版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——以凡人小事為話題的8篇你我皆凡人,生在人世間。可這人世間卻有太多因凡人而變得非凡的存在。這次帥氣的我為您整理了以凡人小事為話題的作文精選8篇,假如能幫助到您,我的一切努力都是值得的。
凡人小事的作文篇一
生活中平凡的小事數(shù)不勝數(shù),在我們看起來(lái)十分微小,甚至沒(méi)人在意的事情的背后,卻蘊(yùn)含著大量讓我們感動(dòng)或思考的東西。
父親,這個(gè)代名詞,相比每一個(gè)人都很熟悉的。父親是伴隨我們成長(zhǎng),為我們的生活撐起一片天,是我們家庭的頂梁柱。我的父親當(dāng)然也是這樣的。從小到大,我覺(jué)得父親撫養(yǎng)我們一家人是理所當(dāng)然的。我家里共有六個(gè)人,四個(gè)孩子,只有父親一個(gè)人在工作。他是在干關(guān)于物流的工作,十分辛苦。他不管風(fēng)吹雨打,酷寒酷暑,都一直堅(jiān)持工作。直到我上初中,我才知道父親是多么不簡(jiǎn)單。我十幾歲了,有時(shí)就陪父親一起送貨,并幫他看貨,才知道送貨是多么不簡(jiǎn)單。貨有時(shí)很重,只是抬起來(lái)都很吃力,何況有時(shí)還要搬上幾樓,以至于身上或手上都會(huì)有一些擦傷,我才真正意識(shí)到父親為了養(yǎng)活我們一家人是多么不簡(jiǎn)單,甚至可以說(shuō)是困難。我的爸爸,我的父親,他有常人沒(méi)有的毅力,養(yǎng)活了我們一家六口人,承受起了對(duì)家庭的責(zé)任,他比平常人家更牛,卻更辛苦。我們從未在意自己的父親為了我們的家庭所受的辛勤,只是一味地要這要那,不關(guān)心,在意自己的父親,只會(huì)讓人與人之間的請(qǐng)變少,冷漠增多。
在一個(gè)冬天,比往年更冷,還下起了小冰雹和雪,是地面上結(jié)起了厚厚的冰。這時(shí)候每家每戶都多在自己的家里,躲避寒冷的侵?jǐn)_,但是,就在這時(shí),環(huán)衛(wèi)工人們卻不畏酷寒,挺身而出,撒鹽,除冰,為人們的出行提供便利。在人們看來(lái),這是他們理所當(dāng)然應(yīng)當(dāng)做的,但孰不知,他們其實(shí)可以不做,但他們不做,誰(shuí)又會(huì)自愿的去做呢?他們是多么宏偉??!就是由于他們的宏偉,才讓我們安全的在路上開(kāi)車,走動(dòng)。我們要對(duì)每一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人們表達(dá)敬意,感謝他們的行為。
每一件平凡的小事的背后都蘊(yùn)含著無(wú)與倫比的意義。每一個(gè)平凡的人都可以做出令人震撼的舉動(dòng)。父親和環(huán)衛(wèi)工人們都是負(fù)責(zé)任的,他們的所作所為看似是小事,但是讓我們的生活更美好。
凡人小事作文篇二
我們往往會(huì)遇見(jiàn)一些小人物,但是他們卻在平凡的崗位上釋放出正能量,表現(xiàn)出高境界。
公交車司機(jī),一個(gè)極為普通的職業(yè),我每天都能看見(jiàn)或遇見(jiàn)。不知從何時(shí)起,他們便成了我心中“怒路癥〞的代名詞。由于有一段時(shí)間,每當(dāng)我乘坐的公交車,遇上前面有車堵著不能向前時(shí),都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)一聲洪亮的謾罵聲。等得久了,又會(huì)聽(tīng)?zhēng)拙洳豢叭攵难哉Z(yǔ)。
有一次,我要從中關(guān)村坐公交車634路回家。坐在第一排靠窗戶的位子上,無(wú)動(dòng)于衷地看著窗外緩緩流過(guò)的風(fēng)景。突然“吱——〞的一聲,司機(jī)突然踩住了剎車,我下意識(shí)捂住耳朵,不愿再感受司機(jī)的暴戾之氣。但是,這次,我卻沒(méi)有聽(tīng)到罵聲,而是聽(tīng)到開(kāi)啟車門的聲音。
我驚奇地看著司機(jī)師傅離開(kāi)了駕駛座,走出了汽車,來(lái)到了一輛小客車旁邊。只見(jiàn)他用熟悉的手勢(shì)比劃了幾下,接著,來(lái)到了那輛車前,面帶微笑地向后招手,那輛車往前挪動(dòng)了幾下,停頓一會(huì)兒,再次向前緩緩地開(kāi)動(dòng),終究,車進(jìn)入了想要去的車道。其他被堵的車不斷從讓出來(lái)的狹窄車道上緩緩?fù)ㄟ^(guò)。
“金師傅,咱好像還是過(guò)不去吧?〞身后的乘警略似惋惜地說(shuō)?!鞍ィ瑳](méi)事,等人家走了,咱們?cè)龠^(guò)。〞金師傅不慌不忙地回復(fù)。他面帶微笑,笑得多么真誠(chéng),仿佛炎炎烈日里的一脈清泉,流進(jìn)了我的心田。
車?yán)^續(xù)往前行駛,拐過(guò)一個(gè)T字路口,開(kāi)過(guò)一條街道,進(jìn)入了一個(gè)十字路口?!爸ā暤囊宦?,司機(jī)突然又踩住了剎車。這又是怎么回事?我向前看去。只見(jiàn)他搖下車窗,右手向下在空中劃過(guò)一條弧線,就像一名指揮家在冷靜地指揮。他臉上又露出出一抹微笑,那么開(kāi)朗,樂(lè)觀,豁達(dá),仿佛一縷清風(fēng),吹散了我心頭的焦慮和煩擾。
現(xiàn)在,我早已不記得那天車上的人,不記得金師傅的臉,但我依舊記得他的那抹微笑,在我遇到學(xué)習(xí)困難時(shí),遇到不如意的生活小事時(shí),總能時(shí)時(shí)想起,難以忘掉。
公交車司機(jī),我們身邊的普通人、平凡人。在其身上找不出豐功偉績(jī),也覺(jué)察不出可歌可泣,他們的一言一行、一舉一動(dòng)平凡簡(jiǎn)樸,但正是這種日積月累的平凡簡(jiǎn)樸,卻蘊(yùn)含著積極能量、心動(dòng)的溫暖,讓我難以忘卻。
凡人小事的作文篇三
日常生活中我做過(guò)大量小事,其中讓我印象最深的一件小事,我學(xué)會(huì)了下面條。
一天晚上,媽媽教我做一碗面條,媽媽說(shuō)了三個(gè)步驟,分別是把鍋里的水燒開(kāi),放點(diǎn)鹽進(jìn)去;把面條放進(jìn)去;等面條煮好了放調(diào)料到鍋里去。我依照媽媽說(shuō)的步驟開(kāi)始動(dòng)手做面條,首先我把水放到了鍋里,媽媽說(shuō)我放得太多水了,我就倒掉了一些水;然后我就開(kāi)火,第一次使用自然氣灶臺(tái),我不知道開(kāi)哪個(gè)方向。在媽媽指導(dǎo)下教我是扭對(duì)了正確的方向,火開(kāi)啟啦,看著水逐漸變得沸騰熱騰騰時(shí)我放了大量面條進(jìn)去;最終等面條煮熟了,我再放了一些調(diào)料進(jìn)去。這樣一碗熱騰騰的面就煮好了。全家人都嘗到了我第一次做的面,都說(shuō)我做的面條實(shí)在太好吃了,我感到很愉快。
做面條是一件小事,但是這讓我學(xué)會(huì)了生活中必不可少的生活技能。我要學(xué)會(huì)做面條,爸爸媽媽更省心,以后我也不會(huì)挨餓了。
凡人小事作文篇四
世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的世界,世界總會(huì)浮現(xiàn)給我們別樣的驚喜!
在一個(gè)周末,我的補(bǔ)習(xí)班下課后,正準(zhǔn)備像平時(shí)一樣坐公交車回家。由于我下課的時(shí)間正是那些“上班族〞和那些與我一樣周末也要上補(bǔ)習(xí)班的孩子們下學(xué)、下班的時(shí)間一樣,因此公交車?yán)锟瘴徊⒉欢唷?/p>
我上車投完幣后想趕快找個(gè)空位子坐下,生怕?lián)尣坏轿蛔右疽宦?,看樣子其他人也是這樣想的。但是我看到的幾個(gè)空位子都被別人搶了去,心里正窩火。
這時(shí),一位走路拄著拐杖的老奶奶顫顫巍巍地也上了車。正好有一位乘客下車了。車上又有一個(gè)空位,就在我旁邊,我剛要坐下。就在這時(shí),一個(gè)看上去是二、三年級(jí)的小朋友,仗著身子小,擠了過(guò)來(lái),擋在座位前。又被人捷足先登了!
我開(kāi)始吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸。想:“哼,這座位上臟兮兮的,讓我坐我還不坐了呢!〞不只我一個(gè),其他沒(méi)有座位而站在車上的人們也開(kāi)始討論紛紛:“現(xiàn)在這小孩子呀,見(jiàn)到了老人也不知道讓座了!〞
“就是嘛,現(xiàn)在這小孩兒呀,身體比我們成年人都還要好著呢!站一會(huì)兒能怎么了?〞
“就是,就是,一點(diǎn)兒也不知道尊老愛(ài)幼!〞
。.。.。.
車內(nèi)一片附和聲。
我在旁邊看到:這個(gè)小朋友一直在擦座椅。心想:唉,人們都明示示意這么久,這小朋友怎么也不吱個(gè)聲兒,動(dòng)一下。
這小朋友擦座位擦得很細(xì)心,擦了好幾分鐘,終究把它擦得一塵不染,我覺(jué)得他會(huì)坐上去好好休息一會(huì)兒了。果真,他坐上去了。
車上的討論聲越來(lái)越大了。
這個(gè)小朋友站了起來(lái),我們都以為他到站了,要下車。但是,他走到了那個(gè)拄著拐杖的老奶奶旁。(見(jiàn)他走后,我不好意思坐上去。不然,被指責(zé)的人就輪到我了。)只見(jiàn),小朋友將老人扶了過(guò)來(lái),讓她坐了上去,并對(duì)她說(shuō):“老奶奶,這個(gè)座位讓您坐,我試過(guò)了,這上面沒(méi)有水了,方才有人座水上了。〞原來(lái),上一個(gè)坐在這個(gè)位置上的人的水放在了車窗邊沒(méi)有拿走,在公交車晃動(dòng)了一下后,水全撒在了座位上。
這時(shí),車上突然變得鴉雀無(wú)聲了。
人們都低著頭。我的臉也紅了,恨不能找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
原來(lái),小弟弟看到老奶奶,是想找個(gè)位子讓她坐。但找到的座位卻是臟的,于是他埋頭將座位擦得干潔凈凈才讓老人坐下。而我呢,只想找位子自已坐。我沒(méi)有看到老人嗎?不,我看到了,卻沒(méi)想到讓座。.。.。.
身邊的世界,從不缺美好,只是少了些關(guān)注它的眼睛。關(guān)注身邊的世界,你就會(huì)從凡人小事中發(fā)現(xiàn)人間真情。
凡人小事的作文篇五
世界上哪有那么多宏偉的人和事?但往往都是那些平凡的人在無(wú)形之中凈化著我們?cè)缫驯桓g的心靈。
終究盼來(lái)了暑假,我約好了同學(xué)去五一廣場(chǎng)玩。進(jìn)入地鐵站,等來(lái)了列車,我選擇了一個(gè)人對(duì)比少的地方站著。我旁邊坐著的是一個(gè)中年男子,旁邊放著行李箱,手中拿著手機(jī),眼睛微閉著,看上去顯得十分疲憊。不一會(huì)兒,他手中的電話響了。
他接了電話,用懶散的聲音問(wèn)道:“喂?〞
對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了一聲稚嫩的聲音問(wèn)道:“喂!爸爸,你快到了嗎?我和媽媽都想你了。哦!對(duì)了,媽媽還說(shuō)讓我叮囑你記得吃飯,終究你回來(lái)后還要陪我玩呢!〞
這時(shí),他臉上的睡意即刻煙消云散了。聲音也變得更加有力,他說(shuō)道:“好,爸爸已經(jīng)吃過(guò)飯了,我一會(huì)兒就回來(lái)!〞
說(shuō)完,他掛斷了電話。我這才注意到,在他座位的旁邊還放著他未有吃完的蓋碼飯。他雙手緊握著手機(jī),眼睛又閉了,稍微休息了會(huì)兒。我想是由于——只有養(yǎng)足了精力后才可以陪孩子玩吧?
到了五一廣場(chǎng)這一站了,他剛好也是這一站下車,他迅速提起行李,走出列車門,然后去廁所洗了把臉,讓整個(gè)人看起來(lái)精神后變走出了地鐵站。望著他矗立的身影,我不經(jīng)想著:“原來(lái)只要是有親情的地方,哪里便得會(huì)覺(jué)得溫暖無(wú)比,辛苦勞累了一天,卻不忘回家陪伴自己的家人,自己再累卻也得到了安慰。〞
我轉(zhuǎn)過(guò)身朝著另一個(gè)方向走去,過(guò)了一會(huì)兒,我再向后望去,仿佛看到他與他的家人璀璨的微笑在耀陽(yáng)之下綻放。
也因如此,我深深感受到了有一股暖流在我的身體里流淌,滋潤(rùn)著我的心田。
凡人小事的作文篇六
平淡人生也有舞,凡人小事也有歌,瑣碎生活也有笑。舞蹈是忘我的追隨節(jié)奏,踏著生活;歌曲是傾吐故事,訴說(shuō)人生;微笑是放松,是釋然,是謙卑。品味自己哪怕是微小微小的舞蹈,歌誦和微笑吧。
微笑應(yīng)當(dāng)用于點(diǎn)綴生活,讓它呈現(xiàn)在我們的臉上;微笑應(yīng)當(dāng)用于點(diǎn)綴人生,它是我們手中的彩筆,給我們的人生添上第一抹亮色。假如你累了,試著微笑吧!它將告訴你:誰(shuí)的生活都有浪花,時(shí)而如魚(yú)戲水,時(shí)而驚濤駭浪,可那都是生活,愿你的驀然回首,都是繽紛和絢爛。讓我們重新爬起,重整行囊,拍去身上的塵土,把過(guò)去的虛幻換成動(dòng)力,再次撿起腳步,帶著微笑,邁向遠(yuǎn)方。微笑,使人走歡快的路。
人們都說(shuō),每一物存于世間,都有它的名字,它的生命,我想,確實(shí)如此。每一朵微笑都有它的生命,它也往往給予人們溫溫和勉勵(lì)。配上輕便的音樂(lè),也就配上了最真的面容。
微笑是一個(gè)人一生中最需要的精神養(yǎng)料,是一個(gè)人最堅(jiān)強(qiáng)的信念。只要溫暖尚存,愛(ài)心尚在,無(wú)論遇到多大的艱苦險(xiǎn)阻,都能挽狂瀾于既倒,挽大廈于將傾。把微笑帶給生活,用微笑點(diǎn)綴生命。我們無(wú)需苦苦尋覓開(kāi)心,無(wú)需懇求光陰的憐憫,我們本就可以含著微笑走過(guò)四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。所以,我們更應(yīng)當(dāng)感謝那個(gè)對(duì)你微笑的人,感謝他們不自覺(jué)間流露出來(lái)的溫暖,是他們賦予了我們?nèi)巛p風(fēng)般的溫柔;如青草般的清香;如彩花般的絢爛;如朝陽(yáng)般的絢爛。是他們讓我們迷醉于一個(gè)別樣的世外桃源,一個(gè)“足以為外人道也〞且“怡然自滿〞的桃源。微笑/是美的,由于人們心懷真誠(chéng),毫不掩飾,將他們的微笑,他們的善意散入春風(fēng)。
假如說(shuō),大樹(shù)從種子開(kāi)始,那么幸福一定從微笑開(kāi)始。我們都萬(wàn)分愛(ài)好他人的微笑,不熾烈,不醉心,甚至不迷人,但它一定最耐看。我們都愛(ài)上了他人微笑的樣子,你的美好總要有人珍藏。
微笑吧,世界!
凡人小事的作文篇七
并不是每一顆蓓蕾都會(huì)綻放,并不是每一朵玫瑰都會(huì)留下馨香,并不是每一件小事背后都只有平凡。
我,是一個(gè)平凡的小女生,可我認(rèn)為并不是只有宏偉的人背后才有無(wú)限的光芒,平凡的物也行。
暑假,我從外婆家?guī)Щ亓艘恢晁J,剛開(kāi)始就將它放入了一個(gè)小小的舊的藥瓶子里,可是長(zhǎng)了許久,它的根還是以前那么一丟丟,媽媽曾告訴我說(shuō),那些根不多的植物生命力特別的弱,由于它們無(wú)法過(guò)多的吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。一想到這,我就想丟掉它,但又一尋思,養(yǎng)著也不耗時(shí)也不吃力,看著還挺養(yǎng)眼,所以就把它留了下來(lái)。
它的瓶子換了一個(gè)又一個(gè),但根還是如此之小,我曾暗暗的嘲諷它像個(gè)病殃殃的老頭。
鄰近期末考試,功課多,卷子多,休息時(shí)間少,壓力大,將它放在那里兩個(gè)多禮拜都沒(méi)管它??荚嚽耙惶?,坐在桌子前,不想復(fù)習(xí),想在考試前好好的補(bǔ)充睡眠。無(wú)聊又不想看書(shū)的我終究想到了它,兩個(gè)多禮拜都沒(méi)給它換水,我想,它不會(huì)就這樣完了吧。
好奇心和責(zé)任感催促著我去看看那水葫蘆,瓶子里的水已經(jīng)有些暗黃渾濁,可那植物卻依舊神采奕奕,片片小蒲扇樣的葉子翠綠翠綠的,精神抖擻地?fù)u曳在瓶子口,我輕輕的將它拉出來(lái),被眼前的一幕驚呆了,小小的植物下,根深葉茂,細(xì)細(xì)的根絲相連在一起,就像老人那濃密的胡須,我心里不禁一顫,在這么惡劣的狀況下它都沒(méi)有向生命認(rèn)輸,還振奮著頭告訴歡快地微笑,看著它,我又拿起了課本做考試前的復(fù)習(xí)。
一棵小植物都能綻放自己的光彩,我們?yōu)槭裁床恍心?,即使再平凡,也不要向命運(yùn),向上天認(rèn)輸。再平凡的人終有一天也會(huì)用努力散發(fā)出自己的光輝。
凡人小事的作文篇八
天還未亮,蒙蒙的霧氣中,沉淀了深深的藍(lán)色。遙看家鄉(xiāng)的田野上,依稀出現(xiàn)了一個(gè)身影,沉穩(wěn)地移動(dòng)著在那充滿活力的黃土地上,宛如一個(gè)跳動(dòng)著的音符,靜默地譜寫(xiě)著屬于他自己的、小小的生命。
他是我的爺爺,一個(gè)平凡的農(nóng)民。有著黝黑的皮膚,瘦弱的身軀的農(nóng)民。他總是老實(shí)地笑著。簡(jiǎn)樸的衣著,短小的身材與微駝的脊梁,仿佛在告訴我們自己是多么的平凡,多么的渺小。
假日,我會(huì)到鄉(xiāng)下??粗鵂敔斣诘乩锩?,稻子一點(diǎn)點(diǎn)地被收割,再看著爺爺賣掉稻子后手中的鈔票,我突然覺(jué)得那雙瘦弱的手突然變得孔武有力,疲憊的眼睛也變得敞亮了起來(lái)。那是希望,是對(duì)生活的希望。我不止一次的聽(tīng)別人說(shuō):“假如你不好好學(xué)習(xí),將來(lái)就只能回家種地!〞這聲指導(dǎo)在此時(shí)此地顯得特別的刺耳。流入我的耳中,流入心里,像一股涼水,讓我感到寒冷。
我和爺爺來(lái)到超市。終究收獲了,爺爺應(yīng)當(dāng)買些東西犒勞自己吧!他背著手,在超市里踱來(lái)踱去,貌似在想些什么。然而,當(dāng)購(gòu)物籃被填滿的時(shí)候,我驚訝地發(fā)現(xiàn),籃子里都是些零食和水果。“孩子,我沒(méi)什么可以給你,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)計(jì)服務(wù)合同書(shū)標(biāo)準(zhǔn)模板
- 房地產(chǎn)租賃合同模板與風(fēng)險(xiǎn)防范
- 2025重慶市大足區(qū)國(guó)衡商貿(mào)有限責(zé)任公司招聘派遣制人員1人備考筆試試題及答案解析
- 化肥營(yíng)銷策劃方案書(shū)
- 數(shù)據(jù)庫(kù)備份策略與實(shí)現(xiàn)方案
- 深度解析(2026)《GBT 26120-2010低壓不銹鋼螺紋管件》(2026年)深度解析
- 2025廣東東莞市大灣區(qū)大學(xué)教學(xué)綜合事務(wù)崗招聘1人模擬筆試試題及答案解析
- 深度解析(2026)《GBT 25900-2010信息技術(shù) 信息處理用維吾爾文、哈薩克文、柯?tīng)柨俗挝淖中?白體、黑體》
- 2025年河南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院招聘工作人員10名參考考試試題及答案解析
- 國(guó)際關(guān)系理論中的“后自由國(guó)際秩序”敘事適用性爭(zhēng)議-基于2023年《國(guó)際組織》《國(guó)際安全》期刊辯論
- 2026班級(jí)馬年元旦主題聯(lián)歡晚會(huì) 教學(xué)課件
- 2025年沈陽(yáng)華晨專用車有限公司公開(kāi)招聘?jìng)淇脊P試題庫(kù)及答案解析
- 高層建筑消防安全教育培訓(xùn)課件(香港大埔區(qū)宏福苑1126火災(zāi)事故警示教育)
- 學(xué)堂在線 雨課堂 學(xué)堂云 研究生學(xué)術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)講座 章節(jié)測(cè)試答案
- 低壓電纜敷設(shè)方案設(shè)計(jì)
- 原發(fā)性肝癌病人的護(hù)理原發(fā)性肝癌病人的護(hù)理
- TWSJD 002-2019 醫(yī)用清洗劑衛(wèi)生要求
- GB/T 7324-2010通用鋰基潤(rùn)滑脂
- 新能源有限公司光伏電站現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案匯編
- 公路市政項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)施細(xì)則
- TSG11-2020 鍋爐安全技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論