《幼兒教育》小班健康教案小鴨愛洗澡_第1頁
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?幼兒教育?小班健康講課設(shè)計小鴨愛沐浴?幼兒教育?小班健康講課設(shè)計小鴨愛沐浴?幼兒教育?小班健康講課設(shè)計小鴨愛沐浴講課資料范本?幼兒教育?小班健康講課設(shè)計小鴨愛沐浴編寫：__________________時間：__________________1/3活動目標：賞識、學(xué)唱歌曲，理解歌詞內(nèi)容并試一試創(chuàng)編歌詞。樂于用肢體語言表現(xiàn)沐浴的狀況。經(jīng)過歌曲知道勤沐浴愛潔凈，養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒訙蕚洌阂魳贰Ⅷ唻寢岊^飾、小鴨圖片、小毛巾、麥克風(fēng)活動過程：一、進場老師帶著幼兒聽著?母鴨帶小鴨?的音樂進入音樂室。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)歌曲?我是小金魚?讓幼兒來當(dāng)小明星，用好聽的聲音演唱歌曲。復(fù)習(xí)歌表演?我的好媽媽?三、賞識學(xué)唱歌曲圓滿賞識歌曲，理解歌詞師：小朋友看，誰來啦？〔教師戴上鴨媽媽的頭飾，飾演鴨媽媽，讓幼兒飾演鴨寶寶〕鴨媽媽帶著鴨寶寶玩得好累呀，全身都臟兮兮，這該怎么辦呢？〔沐浴〕怎么洗呀？讓我們一同聽聽音樂，聽聽小鴨子是怎么沐浴的。要點：指引幼兒仔細聆聽賞識，能隨著歌曲節(jié)奏點點頭。你聽到了什么？小鴨是怎么沐浴的？都洗了哪些地方？還需要洗哪里？小結(jié)：洗洗頭呀，大家來洗頭！洗洗臉呀，大家來洗臉！出示圖片，解說歌詞內(nèi)容。四、試一試創(chuàng)編歌詞師：小鴨子除了洗洗頭、洗洗臉，還有哪里需要洗一洗呀？要點指引孩子勇敢表達，試一試模擬歌曲中歌詞來演唱。2/3〔洗手--洗洗手呀，大家來洗手〕〔洗腳--洗洗腳呀，大家來洗腳〕五、演唱歌曲師：〔幼兒每人一條小毛巾〕讓我們拿著小毛巾和小鴨一同來沐浴吧！要點指導(dǎo)：能有自然地聲音演唱，能隨著老師做一些簡單的動作六、游戲牢固師：鴨寶寶，我們一同去池塘沐浴浴吧。〔幼兒圍成圓圈來做池塘，聽著音樂拿著小毛巾沐浴〕要點指導(dǎo)：激勵孩子們試一試用動作表現(xiàn)沐浴的動作。師：哦，洗潔凈咯，我們都是愛潔凈講衛(wèi)

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