PAGEPAGE40《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》電子教案《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》教案1、本課程教學(xué)目的：算方法；使學(xué)生具有一定的實(shí)踐技能和應(yīng)用能力；打好基礎(chǔ)。2、本課程教學(xué)要求：法及應(yīng)用原理。掌握共射、共集、共基、差分、電流源、互補(bǔ)輸出級(jí)六種基本電路的組掌握反饋的基本概念和反饋類型的判斷方法，理解負(fù)反饋對(duì)放大電路性路產(chǎn)生自激振蕩的條件及其消除原則。握集成運(yùn)放的線性和非線性應(yīng)用原理及典型電路；掌握一般直流電源的組成，理解整流、濾波、穩(wěn)壓的工作原理，了解電路主要指標(biāo)的估算。3、使用的教材：楊栓科編，《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》，高教出版社主要參考書目：康華光編（模擬部分（線性部分）《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)問答、例題、試題（二，華中理工大學(xué)出版社，緒論本章的教學(xué)目標(biāo)和要求：要求學(xué)生了解放大電路的基本知識(shí)；要求了解放大電路的分類及主要性能指標(biāo)。本章總體教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)安排（采用多媒體教學(xué)）§110.5§1－20.5放大電路的基本認(rèn)識(shí)；放大電路的分類及主要性能指標(biāo)。本章教學(xué)方式：課堂講授本章課時(shí)安排：1本章的具體內(nèi)容：1事項(xiàng)和學(xué)習(xí)方法；介紹放大電路的基本認(rèn)識(shí)；放大電路的分類及主要性能指標(biāo)。重點(diǎn):放大電路的分類及主要性能指標(biāo)。1要求學(xué)生了解半導(dǎo)體基礎(chǔ)知識(shí)；理解PN結(jié)的結(jié)構(gòu)與形成；V-IV-I本章總體教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)安排（采用多媒體教學(xué)§1－1PN§1－2體二極管§1－3§1－4PNPN性、參數(shù)、應(yīng)用電路分析及穩(wěn)壓管的特性、參數(shù)及其特點(diǎn)。本章難點(diǎn)：PN結(jié)的形成原理，二極管的非線性伏安特性方程和曲線及其電路分析。本章主要的切入點(diǎn)：PN本章教學(xué)方式：課堂講授本章課時(shí)安排：3本章習(xí)題：P261.1、1.2、1.7、1.9、1.12、1.13。本章的具體內(nèi)容：231注意的事項(xiàng)和學(xué)習(xí)方法；2、講解半導(dǎo)體基礎(chǔ)知識(shí)，半導(dǎo)體，雜質(zhì)半導(dǎo)體；3PN電容特性。重點(diǎn):PNPN程的應(yīng)用。41、講解半導(dǎo)體二極管結(jié)構(gòu)和電路符號(hào)，基本特點(diǎn)，等效電路；2、講解穩(wěn)壓二極管工作原理，電路符號(hào)和特點(diǎn)，等效電路；3、講解典型限幅電路和穩(wěn)壓電路的分析。重點(diǎn)：兩種管子的電路符號(hào)和特點(diǎn)。講解課后習(xí)題，讓學(xué)生更好地了解二極管基本電路及其分析方法。1】電路如圖(a)uIuO形，并標(biāo)出幅值。圖(a)【相關(guān)知識(shí)】二極管的伏安特性及其工作狀態(tài)的判定。作狀態(tài)；當(dāng)二極管的截止時(shí)，uO=uI；當(dāng)二極管的導(dǎo)通時(shí)，。【解題過程】由已知條件可知二極管的伏安特性如圖所示，即開啟電壓Uon和導(dǎo)通電壓均為0.7V。D13V，uID1uI3.7VD1D1uO=＋3.7VD2uID2故只有當(dāng)uI3.7VD2D2uO=－3.7VuI－3.7V＋3.7VuO=uI。uIuO(b)所示。圖1-8A、BAB【相關(guān)知識(shí)】二極管的工作狀態(tài)的判斷方法。（1）截止?fàn)顟B(tài)；只有當(dāng)正向電壓大于死區(qū)電壓時(shí)，二極管才能導(dǎo)通。（2）在用上述方法判斷的過程中，若出現(xiàn)兩個(gè)以上二極管承受大小不等的然后再用上述方法判斷其它二極管的工作狀態(tài)。D1、D210V25VD2D1壓，二極管D2D2二極管D1D1D2UAB=－15V。【例1-9DZUZ=8VrZUI=20V。試求：UO、IO、IIZUI15VUO、IO、IIZ【相關(guān)知識(shí)】穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路?！窘忸}思路】根據(jù)題目給定條件判斷穩(wěn)壓管的工作狀態(tài)，計(jì)算輸出電壓及各支路電流值。(1)由于＞UZUO=UZ=8VIZ=I－IO=6－4=2mA(2)由于這時(shí)的＜UZ1-10(a)UIDZ2CW58IZ5mAUZ10V20Ω，IZM26mA。試求當(dāng)該穩(wěn)壓管用圖(b)UZ0當(dāng)UO=10V時(shí)，UI應(yīng)為多大？(3)若UI在上面求得的數(shù)值基礎(chǔ)上變化±10%0.9UI1.1UIUO10V，輸出電壓變化了百分之幾？在這種條件下，IZ？(4)UIrZUIUO？(5)UI6~9V，UO(a)圖(b)參數(shù)及等效模型?！窘忸}過程】(1)由穩(wěn)壓管等效電路知，(2)(3)設(shè)不變。當(dāng)時(shí)當(dāng)時(shí)(4)(5)UI＜UZ0，穩(wěn)壓管DZUOUI6~9V2BJTBJT掌握BJT的三種基本組態(tài)放大電路的組成，指標(biāo)，特點(diǎn)及分析方法；估算，單管放大器的頻率響應(yīng)的分析，波特圖的折線畫法。本章總體教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)安排（采用多媒體與板書相結(jié)合的教學(xué)方式§2－1BJT§2－2§2－3§2－4析法§2－5放大電路的工作點(diǎn)穩(wěn)定問題§2－6共集電極電路和共基極電路§2－7多級(jí)放大電路§2－8放大電路的頻率響應(yīng)習(xí)題課本章重點(diǎn)：計(jì)算、性能指標(biāo)計(jì)算。頻率響應(yīng)的概述，波特圖的定義；BJT頻率響應(yīng)的分析和波特圖的畫法。本章難點(diǎn)：對(duì)放大概念的理解；等效模型的應(yīng)用；對(duì)電路近似分析的把握。本章主要的切入點(diǎn)：通過易于理解的物理概念、作圖的方法理解放大的概念；通過數(shù)學(xué)推導(dǎo)與物理意義的結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)器件等效模型的理解；CB、CC、CS力。本章教學(xué)方式：課堂講授+仿真分析演示本章課時(shí)安排：14本章習(xí)題：P842.3、2.4、2.7、2.8、2.11、2.12、2.13、2.14、2.15、2.16、2.18、2.19、2.20。本章的具體內(nèi)容：5、6、7節(jié)：BJT8、9、10Q的重要性，放大電路的工作原理，信號(hào)在放大電路各點(diǎn)的傳輸波形變化；放大電路組成原則。11、12、13、14范；Q直流負(fù)載線的區(qū)別。詳細(xì)分析和討論，從而作為此部分的一個(gè)小結(jié)。重點(diǎn):直流、交流通路的畫法原則，典型共射放大電路進(jìn)行完整的動(dòng)態(tài)參數(shù)分析。15、16節(jié)：Av，Ri，Ro。重點(diǎn)：建立小信號(hào)電路模型，將非線性問題線性化。法。QQ的基礎(chǔ)上介紹分壓偏置電路，并對(duì)其穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)的原理進(jìn)行詳細(xì)分析。VCCQ重點(diǎn):對(duì)典型分壓偏置共射放大器進(jìn)行交直流分析。17、18節(jié)：Q（CC直流通路、交流通路、交直流分析，介紹其特點(diǎn)和典型應(yīng)用；給出一個(gè)典型CC放大器和其分析結(jié)論由學(xué)生課外完成分析；介紹共基放大器（CB其特點(diǎn)和典型應(yīng)用；CB結(jié)合一個(gè)簡(jiǎn)單綜合性例題小結(jié)三組態(tài)的特點(diǎn)。給出一個(gè)CE，CC，CB放大器比較對(duì)照表由學(xué)生課外完成分析。重點(diǎn):共集放大器（CC）的交直流分析，共基放大器（CB）的交直流分析。RC響應(yīng)，RC的頻率響應(yīng)；波特圖的定義；BJT的完整混合模型，簡(jiǎn)化高頻等效模型，主要參數(shù)的推導(dǎo)；重點(diǎn):頻率響應(yīng)的基本概念，簡(jiǎn)化高頻等效模型，主要參數(shù)的推導(dǎo)；單管共射放大器頻率響應(yīng)的分析。講解課后習(xí)題，并對(duì)本章內(nèi)容作個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。2-1UCES＝0.4V；UZ＝4V，UD＝0.7V，IZ＝5mA，IZM＝25mA。試問：（1）uI0V、1.5V、25VuO少？（2）若Rc斷，穩(wěn)壓管是否工作在穩(wěn)壓狀態(tài)的判斷以及限流電阻的作用。（1）uI（2）根據(jù)穩(wěn)壓管的工作狀態(tài)判斷uO的值。【解題過程】（1）當(dāng)uI＝0時(shí)，晶體管截止；IZIZMuO＝UZ＝4V。當(dāng)uI＝15V導(dǎo)通，基極電流假設(shè)晶體管工作在放大狀態(tài)，則集電極電流由于uO＞UCES＝uI0V1.5VuO4V，但是原因不同；4V，后者因晶體管工作在放大區(qū)使uO＝4V，此時(shí)穩(wěn)壓管因電流為零而截止。uI＝2.5V極電流在正電源供電的情況下，（2）RcuO＝VCC＝12V。若穩(wěn)壓管燒成短路，則將電源短路；如果電源沒有短路保護(hù)措施，則也將因輸出電流過大而損壞?！痉椒偨Y(jié)】NPN開啟電壓若同時(shí)滿足UC≥UB>UE，則處于放大狀態(tài)，IC＝βIB；若此時(shí)基極電流則處于飽和狀態(tài)，式中ICS子臨界飽和時(shí)的基極電流。（2）穩(wěn)壓管是否工作在穩(wěn)壓狀態(tài)的判斷：穩(wěn)壓管IZIZMRc2-2UBE＝0.7V，β=50uI0V、1V、1.5VTuO【相關(guān)知識(shí)】晶體管的伏安特性?！窘忸}思路】根據(jù)晶體管的管壓降與，以及基極電流和集電極電流的特點(diǎn)，直接可以判別出管子的工作狀態(tài)，算出輸出電壓。【解題過程】（1）當(dāng)VBB＝0時(shí)，T截止，uO＝12V。VBB＝1VμATVBB＝3VμAT2-3誤。圖中各電容對(duì)交流可視為短路。圖(a)圖(b)圖(c)圖(d)【相關(guān)知識(shí)】放大電路的組成原理。（非線性器件，其次檢查信號(hào)源、放大器和負(fù)載之間的信號(hào)傳遞通道是否暢通，并具有電壓放大的能力。【解題過程】圖(a)電路不能實(shí)現(xiàn)電壓放大。電路缺少集電極電阻，動(dòng)態(tài)時(shí)電源相當(dāng)于短路，輸出端沒有交流電壓信號(hào)。圖(b)電路不能實(shí)現(xiàn)電壓放大。電路中缺少基極偏置電阻，動(dòng)態(tài)時(shí)電源相當(dāng)于短路，輸入交流電壓信號(hào)也被短路。圖(c)靜態(tài)電流，放大電路工作在截止?fàn)顟B(tài)。圖(d)（當(dāng)輸入信號(hào)為正時(shí)，應(yīng)不足以使三極管飽和；當(dāng)輸入信號(hào)為負(fù)時(shí)，應(yīng)不會(huì)使三極管截止。2-4Vcc=15V，，，UCES1V，晶體管的結(jié)電容可以忽略。試求：中頻電壓放大倍數(shù)、輸出電阻、輸入電阻；估計(jì)上限截止頻率和下限截止頻率；當(dāng)輸入電壓的最大值大于（1）共射極放大電路。（2）放大電路的頻率特性?！窘忸}思路】（1）根據(jù)直流通路可求得放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn)。根據(jù)高頻區(qū)、低頻區(qū)的等效電路可分別求出和。路出現(xiàn)失真的狀況。Uip。（1）采用估算法求解靜態(tài)工作點(diǎn)。由圖可知故（2）等效電路法，求解放大電路的動(dòng)態(tài)指標(biāo)。（3）當(dāng)電路中只有一個(gè)慣性環(huán)節(jié)時(shí)，電路的截止頻率可以表示為，其中為電容所在回路的等效電阻。的電容有、和。可以分別考慮輸入回路電容（）和輸出回路電容（）的影響，再綜合考慮它們共同作用時(shí)對(duì)電路下限截止頻率的影響。只考慮輸出回路電容時(shí)只考慮輸入回路電容和時(shí)，為了簡(jiǎn)化計(jì)算，忽略偏置故電路的動(dòng)態(tài)范圍輸入電壓最大值（5）由上述分析可知，當(dāng)輸入電壓的最大值Uip【例2-5，斷開電容，求放大電路的輸入電阻和輸出電阻。中的數(shù)值比較。關(guān)知識(shí)】射極輸出器、自舉原理、密勒定理?！窘忸}思路】根據(jù)放大電路的微變等效電路求放大電路的輸入電阻。一簡(jiǎn)要說明。在靜態(tài)時(shí)，電容相當(dāng)于開路；EAEB）CA高射極輸出器的輸入電阻。C(b)所示。圖中圖（b。聯(lián)，使減小了很多。BA(E)如圖(c)所示。圖(c)1，所以是一個(gè)比大得多的負(fù)電阻，它與于從管子基極看進(jìn)去的電阻，與偏置電阻幾乎無關(guān)。2-6對(duì)輸入電壓的相位關(guān)系。（a（b（c（d放大電路。入電壓的相位關(guān)系?！窘忸}過程】圖（a）所示電路第一級(jí)是共集電極放大電路，輸出電壓與輸入電壓同相；集－共射組合電路，輸出電壓與輸入電壓反相。圖（b）所示電路第一級(jí)是共射極放大電路，輸出電壓與輸入電壓反相；射－共基組合電路，輸出電壓與輸入電壓反相。圖（c）所示電路第一級(jí)是共集電極放大電路，輸出電壓與輸入電壓同相；－共基組合電路，輸出電壓與輸入電壓同相。T1T1T2T22-7電壓測(cè)量放大器的輸入級(jí)電路。輸出電壓受負(fù)載變化影響小的放大電路。0.2kΩ，60dB輸入信號(hào)頻率較高的放大電路?！鞠嚓P(guān)知識(shí)】共集－共射，共射－共集，共射－共基組合放大電路?！窘忸}思路】根據(jù)三種組合放大電路的特點(diǎn)，選擇滿足應(yīng)用需求的組合放大電路。三種組合放大電路的特點(diǎn)如下：共射－共基組合放大電路，共基極電路本身就有較好的高頻特性，同路的電壓放大倍數(shù)近似等于一般共射電路的電壓放大倍數(shù)?！窘忸}過程一定的電壓放大能力，應(yīng)采用共集－共射組合放大電路。有一定的電壓放大能力，應(yīng)采用共射－共集組合放大電路。0.2kΩ，60dB阻的共集電極電路。3要求學(xué)生了解JFET、MOSFET的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，理解其工作原理；JFET、MOSFETBJT、JFET、MOSFET者之間的差別；FETFETFET本章總體教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)安排（采用多媒體教學(xué)方式）§31管§3－2§3－3重點(diǎn)：各種場(chǎng)效應(yīng)管的外特性及參數(shù)，場(chǎng)效應(yīng)管放大電路的偏置電路及特點(diǎn)。本章難點(diǎn)：場(chǎng)效應(yīng)管的工作原理以及靜態(tài)工作點(diǎn)的計(jì)算。本章教學(xué)方式：課堂講授本章課時(shí)安排：819、20介紹結(jié)型場(chǎng)效應(yīng)管的工作原理、結(jié)型場(chǎng)效應(yīng)管的特性曲線以及主要參數(shù)。重點(diǎn)：對(duì)結(jié)型場(chǎng)效應(yīng)管的特性曲線的理解。21、22、23節(jié)：MOSMOSMOS24、25、26節(jié)：FETFET加一習(xí)題課講解習(xí)題并對(duì)本章作一小結(jié)。BJT【例3-1】在圖示電路中，已知場(chǎng)效應(yīng)管的；識(shí)】場(chǎng)效應(yīng)管的伏安特性。【解題思路】根據(jù)管子工作在不同區(qū)域的特點(diǎn)，判斷管子的工作狀態(tài)?！窘忸}過程】(1)因?yàn)楣茏庸ぷ髟诮刂箙^(qū)。(2)因?yàn)楣茏庸ぷ髟诜糯髤^(qū)。因?yàn)楣茏庸ぷ髟诳勺冸娮鑵^(qū)。3-2(a)（b試求電路的靜態(tài)工作點(diǎn)、和之值。圖(a)圖路的直流通路、解析法、圖解法。靜態(tài)工作點(diǎn)。（1）MN，(d)MNQMN圖(c)圖(d)（2）由交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的、值在~坐標(biāo)上作曲線，稱為~圖(c)所示。（3）在控制特性上，根據(jù)輸入回路直流負(fù)載線方程代入，可作出輸入回路43-3(a)(b)這兩個(gè)場(chǎng)效應(yīng)管的類型，并求其主要參數(shù)（開啟電壓或夾斷電壓，低頻跨導(dǎo)。iDDS。(a)(b)【相關(guān)知識(shí)】（1）場(chǎng)效應(yīng)管的轉(zhuǎn)移特性。（2）場(chǎng)效應(yīng)管的電參數(shù)。一工作點(diǎn)處的跨導(dǎo)?！窘忸}過程PMOSUGS（th）＝－2V，IDQ=-1mA（UGS＝－5V，ID＝－2.25mA）處，跨導(dǎo)圖曲線所示的是NMOSFET壓，在工作點(diǎn)處，跨導(dǎo)第4要求學(xué)生了解差分式放大低電路的基本概念，簡(jiǎn)單差分式放大電路的組成、工作原理，差分放大電路靜態(tài)工作點(diǎn)與主要性能指標(biāo)的計(jì)算；了解集成運(yùn)放電路的組成及特點(diǎn)；了解集成運(yùn)放的主要參數(shù)和性能指標(biāo)；區(qū)的典型應(yīng)用；掌握理想運(yùn)放的非線性工作區(qū)的特點(diǎn)，運(yùn)放在非線性工作區(qū)的典型應(yīng)用。本章總體教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)安排（采用多媒體教學(xué)§4－1－2§4－3§4－4簡(jiǎn)化低頻等效電路本章重點(diǎn)：標(biāo)的計(jì)算；零點(diǎn)漂移現(xiàn)象；差動(dòng)放大器對(duì)差模信號(hào)的放大作用和對(duì)共模信號(hào)的抑制作用；半電路分析方法。電流源電路的結(jié)構(gòu)和工作原理、特點(diǎn)；直接耦合互補(bǔ)輸出級(jí)電路的結(jié)構(gòu)原理、特點(diǎn)，交越失真的概念；本章難點(diǎn)：分析；多級(jí)放大器前后級(jí)之間的相互影響。本章教學(xué)方式：課堂講授本章課時(shí)安排：6本章習(xí)題：P1444.1、4.2、4.3、4.5、4.6、4.10、4.11、4.12、4.13、4.19、4.20。本章的具體內(nèi)容：27、28、29節(jié)：介紹集成電路運(yùn)算放大器中的幾種電流源形式；介紹引入直接耦合放大電路的產(chǎn)生零點(diǎn)漂移的原因，零點(diǎn)漂移的抑制方法；直接耦合放大電路的直流分析。任意信號(hào)的差模共模分解，典型差分放大器的結(jié)構(gòu)，對(duì)共模差模信號(hào)的不同響應(yīng)。重點(diǎn):產(chǎn)生零點(diǎn)漂移的原因，零點(diǎn)漂移的抑制方法；典型差分放大器的原理。30、31、32節(jié)：理。介紹集成電路運(yùn)算放大器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、工作原理、主要參數(shù)和性能指標(biāo)。重點(diǎn)：共模抑制比，差放的四種典型接法和集成運(yùn)放的工作原理。4-1β100，rbe1kΩ，10μF，VCC填空：填入共射放大電路、共基放大電路等電路名稱。圖的第一級(jí)為 ，第二級(jí)為 ；圖（b）的第一級(jí)為 ，第二級(jí)為 ；圖的第一級(jí)，第二級(jí)。（2）三個(gè)電路輸入電阻最大的電路是 ，最小的電路是 ；輸出電阻最大的電路是 ，最小的電路是 電壓放大倍數(shù)數(shù)值最大的電路是 ；低頻特性最好的電路是 ；若能調(diào)節(jié)Q點(diǎn)，則最大不失真輸出電壓最大的電路是 ；輸出電壓與輸入電壓同相的電路是 ?！鞠嚓P(guān)知識(shí)】晶體管放大電路三種接法的性能特點(diǎn)多級(jí)放大電路不同耦合方式及其特點(diǎn)多級(jí)放大電動(dòng)態(tài)參數(shù)與組成它的各級(jí)電路的關(guān)系?！窘忸}思路通過信號(hào)的流通方向觀察輸入信號(hào)作用于晶體管和場(chǎng)效應(yīng)管的哪一極以及從哪一極輸出的信號(hào)作用于負(fù)載，判斷多級(jí)放大電路中各級(jí)電路屬于哪種基本放大電路。根據(jù)各種晶體管基本放大電路的參數(shù)特點(diǎn)，以及單級(jí)放大電路連接成作用于負(fù)載（即第二級(jí)電路，故第一級(jí)是共基放大電路；T2T3T2中，T1T2T1T2T2（即第二級(jí)電路T3T3輸出，故第二級(jí)是共集放大電路。在電路中，第一級(jí)是典型的QT1從集電極輸出，作用于負(fù)載（即第二級(jí)電路，故為共射放大電路；T2為第二級(jí)的放大管，第一級(jí)的輸出信號(hào)作用于T2的基極，又從其集電極輸出，故第二級(jí)是共射放大電路。應(yīng)當(dāng)特別指出，電路中T3（8.2kΩ、1.8kΩ、1kΩ）T2的第二級(jí)電路與互補(bǔ)輸出級(jí)的區(qū)別。（2）電路的輸入回路，電路（a）的輸入級(jí)為共基電路，它的eb間等效電阻為rbe/(1+β)，Rirbe/(1+β)；電路（b）的輸入級(jí)為差分電路，Ri大于2rbe；電路rbe10kΩ、3.3kΩrbe/(1+β)；因此，輸入電阻最小的電路為（a，最大的電路為（b。電路（c）的輸T2T3的輸出電阻最大。比較電路b3.3kΩ10kΩ；2，而后者從射極回路看進(jìn)去的等效電阻表達(dá)式中僅為有1/(1+β)，故電路的輸出電阻最小。由于電路采用兩級(jí)共射放大電路，且第二級(jí)的電壓放大倍數(shù)數(shù)值趨于無窮大，而電路和均只有第一級(jí)有電壓放大作用，故電壓放大倍數(shù)數(shù)值最大的電路是（c。由于只有電路（b）采用直接耦合方式，故其低頻特性最好。由于只有電路（b）采用±VCC兩路電源供電，若QVCC，輸出電壓最大的電路是（b。和路的輸出電壓與輸入電壓均同相。電路（c）中兩級(jí)電路的輸出電壓與輸入電壓均反相，故整個(gè)電路的輸出電壓與輸入電壓也同相。綜上所述，答案為（1）共基放大電路，共集放大電路；差分放大電路，共集放大電路；共射放大電路，共射放大電路；（2（b（a；（c（a；（c；（b；（b；（a（b（c。4-2，，上正下負(fù)，則輸入電壓的極性如何？（3）寫出差模電壓放大倍數(shù)的表達(dá)式，并求其值?！鞠嚓P(guān)知識(shí)】（1）差分放大電路。多級(jí)放大電路。電流源電路?！窘忸}過程】根據(jù)差分放大電路、多級(jí)放大電路的分析方法分析電路。（1、管組成恒流源電路，作和管的漏極有源電阻整個(gè)放大電路可分輸入級(jí)（差分放大電路、中間級(jí)（共射放大電路和輸出級(jí)（射極輸出器。對(duì)于輸入級(jí)（差分放大電路，由于恒流源作漏極負(fù)載電阻，使單端輸出具為管組成的共射放大電路的輸入電阻。由于恒流源的。所以：管組成的共射放大電路的電壓放大倍數(shù)由于管組成的射極輸出器的輸入電阻，所以：管組成的射極輸出器的電壓放大倍數(shù)則總的差模電壓放大倍數(shù)的表達(dá)式為其值為【例4-3】下圖所示為簡(jiǎn)化的集成運(yùn)放電路，輸入級(jí)具有理想對(duì)稱性。擇正確答案填入空內(nèi)。（1）該電路輸入級(jí)采用了 。A．共集共射接法B.共集共基接法C.共射共基接法

輸入級(jí)采用上述接法是為了 。 A.展寬頻帶B.增大輸入電阻C.增大電流放大系數(shù)

T5T6作為T3和T4的有源負(fù)載是為。A.增大輸入電阻B.抑制溫C.增大差模放大倍數(shù)（4）該電路的中間級(jí)采。A.共射電路共基電路C.共集電路中間級(jí)的放大管為 。A.T7B.T8C.T7T8組成的復(fù)合管該電路的輸出級(jí)采用 。A.共射電路B.共電路C.互補(bǔ)輸出級(jí)和D2的作用是為了消除輸出級(jí)的 。交越失真B.飽和失真C.截止失真（8）輸出電壓uO與uI1的相位關(guān)系為 。A.B.C.（輸入級(jí)，中間級(jí)，互補(bǔ)輸出級(jí)，基本放大電路的接法及性能指標(biāo)，有源負(fù)載，差模放大倍數(shù)，復(fù)合管?！窘忸}思路（1）析出輸入級(jí)、中間級(jí)和輸出級(jí)電路。分析各級(jí)電路的基本接法及性能特點(diǎn)?！窘忸}過程T1T2T3T4T3T4共基接法。（2）上述接法可以展寬頻帶。為什么不是增大輸T1T2放大系數(shù)。T5T6T3T4于雙端輸出時(shí)的差模放大倍數(shù)。（4）為了完成“主放大器”的功能，中間級(jí)采用共射放大電路。（5）T7T7T8T7T8（6）T9T10的基極相連作為輸入端，發(fā)射極相連作為輸出端，故輸出級(jí)為互補(bǔ)輸出級(jí)。（7）D1D2（8）若在輸入端uI1uI2T2即T4）（T7）電位也為“－”；T7、T8集電極電位為“＋”；互補(bǔ)輸出級(jí)的輸出與輸入同相，輸出電壓為“＋”；uI1uI2B2）A（3）C（4）A（5）C（6）C（7A（8）B。5要求學(xué)生理解反饋的基本概念，掌握四種反饋類型；掌握實(shí)際反饋放大器的類型和極性的判斷；掌握負(fù)反饋對(duì)放大電路的影響；了解負(fù)反饋放大器的穩(wěn)定性。本章總體教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)安排（采用多媒體教學(xué)）§51及類型§5－2§5－3似計(jì)算§5－4反饋的基本概念；反饋類型的判斷；負(fù)反饋對(duì)放大器性能的影響；在深度負(fù)反饋條件下放大器增益的估算。本章難點(diǎn)：反饋的基本概念；反饋類型的判斷；自給振蕩條件及消除振蕩的措施本章主要的切入點(diǎn)：為改善放大器的性能，引入負(fù)反饋的概念，通過方塊圖理解負(fù)反饋放大器的組成；通過方框圖理解負(fù)反饋放大器的四種組態(tài)；定性理解負(fù)反饋對(duì)放大器的性能的理解；根據(jù)深度負(fù)反饋條件，估算放大器的增益。本章教學(xué)方式：課堂講授本章課時(shí)安排：12P1835.3、5.4、5.5、5.8、5.9、5.10、5.11、5.13。本章的具體內(nèi)容：33、34、35、36（交流直流，結(jié)合對(duì)運(yùn)放和分離元件放大器反饋電路的分析介紹。四種基本反饋方式的劃分，典型結(jié)構(gòu)的分析，結(jié)合例題判斷反饋組態(tài)。重點(diǎn):反饋的基本概念，反饋組態(tài)判斷。37、38、39、40、41節(jié)：反饋的引入對(duì)放大電路性能的影響，增益帶寬積，負(fù)反饋引入的原則；負(fù)反饋放大器的結(jié)構(gòu)，特點(diǎn)，一般表達(dá)式的分析和推導(dǎo)。在深度負(fù)反饋條件，在深度負(fù)反饋條件下負(fù)反饋放大器的性能分析，例題2個(gè)；四種基本反饋在深度負(fù)反饋條件下放大器不同增益的表達(dá)式；重點(diǎn):反饋的引入對(duì)放大電路性能的影響，負(fù)反饋引入的原則；一般表達(dá)式的分析和理解。42、43、44節(jié)：反饋放大器的穩(wěn)定性的定性分析和判斷，負(fù)反饋放大器自激振蕩的消除方法。重點(diǎn):負(fù)反饋放大器自激振蕩產(chǎn)生的原因和條件，負(fù)反饋放大器的穩(wěn)定性的判斷，負(fù)反饋放大器自激振蕩的消除方法。【例5-1】在括號(hào)內(nèi)填入“√”或“×”，表明下列說法是否正確。反饋。反饋為交流反饋。定了負(fù)載電流。了串聯(lián)負(fù)反饋；凈輸入電流等于輸入電流與反饋電流之差，說明電路引入了并聯(lián)負(fù)反饋。反饋網(wǎng)絡(luò)是由影響反饋系數(shù)的所有的元件組成的網(wǎng)絡(luò)。（8）阻容耦【解題過程反饋通路，但它并沒有把輸出端和輸入端連接起來。故本題說法正確。（2）正、負(fù)反饋決定于反饋的結(jié)果是使放大電路的凈輸入量或輸出量的變化增大了還是減小了，若增大則為正反饋，否則為負(fù)反饋；（3）直流反饋是放大電路直流通路中的反饋，交流反饋是放大電路交流通路中的反饋，與放大電路的耦合方式無直接關(guān)系。本題說法錯(cuò)誤。（4）變化則其電流會(huì)隨之變化。故本題說法錯(cuò)誤。反饋的定義，本題說法正確。

（5）根據(jù)串聯(lián)負(fù)反饋和并聯(lián)負(fù)（6）本題說法錯(cuò)誤。負(fù)反饋放大電路方框圖中的基本放大電路需滿足兩個(gè)R1、R2R4R2。故本題說法正確。（8）在低頻段，阻容耦合負(fù)反饋放大電路由于耦合電容、旁路電容的存在確。綜上所述，答案為（1）√（2）×（3）×（4）×（5）√（6）×，（8）√【例5-2】電路如圖所示，圖中耦合電容器和射極旁路電容器的饋。【相關(guān)知識(shí)】反饋放大電路?！窘忸}思路】根據(jù)反饋的判斷方法判斷電路中反饋的極性和類型。，由于的“隔直”作用，該反饋是交流反饋。和串聯(lián)支路交流反饋極性的判斷：一一信號(hào)的作用，該反饋為負(fù)反饋。判斷過程如圖所示。負(fù)反饋組態(tài)的判斷：信號(hào)與輸出電壓信號(hào)成正比，那么該反饋是電壓反饋；反饋信號(hào)與輸入信號(hào)以電流的形式在基極疊加，所以它是并聯(lián)反饋?！纠?-3】試判斷圖示各電路中是否引入了反饋；若引入了反饋，則判斷是正反饋還是負(fù)反饋，是直流反饋還是交流反饋；信號(hào)均可視為短路?！鞠嚓P(guān)知識(shí)】分立元件放大電路（極型管放大電路（1）是否引入了反饋。若引入了反饋，利用瞬時(shí)極性法判斷反饋的正負(fù)。根據(jù)直流反饋和交流反饋的定義，判斷引入的反饋屬于哪種反饋。根據(jù)交流反饋四種組態(tài)的判斷方法，判斷引入的反饋屬于哪種組態(tài)。【解題過程】在圖路引入了反饋；（e）所示。晶體管的當(dāng)輸出電壓為零（即輸出端短路）Tbe中虛線所示；RfuI故電路引入了反饋；瞬時(shí)極性以及輸入電流、反饋電流方向，如圖所示。由于反饋減小了T1T2電流（為輸出電流）R1、R2饋和交流電流并聯(lián)負(fù)反饋。在圖uIuOR4、R1，在R1uF，uF根據(jù)上述分析方法，圖電路的瞬時(shí)極性如圖流負(fù)反饋和交流電流串聯(lián)負(fù)反饋。從圖和流均為輸出級(jí)放大管的集電極電流，而不是負(fù)載電流。【方法總結(jié)】分立元件電壓往往指輸入級(jí)放大管輸入回路所加的電壓（gssg，凈輸入電流往往指輸入級(jí)放大管的基極電極電流、發(fā)射極電流或場(chǎng)效應(yīng)管的漏極電流、源極電流?！境Ｒ婂e(cuò)誤】在分立元件電流負(fù)反饋放大電路中，認(rèn)為輸出電流是負(fù)載RL上的電流?！纠?-4】某一負(fù)反饋放大電路的開環(huán)電壓放大倍數(shù)，反饋系數(shù)。試問：（1）20%【解題過程（1）閉環(huán)電壓放大倍數(shù)當(dāng)變化20%，為當(dāng)變化-20%，那么則的相對(duì)變化為【常見錯(cuò)誤】本例中已有20%的變化，的相對(duì)變化率較大，應(yīng)通過計(jì)算出后再計(jì)算。5-5列要求。減小放大電路從信號(hào)源索取的電流，并增強(qiáng)帶負(fù)載能力；本概念，負(fù)反饋對(duì)放大電路性能的影響，放大電路中引入負(fù)反饋的一般原則?！窘忸}思路】（1）分析圖中兩個(gè)放大電路的基本接法。入端和輸出端的極性。根據(jù)要求引入合適的負(fù)反饋。uIT1（（即⑤）T3（即⑥）的瞬時(shí)極性為“＋”，則其集電極（即⑧）（即⑦）電位為“＋”；”。（1）減小放大電路從信號(hào)源索取的電流，即增大輸入電阻；RfRb2時(shí)⑧的電位為“＋”，由此可推導(dǎo)出⑥的電位為“?”，需將⑥接到④。結(jié)論是，需將③接⑨、⑩接⑧、⑥接④。取的電流，即增大輸入電阻；穩(wěn)定輸出電流，即增大輸出電阻；故應(yīng)引入電流串聯(lián)負(fù)反饋。根據(jù)上述分析，Rf

減小放大電路從信號(hào)源索的電位為“＋”，由此可推導(dǎo)出⑥的電位為“＋”，需將⑥接到⑤。結(jié)論是，需將③接⑨、⑩接⑦、⑥接⑤?！痉椒偨Y(jié)（1）從信號(hào)源索取的電流，即增大輸入電阻，應(yīng)引入串聯(lián)負(fù)反饋。穩(wěn)定輸出電壓，即減小輸出電阻，應(yīng)引入電壓負(fù)反饋。穩(wěn)定輸出電流，即增大輸出電阻，應(yīng)引入電流負(fù)反饋。入的反饋為負(fù)反饋。第6、7章信號(hào)的運(yùn)算與處理電路本章的教學(xué)目標(biāo)和要求：法、微分、積分等幾種基本理想運(yùn)算電路的工作原理及應(yīng)用；掌握實(shí)際運(yùn)放的誤差分析；分析。本章的總體教學(xué)內(nèi)容（采用多媒體教學(xué)§6－1§6－2和反對(duì)數(shù)運(yùn)算電路§6－3§6－4題§7－1§7－2§7－3§7－4電壓比較器習(xí)題課本章重點(diǎn)：及應(yīng)用、有源濾波器、電壓比較器的基本概念、雙門限電壓比較器電路分析。本章難點(diǎn)：正確判斷運(yùn)放的工作區(qū)，并靈活運(yùn)用所在區(qū)的特點(diǎn)分析電路的功能。本章主要的切入點(diǎn)：通過引入理想運(yùn)放的概念，建立虛短與虛斷的概念和零子模型電路；應(yīng)用電路的一般分析方法。本章教學(xué)方式：課堂講授本章課時(shí)安排：8本章習(xí)題：P203P2336.1、6.9、6.10、6.11、6.13、6.14、6.16、7.3、7.13、7.20、7.21、7.22。45、46節(jié)：算電路的工作原理；47、48、49器的工作原理及應(yīng)用。重點(diǎn):模擬乘法器的工作原理。習(xí)題課：應(yīng)用基本運(yùn)算放大電路進(jìn)行電路分析及計(jì)算。50、51、52節(jié)：濾波器的概念，分類，頻帶特性，對(duì)用運(yùn)放構(gòu)成的簡(jiǎn)單高通、低通濾波器電路進(jìn)行分析。電壓比較器的概念，分類，應(yīng)用重點(diǎn):有源高通、低通濾波器電路的分析；電壓比較器的分析方法、原理及應(yīng)用?！纠?-1試求/。15V運(yùn)放特性。（2）反相輸入比例運(yùn)算電路。系，推導(dǎo)出總的輸出電壓的關(guān)系式。（1）A1A2路。故（2）15V，A2正常工作。6-2壓、的關(guān)系式?！鞠嚓P(guān)知識(shí)】運(yùn)放組成的運(yùn)算電路。系，推導(dǎo)出總的輸出電壓的關(guān)系式。A1、A2A4A3A3路以上各式聯(lián)立求解得：【例6-3】理想運(yùn)放電路如圖所示，試求輸出電壓與輸入電壓的關(guān)系式?！鞠嚓P(guān)知識(shí)】加法器、減法器。解比較方便。7-1】現(xiàn)有有源濾波電路如下：A、高通濾波器B、低通濾波器C、帶通濾波器D、帶阻濾波器選擇合適答案填入空內(nèi)。50Hz為獲得輸入電壓中的低頻信號(hào)，應(yīng)選用。為獲得輸入電壓中的低頻信號(hào)，應(yīng)選用。輸入信號(hào)頻率趨于零時(shí)輸出電壓幅值趨于零的電路為。輸入信號(hào)頻率趨于無窮大時(shí)輸出電壓幅值趨于零的電路為。輸入信號(hào)頻率趨于零和無窮大時(shí)輸出電壓幅值趨于零的電路為。為?！鞠嚓P(guān)知識(shí)】四種有源濾波電路的基本特性及其用途?！窘忸}思路】根據(jù)四種有源濾波電路的基本特性及其用途來選擇填入?！窘忸}過程】根據(jù)表7.1.3（AC（6）B、C（7）C（8）D。7-2uI分別說明三個(gè)電路的名稱；（2）畫出uO1～uO3的波形?！鞠嚓P(guān)知識(shí)】單限比較器、滯回比較器和窗口比較器電壓傳輸特性的特征?！窘忸}思路】（1）根據(jù)電壓傳輸特性判斷所對(duì)應(yīng)的電壓比較器的類型。電壓傳輸特性及電壓比較器的類型畫出輸出電壓的波形?！窘忸}過1）圖a）U=2VuI＜UT0.7V，uI＞UTuO1=UOH=6V；UT1=2VuI＜UT1uO2=UOL=-6V,UT1＜uI＜UT2uOuIUT1=1VUT2=3VuIUT1和uIUT2時(shí)uO3=UOL=-6VUT1uIUT2時(shí)uO1=UOH=+6V，故該電路為窗口比較器。答案是具有如圖（a（b（c）比較器、滯回比較器和窗口比較器。（2）uO1～uO3(e)所示。uI＜4VuO2uI=4VuO2uI=2VuO2uIUT2=4V而當(dāng)uI從大逐漸變小時(shí)，只有經(jīng)過閾值電壓UT1=2V時(shí)輸出電壓才跳變。uIUT1=2VUT2=4V就跳變。圖(e)第8章信號(hào)發(fā)生器本章的教學(xué)目標(biāo)和要求：要求學(xué)生理解掌握正弦波信號(hào)產(chǎn)生電路的基本概念，RCLC信號(hào)產(chǎn)生電路的組成、振蕩條件判斷、振蕩頻率計(jì)算；掌握理想運(yùn)放非線性應(yīng)用的分析規(guī)律，方波產(chǎn)生電路組成及工作原理。本章的總體教學(xué)內(nèi)容（采用多媒體教學(xué)）§81非正弦波信號(hào)發(fā)生器本章重點(diǎn)：正弦波振蕩電路的振蕩條件及比較器的基本原理。本章難點(diǎn)：振蕩條件的判別本章教學(xué)方式：課堂講授本章課時(shí)安排：48.29.2.38.48.58.78.88.98.108.125354介紹正弦波發(fā)生器的工作原理，組成結(jié)構(gòu)，產(chǎn)生正弦波振蕩的條件；重點(diǎn):正弦波發(fā)生器的工作原理。55、56節(jié)：典型的RC橋式電路的結(jié)構(gòu)及其工作原理；電容三點(diǎn)式、電感三點(diǎn)式振蕩電路的結(jié)構(gòu)及工作原理，振蕩條件的判別；石英晶體振蕩電路的工作原來。重點(diǎn):RC、LC振蕩電路的工作原理。方波、鋸齒波產(chǎn)生電路的工作原理?！纠?-1】圖(a)所示電路是沒有畫完整的正弦波振蕩器。完成各節(jié)點(diǎn)的連接；選擇電阻的阻值；計(jì)算電路的振蕩頻率；若用熱敏電阻（(b)所示）代替反饋電阻，當(dāng)（有效值）大時(shí)該電路出現(xiàn)穩(wěn)定的正弦波振蕩？此時(shí)輸出電壓有多大？圖(a)圖【解題思路】根據(jù)RC正弦波振蕩器的組成和工作原理對(duì)題目分析、求解?！窘忸}過程了滿足相位條件，放大器的相移也應(yīng)為零，所以結(jié)點(diǎn)應(yīng)與相連接；為了減少非線性失真，放大電路引入負(fù)反饋，結(jié)點(diǎn)應(yīng)與相連接。為了滿足電路自行起振的條件，由于正反饋網(wǎng)絡(luò)（選頻網(wǎng)絡(luò)）的反饋時(shí)電路的振蕩頻率（4）由圖(b)可知，當(dāng)，即當(dāng)電路出現(xiàn)穩(wěn)定的正弦波8-2(a)所示電路是否有可能產(chǎn)電路振蕩頻率表達(dá)式?！鞠嚓P(guān)知識(shí)】LC型正弦波振蕩器?！窘忸}思路】(1)從相位平衡條件分析電路能否產(chǎn)生振蕩。(2)LC電路的振蕩頻率，L、C分別為諧振電路的等效電感和電容。C感）組成；晶體管T及其直流偏置電路構(gòu)成基本放大電路；變壓器副邊電壓反饋到晶體管的基極，構(gòu)成閉環(huán)系統(tǒng)統(tǒng)；LC，給晶體管基極一一（c）所示。本電路振蕩頻率的表達(dá)式為圖(c)圖(d)圖（b）C1、C2L晶體管T是放大元件，但直流偏置不合適；C1（晶體管集電極信號(hào)（分壓式偏置電路）C1C22T所示。然后再判斷相位條件：在圖（d）電路中，斷開反饋信號(hào)（選頻網(wǎng)絡(luò)與晶體管基極之間，給晶體管基極接入對(duì)地極性為的輸入信號(hào)，集電極輸出信號(hào)對(duì)地極性一（共射放大電路LC，LCC1）對(duì)地極性為。反饋信號(hào)與輸入信號(hào)極性相9要求學(xué)生了解功率放大電路的基本概念和特點(diǎn)；OCLOTL的計(jì)算。本章總體教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)安排（采用多媒體教學(xué)方式）§91路的特點(diǎn)及分類§9－2乙類、甲乙類互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路的輸出功率和效率的計(jì)算。本章難點(diǎn)：功率放大電路的工作原理及計(jì)算分析。本章教學(xué)方式：課堂講授本章課時(shí)安排：457、58介紹結(jié)型場(chǎng)效應(yīng)管的工作原理、結(jié)型場(chǎng)效應(yīng)管的特性曲線以及主要參數(shù)。重點(diǎn)：對(duì)結(jié)型場(chǎng)效應(yīng)管的特性曲線的理解。59、60節(jié)：MOSMOSMOSFETFET加一習(xí)題課講解習(xí)題并對(duì)本章作一小結(jié)。BJT9-1，，并且電容器和的容量足夠大。（1）靜態(tài)時(shí)，AC（4）如果二極管D功放電路的工作原理?！窘忸}思路C端壓降和輸入端信號(hào)中的直流分量的大小。分析產(chǎn)生交越失真的原因，討論的作用。確定輸出電壓最大值，求解最大輸出功率、能量轉(zhuǎn)換效率及此時(shí)需要的輸入激勵(lì)電流的值。斷開二極管，分析電路可能出現(xiàn)的狀況?！窘忸}過程】(1)靜態(tài)時(shí)，調(diào)整電阻、和，保證功率管和處于微導(dǎo)通狀態(tài)，ACC壓；流工作點(diǎn)，即。(2)電路中設(shè)置電位器和二極管D的目的是為功率管提供合適的靜態(tài)偏置，從而減小互補(bǔ)推挽電路的交越失真。若接通交流信號(hào)后輸出電壓仍有交越失真，說明偏置電壓不夠大，適當(dāng)增大電位器的值之后，交越失真將會(huì)減小。（3）功率管飽和時(shí)，輸出電壓的幅值達(dá)到最大值，則電路的最大輸出功率DD若和的值較小時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)，從而使功放管燒壞。9-215mA15V。設(shè)晶體管和的性能完全相同，=60該電路采用什么方法來減小交越失真?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。20、10（1）乙類互補(bǔ)推挽功放。運(yùn)算放大器。電壓并聯(lián)負(fù)反饋?！窘忸}思路壓關(guān)系，并由此分析電路減小交越失真的措施。（2）根據(jù)運(yùn)放輸出電流和輸出電壓的最大值，確定功放電路輸出電流和輸流的限制還是受輸出電壓的限制，從而可求出其最大不失真輸出功率?！窘忸}過程未導(dǎo)通；當(dāng)時(shí)，和導(dǎo)通。電路相比，輸入電壓的不靈敏區(qū)減小了，從而減小了電路的交越失真。（2）由圖可知，功放電路最大的輸出電流幅值為最大的輸出電壓幅值為當(dāng)時(shí)，因?yàn)?，那么，受輸出電壓的限制，電路的最大輸出功?/p>