《祖國(guó)萬(wàn)歲》齊白石1955年國(guó)慶節(jié)《祖國(guó)萬(wàn)歲》齊白石1955年國(guó)慶節(jié)1想一想？1.畫(huà)中的植物你認(rèn)識(shí)是什么嗎？萬(wàn)年青想一想？1.畫(huà)中的植物你認(rèn)識(shí)是什么嗎？2想一想？

2.畫(huà)中的萬(wàn)年青和題款《祖國(guó)萬(wàn)歲》這幅畫(huà)有什么聯(lián)系嗎？齊白石用萬(wàn)年青來(lái)表達(dá)，象征祖國(guó)的欣欣向榮，用“祖國(guó)萬(wàn)歲”點(diǎn)名主題。祖國(guó)萬(wàn)歲，萬(wàn)年長(zhǎng)青想一想？

2.畫(huà)中的萬(wàn)年青和題款《祖國(guó)萬(wàn)歲》3第二課借物寓意第二課借物寓意4借物寓意中國(guó)畫(huà)的借物寓意是指畫(huà)家將個(gè)人的“意”（思想）依托在具體的“物”（畫(huà)的東西）上，“物”便有了某種象征的意義。再加以藝術(shù)夸張給人以豐富的啟迪與聯(lián)想。如畫(huà)家喜歡表現(xiàn)的“四君子”，梅蘭竹菊。借物寓意中國(guó)畫(huà)的借物寓意是指畫(huà)家將個(gè)人的“意”（思想）依托在5《梅蘭竹菊》花中四君子正面例子高潔淡薄清雅傲骨《梅蘭竹菊》花中四君子正面例子高潔淡薄清雅傲骨6《不倒翁》齊白石借小丑不倒翁來(lái)諷刺漢奸的形象。反面例子《不倒翁》借小丑不倒翁來(lái)諷刺漢奸的形象。反面例子7借物寓意，四君子——蘭花借物寓意，四君子——蘭花8南宋《蘭花圖》鄭思肖南宋《蘭花圖》鄭思肖9蘭花圖他以畫(huà)無(wú)根的蘭花來(lái)寓意宋人的土地被掠奪，以此寄托他對(duì)南宋的思念。蘭花圖他以畫(huà)無(wú)根的蘭花來(lái)寓意宋人的土地被掠奪，以此寄托他對(duì)南10借物寓意課件11向來(lái)俯首問(wèn)羲皇，汝是何人到此鄉(xiāng)。未有畫(huà)前開(kāi)鼻孔，滿(mǎn)天浮動(dòng)古馨香

?！短m花圖》鄭思肖向來(lái)俯首問(wèn)羲皇，《蘭花圖》鄭思肖12畫(huà)家是借蘭花來(lái)比喻他的故國(guó)，表達(dá)了他對(duì)南宋的思念。這種以詩(shī)配畫(huà)的手法借物抒情是畫(huà)家常用。畫(huà)家是借蘭花來(lái)13借物寓意，四君子——梅花借物寓意，四君子——梅花14觀察比較下面兩幅作品在造型上有什么區(qū)別和特點(diǎn)？中國(guó)畫(huà)《墨梅圖》攝影作品《傲雪紅梅》觀察比較下面兩幅作品在造型上有什么區(qū)別和特點(diǎn)？中國(guó)畫(huà)《墨梅圖15分析：一：沒(méi)畫(huà)整棵梅樹(shù)和所有的梅花。二：畫(huà)面上只畫(huà)一枝梅花進(jìn)行特寫(xiě)描繪。三：畫(huà)面構(gòu)圖特殊，空白的運(yùn)用。四：王冕的畫(huà)從借物寓意目的出發(fā)，用水墨梅花做題材具有鮮明的借物抒情、托物言志的特點(diǎn)。分析：一：沒(méi)畫(huà)整棵梅樹(shù)和所有的梅花。16借物寓意，四君子——果蔬借物寓意，四君子——果蔬17《果蔬圖》吳讓之除了四君子之外，生活中常見(jiàn)的蔬果也是中國(guó)畫(huà)常用的題材，畫(huà)家也賦予它們深的寓意?！豆邎D》吳讓之除了四君子之外，18想一想？1.畫(huà)面畫(huà)的是什么？2.畫(huà)家用蔬果表達(dá)了怎樣的情感和寓意？想一想？1.畫(huà)面畫(huà)的是什么？19《果蔬圖》一：畫(huà)的是柿子和白菜。二：畫(huà)家借用漢字的諧音，將柿子寓意“事事”。白菜寓意“清白”。三：是一種直接的借物寓意的方法。四：畫(huà)家的是通過(guò)蔬果形象表達(dá)一種士大夫的清廉品質(zhì)?！豆邎D》一：畫(huà)的是柿子和白菜。20動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)21動(dòng)動(dòng)手中國(guó)畫(huà)除了借物寓意還追求筆墨情趣。例如《荷花》，《牡丹》等。下面先讓我們來(lái)看一下生活中的荷花的樣子，在一起來(lái)學(xué)習(xí)《荷花》的畫(huà)法。動(dòng)動(dòng)手中國(guó)畫(huà)除了借物寓意還追求筆墨情趣。例如《荷花》，《牡丹22生活中的荷花生活中的荷花23借物寓意課件24生活中的荷花

生活中的荷花

25荷花的畫(huà)法第一步：選用大筆，在清水中濕潤(rùn)后蘸中墨，畫(huà)荷葉的前半部分荷花的畫(huà)法第一步：選用大筆，在清水26荷花的畫(huà)法第二步：按荷葉的結(jié)構(gòu)，依次向心聚攏的筆法，由外向內(nèi)運(yùn)筆，完成整張荷葉的造型。然后另外畫(huà)出一片側(cè)面荷葉。荷花的畫(huà)法第二步：按荷葉的結(jié)構(gòu)，依次向心聚攏的筆法，由外向內(nèi)27荷花的畫(huà)法第三步：補(bǔ)畫(huà)葉梗，花梗，花朵，花蕾。荷花的畫(huà)法第三步：補(bǔ)畫(huà)葉梗，28荷花的畫(huà)法第四步：點(diǎn)上花蕊及配畫(huà)少許水草及浮萍。荷花的畫(huà)法第四步：點(diǎn)上花蕊及29荷花的畫(huà)法第五步：落款，蓋章是畫(huà)面需要而定。荷花的畫(huà)法第五步：落款，蓋章30

名家作品欣賞

名家作品欣賞31八大山人荷花八大山人荷花32大家畫(huà)的時(shí)候可以創(chuàng)意用墨齊白石荷花大家畫(huà)的時(shí)候可以創(chuàng)意用墨齊白石荷花33齊白石荷花齊白石荷花34齊白石荷花齊白石荷花35學(xué)生練習(xí)要求：1.同學(xué)們分成兩個(gè)大組，一起來(lái)畫(huà)一下荷花，然后讓我們比一比。2.大家畫(huà)的時(shí)候可以創(chuàng)意用墨，按照自己的想法畫(huà)。學(xué)生練習(xí)要求：36借物寓意課件37《祖國(guó)萬(wàn)歲》齊白石1955年國(guó)慶節(jié)《祖國(guó)萬(wàn)歲》齊白石1955年國(guó)慶節(jié)38想一想？1.畫(huà)中的植物你認(rèn)識(shí)是什么嗎？萬(wàn)年青想一想？1.畫(huà)中的植物你認(rèn)識(shí)是什么嗎？39想一想？

2.畫(huà)中的萬(wàn)年青和題款《祖國(guó)萬(wàn)歲》這幅畫(huà)有什么聯(lián)系嗎？齊白石用萬(wàn)年青來(lái)表達(dá)，象征祖國(guó)的欣欣向榮，用“祖國(guó)萬(wàn)歲”點(diǎn)名主題。祖國(guó)萬(wàn)歲，萬(wàn)年長(zhǎng)青想一想？

2.畫(huà)中的萬(wàn)年青和題款《祖國(guó)萬(wàn)歲》40第二課借物寓意第二課借物寓意41借物寓意中國(guó)畫(huà)的借物寓意是指畫(huà)家將個(gè)人的“意”（思想）依托在具體的“物”（畫(huà)的東西）上，“物”便有了某種象征的意義。再加以藝術(shù)夸張給人以豐富的啟迪與聯(lián)想。如畫(huà)家喜歡表現(xiàn)的“四君子”，梅蘭竹菊。借物寓意中國(guó)畫(huà)的借物寓意是指畫(huà)家將個(gè)人的“意”（思想）依托在42《梅蘭竹菊》花中四君子正面例子高潔淡薄清雅傲骨《梅蘭竹菊》花中四君子正面例子高潔淡薄清雅傲骨43《不倒翁》齊白石借小丑不倒翁來(lái)諷刺漢奸的形象。反面例子《不倒翁》借小丑不倒翁來(lái)諷刺漢奸的形象。反面例子44借物寓意，四君子——蘭花借物寓意，四君子——蘭花45南宋《蘭花圖》鄭思肖南宋《蘭花圖》鄭思肖46蘭花圖他以畫(huà)無(wú)根的蘭花來(lái)寓意宋人的土地被掠奪，以此寄托他對(duì)南宋的思念。蘭花圖他以畫(huà)無(wú)根的蘭花來(lái)寓意宋人的土地被掠奪，以此寄托他對(duì)南47借物寓意課件48向來(lái)俯首問(wèn)羲皇，汝是何人到此鄉(xiāng)。未有畫(huà)前開(kāi)鼻孔，滿(mǎn)天浮動(dòng)古馨香

?！短m花圖》鄭思肖向來(lái)俯首問(wèn)羲皇，《蘭花圖》鄭思肖49畫(huà)家是借蘭花來(lái)比喻他的故國(guó)，表達(dá)了他對(duì)南宋的思念。這種以詩(shī)配畫(huà)的手法借物抒情是畫(huà)家常用。畫(huà)家是借蘭花來(lái)50借物寓意，四君子——梅花借物寓意，四君子——梅花51觀察比較下面兩幅作品在造型上有什么區(qū)別和特點(diǎn)？中國(guó)畫(huà)《墨梅圖》攝影作品《傲雪紅梅》觀察比較下面兩幅作品在造型上有什么區(qū)別和特點(diǎn)？中國(guó)畫(huà)《墨梅圖52分析：一：沒(méi)畫(huà)整棵梅樹(shù)和所有的梅花。二：畫(huà)面上只畫(huà)一枝梅花進(jìn)行特寫(xiě)描繪。三：畫(huà)面構(gòu)圖特殊，空白的運(yùn)用。四：王冕的畫(huà)從借物寓意目的出發(fā)，用水墨梅花做題材具有鮮明的借物抒情、托物言志的特點(diǎn)。分析：一：沒(méi)畫(huà)整棵梅樹(shù)和所有的梅花。53借物寓意，四君子——果蔬借物寓意，四君子——果蔬54《果蔬圖》吳讓之除了四君子之外，生活中常見(jiàn)的蔬果也是中國(guó)畫(huà)常用的題材，畫(huà)家也賦予它們深的寓意。《果蔬圖》吳讓之除了四君子之外，55想一想？1.畫(huà)面畫(huà)的是什么？2.畫(huà)家用蔬果表達(dá)了怎樣的情感和寓意？想一想？1.畫(huà)面畫(huà)的是什么？56《果蔬圖》一：畫(huà)的是柿子和白菜。二：畫(huà)家借用漢字的諧音，將柿子寓意“事事”。白菜寓意“清白”。三：是一種直接的借物寓意的方法。四：畫(huà)家的是通過(guò)蔬果形象表達(dá)一種士大夫的清廉品質(zhì)?！豆邎D》一：畫(huà)的是柿子和白菜。57動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)58動(dòng)動(dòng)手中國(guó)畫(huà)除了借物寓意還追求筆墨情趣。例如《荷花》，《牡丹》等。下面先讓我們來(lái)看一下生活中的荷花的樣子，在一起來(lái)學(xué)習(xí)《荷花》的畫(huà)法。動(dòng)動(dòng)手中國(guó)畫(huà)除了借物寓意還追求筆墨情趣。例如《荷花》，《牡丹59生活中的荷花生活中的荷花60借物寓意課件61生活中的荷花

生活中的荷花

62荷花的畫(huà)法第一步：選用大筆，在清水中濕潤(rùn)后蘸中墨，畫(huà)荷葉的前半部分荷花的畫(huà)法第一步：選用大筆，在清水63荷花的畫(huà)法第二步：按荷葉的結(jié)構(gòu)，依次向心聚攏的筆法，由外向內(nèi)運(yùn)筆，完成整張荷葉的造型。然后另外畫(huà)出一片側(cè)面荷葉。荷花的畫(huà)法第二步：按荷葉的結(jié)構(gòu)，依次向心聚攏的筆法，由外向內(nèi)64荷花的畫(huà)法第三步：補(bǔ)畫(huà)葉梗，花梗，花朵，花蕾。荷花的畫(huà)法第三步：補(bǔ)畫(huà)葉梗，65荷花的畫(huà)法第四步：點(diǎn)上花蕊及配畫(huà)少許水草及浮萍。荷花的畫(huà)法第四步：點(diǎn)上花蕊及66荷花的畫(huà)法第五步：落款，蓋章是畫(huà)面需要而定。荷花的畫(huà)法第五步：落款，蓋章67

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