三人行三人行1．練習(xí)快速閱讀，簡要地復(fù)述課文內(nèi)容。2．抓住重點語句體會人物的心理活動和思想感情。3．體會文章通過語言、動作、心理活動等描寫反映人物的崇高品質(zhì)的寫作方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．練習(xí)快速閱讀，簡要地復(fù)述課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)七律·長征

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。毛澤東七律·長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。毛澤東

你們了解長征嗎？誰能結(jié)合自己查找的資料來談一談，或者是你知道哪些長征故事。你們了解長征嗎？誰能結(jié)合自己查找的資料來談一紅軍長征紅軍長征紅軍長征紅軍長征紅軍長征紅軍長征思考：課文講了一件什么事？是按什么順序?qū)懙?？思考?/p>

認(rèn)真的閱讀課文，想一想是什么力量支撐著三個人堅定地走下去的？你是從文章的什么地方體會到的？認(rèn)真的閱讀課文，想一想是什么力量支撐著三個人堅定地走

支持他們走下去的力量就是對戰(zhàn)友的關(guān)心和負(fù)責(zé)，是對革命的忠誠，是他們心中那從未改變的堅定的革命信念。支持他們走下去的力量就是對戰(zhàn)友的關(guān)心和負(fù)責(zé)，是對革命《三人行》課件1-優(yōu)質(zhì)公開課-冀教六下

文章最后幾句寫景的句子，在這里起到了什么作用？文章最后幾句寫景的句子，在這里起到了什么作用？

戰(zhàn)友間的相互鼓勵支持給了他們巨大的力量，同時他們心中堅定的革命信念，對未來的美好憧憬，對革命勝利的期望支撐著他們一直走下去。一個人只有心里充滿了希望和力量，他眼前的世界才是美麗的。戰(zhàn)友間的相互鼓勵支持給了他們巨大的力量，同時他們心中

讀了課文后，你受到了什么啟發(fā)？或者你有什么想說的話，課下寫下來。讀了課文后，你受到了什么啟發(fā)？或者你有什么想說的話，再見！再見！三人行三人行1．練習(xí)快速閱讀，簡要地復(fù)述課文內(nèi)容。2．抓住重點語句體會人物的心理活動和思想感情。3．體會文章通過語言、動作、心理活動等描寫反映人物的崇高品質(zhì)的寫作方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．練習(xí)快速閱讀，簡要地復(fù)述課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)七律·長征

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。毛澤東七律·長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。毛澤東

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戰(zhàn)友間的相互鼓勵支持給了他們巨大的力量，同時他們心中堅定的革命信念，對未來的美好憧憬，對革命勝利的期望支撐著他們一直走下去。一個人只有心里充滿了希望和力量，他眼前的世界才是美麗的。戰(zhàn)友間的相互鼓勵支持給了他們巨大的力量，同