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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔畢業(yè)生寫給老師感謝信目錄:1、畢業(yè)生寫給老師感謝信2、畢業(yè)生家長(zhǎng)給老師表?yè)P(yáng)信3、畢業(yè)生面試后感謝信畢業(yè)生寫給老師感謝信畢業(yè)生寫給老師感謝信1

敬愛(ài)的天一學(xué)院經(jīng)濟(jì)系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!我是天一學(xué)院經(jīng)濟(jì)系20_屆國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生_。今天寫這封信給母校,是希望對(duì)母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝!

時(shí)光飛逝,畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了,但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,_年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。

老師在講臺(tái)上的背影,輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo),我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所,這一幕幕都記憶猶新。

當(dāng)年的機(jī)緣巧合,讓我來(lái)到了天一學(xué)院,開始了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子,背井離鄉(xiāng)來(lái)到天一,就在我踏進(jìn)天一的那一刻,老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué),在這個(gè)家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。除了文化基礎(chǔ)外,我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們,通過(guò)在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理,這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái),提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理,已經(jīng)一年多時(shí)間了。如今工作和生活都挺好的,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在天一學(xué)院能做、能說(shuō)、能合作的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名天一學(xué)子。

希望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,我在天一的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的天一對(duì)我們多年的培育之恩,并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。

同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鍛煉,努力做人,今天我們?yōu)樘煲或湴?,明天天一為我們而驕?祝愿天一的學(xué)子前程似錦!祝愿老師身體健康、工作順利!祝愿天一的事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

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20_年_月_日

畢業(yè)生寫給老師感謝信2

尊敬的各位老師們:

綠樹陰濃,夏日漸長(zhǎng),畢業(yè)的日子慢慢臨近;在即將離別之際,我們滿懷對(duì)諸位老師及工作人員的感激,滿懷對(duì)大氣所這個(gè)溫暖集體的眷戀,我們深深感謝你們?cè)谶^(guò)去三年中對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活的孜孜不倦的關(guān)愛(ài)和循循善誘的教導(dǎo)。

三年前,我們聚集到大氣所;從那時(shí)起,我們就深深知道,在這里不再是一個(gè)人的孤身前行;所里的領(lǐng)導(dǎo),研部的老師,導(dǎo)師及諸位老師,以及相關(guān)的工作人員,為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境,營(yíng)造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍;你們的關(guān)心和幫助,激勵(lì)與鼓舞,伴隨著我們每一個(gè)或深或淺的腳步,每一次或大或小的成長(zhǎng)。

在我們心中,我們一直都知道,我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助,每一次成長(zhǎng)都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感激,盡管有許多人,我們不曾熟悉,甚至不曾遇到過(guò),但我們的感激一直都在,盡管不曾表達(dá)出來(lái),但是,不表達(dá)并不表示不存在,只是這份關(guān)愛(ài)太重,而言語(yǔ)太輕,所以我們將感激寄放在心里,并化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

風(fēng)老鶯雛,雨肥梅子,三年的時(shí)間一晃而過(guò)。三年里,我們?cè)谶@個(gè)溫暖的集體中日漸成熟,諸位老師不僅為我們打開了科學(xué)探索的大門,教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鍪?如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。師訓(xùn)如酒,久釀沉香,我們不會(huì)忘記。

畢業(yè)在即,我們將繼續(xù)前行;但是,我們不會(huì)忘記在大氣所度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)、老師的深切關(guān)愛(ài),不會(huì)忘記導(dǎo)師的諄諄教誨,我們不會(huì)忘記,是大家的關(guān)心和慈愛(ài),才有了我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在這里,我們輕輕揮手,卻不僅僅是作別,更是致意,祝福我們可親可敬的老師們生活順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!

此致

敬禮!

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20_年_月_日

畢業(yè)生寫給老師感謝信3

尊敬的華老師:

您好!在你慈祥的陪伴下,我走到了畢業(yè),在此,我向你表達(dá)我最深的敬意!

有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我都將由衷地呼喚您--親愛(ài)的老師!

遙想當(dāng)年,你溫文爾雅的氣質(zhì)猶如明亮的燈塔,帶領(lǐng)我們駛向成功,在我的中學(xué)生涯中,您乃是一切。在悲傷時(shí),您是慰籍;在沮喪時(shí),您是希望;在軟弱時(shí),您是力量;您是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬厚的源泉......

小舞臺(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里。

看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勞!在這畢業(yè)之際我想對(duì)您說(shuō)句:謝謝您,我的老師!

此致

敬禮!

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20_年_月_日

畢業(yè)生寫給老師感謝信4

敬愛(ài)的老師:

您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N腋卸?,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路?!袄蠋煛?,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大,無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書。

老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。

老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一直記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)

。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!

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_年_月_日

畢業(yè)生寫給老師感謝信5

親愛(ài)的老師:

您好!很感謝你長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與支持!現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了。真的,自從接受你的一對(duì)一心理輔導(dǎo),聽(tīng)取你兩天的nlp心理課程后,我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒。因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)感性的人,遇到一點(diǎn)點(diǎn)事就極易生氣、郁悶。而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受,更確切說(shuō)是我遇到事情時(shí),總是那么的無(wú)奈,更有一種無(wú)力感。它使我成為情緒的“奴隸”,無(wú)法從正面去感受、取舍,它同樣也成為我工作上最大的“敵人”,不能讓我有效地作出判斷,致使我和同事之間鬧得不愉快,它嚴(yán)重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已,我不斷去尋找解決方法,聽(tīng)取很多課程、咨詢心理輔導(dǎo)師,卻試而不成。結(jié)果一次偶然機(jī)會(huì),我接觸到顧老師的心理學(xué)課程,說(shuō)實(shí)話開始我只是抱著試試看的態(tài)度,沒(méi)有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂,聽(tīng)取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼。例如:

1、沒(méi)有兩個(gè)人是一樣的。它指在這個(gè)世界上沒(méi)有兩個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)、想法做事態(tài)度、信念、價(jià)值觀、規(guī)條等方面完全一樣。

而我呢??偸亲砸詾槭?,總想去操縱他人同我一樣,結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同處,別人才會(huì)尊重我的獨(dú)特地方。給他人空間,則是有利于我們之間更好的溝通。

2、有效果比有道理更重要

以前我只強(qiáng)調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,他人是否會(huì)接受、認(rèn)可。由此看來(lái),我所堅(jiān)持的道理不能放在他人身上。因?yàn)槟切┑览碇皇俏易陨淼囊恍┬拍?、價(jià)值觀和規(guī)條而已,所以我辛苦地在那講的一些言語(yǔ),無(wú)論有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可,才有機(jī)會(huì)改變收聽(tīng)效果,達(dá)到真正的和諧!

在聽(tīng)取顧人福老師的課程中,我才真正明白我自身有太多的盲區(qū),有太多的方式是沒(méi)有效果的。我在工作中遇到的問(wèn)題以及和同事之間的矛盾出在什么地方,課程使我有了整合?;氐郊?,我就告訴自己,我不要再過(guò)這樣的生活,我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中,我要從中獲取更多的成功快樂(lè)!

首先,我要自信,我要接受自己、認(rèn)可自己,我在接受顧老師的“撒金粉”的個(gè)案,使我從中獲取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找尋到“我是誰(shuí)”我的價(jià)值在哪里!在那刻,我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。

其次,我在溝通中接受他人的信念、價(jià)值觀和規(guī)條,找出一些行之有效地做法。在認(rèn)可他人的同時(shí),先達(dá)到一個(gè)和諧氛圍,使我們有一個(gè)興趣的起始,形成心與心的交匯。

最后,要達(dá)到“三贏”(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情,有效地歸納,認(rèn)識(shí)事情根源。

現(xiàn)在的我在工作上對(duì)任何事都以平和的心態(tài)去處理,和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實(shí)讓我感覺(jué)我從很大程度上得到提升,更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己,更要感謝的是引導(dǎo)我,如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白,我也可以成功快樂(lè)的生活。我要告訴更多的人,nlp這門學(xué)問(wèn)對(duì)我的重要性!顧人福老師對(duì)我的幫助,同樣地,在此我也祝顧人福老師,在心理學(xué)的路上越走越寬廣,幫助更多有心理問(wèn)題的人士走向幸福!

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_年_月_日

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔畢業(yè)生家長(zhǎng)給老師表?yè)P(yáng)信給老師表?yè)P(yáng)信【1】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),_老師:

你們好:

首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

我的孩子_是貴校一名普通的學(xué)生,在20_年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任_老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任_老師等身上,讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

成績(jī)的取得是與_老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。_老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的孩子_每次回到家不止一次的提起_老師。由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。

此致

敬禮!

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20_年x月x日

給老師表?yè)P(yáng)信【2】

親愛(ài)的嚴(yán)老師及各位老師:

大家好!

首先我想表達(dá)我家人對(duì)各位老師最誠(chéng)摯的謝意和最真摯的感激之情!過(guò)去的一年對(duì)我家來(lái)說(shuō)是個(gè)陰暗的一年。去年的三月份,本是個(gè)歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測(cè)風(fēng)云,就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了。誰(shuí)都沒(méi)有料到這一病會(huì)這么地厲害,而且竟是個(gè)漫長(zhǎng)的煎熬。在我哥生病住院期間,一直都有熱心的老師前去看望他。打電話鼓勵(lì)他,讓他增添了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量!再次感謝大家伸出的博愛(ài)之手!

在過(guò)去的一年里,我哥一直在積極努力地配合治療。換了好幾家醫(yī)院,從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個(gè)地方,他一直在與病魔做頑強(qiáng)地抗?fàn)?。盡管最后身體瘦的只有八十多斤,盡管胳膊上的血管打不了針就打腳上。無(wú)論多麼地痛苦,他都在默默地忍受。他是那麼地希望自己能盡快好起來(lái),那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學(xué)的講臺(tái)上??墒屡c愿違,不管我們付出了多大地努力,他還是最終離開了我們,永遠(yuǎn)地離開了才只有一歲的小寶寶。寫到這兒,我禁不住會(huì)想起他在重癥期間最后的一幕。不管多麼地痛苦多麼地難受,他就是不想回家。他只想在醫(yī)院里接受治療,他只希望自己能好起來(lái)。他那執(zhí)著的模樣,看的我們心里好難受……。

真的好感謝咱們金陵老年大學(xué)電腦系所有的老師!是你們讓我家人領(lǐng)略到了世間的真情!是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),讓我們感受到了社會(huì)的溫暖。在蘇州醫(yī)院的時(shí)候,咱們老師就幫我哥主動(dòng)捐了近兩萬(wàn)元,幫我家度過(guò)了難關(guān)。我哥走后,我們老年大學(xué)好多老師依然伸出愛(ài)心之手,無(wú)私地繼續(xù)幫助我哥家的小寶寶。星期三那天,又收到了近七千元的愛(ài)心捐款!

患難見(jiàn)真情!我僅代表我家人感謝我們老年大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!感謝學(xué)校的各位老師!感謝我們電腦系所有的老師對(duì)我哥的幫助、對(duì)我家的幫助。老年大學(xué)各位老師的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,使我深切感受到了在這個(gè)大家庭里的各位老師濃濃的友情、親情。祝愿天下好心人一生平安,永遠(yuǎn)安安康康!

_x

_年x月x日

給老師表?yè)P(yáng)信【3】

尊敬的各位老師:

于點(diǎn)是去年7月份入園的,入園的時(shí)候還只有2歲多,作為母親,我擔(dān)心他稚嫩的心理能否接受一個(gè)陌生的環(huán)境,他年紀(jì)小,生活方面還不能完全自理。剛?cè)雸@的時(shí)候我每天站在監(jiān)控器前觀察著孩子的一舉一動(dòng),看到孩子離開媽媽焦慮的哭的時(shí)候,花花老師一直耐心的抱著他,安慰他,孩子慢慢地安靜下來(lái)了。王老師一直是到處忙碌著,清潔工具不離手,一遍遍的清潔,一遍遍的消毒,看到這樣的環(huán)境,作為家長(zhǎng)我放心了。慢慢的,孩子接受了幼兒園的生活,倩倩老師教他們唱歌跳舞做游戲,兒子更是直接告訴我說(shuō):是倩倩姐姐教給我的??磥?lái),他已經(jīng)把老師都看成了家里人那么親切。在孩子入園的一年中,老師們的教育循循善誘和精心入微的照顧,讓我天天都能看到孩子的燦爛笑臉。

在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。幼兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子

提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不同的教育,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期.最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,我們要感謝老師,她們是真心去愛(ài)孩子,去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天就借這錦旗獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!謝謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著這顆幼小的嫩芽。

給老師表?yè)P(yáng)信【4】

尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師:

你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個(gè)多月了,在這兩個(gè)多月里,通過(guò)各位老師細(xì)致入微的照顧,我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進(jìn)步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現(xiàn)在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛(ài)孩子,因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了,但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生,聽(tīng)別的孩子家長(zhǎng)說(shuō),孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,內(nèi)心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經(jīng)過(guò)幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園?,F(xiàn)在看來(lái)這是一個(gè)正確的選擇。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間,孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經(jīng)常用英語(yǔ)向媽媽問(wèn)好。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛(wèi)生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺(jué)了。有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面,杉杉也有明顯的進(jìn)步,放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤,聽(tīng)兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng),把孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)衷心感謝

幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師們,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長(zhǎng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

此致

敬禮!

某某某

20_年x月x日

給老師表?yè)P(yáng)信【5】

師恩如海!

時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路,我思緒萬(wàn)千。啊!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái),您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來(lái),體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài),不僅思緒萬(wàn)千。

小時(shí),您總是說(shuō)我們,是我們的嚴(yán)師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年紀(jì)的記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來(lái)……

三年級(jí),您說(shuō),我們都有了自尊,您不愿再批評(píng)我們了??烧{(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼?,您又說(shuō)他們了,我知道,您還是為他們好…….三年級(jí),您對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加,您說(shuō),這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家要拉著?O著一起往上沖!

五年級(jí),您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。

六年級(jí),您沒(méi)有放棄一個(gè)人,您說(shuō):“一定要好好學(xué)啊……”六年來(lái),粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?

老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師,我們?cè)跄芡€你?

師恩如海啊,轉(zhuǎn)眼便六年了……

某某某

20_年x月x日

給老師表?yè)P(yáng)信【6】

關(guān)于表彰優(yōu)秀教師的決定

各位老師:

為了激勵(lì)廣大教師獻(xiàn)身教育事業(yè),提高教師的職業(yè)道德水平和專業(yè)發(fā)展能力,進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的積極性、創(chuàng)造性,在第三十一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究,決定表彰在20_-20_學(xué)年第二學(xué)期表現(xiàn)突出、取得優(yōu)異成績(jī)的教師,對(duì)___等18名老師給予優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者稱號(hào),進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

同時(shí)號(hào)召全校教師向優(yōu)秀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的高尚情操,求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于探索、精益求精的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作態(tài)度,嚴(yán)于律己、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

希望受表彰的全體同志戒驕戒躁、再接再厲,在今后的工作中立足各自的崗位,做出更大的成績(jī),為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

希望全體教師同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、積極進(jìn)取、踏實(shí)苦干,扎扎實(shí)實(shí)把我校教育教學(xué)工作推向新的臺(tái)階,努力實(shí)現(xiàn)“打造一流特教品牌,構(gòu)建師生成長(zhǎng)樂(lè)園”的共同愿景。

表彰名單如下:

優(yōu)秀教師:

優(yōu)秀班主任:

優(yōu)秀教育工作者:

_____學(xué)校

_年x月x日

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔畢業(yè)生面試后感謝信畢業(yè)生面試后感謝信1

尊敬的中信銀行余行支行領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您在百忙之中瀏覽了我的簡(jiǎn)歷,并給予我一次十分珍貴的面試機(jī)會(huì),使我有這樣一個(gè)平臺(tái)在您們面前展示了我自己,不管結(jié)果如何,能得到貴行的面試機(jī)會(huì),是對(duì)我的一次肯定,不管以后我將在哪里工作,都給予我繼續(xù)前行的動(dòng)力和勇氣,大大得鼓舞了我在銀行業(yè)的從業(yè)信心!

面試歸來(lái)后,心情是激動(dòng)萬(wàn)分的,是久久不能平靜的。對(duì)來(lái)自臺(tái)州的我而言,我意識(shí)到這是一個(gè)巨大的機(jī)遇,同時(shí)也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。人有時(shí)真得很奇怪,天蝎座的我,天生對(duì)陌生的城市和陌生的挑戰(zhàn)充滿好奇,并視之為生命,可是真有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我也是逡巡不前的,選擇本身是有風(fēng)險(xiǎn)的,機(jī)遇和挑戰(zhàn)本來(lái)也是孿生兄弟,沒(méi)有單純的好與壞,也沒(méi)有單純的希望和失望,生機(jī)背后往往是巨大的危機(jī),危機(jī)也往往醞釀著更大的生機(jī)。這也是為什么世界上成功的人總是少數(shù),并不是上天沒(méi)有給大部分人機(jī)會(huì),而是大部分人往往沒(méi)有看到,或抓住機(jī)遇,抑或不敢面對(duì)機(jī)遇本身附著的挑戰(zhàn),解決生機(jī)帶來(lái)的困難和問(wèn)題,很多時(shí)候成功只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)法選擇,只有堅(jiān)持向前,結(jié)果成功人其實(shí)只有自己才能對(duì)自己負(fù)責(zé),選擇過(guò)了才能不后悔,當(dāng)然選擇本身是要經(jīng)過(guò)深思熟濾的,在去面試之前和面試之后,實(shí)際上我想了很多,權(quán)衡了選擇將帶給我的利和弊,我覺(jué)得如能加入您們的團(tuán)隊(duì),我是幸運(yùn)的,這個(gè)團(tuán)隊(duì)本身能帶給我很多東西,這是我在臺(tái)州所不能得到的,憑心而論,對(duì)您們的團(tuán)隊(duì)我是充滿神往的!中信銀行是一家有著綜合競(jìng)爭(zhēng)力的股份制銀行,依托中信集團(tuán)強(qiáng)大財(cái)團(tuán)綜合實(shí)力的為客戶提供一系列金融及配套的服務(wù),一個(gè)人做多大的事業(yè),跟一個(gè)人背后的平臺(tái)是分不開的,站得高才能看得遠(yuǎn),簡(jiǎn)單講如果要在我們臺(tái)州如泰隆,民泰這種小型的地方性銀行,依托這種平臺(tái)要做到5000萬(wàn)的存款是很難的,而中信銀行則不難的,而對(duì)我而言,如何迅速融入你們的團(tuán)隊(duì),融入余杭這個(gè)地區(qū),如何找準(zhǔn)市場(chǎng)空隙,如何定位自己的目標(biāo)客戶,是自己能否在您們行生存并發(fā)展的關(guān)鍵,是能否為您們行持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值和利潤(rùn)的基礎(chǔ),當(dāng)然如果這些能做到,我相信若干年后的我將會(huì)是脫胎換骨的,我自身的價(jià)值將是倍增的,我的人生視野和格局將是一個(gè)全新的境界!!!

不管我的面試結(jié)果如何,我都將懷抱一個(gè)感恩的心來(lái)看待這樣一次機(jī)會(huì)。如能加入您們的團(tuán)隊(duì),我想有些東西值得我放棄,有失必有得,有得必有失!我在失業(yè)的時(shí)候更多的思考是在過(guò)去的那段時(shí)間里,在我職業(yè)生涯里,我所范過(guò)的錯(cuò)誤,我為人處世方面的不足,同時(shí)思考了如何把自己以往的成功經(jīng)驗(yàn)和技能特長(zhǎng)和優(yōu)秀品質(zhì)帶進(jìn)下一個(gè)新單位。當(dāng)我真得幸運(yùn)得加入了您們團(tuán)隊(duì)后,我將使自己盡快融入你們的信貸文化,企業(yè)文化,掌握您們的授信流程,孜孜不倦學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí),跟有資質(zhì)的客戶經(jīng)理學(xué)習(xí)展業(yè)技能,夯實(shí)自身發(fā)展的基礎(chǔ),同時(shí)切實(shí)按照自己定下來(lái)的營(yíng)銷思路,大膽放手去嘗試,去做,為中信余杭支行也為我自己燃燒我的工作激情!如能收獲我的成功我的事業(yè),我想也是中信銀行,余行支行的行領(lǐng)導(dǎo)給我了這樣的機(jī)會(huì)和平臺(tái),即使失敗了,也雖敗尤榮,若干年后,我至少可以對(duì)別人說(shuō),杭州這座城市,我單槍匹馬就來(lái)了!

當(dāng)然等待的心情或許您不能體會(huì),做為企業(yè)的掌舵人,能否為企業(yè)的發(fā)展招攬合適的優(yōu)秀的人才是重中之重,如果最終沒(méi)有選擇我,我也希望并深信您們能篩選到比我強(qiáng)十倍強(qiáng)百倍的人才!希望能盡快等到您們的答復(fù),聊以慰藉我顧盼的心,也有利我做出正確的人生抉擇!最后感謝您們?cè)陂e暇時(shí)看完此信,在此謹(jǐn)送上我濃濃的謝意!

祝:身體健康,萬(wàn)事如意!

200x年__月__日

__x于

畢業(yè)生面試后感謝信2

尊敬的__X:

您好!我是12月15日上午到貴公司應(yīng)聘辦公室職員的__。非常感謝您給了我這次面試機(jī)會(huì)!很高興認(rèn)識(shí)您,跟您的談話是一次愉快而收獲甚大的經(jīng)歷。

通過(guò)這次談話,我更加深刻地認(rèn)識(shí)了貴公司,尤其是貴公司企業(yè)文化,感受到這是一家有社會(huì)責(zé)任感的公司。同時(shí)感謝您對(duì)我“大學(xué)生要闖一闖”的認(rèn)同和贊許;在面談中,您對(duì)公司的真摯情感溢于言表,您專業(yè)資深、人際嫻熟、深入細(xì)微的洞察力、親和力以及您的談吐,都令我敬佩不已,也是我今后學(xué)習(xí)的榜樣!

能夠與您認(rèn)識(shí)是我的榮幸,若能進(jìn)入公司協(xié)助您辦事,得到您的指點(diǎn),共同為實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)而努力,將是我職業(yè)生涯中的一件幸事

面試中,我也了解到此崗位的職責(zé)與要求,縱觀自己的學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)歷,加之通過(guò)以后不斷的學(xué)習(xí)和努力,我完全有信心勝任此工作崗位,同時(shí)通過(guò)貴公司的指導(dǎo)和幫助,我在電子商務(wù)領(lǐng)域內(nèi)會(huì)很快成長(zhǎng)的,在這里就本人應(yīng)聘辦公室職員崗位的特長(zhǎng),結(jié)合您的問(wèn)題,總結(jié)幾點(diǎn)如下:

其一、貴公司的產(chǎn)品技術(shù)含量高,與我所學(xué)的專業(yè)吻合,相信專業(yè)出身的我對(duì)產(chǎn)品性能、技術(shù)指標(biāo)的深入了解,一定有助于銷售目標(biāo)的達(dá)成;

其二、盡管我在平時(shí)與人交往上比較平和,但對(duì)于銷售工作,我還是非常有激情的,愿意投入自己的全部人脈、時(shí)間與精力,把銷售工作做好;

其三、雖然是應(yīng)屆畢業(yè)生,但在以往,我也參與本專業(yè)論壇的管理與市場(chǎng)推廣、廣告贊助等活動(dòng),積累了一定的銷售經(jīng)驗(yàn)。

我自信在貴公司的這個(gè)崗位上,我是最合適的。我迫切希望公司能給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我必將全力以赴、不辱使命甚至超越公司對(duì)我的期望,為公司發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

真誠(chéng)希望能有機(jī)會(huì)和您共同工作,期待能為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,期待貴公司是我職業(yè)生涯開始的地方。

再次感謝!

畢業(yè)生面試后感謝信3

尊敬的__明先生:

您好!

我是7月24日下午到貴公司應(yīng)聘財(cái)務(wù)助理的陳茜。非常感謝您給了我這次面試機(jī)會(huì)!很高興認(rèn)識(shí)您,跟您的談話是一次愉快而收獲甚大的經(jīng)歷。

我在這次交談中收獲甚大。在回答您關(guān)于職業(yè)規(guī)劃中計(jì)劃目標(biāo)與實(shí)際目標(biāo)的差距時(shí),我認(rèn)識(shí)到了標(biāo)準(zhǔn)需要量化和細(xì)節(jié)化的問(wèn)題。雖然我一直要求自己做人做事注意細(xì)節(jié),但是這次談話讓我對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題有了新的要求,那就是盡量量化,努力做到有據(jù)可循。在回答你關(guān)于用友ERP和金碟財(cái)務(wù)軟件區(qū)別的問(wèn)題,我回來(lái)總結(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己思維局限在區(qū)別的思考上,其實(shí)我當(dāng)時(shí)所學(xué)習(xí)的兩種軟件是不可比的。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)使用的用友ERP軟件是當(dāng)時(shí)最新的版本,而金蝶軟件是幾年前的版本。后來(lái)我上網(wǎng)找資料了解這兩種軟件的資料,還是不能對(duì)這些區(qū)別有所定論。其實(shí)單純從學(xué)習(xí)的角度出發(fā),我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該是大同小異的,因?yàn)槲业谝粋€(gè)學(xué)習(xí)的財(cái)務(wù)軟件是用友ERP-U8,后來(lái)學(xué)習(xí)其他軟件包括使用實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)軟件都不需要什么培訓(xùn),功能設(shè)置和操作上都沒(méi)什么很大差別。最后,關(guān)于ERP適用什么樣企業(yè)的問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)的

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