職規(guī)人物訪談范文職業(yè)生涯人物訪談報告生涯人物訪談記錄訪談時間：xx年8月3日訪談方式：面對面被訪談人：黃先生，大學本科學歷計算機專業(yè)，現(xiàn)任海鷗公司旗下益成茶行市場部主任訪談內(nèi)容：問題1：您是如何找到工作？答：是通過熟人介紹的，經(jīng)過數(shù)月實習，通過自己的努力，從銷售一步一步干到了主管。問題2：您認為具有什么樣的精神品質(zhì)、性格和能力對工作來說是重要的？答：堅持。對于經(jīng)驗來說，都是需要用時間來培養(yǎng)的。堅持一份工作，就會產(chǎn)生經(jīng)驗，從而會有更大的發(fā)展。還需要踏實的性格,畢竟這種工作并不會短時間就能有一個很滿意的收入，所以需要踏實。其實做這行還需要對市場的敏銳的觀察力，因為每一個行業(yè)都有競爭，如果做不好，那么只能被淘汰。只有搶先抓住市場的動向，知道顧客需要什么，才能離成功越來越近。問題3：這項工作所需要的個人品質(zhì)、性格和能力在同別的工作要求的有什么不同？答：首先是有與人溝通的能力，而且最好是這種能力特別強，因為在賣場銷售的時候，就是面對面的與顧客交流，如果溝通不好的話，首先會影響你的銷售業(yè)績，其次甚至會引發(fā)矛盾，遭到投訴，工作不保。溝通能力是一方面，還要有想上一個問題中提到的堅持、踏實和耐心，這些即是所有工作順利進行的前提，也是我這份工作的成功因素。像我現(xiàn)在的工作，還需要善于發(fā)現(xiàn)問題，解決并將其總結(jié)，把每一個店在銷售中的問題，歸納匯總，制成文字材料經(jīng)典案例，在日后給所有的銷售講課的時候教授給她們怎樣解決這些問題。提到給銷售講課，我的工作還需要一些勇氣，不能怯場。當然也需要日積月累的經(jīng)驗，如果不是我也是從基層的銷售干到主管，也許會與銷售們有距離。所以也許有基層的鍛煉。問題4：剛參加工作時會有什么培訓?答：剛進入工作，公司會對企業(yè)文化和公司產(chǎn)品經(jīng)行培訓，而且產(chǎn)品推新的時候，也會有培訓。問題5：平常在工作方面您每天都干些什么？答：在辦公室中處理各個經(jīng)銷商的問題與銷售業(yè)績統(tǒng)計。根據(jù)最新的市場銷售信息反饋，判斷消費者的需求，定期組織市場調(diào)研、收集市場信息、分析市場動向、特點和發(fā)展趨勢，從而確定銷售策略，建立銷售目標，制定銷售計劃。問題6：男女工作者在這份工作上機會均等嗎？答：現(xiàn)在的工作基本是男女平等的了。工作嘛，都是有能者居之。只要自己有這個實力就去勇敢拼搏，你就能夠爭取到自己想要的。問題7：覺得現(xiàn)在實現(xiàn)您的人生價值了么？家庭對您的工作滿意么？答：我覺得我已經(jīng)實現(xiàn)了人生價值，我的人生價值并不多么偉大，只是想讓家人溫暖就好，只要滿足這一點我就心滿意足了。家里對我的工作也很滿意，我們公司的休假是和國家頒布的放假一致，這使我有充足的時間來陪伴我的家人。問題8：您對我們大學生有什么建議嗎？答：在學業(yè)上，把自己的專業(yè)知識學好，無論什么專業(yè)，只要它存在就有它的價值，所以不要渾渾噩噩的度過大學時光。在生活中，要吃苦耐勞，用于實踐，要知道實踐出真知?；顒痈惺埽荷鐣膹?fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學校里無法感受和洞悉的到的。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。這次的假期實踐以及生涯人物訪談都給了我很大的感受，對我也有很大幫助。我也就此次活動的感受進行以下幾點總結(jié)：1.首先需要定位自己做什么合適，要有一個職業(yè)生涯的規(guī)劃。2.積極爭取學習和進步的機會。3.積累個人的信譽。從你的職業(yè)生涯的第一天，就要按照誠信的原則辦事。要做到，當人們提起你的名字的時候，說，這人還不錯，做事還行。4.注意利用資源。如果你有有錢的親戚、成功的長輩或者朋友，可以充分利用這些機會，得到更加順利的發(fā)展前景。5.注意人脈的積累。最終，事業(yè)要靠在社會上的人脈的資源。要注意認識在你這個行業(yè)的人，結(jié)交他們，最終他們會成為你事業(yè)上的助力。6.多聽聽成功的前輩和成功的朋友—o注意少聽家里長輩,尤其是都已經(jīng)退休的長輩，他們對社會的認識還停留在很久以前，而這個社會已經(jīng)發(fā)生很大的變化呢。最重要的是，長輩有時候會強求你做一些事情，但是，最終的結(jié)果他們是不負責的。只有你才能對自己負責。機會是留給有準備的人，所以我們在大學這個小社會圈里就應(yīng)該為我們進入大社會做好充分的準備。我們從現(xiàn)在起就要積極關(guān)注社會動態(tài)發(fā)展，學習好專業(yè)知識，積攢社會經(jīng)驗，擴寬自己的人脈，為自己的未來道路鋪好路基。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報告訪談時間：xx年11月23日訪談方式：當面采訪訪談人：被訪談人：李處長被訪談人簡介：李處長，硬件工程師。大學畢業(yè)后經(jīng)過幾年的打拼。李處長終于在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的研發(fā)人員成為研發(fā)處主管，也實現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。訪談內(nèi)容：問：現(xiàn)在很多求職者選擇進什么樣的公司，很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機會如何？答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規(guī)劃，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。問：我們專業(yè)在大三的時候有一個大學實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?答：首先梳理自己已有的專業(yè)知識能力，客觀地評價自己的優(yōu)勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關(guān)注和調(diào)研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節(jié)方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經(jīng)驗，以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。問：學校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助？答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術(shù)的發(fā)展，所有如果你向在這個行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。問：平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀？答：因為我是做研發(fā)的，所以很多時間要花在看書，做試驗上面，很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像，也符合我當前的期望。問：您認為如何才能做好這份工作？應(yīng)該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的？答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應(yīng)該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習得的。當然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。問：行業(yè)內(nèi)，單位對剛進入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進行培訓？如果有，是哪方面的培訓？今后還要求個人在哪些方面素質(zhì)有所提高？是否有繼續(xù)深造的機會？答：每一個新進入的員工都會進行一系列相關(guān)的培訓，內(nèi)容主要是對新來員工培訓相關(guān)技能，讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門自己組織的學習以外，公司每年都會組織一些培訓，讓大家更好的了解當前行業(yè)的新技術(shù)，新動態(tài)。正式進入工作崗位后，要求每個人都有一定的技能，能夠獨立面對一些問題，在技術(shù)方面要求會比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進行更加高層的學習，公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。問：在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平？答：每個公司的薪酬水平有所不同，很難有一個統(tǒng)一的標準。問：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何？答：目前期顯示器和tv行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理，盡管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的優(yōu)秀研發(fā)人才，總的來說就是，高層然才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說，機遇和挑戰(zhàn)是同時并存的。二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)報告此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設(shè)計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。也上過學校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程；也積極關(guān)注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻……但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是電子專業(yè)，如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話，在學校自己就不能更有針對性地去學習，以后找實習單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結(jié)：（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識。中國的電子產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展，電子技術(shù)日新月異，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和，就業(yè)形勢—，但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。電子行業(yè)的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓，但那些培訓都是非常簡單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎(chǔ)之上的，公司一般不會送新員工到專門的培訓機構(gòu)去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。（二）要學好英語。面對想在全球化的今天，特別電子產(chǎn)業(yè)，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的，你要學習國外先進的理論和技術(shù)，去國外留學等，英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就學好英語吧。（三）要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。（四）要擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言：“其實那些從大學出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態(tài)度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的?！边€有，中國的電子產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強勁的朝陽行業(yè)，仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。所以，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準備，待畢業(yè)時，積極投身電子行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來的電子工程師實現(xiàn)自我人生價值的努力方向和難得的機遇。（五）要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會。獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲??；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗?zāi)愕膶I(yè)知識，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在?。┮e極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。張總經(jīng)理認為，一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生清在川人的卅里甲.甜們詁導(dǎo)曲們白n卦們堂找著臼口的人士特5、您的收入或薪酬范圍、福利如何?6、您在獲得該工作前的就業(yè)機會如何?7、您所在單位的組織文化和規(guī)范如何?8、您的相關(guān)進修和升遷機會是？9、您的未來發(fā)展前景如何？生涯經(jīng)驗方面：1、您的個人教育或訓練背景2、您投入該職業(yè)的決策過程3、您的生涯發(fā)展過程4、您的工作心得體會（酸甜苦辣）5、您對工作的整體看法6、您獲得成功的必備條件是?7、您的未來職業(yè)規(guī)劃黑絲？8、您對后輩的建議是？再次感謝?。÷殬I(yè)生涯人物訪談報告正文部分（參考格式見下，可以不拘泥于此建議，主要風格為簡潔、美觀、大方）一、一級標題名稱（一級標題）（注：一級標題用黑體加粗）（一）二級標題（二級標題）（四號，宋體，間距為預(yù)設(shè)值）（二）二級標題（二級標題）二、二級標題名稱（一級標題）（注：一級標題用黑體加粗）（一）二級標題（二級標題）職業(yè)訪談報告及職場體驗總結(jié)說明根據(jù)第二屆全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動的整體安排，各高校要組織學生進行就業(yè)實踐，為使學校及學生能更好地了解和實施此環(huán)節(jié)，現(xiàn)將此環(huán)節(jié)作如下說明：1.職場人物訪談選手需結(jié)合自身規(guī)劃選取與規(guī)劃職業(yè)相同或者相似的職場人物進行職業(yè)生涯訪談。在選手進行訪談之前，要列出訪談問題清單，確定訪談重點。在訪談結(jié)束后，要將人物訪談過程、搜集的資料及心得撰寫成《職業(yè)生涯人物訪談報告》，報告要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認知方面的思考2.職場體驗選手要結(jié)合自身規(guī)劃選取與自身職業(yè)相同或者相似的職位進行職場體驗，過程為天。選手在規(guī)定的時間內(nèi)要完成完整的工作流程，并撰寫《職場體驗總結(jié)》。所有參賽選手的《職業(yè)生涯人物訪談報告》和《職場體驗總結(jié)》將作為附件內(nèi)容和職業(yè)規(guī)劃書一同提交，作為職業(yè)規(guī)劃作品的重要參評內(nèi)容。進行此環(huán)節(jié)時，選手要認真準備，積極參與，用心思考，善于總結(jié)，注意相關(guān)圖片資料的收集。3.《職業(yè)生涯人物訪談報告》的內(nèi)容要求：結(jié)合訪談收獲和個人職業(yè)規(guī)劃寫出目標職業(yè)生涯人物訪談報告，題目自擬。內(nèi)容包括：目標職業(yè)生涯人物的選取、目標職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結(jié)、對目標職業(yè)的分析、自身的認識變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助等。其中，需撰寫《職業(yè)生涯人物訪談記錄》。要真實全面記錄訪談中的對話內(nèi)容，并注明所訪談的生涯人物職業(yè)，每1份訪談記錄所包含的問題不少于個，文字不少于600字，不多于1500字。《職業(yè)人物訪談記錄》作為《職業(yè)生涯人物訪談報告》的附件。4.《職場體驗總結(jié)》的內(nèi)容要求：結(jié)合職場體驗經(jīng)歷和個人職業(yè)規(guī)劃寫出職場體驗總結(jié)，題目自擬。內(nèi)容包括：體驗職位的選取、體驗職位的簡介、體驗過程簡介、工作中存在的問題、解決問題的方法方式、對體驗職位的分析、自身的認識變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助等。文字在800-1000字左右。目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓背景？黃：我覺得行也要求從事這份工作的人應(yīng)該具體高等教育,特別優(yōu)良的英文的溝通水平和談判能力，同時也需要具備對家具產(chǎn)品熟悉的培訓。您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這個行業(yè)是比較重要的？黃：應(yīng)該具有積極進取，責任心強，很強的自我約束力，承受壓力的能力，高度的工作熱情，良好的團隊合作精神和統(tǒng)領(lǐng)能力。這個行業(yè)的發(fā)展空間大嗎？前景如何?黃:我覺得這個行業(yè)發(fā)展空間還是蠻大，因為我做的都是生活必需的日用品。盡管目前，全球的經(jīng)濟不太好，但是我覺得如果自己擁有競爭性比較大的合作供貨商和固定的客戶，同時擁有良好的開發(fā)平臺，我覺得前景還是比較大的。10在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平?黃:初級職位一般底薪是2500/月起+提成，略高職位，比如是外貿(mào)銷售員底薪4500/提成。11您能給我一些學習或就業(yè)方面的建議嗎？黃：學習建議1要有良好的英文溝通能力，提供英文水平。就有建議的話，建議就低做起，打好基礎(chǔ)。11謝謝您百忙抽空接受我的訪談!黃：呵呵，不用客氣，再見。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談（二）訪談時間?xxW訪談方式?當面采訪訪談人：被訪談人農(nóng)業(yè)銀行惠州分行信貸客務(wù)經(jīng)理江美被訪談人簡介：江美，畢業(yè)于廣東外語外貿(mào)大學，在大學畢業(yè)后直接與銀行簽約，成為一名普通前臺柜員。經(jīng)過幾年的打拼，黃美終于在工作上取得很大突破，從一名普通不起眼的柜員升職為客務(wù)經(jīng)理，也成為了他職業(yè)的發(fā)展成功。黃美成功的秘訣，是她堅信,吃得苦中苦,方位人上人。正是這種不怕吃苦的精神使她取得個人職業(yè)的發(fā)展和突破。訪談內(nèi)容：1,現(xiàn)在很多求職者選擇進什么樣的單位，很重要的一點就是考慮這一單位是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機會如何?江：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規(guī)劃，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。2,學校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助？江：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術(shù)的發(fā)展，所有如果你向在這個行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。3,我們專業(yè)在大三的時候有一個大學實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備？江：首先梳理自己已有的專業(yè)知識能力，客觀地評價自己的優(yōu)勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關(guān)注和調(diào)研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識,力求在細節(jié)方面也做到位,也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經(jīng)驗，以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。4，您認為如何才能做好這份工作？應(yīng)該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的？江：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應(yīng)該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了，而更多地是在進入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習得的。當然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。,在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么平？江：每個公司的薪酬水平有所不同，很難有一個統(tǒng)一的標準。6據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何？江：目前期顯示器和TV行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理，盡管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的優(yōu)秀研發(fā)人才，總的來說就是，高層然才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說，機遇和挑戰(zhàn)是同時并存的。二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談感想這次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設(shè)計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我們也說說我們的感受吧。通過去年上過學校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程，我們可以了解到大學生就業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，同時也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻。因此盡早做好職業(yè)規(guī)劃為我們畢業(yè)后找工作做準備。因為我們都希望畢業(yè)后也從事外貿(mào)銷售這種工作，所以我們訪談了頗有外貿(mào)銷售經(jīng)驗的黃小姐。從訪談中我們了解到從事這份工作不是我們想象的很輕松，它很有挑戰(zhàn)性，要求職員要具有積極進取的品質(zhì)，責任心強，很強的自我約束力，承受壓力的能力，高度的工作熱情，良好的團隊合作精神和統(tǒng)領(lǐng)能力。最重要的是要具有優(yōu)良的英文溝通水平和談判能力。因此在畢業(yè)前我們計劃要好好利用在校學習的時間去提升這些方面的能力，積極參與實踐活動，提高英語溝通水平，提高個人素質(zhì)，以便畢業(yè)后能從事這種工作。而且從黃小姐的訪談也了解到這種工作發(fā)展空間和前景不錯,我們希望將來也會成為一位成功的外貿(mào)銷售員。另外我們總結(jié)了幾點：(1)實地考察職業(yè)生涯進而明確你的職業(yè)生涯目標。2)擴大你的職業(yè)人際關(guān)系網(wǎng)(3)樹立工作面試的信心(獲取最新的職業(yè)信息（5）確定你的專業(yè)實力和不足（6）從內(nèi)部看組織這次訪談讓我感到自己是那么的無知，對社會上的種種狀況不甚了解，甚至對自己的強勢和弱勢也不知道，空有一腦袋的幻想。這促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動力，牢記面臨的種種困難。在把專業(yè)知識學好的前提下，在當今社會英語也很重要，學校就是學習的環(huán)境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答，多學知識只會有益而不會有害，生活也會變得充實。首先就是我的專業(yè)知識，這不僅僅是我對自己的要求，在暑假的這些日子里，見到了已經(jīng)為人父母的同學，也接觸了其他院校的學生，也曾坐下來和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常，他們對我的期望是那般的高，讓我的良心時時顫動，他們那羨慕的眼神讓我久久難忘。他們走后我的心還是久久不能平靜，我甚至開始不敢看電視，不敢發(fā)短信，不再嗑瓜子，我感覺那是閑人做的事，而我應(yīng)該是是在忙碌，那樣才能讓我的良心平靜，才能使我感到充實。、學校為了讓我們及時了解社會就業(yè)現(xiàn)狀，從而及早規(guī)劃人生，積極為未來的事業(yè)做準備，為我們開設(shè)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程。。然而，作為學生，我們生活在一個相對獨立且簡單的環(huán)境。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學校里無法感受和洞悉的到的。為了進一步了解社會，獲取關(guān)于未來工作行業(yè)的現(xiàn)實且專業(yè)的信息，我特別采訪了從事銷售行業(yè)的李先生。通過和他的談話，我改變了一些舊有錯誤觀點，對未來職業(yè)有了新的認識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。通過與李先生的談話，我意識到:（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識。要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。（二）要學好英語。面對想在全球化的今天，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學習發(fā)達國家的成功經(jīng)驗，積極與世界接軌，而這一切都無一可以離開語言工具一一英語。因此英語是我們將來立足本行業(yè)的必需品。此外，如果想尋求更深的發(fā)展，成功的職業(yè)人給我們的建議是：“那就學好英語吧?！保ㄈ┮鄬W會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。（四）要擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言：“其實那些從大學出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態(tài)度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的?！边€有，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況，并做好充分的準備，待畢業(yè)時，積極投身就業(yè)大潮之中。（五）要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會。獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗?zāi)愕膶I(yè)知識，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在?。┮e極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。“常求于人有利于人，少求于人有利于己?！本攀甏錾奈覀儯瑥男∮械某?，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅獨立決策、執(zhí)行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。此次生涯人物訪談，作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道，幫助我了解了的真實的社會就業(yè)現(xiàn)狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標準，核心素質(zhì)要求，晉升路徑以及工作者應(yīng)具心態(tài)，等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力，有助于我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業(yè)墊好基石。每個人都滿懷憧憬，希望在較短的時間就能找到適合自己、服務(wù)社會的理想工作。這就要求我們要了解社會現(xiàn)狀，尊重客觀規(guī)律，擇業(yè)前要對自身素質(zhì)進行一次—的了解和評價，對自己的專業(yè)特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析，對自己將來的事業(yè)發(fā)展有一個確切的定位。同時，也要根據(jù)社會對人才的基本要求塑造自己。這樣，才能使自己在人才市場中有的放矢，在競爭中處于不敗之地第一部分概述生涯人物訪談，是通過與一定數(shù)量的職場人士（通常是自己感興趣的職業(yè)從業(yè)者）會談而獲取關(guān)于一個行業(yè)、職業(yè)和單位“內(nèi)部”信息的一種職業(yè)探索活動。通過訪談，了解該職業(yè)崗位的實際工作情況，獲取相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的信息，進而判斷你是否真的對該工作感興趣，實際上是一次間接、快速的職業(yè)體驗。為了幫助學生進行職業(yè)探索和職業(yè)環(huán)境認識，有效進行職業(yè)生涯規(guī)劃，學院決定利用假期組織開展職業(yè)生涯人物訪談活動。這項活動對于沒有工作經(jīng)驗和社會閱歷的大學生來說，是了解職業(yè)的一個比較好的方法。一、活動主題了解社會、探索職業(yè)、促進規(guī)劃、把握人生。二、活動目的生涯人物訪談是大學生職業(yè)選擇和職業(yè)定向的一個自助平臺，是在校期間職業(yè)生涯規(guī)劃的一個環(huán)節(jié)，是一種獲取職業(yè)信息的有效渠道，目的在于使學生了解和認識社會需求、職業(yè)需求、職業(yè)環(huán)境和基本狀況，幫助求職者（尤其是在校大學生）檢驗和印證以前通過其它渠道獲得的信息，并了解與未來工作有關(guān)的特殊問題或需要，如潛在的入職標準、核心素質(zhì)要求、晉升路徑和工作者的內(nèi)心感受等（這些信息是通過大眾傳媒和一般出版物得不到的）。通過生涯人物訪談，還能正確認識自己的優(yōu)勢和不足，從而制定更加合理的大學學習、生活計劃。四、操作流程1、認識和了解自己加強對自己的了解和認識?？梢越柚欢ǖ墓ぞ撸ㄈ缁籼m德職業(yè)傾向測試、職業(yè)能力測量表、職業(yè)價值觀自測量表或測評軟件分析自己的興趣、性格、技能和工作價值觀。（注意：可以使用各種測評工具或軟件，但不能迷信。）2、尋找生涯人物結(jié)合自己的興趣、技能、工作價值觀、教育背景和已掌握的職業(yè)知識列出未來可能從事的幾個職業(yè)，然后在每個職業(yè)領(lǐng)域?qū)ふ?位以上的在職人士作為生涯人物。生涯人物可以是自己的親人、老師和朋友，可以是他們推薦的其他人，也可以借助行業(yè)協(xié)會、大型同學錄或某個具體組織的網(wǎng)頁來尋找其他職場人士。（注意：生涯人物的職業(yè)應(yīng)是自己向往的。每個職業(yè)領(lǐng)域的生涯人物應(yīng)結(jié)構(gòu)合理，既有初入職場的人士，也有工作了一定年限的中高層人士；正式訪談前，對生涯人物的信息掌握得越全面越好，姓名、職務(wù)和—是必須的，對于可以在生涯人物的講話、文章或者大眾傳媒和單位網(wǎng)頁上可以獲得的信息要盡可能的收集和熟悉。）3、擬定訪談提綱4、預(yù)約并實地采訪預(yù)約方式有電話、、電子郵件和普通信件等，其中電話最好。預(yù)約時首先介紹自己，然后說明找到他的途徑、自己的采訪目的、感興趣的工作類型以及進行采訪所需要的時間（通常30分鐘左右），確認采訪的日期、時間和地點。（注意：聯(lián)系前的準備要充分，電話聯(lián)系時還應(yīng)備好紙和筆，以備臨時電話采訪；聯(lián)系時一定要有禮貌，時間要短。）訪談方式可以是面談、電話訪談、—訪談，最好是面談。面談前，采訪者一般可以用已經(jīng)從其它渠道了解的生涯人物的好消息輕松打開話題。之后就可以按設(shè)計好的問題開始訪談了。遇到生涯人物談興正濃時，采訪者要樂于傾聽，給生涯人物留出提供其他信息的機會。在訪談結(jié)束時，請生涯人物再給自己推薦其他相關(guān)的生涯人物。這樣就可以以滾雪球的方式拓展自己的職業(yè)認知領(lǐng)域。注意：（1）采訪前為自己準備個“30秒的廣告”，因為在訪談過程中生涯人物可能會問采訪者的職業(yè)興趣和求職意向。（2）面談前，應(yīng)征求生涯人物—,視情況對談話進行錄音、或書面記錄、或不記錄。（3）面談一定要守時、簡潔，不浪費他人時間。（4）訪談結(jié)束后，對于不允許訪談現(xiàn)場記錄的內(nèi)容應(yīng)迅速補記。（5）采訪結(jié)束后一天之內(nèi)，要通過合適的方式表示感謝。5、訪談結(jié)果分析在一個職業(yè)領(lǐng)域采訪三個以上的生涯人物后，用職業(yè)信息加工的觀點來分析，對照之前自己對該職業(yè)的認識進行比較，找出主觀認識與現(xiàn)實之間的偏差，確定自己是否適合這一行業(yè)、職業(yè)和工作環(huán)境，是否具備所需能力、知識與品質(zhì)，形成書面總結(jié)報告，進而詳細制定大學期間的自我培養(yǎng)計劃。如果訪談結(jié)果與自己之前的認識出現(xiàn)嚴重脫節(jié)，就有必要進入另一個職業(yè)領(lǐng)域開展新一輪生涯人物訪談。五、注意事項1、訪談前要做好充分準備。2、訪談中要注意著裝和儀表，態(tài)度和藹、大方；要文明禮貌，措辭得體。3、要時刻注意安全問題，增強安全意識，提高防范能力，確保萬無一失。4、尊重被訪談?wù)?，注意保護他們的信息安全和個人隱私。5、認真對待，不走過場，真正通過訪談達到探索職業(yè)的目的，為個人的職業(yè)定向和職業(yè)選擇做準備。職業(yè)生涯通常要重點解決四個問題，簡單來說，就是“定位+目標+通道+包裝”。定位：如何了解、分析自己的職業(yè)能力、特長與職業(yè)興趣，明確職業(yè)定位。目標：如何通過對人才市場、就業(yè)狀況的分析，來確立清晰的職業(yè)目標。通道：如何根據(jù)自己的具體情況，來選擇適合的求職渠道，尋求最佳的發(fā)展通道。包裝：如何對自己進行必要的包裝，如通過簡歷包裝、工作技能包裝等幫助營造受歡迎的氣氛、展示身份等等，進行自我推銷。根據(jù)這四點可以提以下的問題：營銷人員最重要的職業(yè)技能的哪些？成功的營銷人員是如何發(fā)現(xiàn)自己具有這些技能的？如何找到使自己成功的產(chǎn)品?如何使自己的產(chǎn)品讓客戶接受?如何突出產(chǎn)品的賣點？怎么就能打動客戶？如何維護自己的團隊？如何維護長期客戶、重點客戶？生涯人物訪談記錄訪談時間：xx年8月3日訪談方式：面對面被訪談人：黃先生，大學本科學歷計算機專業(yè)，現(xiàn)任海鷗公司旗下益成茶行市場部主任訪談內(nèi)容：問題L您是如何找到工作?答：是通過熟人介紹的，經(jīng)過數(shù)月實習，通過自己的努力，從銷售一步一步干到了主管。問題2：您認為具有什么樣的精神品質(zhì)、性格和能力對工作來說是重要的？答：堅持。對于經(jīng)驗來說，都是需要用時間來培養(yǎng)的。堅持一份工作，就會產(chǎn)生經(jīng)驗，從而會有更大的發(fā)展。還需要踏實的性格，畢竟這種工作并不會短時間就能有一個很滿意的收入，所以需要踏實。其實做這行還需要對市場的敏銳的觀察力，因為每一個行業(yè)都有競爭，如果做不好，那么只能被淘汰。只有搶先抓住市場的動向，知道顧客需要什么，才能離成功越來越近。問題3：這項工作所需要的個人品質(zhì)、性格和能力在同別的工作要求的有什么不同？答：首先是有與人溝通的能力，而且最好是這種能力特別強，因為在賣場銷售的時候，就是面對面的與顧客交流，如果溝通不好的話，首先會影響你的銷售業(yè)績，其次甚至會引發(fā)矛盾，遭到投訴，工作不保。溝通能力是一方面，還要有想上一個問題中提到的堅持、踏實和耐心，這些即是所有工作順利進行的前提，也是我這份工作的成功因素。像我現(xiàn)在的工作，還需要善于發(fā)現(xiàn)問題，解決并將其總結(jié)，把每一個店在銷售中的問題，歸納匯總，制成文字材料經(jīng)典案例，在日后給所有的銷售講課的時候教授給她們怎樣解決這些問題。提到給銷售講課，我的工作還需要一些勇氣，不能怯場。當然也需要日積月累的經(jīng)驗，如果不是我也是從基層的銷售干到主管，也許會與銷售們有距離。所以也許有基層的鍛煉。問題4：剛參加工作時會有什么培訓？答：剛進入工作，公司會對企業(yè)文化和公司產(chǎn)品經(jīng)行培訓，而且產(chǎn)品推新的時候，也會有培訓。問題5：平常在工作方面您每天都干些什么？答：在辦公室中處理各個經(jīng)銷商的問題與銷售業(yè)績統(tǒng)計。根據(jù)最新的市場銷售信息反饋，判斷消費者的需求，定期組織市場調(diào)研、收集市場信息、分析市場動向、特點和發(fā)展趨勢，從而確定銷售策略，建立銷售目標，制定銷售計劃。問題6：男女工作者在這份工作上機會均等嗎?答：現(xiàn)在的工作基本是男女平等的了。工作嘛，都是有能者居之。只要自己有這個實力就去勇敢拼搏，你就能夠爭取到自己想要的。問題7：覺得現(xiàn)在實現(xiàn)您的人生價值了么？家庭對您的工作滿意么？答：我覺得我已經(jīng)實現(xiàn)了人生價值，我的人生價值并不多么偉大，只是想讓家人溫暖就好，只要滿足這一點我就心滿意足了。家里對我的工作也很滿意，我們公司的休假是和國家頒布的放假一致，這使我有充足的時間來陪伴我的家人。問題8：您對我們大學生有什么建議嗎？答：在學業(yè)上，把自己的專業(yè)知識學好，無論什么專業(yè)，只要它存在就有它的價值，所以不要渾渾噩噩的度過大學時光。在生活中，要吃苦耐勞，用于實踐，要知道實踐出真知?；顒痈惺?社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學校里無法感受和洞悉的到的。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。這次的假期實踐以及生涯人物訪談都給了我很大的感受，對我也有很大幫助。我也就此次活動的感受進行以下幾點總結(jié)：1.首先需要定位自己做什么合適，要有一個職業(yè)生涯的規(guī)劃。2.積極爭取學習和進步的機會。3.積累個人的信譽。從你的職業(yè)生涯的第一天，就要按照誠信的原則辦事。要做到，當人們提起你的名字的時候，說，這人還不錯，做事還行。4.注意利用資源。如果你有有錢的親戚、成功的長輩或者朋友，可以充分利用這些機會，得到更加順利的發(fā)展前景。5.注意人脈的積累。最終，事業(yè)要靠在社會上的人脈的資源。要注意認識在你這個行業(yè)的人，結(jié)交他們，最終他們會成為你事業(yè)上的助力。6.多聽聽成功的前輩和成功的朋友—o注意少聽家里長輩,尤其是都已經(jīng)退休的長輩，他們對社會的認識還停留在很久以前，而這個社會已經(jīng)發(fā)生很大的變化呢。最重要的是，長輩有時候會強求你做一些事情，但是，最終的結(jié)果他們是不負責的。只有你才能對自己負責。機會是留給有準備的人，所以我們在大學這個小社會圈里就應(yīng)該為我們進入大社會做好充分的準備。我們從現(xiàn)在起就要積極關(guān)注社會動態(tài)發(fā)展，學習好專業(yè)知識，積攢社會經(jīng)驗，擴寬自己的人脈,為自己的未來道路鋪好路基。下面是一篇范文哈！我是那個“殘次品”若請來“童話大王”鄭淵潔，就不用再寫作業(yè)一一19年前，12歲的鄭正與校長打了這個賭，并獲得兌現(xiàn)。如今，從國外留學歸來的鄭正成了一家著名游戲網(wǎng)站的高級顧問，并準備創(chuàng)業(yè)?；貞浲?，這個曾經(jīng)的問題男孩說，幸好，在工業(yè)化的教育流水線上一一鄭正31歲了，這是他人生中第二次接受采訪。第一次發(fā)生在去年6月，采訪單位是《男人裝》，他以蘋果產(chǎn)品的狂熱收藏者形象出現(xiàn)。文章附了一張由他創(chuàng)意的照片：8臺他曾使用過的蘋果電腦放在辦公桌上，身后摞著高過頭頂?shù)漠a(chǎn)品包裝盒，鄭正坐在中間咧嘴笑，腦袋上還頂著一個蘋果一一是真的蘋果，富士?！熬鸵粋€熱愛生活的IT男唄?！彼诌种煨?，眼睛瞇成了一條縫兒。眼前的鄭正，黑帽衫，藍仔褲，白球鞋，操一口京腔，平常得不能再平常的北京青年形象。翻看他的履歷，一種不同才開始顯現(xiàn)：小學，退學；初中，退學；高中，退學。從小，沒人夸過他是好孩子。1歲時，他往煮粥的鍋里偷偷撒尿；在幼兒園，他躲到門后面，把門“朝園長臉上推”；上了小學，他在老師的粉筆盒里放毛毛蟲，拔同學的自行車氣門芯，還用超大倍數(shù)的放大鏡燒螞蟻，引起一場火災(zāi)。然而，最讓大人們頭疼的，是他敢公然拒絕寫作業(yè)。他曾發(fā)明過一種由冰棒棍、橡皮筋組成的“作業(yè)器”，可以用來夾著6支筆在橫格本上完成抄寫，后來，“作業(yè)器”在班里普及了，他卻不想再用了?！暗谝?，就是懶，第二，會的東西，為什么還要重復(fù)？”憶起往事，鄭正一臉嚴肅。“有你沒我！”數(shù)學老師曾指著鄭正的鼻子說。他被禁止參加春游，因為會影響“集體紀律”。他被罰站，一開始只在他搗亂的時候，后來，老師直接修改了上課的開場白：“起立，鄭正你出去，同學們好，我們開始上課?！痹谵D(zhuǎn)入五一小學之前，鄭正曾在兩所小學讀書，都以被勸退告終。為了隨時“和老師談話”，他的母親甚至從北京四中辭職，調(diào)到他上過的第二所小學做英語老師，但鄭正還是失學了，因為，班主任的心臟病復(fù)發(fā)了。真正擴大化的沖突發(fā)生在1991年，鄭正剛轉(zhuǎn)入五一小學，還不到兩個月。一天，校長在班會上演講：“不寫作業(yè)就不會有好成績，沒有好成績以后就沒出息?！薄俺煽儾畹膶W生不一定沒出息，成績好的學生不一定有出息?！编嵳B手都沒舉?！斑@話誰說的?”校長問。“鄭淵潔說的?！编嵳咽职丛谡谕悼吹摹锻挻笸酢飞??！班崪Y潔說的？那你把他請來啊。”校長抬高聲調(diào)，“你把他請來，他要是真這么說，我就免你作業(yè)！”鄭正沒吱聲，但剛一放學，他就迫不及待地把這件事告訴了媽媽。結(jié)果，這個母親先去找了校長?！叭裟苷襾磬崪Y潔，則執(zhí)行一個約定。"她說，"鄭正哪門考試能上90分，他就可以不寫哪門作業(yè)?！边@聽起來像個奇怪的約定，但在老師們看來，這話從鄭正母親嘴里說出來，“一點都不怪”。她從不打罵兒子。鄭正不想上學的時候，她甚至不會發(fā)怒，而是帶上小提琴，陪鄭正到公園的大樹下拉琴。然后用輪流撕花瓣的形式?jīng)Q定是否去上學，“誰撕到了最后一瓣聽誰的"，“誰也不許耍賴”。有一次，她帶鄭正去爬山，途中看到一棵從巖石縫中長出的小樹?！班嵳?，幫媽媽添個詞，樹什么巖，巖上蔥蔥?！蹦赣H問他?！捌?？行嗎？”鄭正想了一會，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答。“樹破巖，巖上蔥蔥。兒子你太棒了！”母親抱起鄭正，轉(zhuǎn)了好幾圈。那時，鄭正剛被老師勒令退了學。為了幫兒子，這位母親托朋友找到當時還—人民廣播電臺任記者的崔永元，又通過他間接聯(lián)系上鄭淵潔。深秋的一天，鄭正突然被老師叫到校門口，他一度有點害怕，“以前都是轟到班門口就完了”。結(jié)果，他看見了鄭淵潔?！安恍胁恍?，有點斷片兒，有點短路?！被貞浧鹜?，鄭正使勁捶著腦袋，死活想不出用什么詞語形容當時的心情?！巴瑢W們，我只有小學四年級的學歷，但是崔永元回憶，鄭淵潔剛一張嘴，坐在他旁邊的校長“就有點兒坐不住了”，“臉色越來越白”。鄭淵潔也還記得，進行到20分鐘的時候，崔永元便拿著小紙條上臺和他耳語，“校長說鄭老師工作很辛苦，要不今天就到這兒吧?！薄盀槭裁窗?？”“他說辛辛苦苦教育了幾十年，都讓鄭老師這20分鐘給毀了?！贝抻涝嬷欤謮旱吐曇粞a了一句：“不過，你看底下的孩子們這么樂呵，你就撒開了來吧。”崔永元記得，整場演講中，孩子們不停地笑，不停地鼓掌。從那以后，直到小學畢業(yè)，鄭正果真再沒有寫過作業(yè)。1993年，由于工作原因，母親要移民到美國。在機場，她與剛上初中的鄭正擊掌立約：照顧好自己，6年后來美國讀大學。鄭正—變成了“差學生”。他從不作弊，遇到考試，只是規(guī)規(guī)矩矩地在試卷里填上鄭正兩個字，然后交卷，得一個6分的卷面分。他不怕老師要求家長簽字，甚至他的全班同學都不怕，因為鄭正學會了模仿每一個家長的筆跡。19