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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)的營山縣城附小學(xué)在學(xué)習(xí)實踐活動中,以創(chuàng)建市級特色學(xué)校為契機,堅持以完備的的教學(xué)設(shè)施、全新的教師角色、獨到的教育理念、科學(xué)的教研教改為抓手,走出了一條以建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校、學(xué)習(xí)型教師、創(chuàng)新式教研、強素質(zhì)學(xué)生的特色教育、人本教育路子。
一、打造教育設(shè)施,多項并舉
學(xué)校加大投入力度,促進教育設(shè)施由一塊黑板、一支粉筆、一張講臺的“老三樣”向現(xiàn)代化、信息化、多樣化的教學(xué)設(shè)施過度。一是教學(xué)設(shè)施的建設(shè)。投入330萬元租賃土地5畝,修建全筐架結(jié)構(gòu)抗8級地震的教室16間,辦公室35個,建筑面積達3274平方米,師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境大為改觀。二是多媒體技術(shù)的運用。結(jié)合國家農(nóng)村中小學(xué)遠程技術(shù)教育項目的開展,為每個教師辦公室安裝了接入衛(wèi)星信號和互聯(lián)網(wǎng)的電腦,新建可以容納50名學(xué)生的“模式三”計算機機房一個,多媒體教室2個,推進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,真正發(fā)揮信息技術(shù)的作用,提高教育教學(xué)質(zhì)量。三是“家校通”的使用。構(gòu)建起“教師+網(wǎng)絡(luò)+短信+家長”的交流平臺,在過去的家訪、家長會的基礎(chǔ)上又增加了便利的手機短信,使學(xué)校與家長的溝通無處不在,無時不在。四是成立了校園電視臺。斥資購置攝錄設(shè)備,從采訪攝錄編輯,到節(jié)目制作播出的整個流程,都由專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生來完成。校園電視臺在給學(xué)生創(chuàng)造展示自我舞臺的同時,也成為學(xué)生快樂成長、健康成長的樂園。
二、定位教師角色,更新觀念
學(xué)校將增強對學(xué)生的人文關(guān)懷,既做學(xué)生的良師,更做益友。首先,做孩子生活的貼心人。結(jié)合學(xué)校國家級科研課題《農(nóng)村留守兒童自主管理》,開設(shè)“傾訴信箱”,使留守兒童受到特別的呵護與關(guān)愛。開展師生間、同學(xué)間“結(jié)對子”互幫互助活動,以豐富多彩的課外活動,鼓勵、吸收他們,在集體大家庭中體驗到生命成長的快樂和幸福。其次,做孩子成長目標的引路人。為方便教師引領(lǐng)學(xué)生成長,統(tǒng)一印發(fā)了《學(xué)生成長記錄冊》,分發(fā)到每個學(xué)生手中,引導(dǎo)學(xué)生自主規(guī)范行為,在月初寫出要改掉或培養(yǎng)的習(xí)慣、思想品質(zhì)等,月末自評成長效果,以班隊會的形式講出本月最成功的事,交流成長心得。再次,做孩子心靈的知心人。隨著學(xué)生年齡增長,心理閉鎖性越來越強,許多心思想法不再說出來,而是寫出來。抓住這一特點,運用日記開展心理健康教育,讓他們能有吐露心聲的地方。在日記中,認真疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,重在鼓勵學(xué)生的良好行為。讓教師深入學(xué)生內(nèi)心世界,溝通感情、架設(shè)理解橋梁。
三、創(chuàng)新教研培訓(xùn),借鑒實踐
我們采取“走出去,請進來”的師資技能培訓(xùn)模式,讓教師不只重復(fù)過去,做到“要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水”。一是抓網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),提高教師教學(xué)實踐能力。教師分組進行觀課、評課活動,認真記錄,及時點評,同時上好反思課,達到一次提高、一次借鑒、一次實踐。二是抓青年教師的培養(yǎng),讓青年教師成為學(xué)校發(fā)展的生力軍。以“帶教工程”為平臺,40周歲以上的高級教師,在備教案、制課件、上講臺、寫反思等方面著手指導(dǎo)一名青年教師,實現(xiàn)“以老帶新,以優(yōu)促新”。三是抓“名師工程”的實施,培養(yǎng)能實踐、善研究、懂創(chuàng)新的新型教師。通過鋪路子、壓擔(dān)子、出點子,給予教師外出培訓(xùn)、聽課、學(xué)習(xí)等機會,讓骨干教師帶動廣大青年教師,變教師“接受型”為“開拓型”,“要我發(fā)展”為“我要發(fā)展”。目前被市、縣教育局評為星級的教師有21名,骨干教師19名,在名教師的示范帶動下促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)的提升。
四、制定教學(xué)目標,以生為本
學(xué)校積極改革,促進應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。改變“考,老師的法寶;分,學(xué)生的命根”的傳統(tǒng)應(yīng)試教育觀念,促進學(xué)生全面發(fā)展。一是開展“四個一”活動。結(jié)合慶祝建國60周年,組織學(xué)生開展以唱一首愛國歌曲、讀一本紅色故事、寫一篇慶典觀后感、畫一幅健康圖畫的“四個一”活動。
二是舉辦形式多樣的校園運動會。舉辦拔河、短跑、乒乓球、籃球、踢毽子等近十個項目的校園運動會,全體師生在運動中獲得健康,在競爭中學(xué)會合作,在游戲中找到快樂。
三是舉辦主題鮮明的演講比賽,唱響愛國明禮主旋律。
圍繞“童心向祖國”這一主題展開演講,抒發(fā)孩子們“愛祖國、祝福祖國”的心聲,鍛煉學(xué)生的
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