學(xué)習(xí)指南1課程信息課程名稱工程測量適用專業(yè)工程測量技術(shù)學(xué)時150學(xué)分102課程定位《工程測量》是工程測量技術(shù)專業(yè)的一門核心課程和證書課程。通過講授工程勘測規(guī)劃階段、工程施工階段和運營管理階段測量的工作內(nèi)容，教會學(xué)生工程建設(shè)三個階段所需基本知識和基本技能，使學(xué)生具備上崗從業(yè)能力。該課程的前置課程為地形測量、工程制圖、數(shù)字測圖、控制測量、測量平差和GPS測量等課程，其后續(xù)課程為工程監(jiān)理和測繪法規(guī)。通過本課程教學(xué)，不但要培養(yǎng)學(xué)生工程建設(shè)三個階段所需要的職業(yè)能力，而且還要培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，為將來晉升測量隊長，獲取工程師、注冊測繪師資格等奠定基礎(chǔ)。3工作任務(wù)和課程目標(biāo)3.1工作任務(wù)與職業(yè)能力工作任務(wù)與職業(yè)能力分析見表1。表1工作任務(wù)與職業(yè)能力分析工作領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)能力學(xué)習(xí)項目工程勘測規(guī)劃設(shè)計工程建設(shè)中地形圖的測繪與應(yīng)用能進行地形圖測繪，能選擇合適的比例尺地形圖，并用在工程建設(shè)中。項目一：地形圖的選擇線路測量能進行選線測量、中線測量和曲線測設(shè)；能用水準(zhǔn)儀或全站儀進行縱橫斷面測量測量和縱橫斷面圖繪制。項目二：線路測量河道測量能進行水位觀測與水位換算；能進行水下地形圖測繪；能進行河道縱橫斷面測量和河道縱斷面圖編制。項目三：河道測量水庫測量會進行水庫測量方案設(shè)計；能進行水庫淹沒線測量和水庫庫容計算。項目四：水庫測量工程施工工業(yè)與民用建筑施工測量能進行建筑基線和建筑方格網(wǎng)布設(shè)；能進行建筑物的定位與放線；能進行標(biāo)高測量和標(biāo)高傳遞測量；能進行建筑基礎(chǔ)施工測量；墻體施工測量；能進行工業(yè)建筑施工測量及機器設(shè)備的安裝測量；能進行建筑物施工的檢驗測量。項目五：工業(yè)與民用建筑工程施工測量道路與橋梁施工測量能進行道路恢復(fù)中線測量；能進行道路邊樁、邊坡測設(shè)；能進行路面施工測量；能進行橋梁施工控制網(wǎng)布設(shè)、橋軸線測定及墩臺測設(shè)；能進行橋梁架設(shè)施工測量。項目六：道路與橋梁工程施工測量水利水電施工測量能進行水利水電施工控制測量；能進行水工建筑物的施工放樣和水工建筑物安裝測量。項目七：水利水電工程施工測量架空輸電線路工程施工測量能進行線路平斷面測量和桿塔定位測量；能進行桿塔基坑放樣和導(dǎo)線弧垂放樣。項目八：架空輸電線路工程施工測量地下工程施工測量能進行隧道地面控制測量和地下控制測量；能進行聯(lián)系測量；能進行隧道開挖測量工作和襯砌測量工作；能進行貫通誤差的測定與調(diào)整。項目九：地下工程施工測量建筑物變形監(jiān)測工程竣工測量能進行竣工控制網(wǎng)建立；能進行竣工圖測繪及資料編制。項目十：工程竣工測量建筑物變形測量變形觀測資料的整理、分析、預(yù)測等工作能進行變形監(jiān)測控制網(wǎng)的建立；能進行水準(zhǔn)基點、工作基點和變形觀測點的布設(shè)工作；能借助精密水準(zhǔn)儀進行建筑物或地殼垂直位移的變形監(jiān)測、數(shù)據(jù)處理工作；能利用高精度全站儀、精密經(jīng)緯儀進行大壩水平位移的觀測、記錄、計算工作；能進行高層建筑物、構(gòu)筑物、大壩等傾斜變形測量；能進行高層建筑物、大壩、構(gòu)筑物等建筑物的裂縫觀測工作；能對各種變形監(jiān)測資料進行整理、歸檔、數(shù)據(jù)處理、分析和工程變形預(yù)測預(yù)報工作。項目十一：工程建筑物變形監(jiān)測3.2課程目標(biāo)根據(jù)課程面對的工作任務(wù)和職業(yè)能力要求，本課程的教學(xué)目標(biāo)為學(xué)生通過課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生儲備從事測圖、工程設(shè)計用圖、線路測量、水下地形測量、工業(yè)與民用建筑施工測量、道路與橋梁施工測量、水利水電工程施工測量、架空輸電線路施工測量、地下工程施工測量、竣工測量、安全變形監(jiān)測等工作所必需的專業(yè)知識、專業(yè)技能及相關(guān)的職業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生實際崗位的適應(yīng)能力，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。具體從知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和態(tài)度目標(biāo)分析如下：3.2.1工程勘測規(guī)劃測量工作領(lǐng)域1）知識目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，教會學(xué)生：①工程建設(shè)對地形圖的要求；②線路測量基本知識和方法；③河道測量基本知識和方法；④水下地形測量基本知識和方法2）技能目標(biāo)①能根據(jù)工程建設(shè)需要選擇合適比例尺地形圖、確定地形圖精度、適度取舍測繪內(nèi)容；②能完成大比例尺數(shù)字地形圖、工礦企業(yè)設(shè)計專用地形圖和帶狀地形圖測繪工作；③能進行選線測量和中線測量；④能借助全站儀或經(jīng)緯儀進行圓曲線、緩和曲線測設(shè)；能用水準(zhǔn)儀或全站儀進行縱橫斷面測量測量和縱橫斷面圖繪制；⑤能進行河道水位觀測、水位換算；能進行河道縱橫斷面測量和河道縱斷面圖編制；⑥能繪制水庫匯水面積線和水庫淹沒線；能進行水庫淹沒線測量；能進行水庫水下地形圖測繪。3）態(tài)度目標(biāo)①培養(yǎng)基本職業(yè)素養(yǎng)和良好的勞動紀(jì)律觀念；②培養(yǎng)認(rèn)真做事，細(xì)心做事的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度；③培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力：能根據(jù)工作任務(wù)進行合理的分工，互相幫助、協(xié)作完成工作任務(wù)；④養(yǎng)成正確的儀器設(shè)備使用習(xí)慣；3.2.21）知識目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，教會學(xué)生：①工業(yè)與民用建筑施工測量基本知識；②水利建筑施工測量基本知識；③道路與橋梁施工測量基本知識；④地下工程施工測量基本知識；⑤高壓輸電線路施工測量基本知識；2）技能目標(biāo)①能進行工業(yè)與民用建筑定位測量、放線測量和基礎(chǔ)開挖測量；②能進行標(biāo)高測量和標(biāo)高傳遞測量；能進行工業(yè)廠房機器設(shè)備的安裝測量；③能根據(jù)水利樞紐控制網(wǎng)的特點布設(shè)大壩控制網(wǎng)；能進行閘門安裝測量；④能進行橋軸線的布設(shè)、施測、和數(shù)據(jù)處理；能進行橋墩、橋臺的施工放樣；⑤能進行隧道地面控制測量和地下控制測量；能進行聯(lián)系測量；能進行隧道開挖測量和襯砌測量；⑥能進行線路復(fù)測測量；能進行桿塔定位測量和線路弧垂測量。3）態(tài)度目標(biāo)①培養(yǎng)基本職業(yè)素養(yǎng)和良好的勞動紀(jì)律觀念；培養(yǎng)認(rèn)真做事，細(xì)心做事的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度；②培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力：能根據(jù)工作任務(wù)進行合理的分工，互相幫助、協(xié)作完成工作任務(wù)；③養(yǎng)成正確的儀器設(shè)備使用習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范填寫外業(yè)觀測手簿、整理內(nèi)業(yè)技術(shù)資料的能力；④培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力：能正確描述工作任務(wù)、工作要求，任務(wù)開始前能獨立編寫技術(shù)設(shè)計書，任務(wù)完成之后能獨立完成技術(shù)總結(jié)。3.2.3建筑物變形監(jiān)測工作領(lǐng)域1）知識目標(biāo)①竣工測量的基本知識和方法；②安全變形監(jiān)測基本知識和方法。2）技能目標(biāo)①能進行水準(zhǔn)基點、工作基點和變形觀測點的布設(shè)；②能借助精密水準(zhǔn)儀進行建筑物或地殼垂直位移的變形監(jiān)測、數(shù)據(jù)處理；③能利用高精度全站儀、精密經(jīng)緯儀進行大壩水平位移的觀測、記錄、計算；④能進行高層建筑物、構(gòu)筑物、大壩等傾斜變形測量；⑤能對各種變形監(jiān)測資料進行整理、歸檔、數(shù)據(jù)處理、分析和工程變形預(yù)測預(yù)報。3）態(tài)度目標(biāo)①培養(yǎng)基本職業(yè)素養(yǎng)和良好的勞動紀(jì)律觀念；②培養(yǎng)認(rèn)真做事，細(xì)心做事的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度；③培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力：能根據(jù)工作任務(wù)進行合理的分工，互相幫助、協(xié)作完成工作任務(wù)；④養(yǎng)成正確的儀器設(shè)備使用習(xí)慣；⑤培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范填寫外業(yè)觀測手簿、整理內(nèi)業(yè)技術(shù)資料的能力；⑥培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力：能正確描述工作任務(wù)、工作要求，任務(wù)開始前能獨立編寫技術(shù)設(shè)計書，任務(wù)完成之后能獨立完成技術(shù)總結(jié)。4課程的特點分析4.1工程建設(shè)過程的抽象性《工程測量》課程是為工程建設(shè)服務(wù)的，學(xué)生在入學(xué)前對工程建設(shè)一無所知，即工程結(jié)構(gòu)、工程進程以及工程建設(shè)中的測量工作都一無所知。因此學(xué)生學(xué)習(xí)中應(yīng)注重基本知識的學(xué)習(xí)和基本操作技能的掌握。在掌握一定基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上，利用假期或生產(chǎn)實習(xí)等方式，參與工程建設(shè)，了解工程建設(shè)的進程、測量工作內(nèi)容等。工程建設(shè)的抽象性是學(xué)生進入高等職業(yè)院校所面臨的挑戰(zhàn)，給《工程測量》課程的教與學(xué)帶來一個十分突出的矛盾。4.2進度快，內(nèi)容復(fù)雜工程測量技術(shù)專業(yè)的招生對象為3年制全日制學(xué)生，其教學(xué)模式為“2+1+2+1”的教學(xué)進程，即2個學(xué)期的實踐教學(xué)和4學(xué)期的理論教學(xué)。在4學(xué)期的理論教學(xué)學(xué)期中共開設(shè)20門課程（基礎(chǔ)、專業(yè)課程），對進入高制院校學(xué)習(xí)的學(xué)生而言進度快，特別是對于專業(yè)的核心課程——《工程測量》4.3內(nèi)涵深，聯(lián)系廣《工程測量》課程融合了《地形測量》、《測量平差》、《控制測量》以及現(xiàn)代測量儀器和現(xiàn)代測量方法等，因此課程內(nèi)涵深。如地形圖、斷面圖測繪，施工控制網(wǎng)的建立、施工放樣數(shù)據(jù)處理以及竣工測量、變形監(jiān)測等基本知識和技能融進了《工程測量》課程的各個章節(jié)?！豆こ虦y量》課程服務(wù)的領(lǐng)域包括：水利工程建筑、工業(yè)與民用建筑、地下工程、水庫、高壓輸電線路以及高精度特種工程測量等，因此課程內(nèi)容橫向聯(lián)系廣。4.4實踐性強，儀器設(shè)備種類繁多《工程測量》課程是為工程建設(shè)服務(wù)的，主要用于規(guī)劃測量、施工測量、竣工測量及變形監(jiān)測等測量工作，服務(wù)于工程建設(shè)的一線測量工作，因此該課程實踐性強。隨著測繪儀器的數(shù)字化、智能化的更新，工程建設(shè)中儀器種類繁多，測量方法多樣等特點，課程內(nèi)容含蓋量廣。以上特點，就決定了該課程的學(xué)習(xí)具有一定的難度、深度和廣度，學(xué)生在學(xué)習(xí)一定要做好心理準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)過程中緊跟教師的指揮棒和測量規(guī)范的要求，踏踏實實完成各個章節(jié)和各項技能的訓(xùn)練。5課程重點、難點項目一：地形圖的選擇重點：掌握流域整體規(guī)劃設(shè)計對地形圖的要求；工礦企業(yè)、道路橋梁等工程對地形圖測繪的特殊要求；難點：地形圖測繪設(shè)計書的編寫以及地形圖精度的估算。應(yīng)用地形圖獲取高程、坐標(biāo)、坡度、斷面圖、面積量算、土地平整以及水庫庫容計算。難點：土方計算、土地平整與在地形圖上生成縱橫斷面圖等基本知識。項目二：線路測量重點：里程樁的推算與測設(shè)、曲線要素計算與曲線測設(shè)；難點：綜合曲線測設(shè)要素的計算、地形圖應(yīng)用等；項目三：河道測量重點：把握河道測量與線路測量的不同點，掌握河道測量的技術(shù)要求；難點：本項目的難點與重點相同。項目四：水庫測量重點：匯水面積線繪制、水下地形測量以及淹沒線繪制及淹沒界樁的測設(shè)；難點：淹沒線繪制及庫容計算、水位換算等。項目五：工業(yè)與民用建筑測量重點：建筑基線和建筑方格網(wǎng)的布設(shè)、建筑物定位與軸線端點放線；高程測設(shè)與傳遞；建筑物軸線投測等；難點：建筑基線的測設(shè)與數(shù)據(jù)處理（平差計算）；軸線投測與高程傳遞、吊車梁的安裝與監(jiān)測等。項目六：道路與橋梁施工測量重點：線路恢復(fù)測量與橋梁施工控制網(wǎng)的布設(shè)與施測、橋墩放樣數(shù)據(jù)計算與施測；難點：橋梁施工控制網(wǎng)的施測與精度估算、曲線橋臺橋墩的測設(shè)與偏差調(diào)整。項目七：水利水電施工控制測量重點：水利水電施工控制測量的布設(shè)、水工建筑物的施工放樣；難點：水利水電施工控制測量的精度估算與誤差分析。項目八：架空輸電線路測量重點：桿塔定位與風(fēng)偏斷面的施測、導(dǎo)線弧垂放樣與施測等；難點與重點相同。項目九：地下工程施工測量重點：地下工程施工控制網(wǎng)的布設(shè)要求及施測、豎井聯(lián)系測量與數(shù)據(jù)處理、洞內(nèi)施工測量與放樣數(shù)據(jù)計算、貫通誤差的測定與調(diào)整；難點：地下工程控制網(wǎng)的精度估算、豎井聯(lián)系測量的數(shù)據(jù)處理與貫通誤差的調(diào)整；陀螺經(jīng)緯儀方位角的測定。項目十：工程竣工測量重點：竣工圖的測繪與編制；難點：工程竣工圖的編繪。項目十一：建筑物變形監(jiān)測重點：水準(zhǔn)基點、工作基點的布設(shè)與施測、變形觀測數(shù)據(jù)的處理與數(shù)據(jù)分析；難點：線性回歸與變形分析。6學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)要學(xué)習(xí)好《工程測量》這門課程，作為學(xué)生首先根據(jù)課程目標(biāo)，把握課程特點；根據(jù)課程特點分析該課程的重點、難點；通過重點、難點分析選擇合適的學(xué)習(xí)方法。5.1堅持課前預(yù)習(xí)積極主動學(xué)習(xí)課前預(yù)習(xí)的方法：閱讀課程內(nèi)容、查閱相關(guān)資料，找出難點、溫習(xí)相關(guān)知識。（1）閱讀課程內(nèi)容：了解教材的基本內(nèi)容，然后查閱資料，找出課程難點。（2）通過資料查閱，仍對不理解的地方做上標(biāo)記。（3）溫習(xí)相關(guān)知識：《工程測量》課程屬于后續(xù)課程，用到的相關(guān)知識較多，因此必須溫習(xí)相關(guān)知識，作為學(xué)習(xí)新課程知識的鋪墊。5.2認(rèn)真聽講，提高課堂效率課內(nèi)學(xué)習(xí)的方法：認(rèn)真聽講；記好筆記。（1）認(rèn)真聽課：注意力集中，積極主動地學(xué)習(xí)。當(dāng)老師引入問題的時候，同學(xué)們應(yīng)該注意聽老師是怎樣提出新問題的？當(dāng)老師在講授新課時候，同學(xué)們應(yīng)該跟著想想老師是怎樣分析問題的？當(dāng)老師在演示測量過程的時候，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真看看老師是怎樣進行操作的？當(dāng)老師在對本節(jié)課進行小結(jié)的時候，同學(xué)們應(yīng)該有意學(xué)學(xué)老師是怎樣提煉教材要點的？（2）記好筆記：詳略得當(dāng)，抓住要領(lǐng)來記。有的同學(xué)沒有記筆記的習(xí)慣；有的同學(xué)記多少算多少；有的同學(xué)只顧記，不思考；這些都不好。對于新課，主要記下老師講課提綱、要點以及老師深入淺出，富有啟發(fā)性的分析。對于復(fù)習(xí)課，主要記下老師引導(dǎo)提煉的知識主線。對于習(xí)題講評課，主要記下老師指出的屬于自己的錯誤，或?qū)ψ约河袉⒌系膬?nèi)容?；蛟跁目瞻滋幓蛘咧苯釉跁飫澇鲋攸c、做上標(biāo)記等，有利于騰出時間聽老師講課。此外，對于課堂所學(xué)知識有疑問、或有獨到的見解要做上標(biāo)記，便于課后繼續(xù)研究學(xué)習(xí)。（3）勤動手、練技能《工程測量》是一門實踐性很強的課程、學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，必須勤動手，掌握儀器使用技巧，達(dá)到技能嫻熟的程度。根據(jù)上述要求，學(xué)生必須在課間技能訓(xùn)練或綜合技能訓(xùn)練期間，認(rèn)真聽取教師的講解、操作的示范；綜合技能訓(xùn)練方面，必須嚴(yán)格按照《測量規(guī)范》要求，注重項目測量實施的全過程和測量數(shù)據(jù)采集或計算的規(guī)范化，不得馬虎、轉(zhuǎn)抄、涂改現(xiàn)象等的發(fā)生。（4）抓典型，求共性《工程測量》涵蓋的知識面廣、施測方法多、儀器種類齊全，因此在學(xué)習(xí)工程測量時不能胡子眉毛一把抓，要抓典型的工程案例、找出工程測量的共性知識和共性技能。（5）課后復(fù)習(xí)鞏固課堂所學(xué)知識課后復(fù)習(xí)是鞏固知識的需要。對學(xué)生而言，課內(nèi)基本上聽懂了，可是做起作業(yè)或技能才坐時總不能得心應(yīng)手。原因在于對知識的內(nèi)涵、外延和儀器的性能、操