第五節(jié)生物的變異

第五節(jié)生物的變異

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出生物的變異及生物變異的類(lèi)型。2、描述變異的生物學(xué)意義和實(shí)踐意義。3、舉例說(shuō)明遺傳變異在實(shí)踐上的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出生物的變異及生物變異的類(lèi)型。

它們像嗎？同一棵樹(shù)上的五片葉子它們像嗎？同一棵樹(shù)上的五片葉子豬媽媽和它的孩子們豬媽媽和它的孩子們變異的定義

生物學(xué)上把后代與親代之間以及后代不同個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異。變異是普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物界絢麗多姿的根本原因。想一想,你與你的父母之間有哪些性狀的變異?一、變異的類(lèi)型及意義變異的定義

生物學(xué)上把后代與親代之間以及后代不同個(gè)體之間存在考考你

同卵雙生兄弟倆，哥哥長(zhǎng)期在野外工作,弟弟長(zhǎng)期在室內(nèi)工作。哥哥與弟弟相比臉色較黑。這種現(xiàn)象叫什么？它是怎樣引起的？是否可以傳給后代？這種現(xiàn)象叫做變異，由環(huán)境因素導(dǎo)致的，遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變，因而不能遺傳給后代?？伎寄阃央p生兄弟倆，哥哥長(zhǎng)期在野外工作,弟弟長(zhǎng)期在引起變異的原因遺傳物質(zhì)的改變能夠引起變異。環(huán)境的改變能夠引起變異。引起變異的原因變異的類(lèi)型可遺傳的變異：由遺傳物質(zhì)決定的，能夠遺傳給后代的變異。不遺傳的變異：遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，只是由外界環(huán)境的影響引起的變異。表現(xiàn)型=基因+環(huán)境變異的類(lèi)型可遺傳的變異：由遺傳物質(zhì)決定的，能夠遺傳給后代的變考考你的判斷力下列變異屬于可遺傳的變異的是：1、玉米粒有黃粒、白粒和紅粒。2、同卵雙生的姐妹，姐姐比妹妹略胖。3、種在肥沃土壤中的水稻顆粒飽滿(mǎn)。4、人種的皮膚有白色、黃色、黑色之分。5、白種人在熱帶生活兩年，皮膚變黑?？伎寄愕呐袛嗔ο铝凶儺悓儆诳蛇z傳的變異的是：變異對(duì)生物個(gè)體的意義有利變異：對(duì)某種生物而言，有利于它生存的變異。如，小麥中出現(xiàn)矮稈、抗倒伏的變異。不利變異：對(duì)某種生物而言，不有利于它生存的變異。如，玉米的白化苗。變異對(duì)生物個(gè)體的意義有利變異：對(duì)某種生物而言，有利于它生存的不利變異有利變異玉米的變異白化苗正常苗仙人球的變異不利變異有利變異玉米的變異白化苗正常苗仙人球的變異變異對(duì)物種的意義生物的變異有利于物種的發(fā)展和進(jìn)化，因?yàn)楦鞣N有利的變異會(huì)通過(guò)遺傳不斷的積累和加強(qiáng)，不利的變異會(huì)被淘汰，是生物群體更加適應(yīng)周?chē)纳姝h(huán)境。變異對(duì)物種的意義生物的變異有利于物種的發(fā)展和進(jìn)化，因?yàn)楦鞣N有二、遺傳變異在實(shí)踐中的應(yīng)用1、選擇、培育自然的有利變異；2、用雜交的方法獲得新品種；3、采用誘變措施，培育新品種。二、遺傳變異在實(shí)踐中的應(yīng)用普通奶牛產(chǎn)奶多的奶牛肉質(zhì)較好的牛普通奶牛產(chǎn)奶多的奶牛肉質(zhì)較好的牛產(chǎn)量不同的奶牛選擇、繁育選擇、繁育高產(chǎn)奶牛產(chǎn)量不同的奶牛選擇、繁育選擇、繁育高產(chǎn)奶牛高產(chǎn)倒伏小麥低產(chǎn)抗倒伏小麥高產(chǎn)抗倒伏小麥雜交高產(chǎn)倒伏小麥低產(chǎn)抗倒伏小麥高產(chǎn)抗倒伏小麥雜交《第五節(jié)-生物的變異》課件各種太空航椒各種太空航椒《第五節(jié)-生物的變異》課件下列變異屬于可遺傳變異的是（D）

A．利用衛(wèi)星搭載進(jìn)行的水稻空間育種，培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗病性強(qiáng)的水稻

B．高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生的高產(chǎn)抗倒伏小麥

C．用化學(xué)藥品處理使染色體加倍的甜菜，比普通甜菜含糖量更高

D．以上三種變異都是可遺傳的變異。

隨堂練習(xí)下列變異屬于可遺傳變異的是（D）

A．利用衛(wèi)星搭載進(jìn)行的

第五節(jié)生物的變異

第五節(jié)生物的變異

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出生物的變異及生物變異的類(lèi)型。2、描述變異的生物學(xué)意義和實(shí)踐意義。3、舉例說(shuō)明遺傳變異在實(shí)踐上的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出生物的變異及生物變異的類(lèi)型。

它們像嗎？同一棵樹(shù)上的五片葉子它們像嗎？同一棵樹(shù)上的五片葉子豬媽媽和它的孩子們豬媽媽和它的孩子們變異的定義

生物學(xué)上把后代與親代之間以及后代不同個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異。變異是普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物界絢麗多姿的根本原因。想一想,你與你的父母之間有哪些性狀的變異?一、變異的類(lèi)型及意義變異的定義

生物學(xué)上把后代與親代之間以及后代不同個(gè)體之間存在考考你

同卵雙生兄弟倆，哥哥長(zhǎng)期在野外工作,弟弟長(zhǎng)期在室內(nèi)工作。哥哥與弟弟相比臉色較黑。這種現(xiàn)象叫什么？它是怎樣引起的？是否可以傳給后代？這種現(xiàn)象叫做變異，由環(huán)境因素導(dǎo)致的，遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變，因而不能遺傳給后代?？伎寄阃央p生兄弟倆，哥哥長(zhǎng)期在野外工作,弟弟長(zhǎng)期在引起變異的原因遺傳物質(zhì)的改變能夠引起變異。環(huán)境的改變能夠引起變異。引起變異的原因變異的類(lèi)型可遺傳的變異：由遺傳物質(zhì)決定的，能夠遺傳給后代的變異。不遺傳的變異：遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，只是由外界環(huán)境的影響引起的變異。表現(xiàn)型=基因+環(huán)境變異的類(lèi)型可遺傳的變異：由遺傳物質(zhì)決定的，能夠遺傳給后代的變考考你的判斷力下列變異屬于可遺傳的變異的是：1、玉米粒有黃粒、白粒和紅粒。2、同卵雙生的姐妹，姐姐比妹妹略胖。3、種在肥沃土壤中的水稻顆粒飽滿(mǎn)。4、人種的皮膚有白色、黃色、黑色之分。5、白種人在熱帶生活兩年，皮膚變黑?？伎寄愕呐袛嗔ο铝凶儺悓儆诳蛇z傳的變異的是：變異對(duì)生物個(gè)體的意義有利變異：對(duì)某種生物而言，有利于它生存的變異。如，小麥中出現(xiàn)矮稈、抗倒伏的變異。不利變異：對(duì)某種生物而言，不有利于它生存的變異。如，玉米的白化苗。變異對(duì)生物個(gè)體的意義有利變異：對(duì)某種生物而言，有利于它生存的不利變異有利變異玉米的變異白化苗正常苗仙人球的變異不利變異有利變異玉米的變異白化苗正常苗仙人球的變異變異對(duì)物種的意義生物的變異有利于物種的發(fā)展和進(jìn)化，因?yàn)楦鞣N有利的變異會(huì)通過(guò)遺傳不斷的積累和加強(qiáng)，不利的變異會(huì)被淘汰，是生物群體更加適應(yīng)周?chē)纳姝h(huán)境。變異對(duì)物種的意義生物的變異有利于物種的發(fā)展和進(jìn)化，因?yàn)楦鞣N有二、遺傳變異在實(shí)踐中的應(yīng)用1、選擇、培育自然的有利變異；2、用雜交的方法獲得新品種；3、采用誘變措施，培育新品種。二、遺傳變異在實(shí)踐中的應(yīng)用普通奶牛產(chǎn)奶多的奶牛肉質(zhì)較好的牛普通奶牛產(chǎn)奶多的奶牛肉質(zhì)較好的牛產(chǎn)量不同的奶牛選擇、繁育選擇、繁育高產(chǎn)奶牛產(chǎn)量不同的奶牛選擇、繁育選擇、繁育高產(chǎn)奶牛高產(chǎn)倒伏小麥低產(chǎn)抗倒伏小麥高產(chǎn)抗倒伏小麥雜交高產(chǎn)倒伏小麥低產(chǎn)抗倒伏小麥高產(chǎn)抗倒伏小麥雜交《第五節(jié)-生物的變異》課件各種太空航椒各種太空航椒《第五節(jié)-生物的變異》課件下列變異屬于可遺傳變異的是（D）

A．利用衛(wèi)星搭載進(jìn)