米寶寶科技2022年10月東莞市第二次招考基層公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)崗位吸納高校畢業(yè)生的0考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.飛機(jī)：發(fā)動(dòng)機(jī)

A.電腦：主機(jī)

B.西裝：皮鞋

C.洗衣機(jī)：洗衣粉

D.電動(dòng)車：充電器參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。

發(fā)動(dòng)機(jī)是飛機(jī)的組成部分,二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系,且發(fā)動(dòng)機(jī)是飛機(jī)的核心組成部分。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：主機(jī)是電腦的組成部分,二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系,且主機(jī)是電腦的核心組成部分，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：西裝和皮鞋均是日常穿著用品,二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：洗衣機(jī)和洗衣粉為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：充電器是電動(dòng)車的組成部分,二者為包容關(guān)系中的組成部分,但充電器不是電動(dòng)車的核心組成部分，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。2.據(jù)統(tǒng)計(jì)，和去年相比，今年1月以來流感患者的數(shù)量有明顯的下降。這得益于新型特效藥的發(fā)明和投入使用。以下最能反駁上述結(jié)論的是：

A.2月份為流感的高發(fā)期

B.流感患者很少到醫(yī)院去治療

C.流感病毒具有抗藥性

D.新型特效藥定價(jià)高，患者使用少參考答案：D

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：今年1月份以來流感患者數(shù)量的明顯下降得益于新型特效藥的使用。無明顯論據(jù)。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：時(shí)間的說明與特效藥毫無關(guān)聯(lián)，2月份是流感的高發(fā)期無法證明1月份流感數(shù)量下降的原因是什么，為無關(guān)選項(xiàng)，排除。B項(xiàng)：流感患者很少去醫(yī)院治療無法說明是否使用藥物，為無關(guān)選項(xiàng)，排除。C項(xiàng)：具有抗藥性并不能說明特效藥無效，抗藥性針對(duì)的一定是使用過的藥物，而非新研發(fā)的藥物，因此，為無關(guān)選項(xiàng)，排除。D項(xiàng)：患者使用特效藥少，流感患者數(shù)量卻明顯下降，說明流感人數(shù)的下降并非特效藥的功勞，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：1月以來流感患者數(shù)量下降得益于新型特效藥的發(fā)明和投入使用。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。2月份是流感高發(fā)期與1月以來流感患者數(shù)量下降并無關(guān)聯(lián)，與特效藥是否起作用無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。很少去醫(yī)院治療無法說明患者是否使用了這種新型特效藥，且沒有涉及流感是否治愈，也沒有體現(xiàn)流感患者的數(shù)量是否下降，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。病毒的抗藥性是否針對(duì)該新型特效藥是不明確的，因而該特效藥是否起作用也不明確，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：否定前提。特效藥讓流感患者數(shù)量明顯下降的前提是該藥能夠廣泛使用，患者使用少即否定了該前提，可見流感患者數(shù)量明顯下降的原因不是使用了新型特效藥，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：題干的論述為：今年1月以來流感患者的數(shù)量明顯下降，得益于新型特效藥的發(fā)明和投入使用。D項(xiàng)指出患者很少使用特效藥，那么患者數(shù)量的下降也就與特效藥無關(guān)，能很好地反駁上述結(jié)論。A、B、C三項(xiàng)均與題干論證無關(guān)。故答案選D。3.傳統(tǒng)的文化藝術(shù)偏小眾，某種程度上是因?yàn)閭鞑デ烙邢蕖６ヂ?lián)網(wǎng)及云技術(shù)的出現(xiàn)，為文藝作品開辟了

的傳播空間和傳播渠道，從而大大刺激了文藝生產(chǎn)力。如今，線上藝術(shù)不像以往那樣坐“冷板凳”，而成為“

”。數(shù)字科技的發(fā)展和公眾文化藝術(shù)審美的提高，使得“云藝術(shù)”迎來新的發(fā)展機(jī)遇。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.無限香餑餑

B.龐大風(fēng)向標(biāo)

C.多元弄潮兒

D.廣闊聚光燈參考答案：A

解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)“不像以往”“而成為”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“冷板凳”的含義相反，“冷板凳”比喻無人理會(huì)或不受重用，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出受歡迎或受重用之意，A項(xiàng)“香餑餑”比喻受歡迎的人或物，與文意相符，保留。B項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測(cè)定風(fēng)來向的設(shè)備，后來引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向，引領(lǐng)某種事物發(fā)展的一種潮流，C項(xiàng)“弄潮兒”比喻有勇敢進(jìn)取精神的人，D項(xiàng)“聚光燈”指舞臺(tái)上用來集中光線所用的燈，可比喻大眾的關(guān)注，均無法與“冷板凳”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，橫線處所填詞語與“傳播空間和傳播渠道”搭配，A項(xiàng)“無限”指數(shù)量多，范圍廣，沒有限量，置于此處搭配得當(dāng)，且與前文的“傳播渠道有限”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《線上藝術(shù)會(huì)成為“剛需”嗎》4.下列根據(jù)特性規(guī)律組合而成的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是：

A.蜘蛛——昆蟲——節(jié)肢動(dòng)物

B.花生——雙子葉植物——被子植物

C.乳腺——鴨嘴獸——哺乳動(dòng)物

D.種子——松樹——裸子植物參考答案：A

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，蜘蛛不是昆蟲，昆蟲的基本特征是體軀分為頭部、胸部、腹部三段，一對(duì)觸角，一般有兩對(duì)翅，三對(duì)足。昆蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱，蜘蛛是節(jié)肢動(dòng)物門、蛛形綱、蜘蛛目所有種的通稱。

B項(xiàng)正確，花生又名落花生、雙子葉植物，葉脈為網(wǎng)狀脈，種子有花生果皮包被?；ㄉ潜蛔又参?，被子植物的主要特點(diǎn)是種子外有果皮包被?；ㄉ懈⑶o、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，種子外有果皮包被著。

C項(xiàng)正確，鴨嘴獸是最原始的哺乳動(dòng)物之一，它是未完全進(jìn)化的哺乳動(dòng)物，種類極少，同屬之中只有鴨嘴獸一種動(dòng)物，也是最低等的哺乳動(dòng)物之一。鴨嘴獸的雌獸體內(nèi)有乳腺，能分泌乳汁哺育幼獸。

D項(xiàng)正確，松樹是裸子植物。裸子植物的種子是暴露在空氣中的。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查生物知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物門的蛛形綱，而不是昆蟲綱。蛛形動(dòng)物大約有7萬多種，包括蜘蛛、蝎、螨和蜱等動(dòng)物，構(gòu)成節(jié)肢動(dòng)物的第二大類，僅次于昆蟲，它們有頭胸部和腹部，僅有四對(duì)腳而沒有復(fù)眼。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查生物學(xué)常識(shí)，考查內(nèi)容較為專業(yè)，很難用解題方法作答。這就要求考生在備考生物學(xué)常識(shí)時(shí)，要注重積累相關(guān)知識(shí)，尤其要留意容易混淆的內(nèi)容，如“蜘蛛不是昆蟲”“鴨嘴獸是卵生哺乳動(dòng)物”“鯨魚不是魚”“蝙蝠不是鳥”等。

A項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，有3對(duì)足，一般有2對(duì)翅，屬于節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱。蜘蛛身體分為頭部、胸部和腹部，有4對(duì)足，沒有翅，屬于節(jié)肢動(dòng)物門蛛形綱。因此蜘蛛不是昆蟲。

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確?；ㄉ鷮儆诒蛔又参镏械碾p子葉植物，是我國(guó)產(chǎn)量豐富、食用廣泛的一種堅(jiān)果，除了食用外還能為工業(yè)所用。

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。鴨嘴獸屬于哺乳綱單孔目鴨嘴獸科，分布在澳大利亞南部及塔斯馬尼亞島。鴨嘴獸具有乳腺，但沒有乳頭，其乳腺分泌的乳汁順著毛流到腹部的小溝內(nèi)，小獸仰臥著在腹溝中舔食。

D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。松樹屬于裸子植物門松科，是松科植物的統(tǒng)稱。裸子植物的胚珠外面沒有子房壁包被，不形成果皮，種子是裸露的，故稱裸子植物。松樹不形成果實(shí)，松子只有種皮而沒有果皮，外面的殼是其種皮。

故本題選A。

5.下列關(guān)于事業(yè)單位崗位的有關(guān)說法，不正確的是：

A.特設(shè)崗位受事業(yè)單位崗位結(jié)構(gòu)比例的限制

B.專業(yè)技術(shù)崗位包括高級(jí)崗位、中級(jí)崗位、初級(jí)崗位

C.在單位競(jìng)聘五級(jí)職員需在六級(jí)職員崗位聘用滿2年以上

D.事業(yè)單位按照科學(xué)合理，精簡(jiǎn)效能的原則進(jìn)行崗位設(shè)置

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，事業(yè)單位特設(shè)崗位根據(jù)具體情況確定，特設(shè)崗位是事業(yè)單位崗位設(shè)置中的非常設(shè)崗位，主要用于聘用急需的高層次人才，可以不受本單位崗位總量、最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例限制，工資待遇由用人單位比照單位同類人員確定。A項(xiàng)，受事業(yè)單位崗位結(jié)構(gòu)比例的限制的說法不正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第十五條，專業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí)，包括高級(jí)崗位、中級(jí)崗位和初級(jí)崗位。高級(jí)崗位分7個(gè)等級(jí)，即一至七級(jí)；中級(jí)崗位分3個(gè)等級(jí)，即八至十級(jí)；初級(jí)崗位分3個(gè)等級(jí)，即十一至十三級(jí)。B項(xiàng)正確，但不符合題意。

C項(xiàng)：三五級(jí)晉級(jí)前在四六級(jí)崗位工作2年以上。C項(xiàng)正確，但不符合題意。

D項(xiàng)：根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第四條，事業(yè)單位要按照科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則進(jìn)行崗位設(shè)置，堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理。因此，事業(yè)單位崗位設(shè)置原則：科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能。D項(xiàng)正確，但不符合題意。

6.協(xié)商∶共識(shí)

A.測(cè)量∶規(guī)劃

B.計(jì)劃∶市場(chǎng)

C.吵架∶分開

D.考試∶招生

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“協(xié)商”是為了達(dá)成“共識(shí)”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“測(cè)量”是為了“規(guī)劃”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“市場(chǎng)”與“計(jì)劃”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“吵架”可能會(huì)導(dǎo)致“分開”的結(jié)果，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“考試”是“招生”的一種方式，二者屬于方式對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

7.定義：

①公德：人們?cè)谏鐣?huì)公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則。

②功德：功勞和恩德，也有佛教中行善事的意思。

③品德：個(gè)人行為、作風(fēng)上所表現(xiàn)出的規(guī)范。

典型例證：

（1）遵守交通規(guī)則

（2）樂于助人

（3）堅(jiān)持鍛煉身體

上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：

A.0個(gè)

B.1個(gè)

C.2個(gè)

D.3個(gè)

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

（1）公德：人們?cè)谏鐣?huì)公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則；

（2）功德：功勞和恩德，也有佛教中行善事的意思；

（3）品德：個(gè)人行為、作風(fēng)上所表現(xiàn)出的規(guī)范。

第三步，辨析典型例證。

例證（1），遵守交通規(guī)則屬于“人們?cè)谏鐣?huì)公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則”，符合定義公德；

例證（2），樂于助人是行善事，屬于“功勞和恩德”，符合定義功德；

例證（3），堅(jiān)持鍛煉身體是個(gè)人的意愿和行為，不符合定義。

綜上，例證和定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有2個(gè)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

8.效率：公平：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

A.科學(xué)：理性：政治哲學(xué)

B.革命：改良：社會(huì)制度

C.民主：集中：組織原則

D.美丑：善惡：審美范疇參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要兼顧效率與公平。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：政治哲學(xué)不需要兼顧科學(xué)與理性，且科學(xué)是理性的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：社會(huì)制度不需要兼顧革命與改良，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：組織原則需要兼顧民主與集中，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：審美范疇不需要兼顧美丑與善惡，且善惡不屬于審美的范疇，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。9.動(dòng)物：植物

A.文章：文字

B.蘋果：核桃

C.公司：企業(yè)

D.小說：散文參考答案：D

解題思路：動(dòng)物和植物是并列關(guān)系，都是生物；小說和散文是并列關(guān)系，都是文體。B項(xiàng)核桃屬于堅(jiān)果。10.有統(tǒng)計(jì)表明，由聽力障礙者組成的家庭中，約90%育有聽力正常子女。他們因出生于聽障家庭，常常處在聽障、健聽兩個(gè)世界的邊緣地帶。他們可能既無法真正

聽障者世界，也不被聽人世界完全

。他們面臨普通人無法想象的挫折和壓力，比如語言

遲緩、人際溝通障礙等，社會(huì)應(yīng)給予他們更多的關(guān)注。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.融入接納習(xí)得

B.匯入接受發(fā)展

C.進(jìn)入納入獲取

D.深入接收運(yùn)用參考答案：A

解題思路：第一空，搭配“聽障者世界”，橫線前“他們”指代聽力障礙者家庭中的聽力正常子女，根據(jù)前文“常常處在聽障、健聽兩個(gè)世界的邊緣地帶”可知，他們對(duì)于這兩個(gè)世界都無法融合進(jìn)來，A項(xiàng)“融入”、C項(xiàng)“進(jìn)入”、D項(xiàng)“深入”均搭配恰當(dāng)且符合文意，保留。B項(xiàng)“匯入”側(cè)重空間上的匯合進(jìn)入，與“聽障者世界”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“聽人世界”，且根據(jù)前后的并列關(guān)系可知，此處表示不被聽人世界所接受，A項(xiàng)“接納”、C項(xiàng)“納入”均搭配恰當(dāng)且符合文意，保留。D項(xiàng)“接收”指收受，文段強(qiáng)調(diào)的是接受的態(tài)度而非接收的具體行為，與文意不符，排除。

第三空，搭配“語言”，A項(xiàng)“習(xí)得”指學(xué)習(xí)得到，置于此處搭配恰當(dāng)且符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“獲取”表示獲得、取得，一般不與“語言”搭配，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《倪蘭：聽障家庭中的健聽子女》11.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初他覺得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘，牧師還沒有講完，他就有些不耐煩了，于是他決定只捐一些零錢。又過了十分鐘，牧師還沒有講完，于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌

B.要弱化明星在慈善中的作用

C.要把握慈善娛樂化的分寸

D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”參考答案：A

解題思路：文段首先用馬克·吐溫的例子介紹“超限效應(yīng)”的定義，即刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，接下來引出“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目這個(gè)話題，并通過“應(yīng)”提出對(duì)策，要警惕過度娛樂化。尾句進(jìn)行補(bǔ)充說明，“這場(chǎng)跨國(guó)接力”即指代“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)其要留下慈善真精神而非以作秀結(jié)尾。故文段的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)警惕過度娛樂化產(chǎn)生的作秀行為，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)：“明星”非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，且“慈善”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；

C項(xiàng)：“慈善娛樂化”范圍擴(kuò)大，文段談?wù)摰闹黝}詞為“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；

D項(xiàng)：“適時(shí)”強(qiáng)調(diào)時(shí)機(jī)，而文段強(qiáng)調(diào)的是不要過度娛樂化而作秀，未強(qiáng)調(diào)要挑合適的時(shí)間，且文段重點(diǎn)談?wù)摰氖恰氨疤魬?zhàn)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《冰桶挑戰(zhàn)：以秀開始，但不以秀結(jié)尾》

解題思路：第一步，分析文段。文中前半部分都在講一個(gè)關(guān)于馬克?吐溫聽演講的例子，并把事例中的現(xiàn)象總結(jié)為“超限效應(yīng)”。接著通過類比的方式提出目前的“冰桶挑戰(zhàn)”也同樣有這種現(xiàn)象存在，強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)項(xiàng)目也應(yīng)警惕”。最后詳細(xì)論述冰桶挑戰(zhàn)該怎么樣去做才算圓滿?？梢耘袛嗾麄€(gè)文段是“分—總”的行文結(jié)構(gòu)，主要是強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目應(yīng)避免類似于演講的作秀。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“‘冰桶挑戰(zhàn)’應(yīng)避作秀之嫌”正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。快速閱讀文段可知，文段為講述故事—引出話題—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，歸納結(jié)論是解題關(guān)鍵。文段首先以馬克·吐溫的故事引出心理學(xué)上的“超限效應(yīng)”這一概念，然后說明目前的“冰桶挑戰(zhàn)”慈善項(xiàng)目也應(yīng)避免因過度娛樂化而產(chǎn)生這一效應(yīng)。

文段強(qiáng)調(diào)的是慈善娛樂化的分寸問題，B項(xiàng)的“弱化明星作用”非文段重點(diǎn)，排除。由“以秀開始，但不以秀結(jié)尾”可知，文段并未完全否定“冰桶挑戰(zhàn)”的作秀，而是強(qiáng)調(diào)要把握一個(gè)度，不要背離了慈善的初衷，排除A。C、D兩項(xiàng)相比，D項(xiàng)籠統(tǒng)地說要預(yù)防“超限效應(yīng)”，脫離了“做慈善”的背景，不如C項(xiàng)恰當(dāng)。

故本題選C。12.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確的一項(xiàng)，其特征或規(guī)律與題干給出的一串符號(hào)的特征或規(guī)律最為相似。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：圖形組成凌亂，且沒有明顯的數(shù)量規(guī)律，優(yōu)先考慮對(duì)稱性。題干中所有圖形均為軸對(duì)稱圖形，因此在選項(xiàng)中尋找軸對(duì)稱圖形，只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。13.下面這段文字最適合放在文中的位置是（

）。

隨著健康意識(shí)的提高，大家或多或少都知道了霧霾中的PM2.5對(duì)人體的危害，在霧霾天里出門大家往往會(huì)戴著口罩。市面上能買到的口罩種類很多，你選擇的口罩能擋住霧霾嗎？

A.①和②之間

B.②和③之間

C.③和④之間

D.④和⑤之間參考答案：B

解題思路：題干提出疑問“你選擇的口罩能擋住霧霾嗎？”，文段接下來應(yīng)該討論不同口罩對(duì)霧霾的防護(hù)效果，對(duì)應(yīng)③④段，故題干中的文字應(yīng)在③④段之前，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，②段并未提及口罩的話題，與題干無關(guān)，排除；

C項(xiàng)，③④段并列著論述不同口罩的防護(hù)作用，因此題干部分內(nèi)容應(yīng)提出的疑問之后再銜接③④段，排除；

D項(xiàng)，⑤段并未提及口罩話題，與題干內(nèi)容無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《霧霾：“會(huì)呼吸的痛”》14.南海處在亞洲大陸南部的熱帶和亞熱帶區(qū)域，與其他海區(qū)比較，其特點(diǎn)是（

）顯著。

A.熱帶海洋性氣候

B.溫帶海洋性氣候

C.地中海氣候

D.亞熱帶季風(fēng)氣候

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，南海處在亞洲大陸南部的熱帶和亞熱帶區(qū)域，與其他海區(qū)比較，其特點(diǎn)是熱帶海洋性氣候顯著，春秋短，夏季長(zhǎng)，冬無冰雪，四季溫和，空氣濕潤(rùn)，雨量充沛。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：溫帶海洋性氣候是全年溫和潮濕的氣候。它的特點(diǎn)是冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑，一年四季降水比較平均。溫帶海洋性氣候的典型地區(qū)是西歐和北美洲西北部。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：地中海氣候的特點(diǎn)是夏季炎熱干燥、冬季溫和多雨。地中海氣候的典型地區(qū)是地中海沿岸、美國(guó)加利福尼亞州等。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：亞熱帶季風(fēng)氣候的特點(diǎn)是夏季高溫多雨，冬季溫和少雨。亞熱帶季風(fēng)氣候主要分布在我國(guó)東部秦嶺淮河以南，以及日本南部和朝鮮半島南部等地。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

15.①________了過去，瞻望了未來，但最重要的還是活在當(dāng)下。

②她們總會(huì)利用一些精巧的搭配讓那些略帶休閑風(fēng)格的衣服在正式________看起來與大環(huán)境也挺和諧。

③美國(guó)總統(tǒng)國(guó)家安全事務(wù)助理哈德利14日在接受美國(guó)有線電視新聞網(wǎng)采訪時(shí)說，聯(lián)合國(guó)是解決伊朗核問題的最佳________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.上溯場(chǎng)所場(chǎng)合

B.回溯場(chǎng)所場(chǎng)所

C.上溯場(chǎng)合場(chǎng)所

D.回溯場(chǎng)合場(chǎng)合參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀各句內(nèi)容，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。①句，結(jié)合兩個(gè)近義詞語的側(cè)重點(diǎn)以及句中的提示信息，排除A、C。第三步，②句，根據(jù)詞語的習(xí)慣搭配，排除B。由此即可得出正確答案。①句，“上溯”側(cè)重于“上”，向上推；“回溯”側(cè)重于“回”，回顧。對(duì)應(yīng)“過去”，應(yīng)選“回溯”，排除A、C。

②句，“正式場(chǎng)合”為習(xí)慣搭配，排除B。

故本題選D。

解題思路：第一空，①句重在考查對(duì)“過去、未來、當(dāng)下”這些“時(shí)間概念”的掌握，所填詞語與“過去”搭配，“回溯”指回憶，常與表示過去時(shí)間的詞語搭配，如回溯歷史、回溯過往，“回溯過去、瞻望未來”為常見的固定搭配；而“上溯”指逆著水流向上游走，也指從現(xiàn)在往過去推，用以表示回到某個(gè)時(shí)間，常搭配“到”某個(gè)時(shí)間，排除A、C項(xiàng)。

第二、三空，“場(chǎng)所”特指環(huán)境的特定部分，即具體的建筑物或公共空間活動(dòng)處所；“場(chǎng)合”泛指包涵時(shí)間和空間的環(huán)境氛圍。②句強(qiáng)調(diào)的“正式”即指時(shí)間和空間的正式，與“場(chǎng)合”搭配得當(dāng)；③句中的聯(lián)合國(guó)也是一個(gè)概念，并非特指一個(gè)具體的建筑物或場(chǎng)所，故同樣搭配“場(chǎng)合”。

故正確答案為D。

【文段出處】《正裝的場(chǎng)合，你會(huì)打扮嗎？》等

解題思路：第一步，分析第一空。橫線處所填詞語應(yīng)搭配“過去”。A項(xiàng)和C項(xiàng)“上溯”指逆水而行或?qū)⒛甏鷱默F(xiàn)在往上推，不搭“過去”，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“回溯”指回顧、回憶，常搭配“過去”，符合語境。

第二步，分析第二空?？崭裉幹坝小罢健?，說明特指在進(jìn)行正式活動(dòng)時(shí)，之后提到與大環(huán)境的“和諧”，說明針對(duì)的是包括周圍情境、氣氛等的綜合環(huán)境，而非單純的處所概念。B項(xiàng)“場(chǎng)所”指活動(dòng)的處所，D項(xiàng)“場(chǎng)合”指一定的時(shí)間、地點(diǎn)、情況，對(duì)比而言，“場(chǎng)合”語義更為豐富貼切，排除B項(xiàng)。鎖定答案D項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。文段表示在“聯(lián)合國(guó)”這個(gè)特定的地點(diǎn)解決“伊朗核問題”符合當(dāng)前形勢(shì)，“場(chǎng)合”符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。16.①每逢大典，殿外的白玉臺(tái)基下跪滿文武百官，中間街道兩邊排列著儀仗，皇帝端坐在寶座上

②皇帝即位，生日、婚禮和元旦都在這里受朝賀

③大典廊下，鳴鐘擊磬，樂聲悠揚(yáng)

④臺(tái)基上的香爐和銅龜，銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝，煙霧繚繞

⑤太和殿是舉行重大典禮的地方

將以上句子重新排列，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.⑤②①③④

B.⑤①②④③

C.②⑤①③④

D.②⑤①④③

參考答案：A

解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②論述的“生日、婚禮和元旦都在這里受朝賀”中“這里”為代詞，代詞指代不明確，不適合做首句。⑤為話題的引入，介紹太和殿和重大典禮之間的關(guān)系，適合做首句。排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)。⑤②兩句話進(jìn)行話題捆綁，論述“太和殿”和“重大典禮”，且②句是⑤句的舉例內(nèi)容。①句介紹舉行大典時(shí)的盛況，與⑤話題不符，排除B項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

17.管理幅度和管理層級(jí)之間的關(guān)系是（

）。

A.成正比

B.成反比

C.無關(guān)

D.不確定參考答案：B

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

管理層次一般決定了組織的縱向結(jié)構(gòu)，而管理幅度決定橫向結(jié)構(gòu)。在管理幅度給定的條件下。管理層次與組織規(guī)模的大小成正比，即組織規(guī)模越大，成員人數(shù)越多，管理層次就越多；在組織規(guī)模給定的條件下，管理層次與管理幅度成反比，即管理者直接領(lǐng)導(dǎo)下屬的人員越多，組織所需的層次就越少。因此，A、C、D三項(xiàng)不符合題意。

故正確答案為B。18.有20位運(yùn)動(dòng)員參加長(zhǎng)跑，他們的參賽號(hào)碼分別是1，2，3，……，20，至少要從中選出多少個(gè)參賽號(hào)碼，才能保證至少有兩個(gè)號(hào)碼的差是13？

A.14

B.15

C.16

D.18參考答案：A

解題思路：轉(zhuǎn)變思維，考慮手中有20個(gè)號(hào)碼，盡量使得號(hào)碼的差值不是13的倍數(shù)，依次發(fā)出各個(gè)號(hào)碼，此時(shí)顯然是發(fā)出1、2、3、4、······13，已經(jīng)發(fā)出13個(gè)號(hào)碼，尚未滿足要求，接下來再發(fā)出任何一個(gè)號(hào)碼都會(huì)滿足要求，故至少要選出14個(gè)號(hào)碼。

故正確答案為A。19.事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)是一種集權(quán)制的組織結(jié)構(gòu)形式。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。

第二步，事業(yè)部制結(jié)構(gòu)又稱分公司制結(jié)構(gòu)。事業(yè)部制是為滿足企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大和多樣化經(jīng)營(yíng)對(duì)組織機(jī)構(gòu)的要求而產(chǎn)生的一種組織結(jié)構(gòu)形式。事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)是一種分權(quán)制的組織結(jié)構(gòu)形式，具體的設(shè)計(jì)思路為：在總公司領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)立多個(gè)事業(yè)部，把分權(quán)管理與獨(dú)立核算結(jié)合在一起，按產(chǎn)品、地區(qū)或市場(chǎng)（顧客）劃分經(jīng)營(yíng)單位，所以事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)是一種分權(quán)制的組織結(jié)構(gòu)形式。題干表述錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

按行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力運(yùn)用和控制程度可分為集權(quán)式、分權(quán)式、放任式

集權(quán)式：是指組織在縱向結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中需要確定層級(jí)數(shù)目和有效的管理幅度，需要根據(jù)組織集權(quán)化的程度，規(guī)定縱向各層級(jí)之間的權(quán)責(zé)關(guān)系，最終能形成一個(gè)能夠?qū)?nèi)外環(huán)境要求做出動(dòng)態(tài)放映的有效組織形式。

分權(quán)式：是指把企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理權(quán)限適當(dāng)分散到企業(yè)中下層的管理組織形式。事業(yè)部制、矩陣制屬這類管理組織形式。

放任式：是指行政領(lǐng)導(dǎo)將很大部分的行政決策權(quán)力下放給下級(jí)行政機(jī)構(gòu)或行政人員，讓其充分享有行政管理權(quán)限的一種行政領(lǐng)導(dǎo)方式。這種方式一般適用于任務(wù)不明確的部門，如科研機(jī)構(gòu)。

20.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，認(rèn)同自己有網(wǎng)癮的同學(xué)，上網(wǎng)時(shí)間明顯高于否認(rèn)有網(wǎng)癮的同學(xué)，他們平均每周上網(wǎng)時(shí)間為13.3小時(shí)，比后者多5.4小時(shí)。研究者據(jù)此認(rèn)為，一旦認(rèn)為自己有網(wǎng)癮，上網(wǎng)時(shí)間就會(huì)變長(zhǎng)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)？

A.家長(zhǎng)對(duì)有網(wǎng)癮的同學(xué)很難管得住

B.認(rèn)為自己有網(wǎng)癮的同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間明顯變少

C.不認(rèn)為自己有網(wǎng)癮的同學(xué)對(duì)上網(wǎng)更有自制力

D.一周上網(wǎng)10小時(shí)以上的同學(xué)才會(huì)認(rèn)為自己有網(wǎng)癮參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：一旦認(rèn)為自己有網(wǎng)癮，上網(wǎng)時(shí)間就會(huì)變長(zhǎng)。

論據(jù)：認(rèn)同自己有網(wǎng)癮的同學(xué)，上網(wǎng)時(shí)間明顯高于否認(rèn)有網(wǎng)癮的同學(xué)，他們平均每周上網(wǎng)時(shí)間為13.3小時(shí)，比后者多5.4小時(shí)。

本題的論點(diǎn)是因果類的論點(diǎn)，可以優(yōu)先考慮因果倒置的削弱方法。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：有網(wǎng)癮之后家長(zhǎng)管不住可能會(huì)讓上網(wǎng)時(shí)間變長(zhǎng)，解釋題干論點(diǎn)，有加強(qiáng)的作用，無法削弱，排除；

B項(xiàng)：討論的是認(rèn)為有網(wǎng)癮和學(xué)習(xí)時(shí)間的關(guān)系，與論點(diǎn)無關(guān)，無法削弱，排除；

C項(xiàng)：不認(rèn)為有網(wǎng)癮的同學(xué)更有自制力，從反面說明認(rèn)為有網(wǎng)癮的自制力要差一些，上網(wǎng)時(shí)間會(huì)長(zhǎng)，可以加強(qiáng)，無法削弱，排除；

D項(xiàng)：論點(diǎn)是認(rèn)為有網(wǎng)癮導(dǎo)致上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)，該項(xiàng)是上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)才認(rèn)為自己有網(wǎng)癮，顛倒了論點(diǎn)中的因果，屬于因果倒置的削弱，當(dāng)選。

故正確答案為D。21.

請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：圖形元素組成相同，但無位置規(guī)律，且無屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形的黑球數(shù)均為3，排除B項(xiàng)；繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形的黑白球被分隔開，因此考慮部分?jǐn)?shù)。黑球的部分?jǐn)?shù)依次是1、3、2、2、2，無規(guī)律；再觀察白球的部分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)白球的部分?jǐn)?shù)均為2，故？處應(yīng)選擇白球的部分?jǐn)?shù)為2的圖形，只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。22.某地城管執(zhí)法人員為了規(guī)勸一老人占道販賣烤地瓜的行為，自掏腰包將剩余的烤地瓜全部買下，老人看到執(zhí)法人員的舉動(dòng)后為之動(dòng)容，表示以后不會(huì)在繁華路段占道經(jīng)營(yíng)了，圍觀的市民紛紛為執(zhí)法隊(duì)員的文明執(zhí)法點(diǎn)贊。城管執(zhí)法人員的做法（

）。

A.體現(xiàn)公民對(duì)政府的外部監(jiān)督

B.體現(xiàn)為人民服務(wù)的工作作風(fēng)

C.實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家做主的權(quán)利

D.體現(xiàn)政府堅(jiān)持依法合理行政參考答案：D

解題思路：本題考查行政法常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，題干主要涉及的意思是城管執(zhí)法人員的法治化、人性化執(zhí)法，并沒有體現(xiàn)公民監(jiān)督政府。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，城管的執(zhí)法行為體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度，工作作風(fēng)一般為求真務(wù)實(shí)，搭配不對(duì)，不過本題核心主要是體現(xiàn)執(zhí)法人員依法合理文明執(zhí)法。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，中國(guó)人民當(dāng)家作主的根本途徑是人民代表大會(huì)制度。

D項(xiàng)正確，依法行政是指行政機(jī)關(guān)必須根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定設(shè)立，并依法取得和行使其行政權(quán)力，對(duì)其行政行為的后果承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的原則。合理行政原則的主要含義是行政決定應(yīng)當(dāng)具有理性，屬于實(shí)質(zhì)行政法治的范疇，尤其適用于裁量性行政活動(dòng)。城管執(zhí)法人員的行為主要體現(xiàn)的是政府依法合理行政。

故正確答案為D。23.教育并不是越早越好，而是越合適越好。可是很多家長(zhǎng)固執(zhí)地相信，搶跑是在為孩子爭(zhēng)分奪秒。自然界萬物都按照生長(zhǎng)規(guī)律自然生長(zhǎng)，適當(dāng)施加外力可以促其生長(zhǎng)，倘若施用外力不當(dāng)，就很容易出現(xiàn)倒退甚至枯萎現(xiàn)象。教育孩子也是一樣的道理。

作者通過這段文字最想表達(dá)的意思是：

A.家長(zhǎng)不要對(duì)孩子進(jìn)行早期教育

B.要依據(jù)孩子現(xiàn)有的身心發(fā)展水平和知識(shí)水平對(duì)其進(jìn)行教育

C.讓孩子不受約束地自然成長(zhǎng)是最好的教育

D.很多家長(zhǎng)有一種錯(cuò)誤的教育理念參考答案：B

解題思路：文段首句提出觀點(diǎn)：教育不是越早越好，而是越合適越好。其后是解釋說明，通過自然界萬物的生長(zhǎng)與孩子的教育作對(duì)比，論證了首句教育應(yīng)當(dāng)和孩子成長(zhǎng)相適應(yīng)的觀點(diǎn)。B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)與文意不符合，作者是想告訴我們?cè)缙诮逃线m，不是不要進(jìn)行，排除。

C項(xiàng)讓孩子不受約束成長(zhǎng)，是曲解文意，和文段意思不符合，排除。

D項(xiàng)是錯(cuò)誤的教育理念，不夠明確，且不是作者論述重點(diǎn)，作者論述重點(diǎn)是正確的教育理念，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出觀點(diǎn)，“教育不是越早越好，而是越合適越好”，而后通過轉(zhuǎn)折詞“可是”引出家長(zhǎng)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，之后是對(duì)觀點(diǎn)通過闡述“自然萬物生長(zhǎng)時(shí)適當(dāng)增加外力可助長(zhǎng)，外力不當(dāng)則會(huì)枯萎，教育孩子和自然萬物的生長(zhǎng)是一樣的”來進(jìn)行舉例論證，說明很多家長(zhǎng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為“教育并不是越早越好，而是越合適越好”，即呼吁“教育應(yīng)該適合于孩子的自身情況”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段首先指出教育不是越早越好，而是越合適越好。然后舉了自然界萬物生長(zhǎng)遵循自然規(guī)律的例子，證明施用外力不當(dāng)，反而會(huì)使生物出現(xiàn)倒退和枯萎的現(xiàn)象，即不合適的教育可能適得其反。故文段強(qiáng)調(diào)的是要依據(jù)孩子的情況進(jìn)行合適的教育，只有B項(xiàng)體現(xiàn)了這一點(diǎn)。A項(xiàng)說法過于絕對(duì)；C項(xiàng)與文段不符，且不合常識(shí)；D項(xiàng)表述籠統(tǒng)。故本題選B。24.在一次業(yè)務(wù)考核中，甲乙丙三人每人參與行政、銷售、翻譯考核中的一項(xiàng)。已知：甲參與的考核不要用外語；參與翻譯考核的是翻譯部唯一的男職工；丙是女職工，沒有參與銷售考核。

則甲乙丙參與的考核分別是：

A.翻譯、銷售、行政

B.銷售、行政、翻譯

C.翻譯、行政、銷售

D.銷售、翻譯、行政

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

根據(jù)“參與翻譯考核的是翻譯部唯一的男職工”和“丙是女職工”，說明丙沒有參與翻譯考核，排除B選項(xiàng)；

根據(jù)“甲參與的考核不要用外語”，可知甲沒有參與翻譯考核，排除A選項(xiàng)和C選項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

25.項(xiàng)羽，中國(guó)軍事史上“實(shí)力派”和“勇戰(zhàn)派”的代表人物，有著______之勇。和漢高祖劉邦相比，更多人認(rèn)為項(xiàng)羽是______的英雄。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.銳不可當(dāng)舉世無雙

B.萬夫不當(dāng)當(dāng)之無愧

C.無所畏懼虛有其表

D.威武不屈獨(dú)一無二參考答案：B

解題思路：本題為成語填空題。

先看第一空。銳不可當(dāng)：形容勇往直前的氣勢(shì)，不可抵擋；萬夫不當(dāng)：一萬個(gè)人也抵擋不住，形容極為勇猛，無人匹敵；無所畏懼：沒有什么可害怕的，形容非常勇敢；威武不屈：權(quán)勢(shì)武力不能使之屈服，形容有骨氣，堅(jiān)貞頑強(qiáng)。根據(jù)前文的“中國(guó)軍事史上‘實(shí)力派’和‘勇戰(zhàn)派’的代表人物”可知，此處強(qiáng)調(diào)項(xiàng)羽的勇猛，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

再看第二空。由前文的表述和后文的“英雄”可知，此處是對(duì)項(xiàng)羽能力的肯定，不可能“虛有其表”，排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“中國(guó)軍事史上‘實(shí)力派’和‘勇戰(zhàn)派’的代表人物”可知，第一空填入詞語形容項(xiàng)羽的勇猛。A項(xiàng)“銳不可當(dāng)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)氣勢(shì)；D項(xiàng)“威武不屈”側(cè)重強(qiáng)調(diào)人的一種氣節(jié)，均不能形容勇猛，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)整個(gè)文段的語境可知，第二空是對(duì)項(xiàng)羽的肯定，B項(xiàng)“當(dāng)之無愧”形容當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)和榮譽(yù)，無須感到慚愧，與“‘實(shí)力派’和‘勇戰(zhàn)派’的代表人物”相呼應(yīng)。C項(xiàng)“虛有其表”為貶義詞，感情色彩與原文不符，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語修飾的是“勇”，辨析備選詞語的含義，選擇與之對(duì)應(yīng)的詞語。第三步，分析語境，辨析第三空備選詞語的感情色彩和輕重程度，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，填入詞語應(yīng)能修飾“勇”?！颁J不可當(dāng)”形容勇往直前的氣勢(shì)，不可抵擋。“萬夫不當(dāng)”形容人非常勇猛。“無所畏懼”形容非常勇敢。“威武不屈”表示堅(jiān)貞頑強(qiáng)。“威武不屈”不能體現(xiàn)“勇”，排除D。

第二空，“虛有其表”為貶義詞，與句子感情色彩不符，排除C。句中說的是與劉邦相比，更多人認(rèn)為項(xiàng)羽更稱得上英雄?！芭e世無雙”填入句中程度過重，排除A?！爱?dāng)之無愧”符合句意。

故本題選B。26.若某國(guó)家的物價(jià)上漲的原因是由于對(duì)一些有色金屬部門的產(chǎn)品需求過多，但經(jīng)濟(jì)的總需求并不過多，這種通貨膨脹的類型是（

）。

A.混合型通貨膨脹

B.結(jié)構(gòu)型通貨膨脹

C.需求拉動(dòng)型通貨膨脹

D.國(guó)際傳播型通貨膨脹參考答案：B

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，混合型通貨膨脹是指由需求拉動(dòng)和成本推動(dòng)共同起作用而引起的通貨膨脹，即需求與成本因素混合的通貨膨脹。

B項(xiàng)正確，結(jié)構(gòu)型通貨膨脹指物價(jià)上漲是在總需求并不過多的情況下，而對(duì)某些部門的產(chǎn)品需求過多造成部分產(chǎn)品的價(jià)格上漲現(xiàn)象。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，需求拉動(dòng)型通貨膨脹是指總需求超過總供給所引起的一般價(jià)格水平的持續(xù)顯著的上漲。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)際傳播型通貨膨脹是指是由于輸入品價(jià)格上漲而引起一國(guó)國(guó)內(nèi)物價(jià)的普遍上漲。

故正確答案為B。27.不同性質(zhì)的書放在一起讀，能起到對(duì)比和轉(zhuǎn)換視角的作用。工作中讀自己專業(yè)領(lǐng)域的書，休閑時(shí)看其他領(lǐng)域的書，

。許多老一輩科學(xué)家，閑暇時(shí)喜歡吟詩(shī)作賦，這并非

，而是有益的精神調(diào)節(jié)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.張弛有度自命不凡

B.相得益彰附庸風(fēng)雅

C.一舉兩得三心二意

D.勞逸結(jié)合不務(wù)正業(yè)參考答案：B

解題思路：第一空，由前文“不同性質(zhì)的書放在一起讀，能起到對(duì)比和轉(zhuǎn)換視角的作用”可知，橫線處論述的是不同情況下讀不同性質(zhì)書的作用，A項(xiàng)“張弛有度”指松緊有度，收放自如，D項(xiàng)“勞逸結(jié)合”意思是工作和休息相結(jié)合，均強(qiáng)調(diào)能有效合理地安排生活和工作，收放自如，文段主要論述的是讀不同性質(zhì)書的作用，而不是生活和工作的安排，排除；C項(xiàng)“一舉兩得”意思是做一件事得到兩方面的好處，文段中沒有體現(xiàn)兩個(gè)方面的好處，排除；B項(xiàng)“相得益彰”是指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來，能體現(xiàn)出讀不同性質(zhì)的書可起到對(duì)比和轉(zhuǎn)換視角的作用，保留。

第二空，代入驗(yàn)證，由“這并非······而是······”可知，“這”指代科學(xué)家喜歡吟詩(shī)作賦，橫線處填入“附庸風(fēng)雅”既可與吟詩(shī)作賦這一風(fēng)雅之事對(duì)應(yīng)，又能夠與后文“是有益的精神調(diào)節(jié)”形成準(zhǔn)確的語義順承，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《干部談讀書：對(duì)比讀書提高思維穿透力》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由橫線前內(nèi)容可知，文意為工作時(shí)和休閑時(shí)看不同的書可以相互作用，轉(zhuǎn)換視角。辨析備選詞語的語義，排除不合文意的A、C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。

第一空，由“不同性質(zhì)的書放在一起讀，能起到對(duì)比和轉(zhuǎn)換視角的作用。工作中讀自己專業(yè)領(lǐng)域的書，休閑時(shí)看其他領(lǐng)域的書”可知，文意為工作和休閑時(shí)看不同的書可以相互作用，轉(zhuǎn)換視角。“張弛有度”指松緊有度，收放自如。在不同的情況下讀不同的書不能體現(xiàn)松緊有度，排除A?！耙慌e兩得”指做一件事情，得到兩種收獲。文段強(qiáng)調(diào)的是互相作用，而不是有兩種收獲，排除C?！皠谝萁Y(jié)合”指合理安排勞動(dòng)和休息。文段沒有體現(xiàn)休息，排除D?！跋嗟靡嬲谩敝富ハ鄮椭ハ嘌a(bǔ)充，更能顯出各自的好處，填入符合文意。

驗(yàn)證第二空，“附庸風(fēng)雅”指為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動(dòng)。其填入與“科學(xué)家”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，且能與“有益的精神調(diào)節(jié)”構(gòu)成相反相對(duì)關(guān)系。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“能起到對(duì)比和轉(zhuǎn)換視角的作用。工作中讀自己專業(yè)領(lǐng)域的書，休閑時(shí)看其他領(lǐng)域的書”可知，文中要表達(dá)的意思是休閑時(shí)和工作中看不同的書相互補(bǔ)充不同的視角，開闊視野，因此空格處要有相互補(bǔ)充的意思。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“張弛有度”指松緊有度，收放自如。有度說明有節(jié)制能力。不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“相得益彰”指兩者互相配合或映襯，雙方的長(zhǎng)處和作用更能顯示出來，符合文意。C項(xiàng)“一舉兩得”形容做一件事，能同時(shí)得到兩方面的好處，側(cè)重說好處，沒有相互作用，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“勞逸結(jié)合”比喻勞動(dòng)和休息兩方面合理安排，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。28.唯物辯證法的兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論是（

）關(guān)系。

A.辯證統(tǒng)一

B.質(zhì)量互變

C.因果

D.等同

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，矛盾分析方法是對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律在方法論上的體現(xiàn)，在唯物辯證法的方法論體系中居于核心的地位，是我們認(rèn)識(shí)事物的根本方法。“兩點(diǎn)論”是指在分析事物的矛盾時(shí)，不僅要看到矛盾雙方的對(duì)立，而且要看到矛盾雙方的統(tǒng)一；不僅要看到矛盾體系中存在著主要矛盾、矛盾的主要方面，而且要看到次要矛盾、矛盾的次要方面。“重點(diǎn)論”是指要著重把握主要矛盾、矛盾的主要方面，并以此作為解決問題的出發(fā)點(diǎn)。“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一要求我們，看問題既要全面地看，又要看主流、大勢(shì)、發(fā)展趨勢(shì)。“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”相結(jié)合的方法，在對(duì)立中把握同一與在同一中把握對(duì)立的方法，批判與繼承相統(tǒng)一的方法等，都是矛盾分析方法的具體體現(xiàn)，也體現(xiàn)出了兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論辯證統(tǒng)一的關(guān)系。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：量變是事物數(shù)量的增減和組成要素排列次序的變動(dòng)，是保持事物的質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定性的不顯著變化，體現(xiàn)了事物發(fā)展?jié)u進(jìn)過程的連續(xù)性。質(zhì)變是事物性質(zhì)的根本變化，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍，體現(xiàn)了事物發(fā)展?jié)u進(jìn)過程和連續(xù)性的中斷。量變質(zhì)變規(guī)律體現(xiàn)了事物發(fā)展的漸進(jìn)性和飛躍性的統(tǒng)一。題干“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”沒有體現(xiàn)出漸進(jìn)性和飛躍性。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：原因與結(jié)果是揭示事物引起和被引起關(guān)系的一對(duì)范疇。在事物的普遍聯(lián)系中，引起某種現(xiàn)象的現(xiàn)象就是原因，被某種現(xiàn)象所引起的現(xiàn)象就是結(jié)果。題干中“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”沒有引起與被引起的關(guān)系。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容不同，不能等同起來。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

29.考古學(xué)研究要充分結(jié)合文獻(xiàn)記載，在歷史時(shí)代考古學(xué)的研究中尤其如此，中國(guó)古代文獻(xiàn)________，自當(dāng)按各人的專業(yè)需求，擇要閱讀。要緊的是必須懂得文獻(xiàn)史、目錄學(xué)等，以便在繁多的古籍中尋取確切相關(guān)的記載，加以________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.比比皆是考察

B.恒河沙數(shù)審核

C.汗牛充棟查證

D.浩如煙?？己藚⒖即鸢福篋

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析第一空選項(xiàng)，四個(gè)詞語都表示數(shù)量多，但適用對(duì)象有所不同，應(yīng)選擇與“文獻(xiàn)”搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，“比比皆是”指一個(gè)挨一個(gè)，形容到處都是?！昂愫由硵?shù)”指像恒河里的沙子一樣難以計(jì)算，形容數(shù)量極多。二者一般不用來形容文獻(xiàn)多，排除A、B。“汗牛充棟”形容藏書多。“浩如煙?！毙稳輹①Y料等數(shù)量繁多，十分豐富?！昂迫鐭熀！毙稳葜袊?guó)古代文獻(xiàn)的繁多更恰當(dāng)，鎖定D。驗(yàn)證第二空，題意為要通過在文獻(xiàn)中找到確切相關(guān)的記載，對(duì)考古學(xué)研究進(jìn)行佐證?！翱己恕敝缚疾閷徍?，填入恰當(dāng)。故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“自當(dāng)按各人的專業(yè)需求，擇要閱讀”可知，所填的詞語說明古代文獻(xiàn)多。A項(xiàng)“比比皆是”指到處都是，形容極其常見，形容中國(guó)古代文獻(xiàn)不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“恒河沙數(shù)”指像恒河里的沙粒一樣，無法計(jì)算，該成語形容文獻(xiàn)也不恰當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書很多，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“浩如煙海”形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富，符合語境。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“考核”指考查審核，代入第二空，說明在繁多的古籍中尋求確切相關(guān)的記載來考查審核文獻(xiàn)史、目錄學(xué)，符合語境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)語境提示，橫線處表示在繁多的古籍中尋找相關(guān)的記載對(duì)于考古學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)行核對(duì)，B項(xiàng)“審核”指審查核定、D項(xiàng)“考核”指研究考證，符合考古學(xué)做法，兩項(xiàng)均能夠體現(xiàn)出核對(duì)之意，符合文意；A項(xiàng)“考察”指實(shí)地觀察調(diào)查，文段并未體現(xiàn)出去實(shí)地調(diào)查，不符合文意，排除；C項(xiàng)“查證”指調(diào)查情況以求證實(shí)，文段并非表示調(diào)查情況，排除；

第一空，搭配“文獻(xiàn)”，

B項(xiàng)“恒河沙數(shù)”形容數(shù)量很多，D項(xiàng)“浩如煙?！毙稳莸浼D書等極為豐富，“恒河沙數(shù)”搭配對(duì)象較為廣泛，不如“浩如煙?！迸c文段中“古代文獻(xiàn)”的搭配更加準(zhǔn)確，排除B項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓中國(guó)考古面向世界——讀》30.某林場(chǎng)入口處的標(biāo)語牌上清晰寫道：“禁止破壞森林！違者罰款！”有一天，附近村民楊某到林場(chǎng)里面砍了一棵樹，正待運(yùn)下山時(shí)被林場(chǎng)保護(hù)員張某發(fā)現(xiàn)。張某不僅批評(píng)了楊某而且要對(duì)楊某實(shí)施罰款，楊某不服，雙方展開了激烈的論辯。楊某說道，我砍的是一棵樹又不是森林，你不應(yīng)該罰我的款。

以下哪項(xiàng)是張某最合乎邏輯的反駁？

A.破壞森林的都要罰款，你砍的一棵樹也是森林

B.砍一棵樹就是破壞森林，破壞森林的都要罰款

C.我是護(hù)林員，誰沒有保護(hù)森林我就要罰誰的款

D.保護(hù)森林重在教育，罰款其實(shí)不是我們的目的參考答案：B

解題思路：本題要求選擇張某最合乎邏輯的反駁，即要選擇最能反駁楊某的話的一項(xiàng)，需首先明確楊某所表達(dá)的意思，即一棵樹不是森林，因此不應(yīng)該罰款。楊某的說法是認(rèn)為森林和一棵樹是全異關(guān)系，所以不應(yīng)該罰款，要反駁這種說法，首先要指出一棵樹是森林的一部分，砍一棵樹就是破壞森林，然后指出破壞森林要罰款，B項(xiàng)就表達(dá)了這層意思，最能反駁楊某的話。其他三項(xiàng)均沒有指出楊某的話存在的漏洞，不是張某最合乎邏輯的反駁。故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：張某不應(yīng)該罰楊的款。

論據(jù)：楊某砍的是一棵樹又不是森林。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)?！翱车囊豢脴湟彩巧帧辈灰馕吨翱骋豢脴涫瞧茐纳帧保鴺?biāo)牌上寫的是“破環(huán)森林要罰款”，不具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。雖然楊某砍的是一棵樹，該項(xiàng)張某指出砍一棵樹也是破壞森林，應(yīng)該被罰款，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！皩?duì)什么樣的行為進(jìn)行罰款”與“楊某有沒有破壞森林”無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。“罰款是不是目的”與“楊某有沒有破壞森林”無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：我砍的是一棵樹又不是森林，你不應(yīng)該罰我的款。

論據(jù)：無明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“你砍的一棵樹也是森林”，意思是說砍的這棵樹本身就是森林，但是砍一棵樹是不是破壞森林，并沒有明確說，是一個(gè)不明確的表述，因此不能反駁論點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)：砍樹就是破壞森林，破壞森林要罰款，對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行削弱，當(dāng)選；

C項(xiàng)：選項(xiàng)只是說誰破壞森林就罰款，但是沒有在砍一棵樹和破壞森林之間搭關(guān)系，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：選項(xiàng)說的是罰款的目的，同樣沒有在砍一棵樹和破壞森林之間搭關(guān)系，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除。

故正確答案為B。31.逆差與順差，應(yīng)當(dāng)辯證地看，貿(mào)易平衡永遠(yuǎn)是相對(duì)的、動(dòng)態(tài)的。中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系是雙贏而非零和，經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性注定了美對(duì)華逆差將是一個(gè)長(zhǎng)期問題。今后，中美兩國(guó)參與全球化和產(chǎn)品內(nèi)分工的程度會(huì)繼續(xù)加深，只要不改變現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)方法，美對(duì)華逆差仍將持續(xù)，而中美經(jīng)貿(mào)規(guī)模也仍將不斷擴(kuò)大。

這段話表達(dá)的核心觀點(diǎn)是（

）。

A.中美經(jīng)濟(jì)是互補(bǔ)的

B.逆差還是順差要看使用的統(tǒng)計(jì)方法

C.美對(duì)華貿(mào)易逆差不會(huì)改變

D.美對(duì)華貿(mào)易逆差不會(huì)影響中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系參考答案：D

解題思路：第一步，讀文段找到主旨句

文段為“總-分-總”結(jié)構(gòu)，首句觀點(diǎn)說明中美貿(mào)易平衡是相對(duì)的，動(dòng)態(tài)的。接著對(duì)首句觀點(diǎn)進(jìn)行了解釋說明，結(jié)合中美貿(mào)易現(xiàn)狀進(jìn)行分析，得出結(jié)論即最后一句“而中美經(jīng)貿(mào)規(guī)模也仍將不斷擴(kuò)大”，也就是逆差不會(huì)影響中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系，從而與首句呼應(yīng)。

第二步，選擇與主旨含義相同的選項(xiàng)

文段的重點(diǎn)主要是為了說明貿(mào)易逆差不會(huì)對(duì)中美貿(mào)易造成影響，而A選項(xiàng)中并沒有體現(xiàn)出貿(mào)易逆差，排除；B選項(xiàng)中的統(tǒng)計(jì)方法也非重點(diǎn)，排除；C選項(xiàng)過于絕對(duì)，排除；D項(xiàng)為同義表述，正確。

故正確答案為D。32.林某和張某是鄰居，在一起行政案件的執(zhí)行中，人民法院執(zhí)行人員誤將案外人員張某的一間房屋當(dāng)作被執(zhí)行人林某的房屋強(qiáng)行拆毀。張某提出賠償請(qǐng)求，該損失應(yīng)由誰賠償：

A.應(yīng)當(dāng)由林某負(fù)責(zé)賠償

B.應(yīng)當(dāng)由人民法院執(zhí)行人員負(fù)責(zé)賠償

C.應(yīng)當(dāng)由人民法院負(fù)責(zé)賠償

D.屬于意外事件，由張某自己承擔(dān)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查法律知識(shí)。

第二步，根據(jù)《國(guó)家賠償法》第七條第一款，行政機(jī)關(guān)及其工作人員行使行政職權(quán)侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益造成損害的，該行政機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。在行政案件的執(zhí)行中，法院執(zhí)行人員錯(cuò)將王某的房屋拆除，侵害了王某的合法權(quán)益，法院應(yīng)當(dāng)賠償。

因此，選擇C選項(xiàng)。

根據(jù)《國(guó)家賠償法》第五條，屬于下列情形之一的，國(guó)家不承擔(dān)賠償責(zé)任：

（一）行政機(jī)關(guān)工作人員與行使職權(quán)無關(guān)的個(gè)人行為；

（二）因公民、法人和其他組織自己的行為致使損害發(fā)生的；

（三）法律規(guī)定的其他情形。

33.2020年底前建成全國(guó)一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺(tái)電子證照共享服務(wù)系統(tǒng)。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，2018年7月31日，國(guó)務(wù)院發(fā)布《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)全國(guó)一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的指導(dǎo)意見》?！兑庖姟分赋觯梃b二代身份證等制發(fā)和管理經(jīng)驗(yàn)，建成國(guó)家政務(wù)服務(wù)平臺(tái)電子證照共享服務(wù)系統(tǒng)，支撐電子證照跨地區(qū)、跨部門共享。（國(guó)務(wù)院辦公廳牽頭，各地區(qū)和國(guó)務(wù)院有關(guān)部門負(fù)責(zé)，2019年底前完成）

因此，本題錯(cuò)誤。

34.小王與小李相約到泰山游玩，小王將體力不支的小李拉到懸崖邊賞景，小李忽然滑倒在崖邊，小王因害怕慌忙離去，小李墜崖身亡，小王構(gòu)成不作為的犯罪。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查刑法。

構(gòu)成不作為犯，必須要有特定的義務(wù)為前提，包括：法律明文規(guī)定的積極作為義務(wù)；職業(yè)或者業(yè)務(wù)要求的作為義務(wù)；法律行為引起的積極作為義務(wù)；先行行為引起的義務(wù)。本題中，小王將體力不支的小李拉到懸崖邊賞景屬于典型的先行行為，小王是有義務(wù)保護(hù)好小李的，但他看到小李滑倒在崖邊選擇離去，導(dǎo)致小李墜崖身亡，屬于不作為犯。

故表述正確。35.密級(jí)和保密期限一般使用（

）。

A.4號(hào)宋體

B.4號(hào)黑體

C.3號(hào)宋體

D.3號(hào)黑體參考答案：D

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

如需標(biāo)注密級(jí)和保密期限，一般用3號(hào)黑體字，頂格編排在版心左上角第二行；保密期限中的數(shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注。

故正確答案為D。36.某市為了實(shí)施文化強(qiáng)市戰(zhàn)略，在2008年、2010年先后建成了兩個(gè)圖書館，2008年底共辦理市民借書證7萬余個(gè)，到2010年底共辦理市民借書證13余萬個(gè)。2011年，該市又在新區(qū)建立了第三個(gè)圖書館，于2012年初落成開放，截止2012年底，全市共計(jì)辦理市民借書證20余萬個(gè)，市政府由此認(rèn)為，該項(xiàng)舉措是有實(shí)效的，因?yàn)樵诙潭痰?年間，光顧圖書館的市民增加了近兩倍。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？

A.圖書館要不斷購(gòu)置新書，維護(hù)成本也很高，這會(huì)影響該市其他文化設(shè)施建設(shè)

B.該市有兩所高等學(xué)校，許多在校生也辦理了這3個(gè)圖書館的借書證

C.很多辦理了第一個(gè)圖書館借書證的市民又辦理了另外兩個(gè)圖書館的借書證

D.該市新區(qū)建設(shè)發(fā)展迅速，4年間很多外來人口大量涌入新區(qū)參考答案：C

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：建圖書館（該項(xiàng)舉措）對(duì)發(fā)展文化強(qiáng)市有實(shí)效。

論據(jù)：在建成三個(gè)圖書館的4年內(nèi)，光顧圖書館的市民增加了近兩倍。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：說的是圖書館的維護(hù)成本高，與論題建圖書館對(duì)發(fā)展文化強(qiáng)市有實(shí)效沒有關(guān)系，論題不一致，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；

B選項(xiàng)：兩所高校的學(xué)生也辦理了借書證，說明建立的圖書館對(duì)這兩所高校的學(xué)生有幫助，有一定的實(shí)效，對(duì)論題有一定的加強(qiáng)，是加強(qiáng)論據(jù)，排除；

C選項(xiàng)：說的是一個(gè)市民辦理三個(gè)借閱證，這樣就是說明看書的人并不一定在增加，只是一人辦多證，是對(duì)論據(jù)的否定，當(dāng)選；

D選項(xiàng)：該市在這4年間有很多外來人口涌入，只是說該市的人口多了，跟看書的人數(shù)沒有直接的關(guān)系，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：興建多個(gè)圖書館是有實(shí)效的。

論據(jù)：在短短的4年間，光顧圖書館的市民增加了近兩倍。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)“成本”和“其他文化設(shè)施”，和興建圖書館這一舉措是否有效無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。辦證人的身份與辦證人的人數(shù)無關(guān)，高校在校生也屬于市民的一部分，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說明借書證的數(shù)量的增多，可能由重復(fù)辦理導(dǎo)致，即同一市民持有多個(gè)借書證，削弱了題干中“光顧圖書館的市民增加了近兩倍”，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。并未說明“外地人口大量涌入”與借書證增加之間的關(guān)系，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為辦理市民借書證的個(gè)數(shù)，論點(diǎn)為“市政府由此認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要削弱該結(jié)論，可以說明通過論據(jù)中的數(shù)據(jù)無法得出光顧圖書館的市民增加了近兩倍。題干根據(jù)市民辦理的借書證由7萬余個(gè)上升到13萬個(gè)再到20余萬個(gè)，推出光顧圖書館的市民增加了近兩倍。

顯然題干通過借書證增加了近兩倍，得出光顧圖書館的市民也增加了近兩倍，其假設(shè)了借書證的數(shù)量就是光顧圖書館的市民數(shù)量，即市民都是只有一張借書證的。要削弱該結(jié)論，只需說明市民可以擁有多張借書證，則借書證增加了近兩倍不代表光顧圖書館的市民增加了近兩倍，C項(xiàng)就表達(dá)了這層意思，能夠削弱題干結(jié)論。

A項(xiàng)，指出圖書館會(huì)影響該市其他文化設(shè)施建設(shè)，并不能說明這4年間光顧圖書館的市民是否增加了近兩倍，無法削弱題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出該市許多在校生也辦理了圖書館的借書證，并不能說明這4年間光顧圖書館的市民是否增加了近兩倍，無法削弱題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出4年間很多外來人口大量涌入新區(qū)，但不確定這些外來人口是否會(huì)去辦理借書證，無法據(jù)此說明這四年間光顧圖書館的市民是否增加了近兩倍，無法削弱題干結(jié)論。

故本題選C。37.所謂民族文化的積淀，對(duì)藝術(shù)家而言表現(xiàn)為“書卷氣”。書法家更應(yīng)具備這種“氣”。書法是一門抽象的藝術(shù)，它以文字為基礎(chǔ)、為載體。因此，________洞明文字生成中所蘊(yùn)自然山川之地脈、宇宙變幻之天象，深諳文字之文化含量，執(zhí)筆時(shí)才有底氣，才能生發(fā)出意象、意念、意蘊(yùn)、意境。否則________到達(dá)深郁而豪放、凝重而飄逸之化境。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一旦無以

B.若難以

C.唯無以

D.只要無法參考答案：C

解題思路：本題考查關(guān)聯(lián)詞語的習(xí)慣搭配。解答這類題目需要首先根據(jù)文段內(nèi)容判斷各分句間的關(guān)系，然后根據(jù)句中已有的關(guān)聯(lián)詞語，結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行選擇。本題第二空四個(gè)詞語填入均符合句意，因此本題需從第一空得出答案，根據(jù)“只有……才……”這一關(guān)聯(lián)詞，從選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)即可。第一空所填詞語應(yīng)與后文的“才有”“才能”搭配，表必要條件關(guān)系?！耙坏薄叭簟北砑僭O(shè)，常與“就”搭配；“只要”表充分條件，也常與“就”搭配。只有C項(xiàng)的“唯”含“只有”義，能與“才”搭配。故本題選C。

解題思路：第一空，填入的詞與下文“才有底氣”“才能……”相呼應(yīng)，要想達(dá)到“有底氣”“生發(fā)出意象、意念、意蘊(yùn)、意境”，必要條件是“洞明文字生成中自然山川之地脈……”，故需要填入表示“只有”的詞，獨(dú)C項(xiàng)中“唯”填入恰當(dāng)，符合邏輯關(guān)系，當(dāng)選。

第二空，代入驗(yàn)證，如果不像上文闡述的那樣做，就很難達(dá)到那種境地。“無以”表達(dá)“無法、很難”，與語境相符。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《文心詩(shī)魂書品—談高二適書法的人格氣象》38.布匹∶衣服

A.窗戶∶玻璃

B.磅稱∶重量

C.木材∶桌子

D.音樂家∶歌曲

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“布匹”是對(duì)各類織物的總稱，是制作“衣服”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“玻璃”是制作“窗戶”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：“磅稱”用來稱“重量”，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“木材”是制作“桌子”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“音樂家”可以制作或演唱“歌曲”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

39.撥云：見日

A.彼竭：我盈

B.觸景：生情

C.翻山：越嶺

D.筋疲：力盡參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

撥云見日意思是撥開云霧，看見了太陽。因?yàn)閾茉?，所以見日，二者是因果關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：彼竭我盈意思是對(duì)方士氣已喪，我方士氣正當(dāng)旺盛。彼竭和我盈是并列關(guān)系，不是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：觸景生情意思是受到當(dāng)前情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種感情。因?yàn)橛|景，所以生情，二者是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：翻山越嶺意思是翻越不少山頭。翻山和越嶺是并列關(guān)系，不是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：筋疲力盡意思是精神疲乏，氣力用盡。筋疲和力盡是并列關(guān)系，不是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。40.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)的說法錯(cuò)誤的是：

A.蝶泳在所有泳姿中最能鍛煉腿部肌肉

B.杠鈴臥推訓(xùn)練到的部位包括胸大肌

C.俯臥撐能鍛煉到腰部及腹部肌肉

D.游泳對(duì)膝關(guān)節(jié)的損傷比長(zhǎng)跑小

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，蝶泳時(shí)，手臂向內(nèi)劃水，類似在做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，對(duì)胸大肌、背闊肌、肩部用力較多，鍛煉效果也最好。但蝶泳對(duì)腿部肌肉的鍛煉較少。而蛙泳則更多的用到腿部肌肉，因此對(duì)加強(qiáng)腿部力量非常有效。故相較于蝶泳，蛙泳更能鍛煉腿部肌肉。故A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：杠鈴臥推是鍛煉胸肌的經(jīng)典動(dòng)作，屬于自由重量臥推，比固定器械的效果更好，平板、上斜、下斜三種形式的杠鈴臥推，分別重點(diǎn)鍛煉胸大肌不同部位。故B項(xiàng)說法正確，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：俯臥撐主要鍛煉的肌肉群有胸大肌和肱三頭肌，同時(shí)還鍛煉三角肌前束、前鋸肌和喙肱肌及身體的其他部位。其主要作用是提高上肢、胸部、腰背和腹部的肌肉力量。故C項(xiàng)說法正確，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：游泳的時(shí)候，膝蓋幾乎沒有承受任何壓力，所以受傷的可能性非常小。而跑步的時(shí)候，腳掌每一次落地都會(huì)或多或少的對(duì)膝蓋有一定的沖擊。所以游泳對(duì)膝關(guān)節(jié)的損傷比長(zhǎng)跑小。故D項(xiàng)說法正確，不當(dāng)選。

41.我國(guó)政府提出，“十三五”期間，要加強(qiáng)畜禽糞污、秸稈、農(nóng)膜等資源化利用和農(nóng)業(yè)面源污染治理，力爭(zhēng)到2020年實(shí)現(xiàn)化肥和農(nóng)藥使用量零增長(zhǎng)，提高能產(chǎn)品質(zhì)量。這一要求有利于：

A.推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)

B.穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)供給

C.轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式

D.徹底改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，我國(guó)政府提出，“十三五”期間，要加強(qiáng)畜禽糞污、秸稈、農(nóng)膜等資源化利用和農(nóng)業(yè)面源污染治理，力爭(zhēng)到2020年實(shí)現(xiàn)化肥和農(nóng)藥使用量零增長(zhǎng)，提高能產(chǎn)品質(zhì)量。這一要求有利于轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高生態(tài)效益。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：農(nóng)業(yè)技術(shù)是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中運(yùn)用的技術(shù)，題干中未有涉及。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)供給，還是農(nóng)產(chǎn)品終端產(chǎn)品的供給，材料中未有涉及。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：徹底改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，用詞徹底過于絕對(duì)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

42.我國(guó)飲用礦泉水的基本類別是碳酸水、硅酸水和鍶水。此外還有鋅、鋰、溴、碘及硒礦泉水等，這里的鋅、鋰、溴、碘、硒是指：

A.原子

B.分子

C.元素

D.單質(zhì)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，化學(xué)元素是指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)，它們只由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)原子核具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，用一般的化學(xué)方法不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。碳酸水、硅酸水、鍶水以及鋅、鋰、溴、碘等礦泉水里面的鋅、鋰、溴、碘、硒大都屬于礦泉水中的微量元素，有益于人體健康。

因此，選擇C選項(xiàng)。

43.對(duì)以下文段的排序，最合理的是：

①身負(fù)執(zhí)政責(zé)任的政府官員要依法行政，必須學(xué)習(xí)法律，了解法律

②法治是現(xiàn)代社會(huì)最主要的特征之一，敬畏法律是官員起碼的執(zhí)政修養(yǎng)

③如果官員們都能依法行政，自覺、主動(dòng)地把自己“關(guān)進(jìn)籠子跳舞”，在法律面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地行使自己的權(quán)力，那么，一個(gè)法治政府的形象才有可能真正矗立起來，一個(gè)真正的法治社會(huì)才會(huì)逐漸成為現(xiàn)實(shí)

④敬畏法律，就要依法行政

⑤但是，依法行政的前提是懂法。如果領(lǐng)導(dǎo)干部自己是法盲，依法行政就無從談起

A.②④⑤①③

B.③⑤②①④

C.②③④①⑤

D.④①②③⑤

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②句為引出“法治”話題的句子，③句為假設(shè)關(guān)系的論證表述，不適合作為首句，排除B項(xiàng)。根據(jù)話題一致原則，因②句和④句都是圍繞“敬畏法律”這一話題，②句引出“敬畏法律”的話題，④句講“敬畏法律”的做法，因此②句在④句前，排除D項(xiàng)。

第二步，對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。②句后是跟④句還是③句，因②句和④句都是圍繞“敬畏法律”展開，話題一致，所以②句后應(yīng)跟④句，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

44.教練給某學(xué)員的便條上寫道：今天你表現(xiàn)不錯(cuò)，跑位積極，速度達(dá)到每秒7米，全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米，但要更注意與隊(duì)友們的配合，畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知，該教練最可能從事的運(yùn)動(dòng)是：

A.足球

B.馬拉松

C.籃球

D.橄欖球

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查體育常識(shí)。

第二步，標(biāo)記關(guān)鍵信息“每秒7米”“1.3千米”“60分鐘”。橄欖球比賽分為4節(jié)，每節(jié)15分鐘，共計(jì)60分鐘。同時(shí)橄欖球場(chǎng)地長(zhǎng)109.7米、寬48.8米，跑動(dòng)距離1.3千米，速度每秒7米是可能實(shí)現(xiàn)的。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查運(yùn)動(dòng)常識(shí)，需結(jié)合題目具體分析。

A項(xiàng)：錯(cuò)誤，足球運(yùn)動(dòng)分為上下半場(chǎng)，每個(gè)半場(chǎng)時(shí)間為45分鐘，全場(chǎng)比賽為90分鐘，與題干中的60分鐘的比賽時(shí)間不符。

B項(xiàng)：錯(cuò)誤，學(xué)員速度達(dá)到每秒7米，全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米，表明是一項(xiàng)爆發(fā)力的運(yùn)動(dòng)，馬拉松全長(zhǎng)42.195千米，是耐力型運(yùn)動(dòng)，速度不可能達(dá)到每秒7米，且與全場(chǎng)跑動(dòng)距離1.3千米不符。

C項(xiàng)：錯(cuò)誤，籃球運(yùn)動(dòng)比賽共分4節(jié)，每節(jié)10分鐘或12分鐘，總共比賽時(shí)長(zhǎng)為40分鐘或48分鐘，跟題干中所說的60分鐘的比賽時(shí)間不符合。

D項(xiàng)：正確，橄欖球運(yùn)動(dòng)屬于爆發(fā)性的運(yùn)動(dòng)，需要運(yùn)動(dòng)員具備很快的速度，且是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，需要隊(duì)員配合才能取得勝利。標(biāo)準(zhǔn)的美式橄欖球比賽分為四節(jié)，每節(jié)15分鐘，共60分鐘。

故正確答案為D。

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解題。注意題干中“每秒7米”“全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米”“注意與隊(duì)友們的配合”“60分鐘的比賽”等關(guān)鍵詞，說明這是一項(xiàng)爆發(fā)性的團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，且比賽時(shí)長(zhǎng)為60分鐘。四個(gè)選項(xiàng)中只有橄欖球比賽符合全部條件。A項(xiàng)錯(cuò)誤。足球比賽時(shí)長(zhǎng)為90分鐘。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。馬拉松比賽是單人參加的長(zhǎng)跑比賽項(xiàng)目，不需要隊(duì)友之間配合。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。籃球的比賽時(shí)長(zhǎng)有所不同，國(guó)際比賽規(guī)定為40分鐘，NBA時(shí)長(zhǎng)為48分鐘。

D項(xiàng)正確。橄欖球比賽分4節(jié)，每節(jié)15分鐘，共60分鐘。第1、2節(jié)之間和第3、4節(jié)之間，各休息2分鐘，第2、3節(jié)之間休息20分鐘。

故本題選D。45.下列社會(huì)關(guān)系中，應(yīng)屬于民法調(diào)整對(duì)象的是：

A.梁某和郭某簽訂的房屋租賃合同關(guān)系

B.政府向受災(zāi)的梁某發(fā)放救濟(jì)款

C.梁某向稅務(wù)機(jī)關(guān)繳納稅務(wù)的關(guān)系

D.梁某因駕車違章與交管部門形成的處罰與被處罰的關(guān)系

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第二條，民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系。由此可知，民法的調(diào)整對(duì)象應(yīng)為非管理、可協(xié)商的平等主體。梁某和郭某簽訂的房屋租賃合同關(guān)系，屬于平等主體之間民事法律關(guān)系，應(yīng)受民法調(diào)整。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：政府向受災(zāi)的梁某發(fā)放救濟(jì)款，政府與梁某屬于不平等主體，因此，不屬于民法調(diào)整對(duì)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：稅收是指國(guó)家為了向社會(huì)提供公共產(chǎn)品、滿足社會(huì)共同需要、按照法律的規(guī)定，參與社會(huì)產(chǎn)品的分配、強(qiáng)制、無償取得財(cái)政收入的一種規(guī)范形式。稅收具有強(qiáng)制性，梁某向稅務(wù)機(jī)關(guān)繳納稅務(wù)的關(guān)系，稅務(wù)機(jī)關(guān)與梁某屬于不平等主體，因此，不屬于民法調(diào)整對(duì)象。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：梁某因駕車違章與交管部門形成的處罰與被處罰的關(guān)系，行政處罰是指行政主體依照法定職權(quán)和程序?qū)`反行政法規(guī)范，尚未構(gòu)成犯罪的相對(duì)人給予行政制裁的具體行政行為。行政處罰具有強(qiáng)制性，梁某與交管部門屬于不平等主體，因此，不屬于民法調(diào)整對(duì)象。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

46.“海上生明月，天涯共此時(shí)”。古往今來，寫明月和相思的詩(shī)文可謂________，我卻獨(dú)愛此兩句。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.多如牛毛

B.難以忘卻

C.盈篇滿籍

D.罄竹難書

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知，轉(zhuǎn)折前后語義相反。轉(zhuǎn)折之后“獨(dú)愛此兩句”體現(xiàn)喜歡的詩(shī)很少，該空位于轉(zhuǎn)折之前，應(yīng)體現(xiàn)詩(shī)句很多這一含義。并且根據(jù)空前“詩(shī)文可謂”可知，該空語體應(yīng)較為書面。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“多如牛毛”形容極多，較為口語化；C項(xiàng)“盈篇滿籍”指寫滿了篇章和書籍。二者都體現(xiàn)“多”這一含義，但對(duì)比而言，“盈篇滿籍”更為文雅、貼切，更符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“難以忘卻”指很難忘記；D項(xiàng)“罄竹難書”比喻罪行多。二者均不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。47.①兩者在反“媚俗”上的表現(xiàn)反過來又體現(xiàn)了作為其生存狀態(tài)的生命之輕與重

②區(qū)別在于托馬斯是以一種表面上退讓的抵抗來否定“媚俗”，而薩賓娜則是背叛、出走的抵抗

③昆德拉認(rèn)為：媚俗是人類的一個(gè)通病，是一種以撒謊作態(tài)和泯滅個(gè)性來取悅大眾、社會(huì)的行為

④作品中托馬斯和薩賓娜都體現(xiàn)了反“媚俗”

⑤人的存在，每個(gè)人對(duì)生命輕重的追求不同，方式也不同

⑥書中，米蘭?昆德拉通過托馬斯和薩賓娜嘗試了生命輕重取舍的不同方式，兩者的共通之處在于對(duì)“媚俗”的反叛

將上面的句子組成語意連貫的語段排序最恰當(dāng)?shù)囊皇牵?/p>

A.⑤⑥②①③④

B.⑤⑥③④②①

C.⑥⑤②④①③

D.⑥③④⑤①②

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。首句或者⑤句或者⑥句，⑤句為引出話題“人們對(duì)生命輕重的追求不同”，⑥句講的是具體對(duì)生命輕重取舍不同方式的案例，順序應(yīng)該是⑤⑥，初步排除C和D項(xiàng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與B項(xiàng)主要區(qū)別是⑤⑥后面是②①還是③④。⑥句提到“……兩者的共通之處在于對(duì)‘媚俗’的反叛”，④句提到“作品中……都體現(xiàn)了反‘媚俗’”，顯然順序應(yīng)該是⑤⑥③④，答案鎖定B項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。語義通順連貫。

因此，選擇B選項(xiàng)。

48.一容器中盛有6%的鹽水若干克，蒸發(fā)掉一部分水分后濃度變成10%，再加入300克4%的鹽水，鹽水濃度變成7%，原先容器中有鹽水多少克？

A.300

B.500

C.700

D.1000

參考答案：B

解題思路：解法一：

第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用十字交叉法解題。

第二步，蒸發(fā)掉一部分水分后鹽水有x，濃度關(guān)系如下圖：

x∶300＝3%∶3%，則x＝300，則濃度為10%的鹽水有300g，6%的鹽水蒸發(fā)為10%的鹽水溶質(zhì)不變，則原先容器中有鹽水300×10%÷6%＝500（克）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用方程法解題。

第二步，原先容器中有鹽水x，根據(jù)題意可得：6%x＋300×4%＝（

＋300）×7%，解得x＝500（克），則原先容器中有鹽水有500克。

因此，選擇B選項(xiàng)。

49.作為可再生新能源，風(fēng)能具有無污染、永不枯竭、綜合社會(huì)效益高、研發(fā)成本相對(duì)低等特點(diǎn)。然而，風(fēng)能行業(yè)建設(shè)投資回收周期長(zhǎng)，客觀上需要長(zhǎng)期、穩(wěn)定的優(yōu)惠政策保障。美國(guó)風(fēng)能增長(zhǎng)潛力很大，但因美政府對(duì)風(fēng)能稅收鼓勵(lì)政策不穩(wěn)定，使包括中國(guó)風(fēng)能企業(yè)在內(nèi)的國(guó)際投資者在美國(guó)風(fēng)能市場(chǎng)的增長(zhǎng)前景變得不確定。

對(duì)這段文字理解不準(zhǔn)確的是：

A.風(fēng)能屬于可再生新能源

B.風(fēng)能行業(yè)的優(yōu)勢(shì)大于其