實(shí)驗(yàn)十三測定玻璃的折射率一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)測定玻璃的折射率。(2)學(xué)會用插針法確定光路。實(shí)驗(yàn)十三測定玻璃的折射率高中物理課件-測定玻璃的折射率-三、實(shí)驗(yàn)器材玻璃磚、白紙、木板、大頭針、圖釘、量角器(或圓規(guī))、三角板、鉛筆。四、實(shí)驗(yàn)步驟(1)如圖所示，把白紙鋪在木板上。三、實(shí)驗(yàn)器材(2)在白紙上畫一直線aa′作為界面，過aa′上的一點(diǎn)O畫出界面的法線NN′，并畫一條線段AO作為入射光線。(3)把長方形玻璃磚放在白紙上，并使其長邊與aa′重合，再用直尺畫出玻璃磚的另一邊bb′。(4)在線段AO上豎直地插上兩枚大頭針P1、P2。(5)從玻璃磚bb′一側(cè)透過玻璃磚觀察大頭針P1、P2的像，調(diào)整視線的方向直到P1的像被P2的像擋住。再在bb′一側(cè)插上兩枚大頭針P3、P4，使P3能擋住P1、P2的像，P4能擋住P3本身及P1、P2的像。(2)在白紙上畫一直線aa′作為界面，過aa′上的一點(diǎn)O畫出(6)移去玻璃磚，在拔掉P1、P2、P3、P4的同時分別記下它們的位置，過P3、P4作直線O′B交bb′于O′。連接O、O′，OO′就是玻璃磚內(nèi)折射光線的方向?！螦ON為入射角，∠O′ON′為折射角。(7)改變?nèi)肷浣牵貜?fù)實(shí)驗(yàn)。五、數(shù)據(jù)處理(6)移去玻璃磚，在拔掉P1、P2、P3、P4的同時分別記下高中物理課件-測定玻璃的折射率-高中物理課件-測定玻璃的折射率-六、注意事項(xiàng)(1)實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)盡可能將大頭針豎直插在紙上，且P1和P2之間、P3和P4之間、P2與O、P3與O′之間距離要稍大一些。(2)入射角θ1不宜太大(接近90°)，也不宜太小(接近0°)。太大：反射光較強(qiáng)，出射光較弱；太?。喝肷浣?、折射角測量的相對誤差較大。(3)操作時，手不能觸摸玻璃磚的光潔光學(xué)面，更不能把玻璃磚界面當(dāng)尺子畫界線。六、注意事項(xiàng)(4)實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃磚與白紙的相對位置不能改變。(5)玻璃磚應(yīng)選用寬度較大的，宜在5cm以上，若寬度太小，則測量誤差較大。七、誤差分析(1)入射光線、出射光線確定的準(zhǔn)確性造成誤差，故入射側(cè)、出射側(cè)所插兩枚大頭針間距應(yīng)大一些。(2)入射角和折射角的測量造成誤差，故入射角應(yīng)適當(dāng)大些，以減小測量的相對誤差。(4)實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃磚與白紙的相對位置不能改變。【例1】

(2012·江蘇高考)“測定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中，在玻璃磚的一側(cè)豎直插兩個大頭針A、B，在另一側(cè)再豎直插兩個大頭針C、D。在插入第四個大頭針D時，要使它________。如下圖是在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)痕跡，其中直線a、a′是描在紙上的玻璃磚的兩個邊。根據(jù)該圖可算得玻璃的折射率n＝________。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)【例1】(2012·江蘇高考)“測定玻璃高中物理課件-測定玻璃的折射率-【答案】

擋住C及AB的像1.8(1.6～1.9)【答案】擋住C及AB的像1.8(1.6～1.9)【總結(jié)提升】

實(shí)驗(yàn)記憶口訣白紙上面畫邊緣，然后才放玻璃磚；兩針決定入射光，再插一針擋兩像；兩針兩像成一線，去磚畫圖是重點(diǎn)；入射線，折射線，作出法線角出現(xiàn)；入射角，折射角，不大不小是最好；拿磚要觸毛玻面，插針豎直做實(shí)驗(yàn)?！究偨Y(jié)提升】實(shí)驗(yàn)記憶口訣【例2】

某同學(xué)利用“插針法”測定玻璃的折射率，所用的玻璃磚兩面平行。正確操作后，作出的光路圖及測出的相關(guān)角度如圖所示?！纠?】某同學(xué)利用“插針法”測定玻璃的折射率，所用的玻璃磚(1)此玻璃的折射率計(jì)算式為n＝________(用圖中的θ1、θ2表示)；(2)如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇，為了減小誤差，應(yīng)選用寬度________(填“大”或“小”)的玻璃磚來測量。(1)此玻璃的折射率計(jì)算式為n＝________(用圖中的θ高中物理課件-測定玻璃的折射率-【例3】

某同學(xué)用大頭針、三角板、量角器等器材測半圓形玻璃磚的折射率，開始玻璃磚的位置如圖中實(shí)線所示，使大頭針P1、P2與圓心O在同一直線上，該直線垂直于玻璃磚的直徑邊，然后使玻璃磚繞圓心O緩慢轉(zhuǎn)動，同時在玻璃磚的直徑邊一側(cè)觀察P1、P2的像，且P2的像擋住P1的像。如此觀察，當(dāng)玻璃磚轉(zhuǎn)到圖中虛線位置時，上述現(xiàn)像恰好消失。此時只須測量出________________，即可計(jì)算出玻璃磚的折射率，請用你的測量量表示出折射率n＝__________?！纠?】某同學(xué)用大頭針、三角板、量高中物理課件-測定玻璃的折射率-1．關(guān)于“測定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法中不正確的是(

)A．有一組入射角(θ1≠0)和折射角，便可以得出玻璃的折射率B．在本實(shí)驗(yàn)中采用玻璃磚，這是因?yàn)橹挥胁ＡТu才能測出玻璃的折射率C．本實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)步驟，都是為了找到給定的入射角的折射角而設(shè)計(jì)的D．棱鏡、半圓形玻璃磚等都可以用來測定玻璃的折射率【答案】

B1．關(guān)于“測定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法中不正確的是(2．用兩面平行的玻璃磚測定玻璃的折射率的實(shí)驗(yàn)中，已畫好玻璃磚界面aa′和bb′，若不慎將玻璃磚向上平移了一些，放在下圖所示的位置上，而實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確，則測得的折射率將(

)A．偏大B．偏小C．不變

D．無法確定2．用兩面平行的玻璃磚測定玻璃的折射率的實(shí)驗(yàn)中，已畫好玻璃磚【解析】

經(jīng)過玻璃磚的光路如圖中實(shí)線所示，由于所作的玻璃磚分界線不是實(shí)際的分界線，如圖中虛線所示，由幾何知識可知，測出的折射角與真實(shí)的折射角相同。【答案】

C【解析】經(jīng)過玻璃磚的光路如圖中3．在用插針法測定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②和③所示，其中甲、丙兩同學(xué)用的是矩形玻璃磚，乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚。他們的其他操作均正確，且均以aa′、bb′為界面畫光路圖，則甲同學(xué)測得的折射率與真實(shí)值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。3．在用插針法測定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)乙同學(xué)測得的折射率與真實(shí)值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。丙同學(xué)測得的折射率與真實(shí)值相比________。乙同學(xué)測得的折射率與真實(shí)值相比________(填“偏大”“丙同學(xué)的測量可能出現(xiàn)三種可能，光路圖如圖丙所示，當(dāng)出射點(diǎn)為c時，測量值與真實(shí)值相同，當(dāng)出射點(diǎn)在c左側(cè)時，測量值小于真實(shí)值，當(dāng)出射點(diǎn)在c點(diǎn)右側(cè)時，測量值大于真實(shí)值，故丙同學(xué)測得的折射率與真實(shí)值相比可能偏大，可能偏小，也可能不變?！敬鸢浮?/p>

偏小不變可能偏大，可能偏小，也可能不變丙同學(xué)的測量可能出現(xiàn)三種可能，光路圖如圖丙所示，當(dāng)出射點(diǎn)為c4．如圖所示，某同學(xué)用插針法測定一半圓形玻璃磚的折射率，在平鋪的白紙上垂直紙面插上大頭針P1、P2確定入射光線，并讓入射光線過圓心O，在玻璃磚(圖中實(shí)線部分)另一側(cè)垂直紙面插大頭針P3，使P3擋住P1、P2的像，連接OP3。圖中MN為分界面，虛線半圓與玻璃磚對稱，B、C分別是入射光線、折射光線與圓的交點(diǎn)，AB、CD均垂直于法線并分別交法線于A、D點(diǎn)。4．如圖所示，某同學(xué)用插針法測定(1)設(shè)AB的長度為l1，AO的長度為l2，CD的長度為l3，DO的長度為l4，為較方便地表示出玻璃磚的折射率，需用刻度尺測量________，則玻璃磚的折射率可表示為______________。(2)該同學(xué)在插大頭針P3前不小心將玻璃磚以O(shè)為圓心順時針轉(zhuǎn)過一小角度，由此測得玻璃磚的折射率將________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。(1)設(shè)AB的長度為l1，AO的長度為l2，CD的長度為l35．用三棱鏡做測定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)，先在白紙上放好三棱鏡，在棱鏡的一側(cè)插入兩枚大頭針P1和P2，然后在棱鏡的另一側(cè)觀察，調(diào)整視線使P1的像被P2的像擋住，接著在眼睛所在的一側(cè)插兩枚大頭針P3、P4，使P3擋住P1、P2的像，P4擋住P3和P1、P2的像，在紙上標(biāo)出的大頭針的位置和三棱鏡輪廓如圖所示。5．用三棱鏡做測定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)，先在白紙上放好三棱鏡，在(1)在本題的圖上畫出所需的光路。(2)為了測出棱鏡玻璃的折射率，需要測量的量是________，________，在圖上標(biāo)出它們。(3)計(jì)算折射率的公式是n＝________?！窘馕觥?/p>

(1)光路圖如圖所示，畫出通過P1、P2的入射光線，交AC面于O，畫出通過P3、P4的出射光線交AB面于O′，連接OO′，則光線OO′就是入射光線P1P2在三棱鏡中的折射光線。(1)在本題的圖上畫出所需的光路。【答案】

見解析【答案】見解析6．如圖所示是關(guān)于“測定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)，請回答以下問題：(1)請證明圖中的入射光線和射出玻璃磚的光線是平行的。(2)如果光射入和射出玻璃磚的兩個平面是平行的，射出玻璃磚的光線相對入射光線來說產(chǎn)生了側(cè)移。證明：入射角越大側(cè)移越大。(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，入射角大一些好還是小一些好？6．如圖所示是關(guān)于“測定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)，請回答以下問題高中物理課件-測定玻璃的折射率-【答案】

見解析【答案】見解析7．(2012·浙江理綜)在“測定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)經(jīng)正確操作插好了4枚大頭針，如圖甲所示。(1)在下圖中畫出完整的光路圖；7．(2012·浙江理綜)在“測定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中，某同(2)對你畫出的光路圖進(jìn)行測量和計(jì)算，求得該玻璃磚的折射率n＝________(保留3位有效數(shù)字)；(3)為了觀測光在玻璃磚不同表面的折射現(xiàn)像，某同學(xué)做了兩次實(shí)驗(yàn)，經(jīng)正確操作插好了8枚大頭針，如圖乙所示。圖中P1和P2是同一入射光線上的2枚大頭針，其對應(yīng)出射光線上的2枚大頭針是P3和________(填“A”或“B”)。(2)對你畫出的光路圖進(jìn)行測量和計(jì)算，求得該玻璃磚的折射率n高中物理課件-測定玻璃的折射率-【答案】

(1)如圖所示(2)1.51(說明：±0.03范圍內(nèi)都可)(3)A【答案】(1)如圖所示8.實(shí)驗(yàn)室有一塊長方體透明介質(zhì)，截面如圖中ABCD所示。AB的長度為l1，AD的長度為l2，且AB和AD邊透光，而BC和CD邊不透光且射到這兩個邊的光線均被全部吸收．現(xiàn)讓一平行光束以入射角θ1射到AB面，經(jīng)折射后AD面上有光線射出，甲、乙兩同學(xué)分別用不同的方法測量該長方體介質(zhì)的折射率。8.實(shí)驗(yàn)室有一塊長方體透明介質(zhì)，(1)甲同學(xué)的做法是：保持射到AB面上光線的入射角θ1不變，用一遮光板由A點(diǎn)沿AB緩慢推進(jìn)，遮光板前端推到P時，AD面上恰好無光線射出，測得AP的長度為l3，則長方體介質(zhì)的折射率可表示為n＝________；(2)乙同學(xué)的做法是：緩慢調(diào)節(jié)射到AB面上光線的入射角，使AD面也恰好無光線射出。測得此時射到AB面上光線的入射角為θ2，則長方體介質(zhì)的折射率可表示為n＝________；(3)θ1和θ2的關(guān)系為：θ1________θ2(填“>”、“<”或“＝”)。(1)甲同學(xué)的做法是：保持射到AB面上光線的入射角θ1不變，高中物理課件-測定玻璃的折射率-(3)在(1)問中若將遮光板撤掉，將有光從AD面射出；若使光在AD面發(fā)生全反射，需減小光的入射角，故有θ1>θ2。(3)在(1)問中若將遮光板撤掉，將有光從AD面射出；若使光9．學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)，某研究小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識，設(shè)計(jì)了一個測量液體折射率的儀器，如圖所示。在一圓盤上，過其圓心O作兩條互相垂直的直徑BC、EF，在半徑OA上，垂直盤面插下兩枚大頭針P1、P2，并保持P1、P2位置不變，每次測量時讓圓盤的下半部分豎直進(jìn)入液體中，而且總使得液面與直徑BC相平，EF作為界面的法線，而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像，并在圓周上插上大頭針P3，使P3正好擋住P1、P2的像，同學(xué)們通過計(jì)算，預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值，這樣只要根據(jù)P3所插的位置，就可直接讀出液體折射率的值，則：9．學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)，某研究小組的(1)若∠AOF＝30°，OP3與OC的夾角為30°，則P3處所對應(yīng)的折射率的值為________。(2)圖中P3、P4兩位置哪一處所對應(yīng)的折射率的值大？答：_______________________________________________________________________________________________。(3)作AO的延長線交圓周于K，K處所對應(yīng)的折射率值應(yīng)為________。(1)若∠AOF＝30°，OP3與OC的夾角為30°，則P3高中物理課件-測定玻璃的折射率-10．用圓弧狀玻璃磚做測定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)時，先在白紙上放好圓弧狀玻璃磚，在玻璃磚的一側(cè)豎直插上兩枚大頭針P1、P2，然后在玻璃磚的另一側(cè)觀察，調(diào)整視線使P1的像被P2的像擋住。接著在眼睛所在的一側(cè)插兩枚大頭針P3和P4，使P3擋住P1和P2的像，P4擋住P3及P1和P2的像。在紙上已標(biāo)出大頭針位置和圓弧狀玻璃磚輪廓如圖所示(O為兩圓弧圓心，圖中已畫出經(jīng)過P1、P2點(diǎn)的入射光線)10．用圓弧狀玻璃磚做測定玻璃折射(1)在圖上補(bǔ)畫出所需的光路。(2)為了測出玻璃磚的折射率，需要測量入射角θ1和折射角θ2，請?jiān)趫D中標(biāo)出這兩個角。(3)用所測物理量計(jì)算折射率的公式是n＝________。(4)為了保證在弧面CD得到出射光線，實(shí)驗(yàn)過程中，光線在弧面AB的入射角應(yīng)盡量________(“小一些”或“無所謂”或“大一些”)。(1)在圖上補(bǔ)畫出所需的光路。高中物理課件-測定玻璃的折射率-實(shí)驗(yàn)十三測定玻璃的折射率一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)測定玻璃的折射率。(2)學(xué)會用插針法確定光路。實(shí)驗(yàn)十三測定玻璃的折射率高中物理課件-測定玻璃的折射率-三、實(shí)驗(yàn)器材玻璃磚、白紙、木板、大頭針、圖釘、量角器(或圓規(guī))、三角板、鉛筆。四、實(shí)驗(yàn)步驟(1)如圖所示，把白紙鋪在木板上。三、實(shí)驗(yàn)器材(2)在白紙上畫一直線aa′作為界面，過aa′上的一點(diǎn)O畫出界面的法線NN′，并畫一條線段AO作為入射光線。(3)把長方形玻璃磚放在白紙上，并使其長邊與aa′重合，再用直尺畫出玻璃磚的另一邊bb′。(4)在線段AO上豎直地插上兩枚大頭針P1、P2。(5)從玻璃磚bb′一側(cè)透過玻璃磚觀察大頭針P1、P2的像，調(diào)整視線的方向直到P1的像被P2的像擋住。再在bb′一側(cè)插上兩枚大頭針P3、P4，使P3能擋住P1、P2的像，P4能擋住P3本身及P1、P2的像。(2)在白紙上畫一直線aa′作為界面，過aa′上的一點(diǎn)O畫出(6)移去玻璃磚，在拔掉P1、P2、P3、P4的同時分別記下它們的位置，過P3、P4作直線O′B交bb′于O′。連接O、O′，OO′就是玻璃磚內(nèi)折射光線的方向。∠AON為入射角，∠O′ON′為折射角。(7)改變?nèi)肷浣?，重?fù)實(shí)驗(yàn)。五、數(shù)據(jù)處理(6)移去玻璃磚，在拔掉P1、P2、P3、P4的同時分別記下高中物理課件-測定玻璃的折射率-高中物理課件-測定玻璃的折射率-六、注意事項(xiàng)(1)實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)盡可能將大頭針豎直插在紙上，且P1和P2之間、P3和P4之間、P2與O、P3與O′之間距離要稍大一些。(2)入射角θ1不宜太大(接近90°)，也不宜太小(接近0°)。太大：反射光較強(qiáng)，出射光較弱；太?。喝肷浣?、折射角測量的相對誤差較大。(3)操作時，手不能觸摸玻璃磚的光潔光學(xué)面，更不能把玻璃磚界面當(dāng)尺子畫界線。六、注意事項(xiàng)(4)實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃磚與白紙的相對位置不能改變。(5)玻璃磚應(yīng)選用寬度較大的，宜在5cm以上，若寬度太小，則測量誤差較大。七、誤差分析(1)入射光線、出射光線確定的準(zhǔn)確性造成誤差，故入射側(cè)、出射側(cè)所插兩枚大頭針間距應(yīng)大一些。(2)入射角和折射角的測量造成誤差，故入射角應(yīng)適當(dāng)大些，以減小測量的相對誤差。(4)實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃磚與白紙的相對位置不能改變?！纠?】

(2012·江蘇高考)“測定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中，在玻璃磚的一側(cè)豎直插兩個大頭針A、B，在另一側(cè)再豎直插兩個大頭針C、D。在插入第四個大頭針D時，要使它________。如下圖是在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)痕跡，其中直線a、a′是描在紙上的玻璃磚的兩個邊。根據(jù)該圖可算得玻璃的折射率n＝________。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)【例1】(2012·江蘇高考)“測定玻璃高中物理課件-測定玻璃的折射率-【答案】

擋住C及AB的像1.8(1.6～1.9)【答案】擋住C及AB的像1.8(1.6～1.9)【總結(jié)提升】

實(shí)驗(yàn)記憶口訣白紙上面畫邊緣，然后才放玻璃磚；兩針決定入射光，再插一針擋兩像；兩針兩像成一線，去磚畫圖是重點(diǎn)；入射線，折射線，作出法線角出現(xiàn)；入射角，折射角，不大不小是最好；拿磚要觸毛玻面，插針豎直做實(shí)驗(yàn)?！究偨Y(jié)提升】實(shí)驗(yàn)記憶口訣【例2】

某同學(xué)利用“插針法”測定玻璃的折射率，所用的玻璃磚兩面平行。正確操作后，作出的光路圖及測出的相關(guān)角度如圖所示?！纠?】某同學(xué)利用“插針法”測定玻璃的折射率，所用的玻璃磚(1)此玻璃的折射率計(jì)算式為n＝________(用圖中的θ1、θ2表示)；(2)如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇，為了減小誤差，應(yīng)選用寬度________(填“大”或“小”)的玻璃磚來測量。(1)此玻璃的折射率計(jì)算式為n＝________(用圖中的θ高中物理課件-測定玻璃的折射率-【例3】

某同學(xué)用大頭針、三角板、量角器等器材測半圓形玻璃磚的折射率，開始玻璃磚的位置如圖中實(shí)線所示，使大頭針P1、P2與圓心O在同一直線上，該直線垂直于玻璃磚的直徑邊，然后使玻璃磚繞圓心O緩慢轉(zhuǎn)動，同時在玻璃磚的直徑邊一側(cè)觀察P1、P2的像，且P2的像擋住P1的像。如此觀察，當(dāng)玻璃磚轉(zhuǎn)到圖中虛線位置時，上述現(xiàn)像恰好消失。此時只須測量出________________，即可計(jì)算出玻璃磚的折射率，請用你的測量量表示出折射率n＝__________?！纠?】某同學(xué)用大頭針、三角板、量高中物理課件-測定玻璃的折射率-1．關(guān)于“測定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法中不正確的是(

)A．有一組入射角(θ1≠0)和折射角，便可以得出玻璃的折射率B．在本實(shí)驗(yàn)中采用玻璃磚，這是因?yàn)橹挥胁ＡТu才能測出玻璃的折射率C．本實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)步驟，都是為了找到給定的入射角的折射角而設(shè)計(jì)的D．棱鏡、半圓形玻璃磚等都可以用來測定玻璃的折射率【答案】

B1．關(guān)于“測定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法中不正確的是(2．用兩面平行的玻璃磚測定玻璃的折射率的實(shí)驗(yàn)中，已畫好玻璃磚界面aa′和bb′，若不慎將玻璃磚向上平移了一些，放在下圖所示的位置上，而實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確，則測得的折射率將(

)A．偏大B．偏小C．不變

D．無法確定2．用兩面平行的玻璃磚測定玻璃的折射率的實(shí)驗(yàn)中，已畫好玻璃磚【解析】

經(jīng)過玻璃磚的光路如圖中實(shí)線所示，由于所作的玻璃磚分界線不是實(shí)際的分界線，如圖中虛線所示，由幾何知識可知，測出的折射角與真實(shí)的折射角相同?！敬鸢浮?/p>

C【解析】經(jīng)過玻璃磚的光路如圖中3．在用插針法測定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②和③所示，其中甲、丙兩同學(xué)用的是矩形玻璃磚，乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚。他們的其他操作均正確，且均以aa′、bb′為界面畫光路圖，則甲同學(xué)測得的折射率與真實(shí)值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。3．在用插針法測定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)乙同學(xué)測得的折射率與真實(shí)值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。丙同學(xué)測得的折射率與真實(shí)值相比________。乙同學(xué)測得的折射率與真實(shí)值相比________(填“偏大”“丙同學(xué)的測量可能出現(xiàn)三種可能，光路圖如圖丙所示，當(dāng)出射點(diǎn)為c時，測量值與真實(shí)值相同，當(dāng)出射點(diǎn)在c左側(cè)時，測量值小于真實(shí)值，當(dāng)出射點(diǎn)在c點(diǎn)右側(cè)時，測量值大于真實(shí)值，故丙同學(xué)測得的折射率與真實(shí)值相比可能偏大，可能偏小，也可能不變?！敬鸢浮?/p>

偏小不變可能偏大，可能偏小，也可能不變丙同學(xué)的測量可能出現(xiàn)三種可能，光路圖如圖丙所示，當(dāng)出射點(diǎn)為c4．如圖所示，某同學(xué)用插針法測定一半圓形玻璃磚的折射率，在平鋪的白紙上垂直紙面插上大頭針P1、P2確定入射光線，并讓入射光線過圓心O，在玻璃磚(圖中實(shí)線部分)另一側(cè)垂直紙面插大頭針P3，使P3擋住P1、P2的像，連接OP3。圖中MN為分界面，虛線半圓與玻璃磚對稱，B、C分別是入射光線、折射光線與圓的交點(diǎn)，AB、CD均垂直于法線并分別交法線于A、D點(diǎn)。4．如圖所示，某同學(xué)用插針法測定(1)設(shè)AB的長度為l1，AO的長度為l2，CD的長度為l3，DO的長度為l4，為較方便地表示出玻璃磚的折射率，需用刻度尺測量________，則玻璃磚的折射率可表示為______________。(2)該同學(xué)在插大頭針P3前不小心將玻璃磚以O(shè)為圓心順時針轉(zhuǎn)過一小角度，由此測得玻璃磚的折射率將________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。(1)設(shè)AB的長度為l1，AO的長度為l2，CD的長度為l35．用三棱鏡做測定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)，先在白紙上放好三棱鏡，在棱鏡的一側(cè)插入兩枚大頭針P1和P2，然后在棱鏡的另一側(cè)觀察，調(diào)整視線使P1的像被P2的像擋住，接著在眼睛所在的一側(cè)插兩枚大頭針P3、P4，使P3擋住P1、P2的像，P4擋住P3和P1、P2的像，在紙上標(biāo)出的大頭針的位置和三棱鏡輪廓如圖所示。5．用三棱鏡做測定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)，先在白紙上放好三棱鏡，在(1)在本題的圖上畫出所需的光路。(2)為了測出棱鏡玻璃的折射率，需要測量的量是________，________，在圖上標(biāo)出它們。(3)計(jì)算折射率的公式是n＝________?！窘馕觥?/p>

(1)光路圖如圖所示，畫出通過P1、P2的入射光線，交AC面于O，畫出通過P3、P4的出射光線交AB面于O′，連接OO′，則光線OO′就是入射光線P1P2在三棱鏡中的折射光線。(1)在本題的圖上畫出所需的光路?！敬鸢浮?/p>

見解析【答案】見解析6．如圖所示是關(guān)于“測定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)，請回答以下問題：(1)請證明圖中的入射光線和射出玻璃磚的光線是平行的。(2)如果光射入和射出玻璃磚的兩個平面是平行的，射出玻璃磚的光線相對入射光線來說產(chǎn)生了側(cè)移。證明：入射角越大側(cè)移越大。(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，入射角大一些好還是小一些好？6．如圖所示是關(guān)于“測定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)，請回答以下問題高中物理課件-測定玻璃的折射率-【答案】

見解析【答案】見解析7．(2012·浙江理綜)在“測定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)經(jīng)正確操作插好了4枚大頭針，如圖甲所示。(1)在下圖中畫出完整的光路圖；7．(2012·浙江理綜)在“測定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中，某同(2)對你畫出的光路圖進(jìn)行測量和計(jì)算，求得該玻璃磚的折射率n＝________(保留3位有效數(shù)字)；(3)為了觀測光在玻璃磚不同表面的折射現(xiàn)像，某同學(xué)做了兩次實(shí)驗(yàn)，經(jīng)正確操作插好了8枚大頭針，如圖乙所示。圖中P1和P2是同一入射光線上的2枚大頭針，其對應(yīng)出射光線上的2枚大頭針是P3和________(填“A”或“B”)。(2)對你畫出的光路圖進(jìn)行測量和計(jì)算，求得該玻璃磚的折射率n高中物理課件-測定玻璃的折射率-【答案】

(1)如圖所示(2)1.51(說明：±0.03范圍內(nèi)都可)(3)A【答案】(1)如圖所示8.實(shí)驗(yàn)室有一塊長方體透明介質(zhì)，截面如圖中ABCD所示。AB的長度為l1，AD的長度為l2，且AB和AD邊透光，而BC和CD邊不透光且射到這兩個邊的光線均被全部吸收．現(xiàn)讓一平行光束以入射角θ1射到AB面，經(jīng)折射后AD面上有光線射出，甲、乙兩同學(xué)分別用不同的方法測量該長方體介質(zhì)的折射率。8.實(shí)驗(yàn)室有一塊長方體透明介質(zhì)，(1)甲同學(xué)的做法是：保持射到AB面上光線的入射角θ1不變，用一遮光板由A點(diǎn)沿AB緩慢推進(jìn)，遮光板前端推到P時，AD面上恰好無光線射出，測得AP的長度為l3，則長方體介質(zhì)的折射率可表示為n＝________；(2)乙同學(xué)的做法是：緩慢調(diào)節(jié)射到AB面上光線的入射角，使AD面也恰好無光線射出。測得此時射到AB面上光線的入射角為θ2，則長方體介質(zhì)的折射率可表示為n＝________；(3)θ1和θ2的關(guān)系為：