8我們受特殊保護(hù)什么是未成年人？在我國，未滿18周歲的公民為未成年人，18周歲以上的公民為成年人。我們是未成年人未成年人還有哪些特殊之處？

未成年人好奇心強(qiáng)，什么都想嘗試一下。

未成年人的社會經(jīng)驗(yàn)少，是非觀正在形成中……不同國家的法定成年年齡世界各國的法律對成年年齡的規(guī)定是不同的，未滿成年年齡的就屬于未成年人。例如，美國的成年年齡是16周歲，英國、德國和法國的成年年齡是18周歲，日本、瑞士的成年年齡是20周歲，奧地利和意大利的成年年齡則是21周歲。專門法律來保護(hù)為未成年人的健康成長提供法律保障，已成為我國法治建設(shè)的重要議題。我國制定了專門的法律，以更有效地保護(hù)未成年人，促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展。

未成年人關(guān)系到一個國家或整個社會的未來。

社會上有一部分違法犯罪分子把侵害對象直接指向未成年人。

未成年人的違法犯罪已成為嚴(yán)重的社會問題。還有……法律你我他為什么制定《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》也是對未成年人的保護(hù)?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》

《中華人民共和國義務(wù)教育法》是我國為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)而制定的法律，于1986年通過，經(jīng)2006年和2015年兩次修正。強(qiáng)調(diào)教育公平、教育均衡的理念，關(guān)注弱勢群體的受教育問題是這部法律的重要特點(diǎn)?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年犯罪法》是為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪而制定的法律。嘗試從未成年人的角度，對預(yù)防未成年人犯罪提出幾點(diǎn)建議。1.訴前幫教。在提起公訴前，通過走訪、了解其生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，觀察其性格特點(diǎn)，全面掌握未成年犯罪嫌疑人的情況，并以此作為教育感化的突破口，從而幫助其分清是非，認(rèn)識錯誤。同時，在公訴審查案件時細(xì)查證據(jù)，全面審查罪輕、無罪的證據(jù)，切實(shí)保護(hù)未成年人合法權(quán)益。

2.庭中教育。在法庭審理中，辦案人員通過圓桌問話方式，盡力消除未成年被告人的緊張情緒和抵觸心理，促使他們主動敞開心扉，同時通過其法定代理人、學(xué)校老師對其情感教育，幫助分析犯罪給個人、家庭、社會帶來的危害，促使其真誠悔過、鼓起重新做人的勇氣。

3.分庭審理?；ㄉ絽^(qū)院通過深入探討和研究，聯(lián)合法院共同制定了《關(guān)于對未成年人與成年人共同犯罪案件實(shí)行分庭審理的暫行規(guī)定》,對未成年人犯罪案件推行分庭審理制度,以避免庭審中對未成年被告人交叉感染的弊端,切實(shí)維護(hù)未成年被告人的合法權(quán)益。

4.判后回訪。在法院判對未成年被告人決定罪量刑后，花山區(qū)檢察院主動走訪學(xué)校、家庭、社區(qū)，變靜態(tài)幫教為動態(tài)幫教，將走訪情況和幫教對象匯報(bào)的情況綜合對照，準(zhǔn)確掌握其判后的思想動態(tài)。同時，在學(xué)習(xí)、生活上及時給予幫助，時刻防止周邊不良風(fēng)氣的侵蝕，力爭幫教對象不會重新走上犯罪道路。

5.犯罪預(yù)防。未成年人案件工作的落腳點(diǎn)是預(yù)防犯罪和防止重新犯罪?；ㄉ絽^(qū)院通過司法實(shí)踐探索出一條檢校共建、送法進(jìn)校、共同預(yù)防的教育管理新模式。先后在轄區(qū)內(nèi)多所學(xué)校建立了檢校共建辦公室，并派有豐富司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的檢察官擔(dān)任法制副校長，通過上法制課、模擬法庭等形式，以在校學(xué)生犯罪案件為素材，開展生動的警示教育。社會對未成年人的關(guān)愛一起分享：在你成長過程中，感受到了哪些來自社會各界的特別關(guān)懷？開學(xué)第一天，交通警察到學(xué)校講解交通安全知識。學(xué)校組織學(xué)生開展“火災(zāi)逃離”