七班級上學(xué)期語文期末考試試卷一、學(xué)問積累及運用（共28分）下列詞語中加點字注音正確的一項是（ ）A．窠巢（cáo）B．蹣跚（shān）C．附和（hè）D．慫（sǒng）恿

蒞（lì）臨滑稽（jí）狹隘（yì）抽噎（yē）

杞（qǐ）人憂天畏罪潛（qiǎn）逃參（cēn）差不齊人聲鼎（dǐng）沸

咄咄（duó）逼人拈（niān）輕怕重人跡罕（hān）至花團錦簇（cù）下列詞語書寫正確的一項是（ ）秕谷 笨絀 嗔怪倜儻 醞釀 粗獷蜷伏 溫馴 坍塌憔悴 慚愧 縹緲

神采奕奕見異思遷麻木不人駭人聽文下列句子中沒有語病的一項是( )A．隨著對洋垃圾實施進口禁令，使西方國家陷入集體焦慮。B．我把不正確的錯別字訂正過來了。高鐵、支付寶、共享單車、網(wǎng)購這“新四大創(chuàng)造”的創(chuàng)新形象，引領(lǐng)了全球創(chuàng)新的新趨勢。童話《皇帝的新裝》的作者是有名世界的丹麥作家安徒生的作品。下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A．2023年房價會降嗎？這些專家的看法竟大相徑庭一個沒有英雄的民族，是哀痛的；一個有英雄而不知疼惜的民族，是不行救藥的！D．他是一個寵愛隨聲附和的人，總是有很多自己的想法。下列內(nèi)容表述正確的一項是（ ）“損人利己”和“大小粗細”的感情顏色相同?！吧认旅媸且环?，畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下”，句中兩個加點的“畫”C．“詩中記述的這場戰(zhàn)斗到底是真實的歷史描述？還是作者的虛構(gòu)？”這句話的標(biāo)點符號運用有誤。D．“聽到爸爸的腳步聲，弟弟馬上從屋里飛了出來?！边@個句子使用了擬人的修辭方法。下列關(guān)于文學(xué)及文化常識的表述不正確的一項是（ ）“曲牌名”是曲的音樂譜式。如《天凈沙·秋思》中，“天凈沙”就是曲牌名?！皸罨ā奔戳?，“子規(guī)”D．古代的稱謂是很有講究的，“尊君”“令尊”“令堂”都是尊稱別人的父親。詩文默寫。（1）晴空一鶴排云上，（2）

（），一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）曹操在《觀滄海》中描寫海島草木茂密，給人以生氣勃勃之感的詩是： ， 。《次北固ft下》一詩中寫景逼真，蘊含著一種自然理趣，同時給人以樂觀、樂觀、向上的術(shù)鼓舞力氣的詩句是： ， 。古人常用明月寄相思之意，李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中有詩句“ ， ”，期望明月送去自己對遠方伴侶的擔(dān)憂和牽掛。寫出你最寵愛的一個完整的詩（詞）句（本題中消滅的除外：， 。名著閱讀下列對名著內(nèi)容表述不正確的一項是（ ）A．孫悟空忍受不了女兒國中二仙童的毀罵，一氣之下，徑到人參園，推倒人參果樹《朝花夕拾》是魯迅寫的回憶性散文集，共十篇。有的側(cè)重寫人，有的側(cè)重寫事?！段宀芬晃挠浭隽俗髡邇簳r期望觀看廟會的急迫、興奮和被父親強迫背誦《鑒略》的掃《二十四孝圖》中魯迅將封建社會家喻戶曉的“二十四孝”分為可以效仿的、令人懷疑的、使人不解甚至于反感的三類，體現(xiàn)了他讀書不迷信、敢懷疑、勇批判的精神。閱讀下面文段，回答問題?！叭光O本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流?！_剎無知輪劍砍，猴王有意說親由。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。這個金箍鐵棒多兇狠，那個霜刃青鋒甚緊稠。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷休?！边@段文字節(jié)選自

（人名）創(chuàng)作的小說《 （作品。文段中的“裙釵”指的是 。她“為子懷仇恨潑猴”，她的兒子是 。二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)（共5分）為豐富班級文化生活，提高同學(xué)的文學(xué)素養(yǎng)，七班級1班將進行“書香班級”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請按要求參與下面的活動。班級預(yù)備舉辦“讀書寫作溝通會”活動項目一：活動項目二：10．下周三下午大課間時間組委會預(yù)備在本班教室開一次班刊編輯例會，主要爭辯“班刊如何體現(xiàn)級特色”的問題，預(yù)備邀請語文李老師做爭辯指導(dǎo)。假如你去邀請李老師，你會怎么說？11．班內(nèi)布置了一個“文學(xué)閱覽角”，想懸掛一副對聯(lián)，最合適的一副是（ ）賓至如歸，稍安勿躁。C．書讀百遍，其義自見。三、閱讀理解及分析（27）

室雅無須大，書香不在多。D文言文閱讀 閱讀《<論語>十二章，回答問題。①子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與伴侶交而不信乎？傳不習(xí)乎？”③子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”④子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！雹輰W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。⑥子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”⑦子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！薄队阂病发嘧釉唬骸帮埵枋筹嬎?，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！薄妒龆发嶙釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！薄妒龆发庾釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円??！薄蹲雍薄?子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不行奪志也?！薄蹲雍薄?子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！?/p>

家經(jīng)典著作，是記錄 言行的一部書。它與《 《中庸《孟子》合稱為“四書”。解釋下列句中加線的詞①不亦說乎？ 說：②博學(xué)而篤志 篤：翻譯下列句子①人不知而不慍，不亦君子乎？②溫故而知新，可以為師矣。談“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系的句子是： ， 。唐太宗有句名言：“以人為鑒，可以知得失?！庇纱?，我們可以聯(lián)想到孔子《論語》中話： ， 。學(xué)了《<論語>閱讀《從百草園到三味書屋》選段，回答問題。我家的后面有一個很大的園，相傳叫作百草園?，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中好像確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園。不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，如果用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是經(jīng)常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。假如不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。請給選文其次段擬一個小標(biāo)題。選文中寫了泥墻根一帶哪四件好玩味的事？請簡要概括（每件不超過四個字。請從修辭手法的角度觀賞下面句子。閱讀《笨笨的童年》，回答問題笨笨的童年我小時候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。別人六歲就讀書，我七歲才上學(xué)校。第一天放學(xué)回家，母親問：“老師今日講了啥？”我思考良久，才吞吞吐吐擠出三個字：“腳板印。”母親不解，便問和我一起回來的同班同學(xué)。同學(xué)言辭清楚地回答：“老師要我們腳踏實地，好好學(xué)習(xí)?！迸匀寺牭搅?，都朝我大笑。又一天，我不當(dāng)心摔破了家中珍愛的花瓶。我起先打算把碎片藏起來，經(jīng)過激烈的心理斗爭，最終打消此念，把碎片掃到客廳中心，搬張小凳老狡猾實地坐著等。母親回來之后，生氣地責(zé)問。我委屈地說：“老師說要做誠懇的孩子，但沒有說，誠懇了會挨罵?！蹦赣H忍不住撲哧笑了。小時候家里不富有，父母很少給我零用錢。有一次，我偷偷從儲蓄罐里拿了些硬幣去買荸薺“是……路上撿的?！毙叶改改罴耙黄⑿?，只罰我跪洗衣板一個鐘頭。或許由于智商有限，讀書又不怎么認(rèn)真，我雖然升上學(xué)校三班級，成果卻不大抱負。人家的父說：“這孩子狡猾，心眼又好，讀書也自覺，就別逼她了。”那時我真想把課本煮湯喝。懵懵懂懂長到九歲，我的思想第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。那年，春花開得特殊絢爛，尤其是我家向陽的窗臺下更是花團錦簇，紅似火，白勝雪。我始終想采些花做個秀麗的花環(huán)，讓父母驚喜一下。最終等到星期天，雙親都去百貨商店上班，七歲的小妹妹也去了外婆家，我便關(guān)上屋門，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢爬上窗臺。那片姹紫嫣紅就在眼前，我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，卻忘了窗子沒有插鎖。突然間那窗子開了。我隨即像球一樣從二樓掉了下去，狠狠摔在地上，眼冒金星，只覺得腦子亂哄哄的，接著就暈過去了。母親聞訊臉色變得蒼白如紙，身體支撐不住，當(dāng)即昏倒在柜臺內(nèi)。好不簡潔漸漸糊涂過來，喊了一聲：“我的孩子”就淚如泉涌，跌跌撞撞往醫(yī)院跑。父親得知我出了事，騎上單車就跑，心慌意亂中竟撞到了水泥電線桿，還跌倒在水洼里，一身是泥。他爬起來，車子也不要了，拔腿就往前沖。到了醫(yī)院，他氣喘吁吁地問護士我在哪里，聲音都哽咽了。醫(yī)生給我下了病危通知單。醫(yī)生擔(dān)憂腦內(nèi)可能有淤血，警告說必需設(shè)法讓我始終保持糊涂，否則有生命危急。于是父母每隔一個小時便忐忑擔(dān)憂地喚我一次，一聲聲召喚既嚴(yán)峻卻又有力，平穩(wěn)卻又布滿焦慮，還攙雜著心疼與希冀。兩天后，我最終糊涂過來，回到了這鳥語花香的世界。我在醫(yī)院住了半個月，父母始終輪番守在我身旁，晝夜不離。醫(yī)院沒有多余床位，父母就窩在了他們的積蓄。盡管這樣，他們照舊給我買來了各種各樣的好東西，例如以往過年才有得吃的零食，我始終想要的那件秀麗衣服以及漫畫書。一天，母親抱著一個會笑的布娃娃進來，我當(dāng)時就哭了。我問：“媽媽，你就從來不嫌我笨嗎？”她說：“你是媽媽最疼愛的小孩。”我看著母親慈祥的眼睛，認(rèn)真地說：“我不要這些東西，我只想上學(xué)?！蹦赣H起初不愿，但我一再堅持，她最終點頭了。由于我尚未完全康復(fù)，有很多天須由父親背我去上學(xué)。我趴在父親背上，望著平常不寵愛的學(xué)校，覺得它變得親切又秀麗，我寵愛上它了。以往我上課總是心猿意馬，如今安靜下來了，很輕易就進入了嶄新的學(xué)習(xí)世界。上課也變得專注了，而且發(fā)覺數(shù)學(xué)公式原來是這么好玩。我的學(xué)業(yè)不斷進步，漸漸變得自信開朗，連老師都感到驚異。但我始終沒告知父母我學(xué)業(yè)成果今非昔比，他們也善意地從不過問。那學(xué)年結(jié)束時，我破天荒考了個全班級第一名。但我不動聲色，回家吃完晚飯，才從口袋里取出成果單遞給父親。父親接過成果單時勸慰我說：“頭受過傷?！彼_放成果單一看，眼睛睜大了，雙手更微微顫抖，連聲喊母親出來。母親把濕手在圍裙上擦干，接過成果單。那一瞬間她眼睛的閃亮淚水，我一輩子都忘不了。他們把好消息告知了始終關(guān)懷我的鄰居大媽，鄰居大媽笑著說，我那一摔非但沒有留下什么后遺癥，想不到還讓我開了竅，變聰慧了。然而只有我自己知道，讓我一下子長大的，是在那48小的昏迷中模模糊糊聽見的母親帶淚的召喚，在暈眩中感知父親緊握著我的手，一睜開眼就觀察他們憔悴的面容上滿是喜悅，眼眶里則滿是淚水。住醫(yī)院的那半個月，讓我知道在父母心里我是那么重要。淚水沖洗掉蒙蔽我心靈的灰塵，日益深刻的愛讓我有了一個愿望 我要好好讀書，答謝父母。后來讀書竟然成了我的嗜好，始終讀到爭辯生。我至今仍不知道自己的智商是高還是低。其實，這對人的一生或許并不重要，重要的是父母的愛。從懵懂到明事，只有一橋之隔；而這座橋，就是父母深深的愛。再笨的小孩，只要有父母的愛和呵護，一樣可以成才的。文章開篇“我小時候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”，作者通過哪幾件事來體現(xiàn)她的“笨的請用簡練的語言概括出其中的兩件。請從人物描寫角度賞析文中畫線句子。母親聞訊臉色變得蒼白如紙，身體支撐不住，當(dāng)即昏倒在柜臺內(nèi)。好不簡潔漸漸糊涂過來，喊了一聲：“我的孩子”就淚如泉涌，跌跌撞撞往醫(yī)院跑。從“那時我真想把課本煮湯喝”到“后來讀書竟然成了我的嗜好，始終讀到爭辯生”，讓我發(fā)生如此大轉(zhuǎn)變的緣由是什么？四、寫作表達（4024．按要求任選一題作文題目一：同學(xué)們，進入中學(xué)后，你又生疏了新同學(xué)、新老師，誰給你留下了深刻的印象呢？是怎么給你留下深刻印象的？請你自擬題目寫出來，讓大家都生疏生疏她（他）好嗎？題目二：歲月不居，時間靜好。每天我們身邊都會有一些事情發(fā)生：有的讓我們快活，有的教我們做人，有的令我們深思，有的促我們勤奮……請選擇一件你記憶最深的事情，以《那件事 》為題作文。要求：⒈立意健康，內(nèi)容自定，文章文體不限（詩歌除外實，假如選擇題目一，先擬好題目再作文。如選擇題目二，將題目補充完整再流暢寫作。⒉寫人、敘事要清楚，支配好詳略、結(jié)構(gòu)。⒊可以借助景物描寫、細節(jié)描寫表達真情實感，突出中心。⒋留意錘煉語言，力爭精確?????、連貫、生動。⒌字跡清楚，無涂、劃現(xiàn)象。不得套寫、抄襲。文中不得消滅與考生有關(guān)的真實的地名、校名、人名等信息。500字以上。答案解析部分【答案】D【答案】B【答案】C【答案】D【答案】C【答案】D（1）便引詩情到碧霄不知何處吹蘆管樹木叢生；百草豐茂海日生殘夜；江春入舊年我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西忽如一夜春風(fēng)來；千樹萬樹梨花開（1）A（2）（鐵扇公主；紅孩兒【答案】9．活動項目一：優(yōu)秀讀書筆記呈現(xiàn)活動項目二：讀書心得溝通會10．李老師，您好。下周三下午大課間時間咱班預(yù)備在本班教室開一次班刊編輯例會，主要爭辯“班刊如何體現(xiàn)班級特色”的問題，想邀請您來給我們做指導(dǎo)，您能來嗎？11．B【答案】12．儒；孔子及其弟子；《高?！吠皭偂?，開心；堅決①人家不了解我，我卻不憤怒，不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎？②溫習(xí)學(xué)過的學(xué)問，可以從中獲得新的理解與體會，那么就可以憑借這一點去做老師了。學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆擇其善者而從之；其不善者而改之略【答案】18．五彩繽紛的“樂園”①找蜈蚣②按斑蝥③拔何首烏④摘覆盆子運用擬人的修辭手法，生動形象的寫出了油蛉、蟋蟀們叫聲的動聽動聽，體現(xiàn)出百草園給兒時的“我”帶來的無限樂趣?！敬鸢浮?1．①“我”剛上學(xué)校，把老師說的“腳踏實地，努力學(xué)習(xí)”說成“腳板印”。我”打碎花瓶，誠懇和媽媽敘述老師說的話。我”偷拿零用錢買荸薺，給父母吃，被發(fā)覺。④“我”的學(xué)習(xí)成果，讓父母臉上無光。22．這句話運用神態(tài)描寫、動作描寫、語言描寫，生動形象的寫出了當(dāng)母親得知“我”焦慮的樣子，突出母親對我的愛及我對母親的重要是“我”住醫(yī)院的那半個月，讓我知道在父母心里我是那么重要。是宏大的父母之愛促使我的改變?！痉段摹课业男峦瑢W(xué)我現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校生了，剛來到新的學(xué)校時，見到了新老師，也結(jié)識了新同學(xué)。當(dāng)中，有一個最好玩最熱心的同學(xué)——謝凱。他，有一身黑黑的皮膚，中高的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。他坐在我的前面，開學(xué)不久我就與他成為了伴侶。第一天上學(xué)下課時，班長過來笑話謝凱的皮膚很黑很黑，謝凱說道：“黑皮膚不知道比你的白皮膚健康多少，而且多曬太陽也有益于身體健康，看看你的白皮膚，估量要么是暑假沒出門，要么就是用了美白的化妝品?！闭f得班長竟然無言以對。他個人比較愛吃米粉，我問他為什么不吃面。他說面條有一種粘粘的感覺，好惡心，吃了想吐。我又問不是還有米飯嗎？為什么不吃飯呢？他又說道：“軍訓(xùn)的時候由于很餓，一吃飯就吃兩碗吃得都要吐了，所以現(xiàn)在才吃米粉?！贝巳梭w育格外好，跑步、仰臥起坐等都比體育委員都要好，作業(yè)還經(jīng)常得到老師的表揚?？墒撬€有一個缺點。便說：“你這么蠢還喝純悅和純牛奶，越喝越蠢?！倍旱盟闹艿娜硕夹α?。就由于他經(jīng)常和班長作對，所以經(jīng)常被班長找麻煩。他還有一個優(yōu)點就是愛掛念他人。我由于不知道老食堂在哪里，所以格外焦急。這時他來了，問了我怎么了。我照實告知了他，他不光帶我去了老食堂，還給我介紹什么好吃，什么不好吃；哪些貴，哪些廉價等等。他就是我來到這個新學(xué)校中遇到的新同學(xué)中印象最深刻的一位?！痉段摹磕羌?，讓我懊悔現(xiàn)在想起那件事就格外懊悔，悔得我腸子都青了?？?/p>