成果展示會成果展示會教學(xué)目標(biāo)1、通過對一些生活、生產(chǎn)和學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題，像科學(xué)家那樣進(jìn)行研究和探究，培養(yǎng)學(xué)生的會用自己擅長的方式向人們介紹自己發(fā)明成果。創(chuàng)新精神的實(shí)踐能力。教學(xué)目標(biāo)1、通過對一些生活、生產(chǎn)和學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題，像科教學(xué)目標(biāo)2、會用自己擅長的方式向人們介紹自己發(fā)明成果。教學(xué)目標(biāo)2、會用自己擅長的方式向人們介紹自己發(fā)明成果。教學(xué)目標(biāo)充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué)，有效的組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究活動。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的興趣；培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的科學(xué)探究方法，養(yǎng)成良好的科學(xué)探究習(xí)慣；培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人才，實(shí)施素質(zhì)教育及創(chuàng)新教育，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實(shí)施真正意義上的教學(xué)重難點(diǎn)1、了解科學(xué)探究的過程和方法，親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)知識，增長才干，體會科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題。教學(xué)重難點(diǎn)1、了解科學(xué)探究的過程和方法，親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全教學(xué)重難點(diǎn)2、把科學(xué)課教學(xué)與專題研究活動有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新實(shí)踐能力。同時(shí)，提高學(xué)生的交流能力，語言表達(dá)能力。教學(xué)重難點(diǎn)2、把科學(xué)課教學(xué)與專題研究活動有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)準(zhǔn)備1、學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備好足夠的方式、地方，來展示自己的成果，做好相關(guān)的保障準(zhǔn)備工作，維持成果展示會的紀(jì)律。2、學(xué)生要將自己的成果帶到學(xué)校來，并且使用適當(dāng)?shù)谋４娣椒ǚ绞?，遵守學(xué)校的相關(guān)展示會的紀(jì)律，和同學(xué)和平相處。教學(xué)準(zhǔn)備1、學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備好足夠的方式、地方，來展示自己的成教學(xué)過程同學(xué)們，我們今天使我們小學(xué)科學(xué)最后一次課了，也是我們的成果展示課。我們把我們探究結(jié)果用自己喜歡的方式展示出來，像科學(xué)家一樣向全班同學(xué)介紹自己的探究成果。教學(xué)過程同學(xué)們，我們今天使我們小學(xué)科學(xué)最后一次課了，也是我們教學(xué)過程2、同學(xué)們用自己最擅長的方式展示探究成果，交流體會。教學(xué)過程2、同學(xué)們用自己最擅長的方式展示探究成果，交流體會。教學(xué)過程3、隨機(jī)邀請幾個(gè)同學(xué)到自己的成果前，向別的同學(xué)和家長來說明自己的雨具改進(jìn)過程的感想。教學(xué)過程3、隨機(jī)邀請幾個(gè)同學(xué)到自己的成果前，向別的同學(xué)和家長教學(xué)過程4、拍賣會。為了讓學(xué)生增強(qiáng)對“科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力”的理解，也為了充分體現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)作成果的價(jià)值，讓學(xué)生更有成就感，教師可根據(jù)本?，F(xiàn)有條件指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)現(xiàn)場拍賣會，分小組制訂拍賣方案，并實(shí)施拍賣。教學(xué)過程4、拍賣會。教學(xué)總結(jié)保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。了解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)知識，增長才干，體會科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題。教學(xué)總結(jié)保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽細(xì)心、謝謝同學(xué)們這一學(xué)期的配合謝謝同學(xué)們這一學(xué)期的配合祝你們在接下來的生活中快快樂樂！希望你們在學(xué)習(xí)上能好好學(xué)習(xí)天天向上！老師寄語祝你們在接下來的生活中快快樂樂！成果展示會成果展示會教學(xué)目標(biāo)1、通過對一些生活、生產(chǎn)和學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題，像科學(xué)家那樣進(jìn)行研究和探究，培養(yǎng)學(xué)生的會用自己擅長的方式向人們介紹自己發(fā)明成果。創(chuàng)新精神的實(shí)踐能力。教學(xué)目標(biāo)1、通過對一些生活、生產(chǎn)和學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題，像科教學(xué)目標(biāo)2、會用自己擅長的方式向人們介紹自己發(fā)明成果。教學(xué)目標(biāo)2、會用自己擅長的方式向人們介紹自己發(fā)明成果。教學(xué)目標(biāo)充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué)，有效的組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究活動。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的興趣；培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的科學(xué)探究方法，養(yǎng)成良好的科學(xué)探究習(xí)慣；培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人才，實(shí)施素質(zhì)教育及創(chuàng)新教育，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實(shí)施真正意義上的教學(xué)重難點(diǎn)1、了解科學(xué)探究的過程和方法，親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)知識，增長才干，體會科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題。教學(xué)重難點(diǎn)1、了解科學(xué)探究的過程和方法，親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全教學(xué)重難點(diǎn)2、把科學(xué)課教學(xué)與專題研究活動有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新實(shí)踐能力。同時(shí)，提高學(xué)生的交流能力，語言表達(dá)能力。教學(xué)重難點(diǎn)2、把科學(xué)課教學(xué)與專題研究活動有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)準(zhǔn)備1、學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備好足夠的方式、地方，來展示自己的成果，做好相關(guān)的保障準(zhǔn)備工作，維持成果展示會的紀(jì)律。2、學(xué)生要將自己的成果帶到學(xué)校來，并且使用適當(dāng)?shù)谋４娣椒ǚ绞剑袷貙W(xué)校的相關(guān)展示會的紀(jì)律，和同學(xué)和平相處。教學(xué)準(zhǔn)備1、學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備好足夠的方式、地方，來展示自己的成教學(xué)過程同學(xué)們，我們今天使我們小學(xué)科學(xué)最后一次課了，也是我們的成果展示課。我們把我們探究結(jié)果用自己喜歡的方式展示出來，像科學(xué)家一樣向全班同學(xué)介紹自己的探究成果。教學(xué)過程同學(xué)們，我們今天使我們小學(xué)科學(xué)最后一次課了，也是我們教學(xué)過程2、同學(xué)們用自己最擅長的方式展示探究成果，交流體會。教學(xué)過程2、同學(xué)們用自己最擅長的方式展示探究成果，交流體會。教學(xué)過程3、隨機(jī)邀請幾個(gè)同學(xué)到自己的成果前，向別的同學(xué)和家長來說明自己的雨具改進(jìn)過程的感想。教學(xué)過程3、隨機(jī)邀請幾個(gè)同學(xué)到自己的成果前，向別的同學(xué)和家長教學(xué)過程4、拍賣會。為了讓學(xué)生增強(qiáng)對“科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力”的理解，也為了充分體現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)作成果的價(jià)值，讓學(xué)生更有成就感，教師可根據(jù)本?，F(xiàn)有條件指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)現(xiàn)場拍賣會，分小組制訂拍賣方案，并實(shí)施拍賣。教學(xué)過程4、拍賣會。教學(xué)總結(jié)保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。了解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)知識，增長才干，體會科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題。教學(xué)總結(jié)保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成