了。雨點(diǎn)不住地打著.只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。我心中深深地受了感動——母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了.除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?1.文章開頭關(guān)于天氣描寫的語句的作用是________。2.“那朵紅蓮,被那繁密的雨點(diǎn),打得左右敲斜?!边@句話與下文哪一句相照應(yīng)?用波浪線畫出來。_______________________________________________3.文中畫線的句子描寫了作者的心情。想一想,作者原來的心情怎樣?原因是什么?現(xiàn)在的心情怎樣?原因是什么?_______________________________________________4.“母親??!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”“心中的雨點(diǎn)”指的是什么?該怎么理解這個句子?_______________________________________________5.文中“荷葉與紅蓮”這般的親子關(guān)系讓人動容。當(dāng)今時代,我們常常會聽到不少緊張的親子關(guān)系引發(fā)的熱議。對此,你怎么看?請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。_______________________________________________30.課內(nèi)閱讀。青山不老(節(jié)選)看完樹,我們在村口道別,老人拄著拐仗,侵慢邁進(jìn)他那個綠風(fēng)蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。作為一個山野老農(nóng),他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價值。他己經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。這位普通老人讓我領(lǐng)悟到:青山是不會老的。1.選文主要寫了作者的_________,聯(lián)系全文來看,它起到了_________的作用。2.選文中破折號的作用是()A.表示解釋說明 B.表示遞進(jìn) C.表示轉(zhuǎn)折3.聯(lián)系前文內(nèi)容,說說文中畫“——”句中的“這樣”指的是什么?______________________________4.你是怎樣理解“青山是不會老的”?_______________________________【作文】31.按要求作文。生活中難免會出現(xiàn)人們的意見不一致的情況,但最終,問題都會得到圓滿解決。以《我是對的!》或《你是對的!》為題目,寫一篇不少于500字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。社會是一所學(xué)校,生活是我們的良師。在受挫折時我們學(xué)會了堅強(qiáng),在不利的環(huán)境中我們學(xué)會了生存,在怒火燃燒時我們學(xué)會了忍耐,在看到別人犯錯時我們學(xué)會了理解,在別人傷害自己時我們學(xué)會了寬容,在別人遇到困難時我們學(xué)會了關(guān)心……請以“學(xué)會
”為題,寫一篇記敘文。(作文紙自備)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作天地。想起那件事,我就生活中,總會遇到很多事情,讓我們感到高興、傷心、難過、感動……請回憶一下,哪件事讓你記憶猶新,把作文題目補(bǔ)充完整,寫一篇習(xí)作。注意按照一定的順序把事情寫清楚,寫出當(dāng)時的感受。字?jǐn)?shù)不少于350字哦!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。題目:真讓我著迷生活是個萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界,十歲的你同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂土。在那里,你用自己的心靈感受著,用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷,令你陶醉:讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定從中享受了無限的樂趣,得到了教益和啟迪,增長了才干,陶冶了性情。請你以“真讓我著迷”為題,寫一篇文章,并寫出你的真實(shí)感受。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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