鄉(xiāng)愁習(xí)題精選鄉(xiāng)愁習(xí)題精選鄉(xiāng)愁習(xí)題精選xxx公司鄉(xiāng)愁習(xí)題精選文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度鄉(xiāng)愁習(xí)題精選1．全詩有四小節(jié)，每小節(jié)分別寫什么內(nèi)容2．下列對詩歌含義分析有誤的一項(xiàng)是（A）A．這首詩是一首政治詩，強(qiáng)烈要求兩岸統(tǒng)一。B．詩中表達(dá)的思念之情超越了意識形態(tài)，表達(dá)的是人類固有的美好情感。C．詩中的郵票船票墳?zāi)购{，都有意象，不是幾種純?nèi)坏目陀^事物。D．全詩只有四節(jié)，卻跨越了無數(shù)的歲月，籠罩了現(xiàn)實(shí)世界的氛圍。3、摘錄詩中表示時間順序的詞語，說說詩歌是怎樣層層深入地抒發(fā)愛國之情的4、詩歌中所選取的一組意象間是并列還是遞進(jìn)關(guān)系請簡要說明。5《鄉(xiāng)愁》一詩中，詩人抓住“郵票”“船票”“墳?zāi)埂焙汀昂{”這四種物象表達(dá)內(nèi)心情感。說說詩人所抒寫的“鄉(xiāng)愁”是怎樣隨著時間的推移而一步步加深、升華的。6.《鄉(xiāng)愁》中詩人提到人生的哪四個階段每個階段鄉(xiāng)愁的對應(yīng)物是什么變式：1詩人所抒寫的“鄉(xiāng)愁”是怎樣隨著時間的推移而加深、升華的2結(jié)合上文，說說你由“郵票”、“船票”、“墳?zāi)埂?、“海峽”產(chǎn)生的聯(lián)想，它們是如何表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的3詩中運(yùn)用了哪些形象這些形象有什么共同特征4鄉(xiāng)愁是一種抽象的情緒，詩人采用了哪些具體意象，將它變?yōu)榫唧w可感的7詩歌第四節(jié)對詩意的拓展有怎樣的重要作用8這四種對象前表修飾、限制的形容詞和數(shù)量詞有什么特點(diǎn)它們共同突出了這四樣?xùn)|西的什么特征在詩中有什么表達(dá)效果

答案：1，童年時代的母子分離青年時期的夫妻分離

中年時期的母子生死之別現(xiàn)在游子與大陸的隔離

3、表示時間順序的詞語：“小時候”“長大后”“后來呵”“

而現(xiàn)在”等。前面三節(jié)，抒寫的是詩人在大陸的經(jīng)歷，層層鋪墊，及至最后，感情推向高潮，詩人集中抒發(fā)了他身在寶島思念大陸的強(qiáng)烈的愛國主義思想感情。4、這些意象，從感情的抒發(fā)來看，則層層推進(jìn)。郵票、船票、墳?zāi)沟热齻€意象，不過是鋪墊，末節(jié)的“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽”，它所抒發(fā)的愛國主義深情，比起前面三節(jié)的鄉(xiāng)關(guān)之思、情親之情，具有一種崇高美，更能打動讀者的心靈。5、小時候，詩人少小離家，與母親書信往來，鄉(xiāng)愁寄托在小小的郵票上。長大后，為生活而奔波，與愛人聚聚離離，船票成了寄托鄉(xiāng)愁的媒介。到后來，一方矮矮的墳?zāi)?，將“我”與母親永遠(yuǎn)分開了!而現(xiàn)在，一灣淺淺的海峽將“我”與祖國大陸隔開。個人的故鄉(xiāng)之思上升到了代表了一群人的家國之思。全詩在此戛然而止，留下長長的余味。6“郵票”“船票””墳?zāi)埂焙汀昂{”

四個對象，分別是人生四個階段“鄉(xiāng)愁”的對應(yīng)物。這四個階段分別是：小時候一長大后一后來一現(xiàn)在。

小時候，詩人少小離家，與母親書信往來，鄉(xiāng)愁寄托在小小的郵票上。長大后，為生活而奔波，與愛人聚聚離離，船票成了寄托鄉(xiāng)愁的媒介。到后來，—方矮矮的墳?zāi)?，將“我”與母親永遠(yuǎn)分開了!而現(xiàn)在，一灣淺淺的海峽將“我”與祖國大陸隔開。個人的故鄉(xiāng)之思上升到了代表一群人的家國之思。全詩在此戛然而止，留下長長的余味。郵票，船票，墳?zāi)?，海峽，這些形象都是“我”的“鄉(xiāng)愁”的物化，是離別的見證。詩人從生活中提煉出郵票、船票、墳?zāi)?、海峽這一組意象，作為抽象的情緒“鄉(xiāng)愁”的客觀對應(yīng)物，從而避免了抽象、枯燥，起到了具體、生動的效果。

7。如果去掉第四節(jié)，充其量只是一首普普通通的思念故鄉(xiāng)的詩；有了第四節(jié)，前三節(jié)就成了鋪墊，這一節(jié)又畫龍點(diǎn)睛，鄉(xiāng)愁的詩意升華為國愁和民愁了。8“一枚”“一張”“一方”“一灣”四個數(shù)量詞和